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在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的开放日作文600字，希望能够帮助到大家。
开放日作文 1
今天，是乐从小学的教学开放日，我作为日出文学社的小记者，要参加采访活动。我的心情既激动，又紧张。老师对我说：“放松点，别紧张”。果然我的心情慢慢地平静了下来。
早上，8点钟在圆形剧场集合。老师对我们笑眯眯地说：“等下，等嘉宾签完到，就可以采访了，但是要注意礼貌，不要一起挤过去，知道了吗？”我们异口同声的答道“我们知道了。”
嘉宾们签完到，小记者们都去采访。只有我一个人不敢去，躲在他们后面。组长对我说：“没关系，放开胆子去试试吧！”听了组长的`话，我提起胆子的去采访。
我走过去，对着一个女老师敬个礼，然后笑眯眯地说：“你好，欢迎来到我们学校，我们是日出文学社的小记者，能问你几个问题，可以吗？女教师温柔地说：”可以。“我开始问：”请问你是第几次来我们学校呢？“”来了很多次了，差不多每天都来。“女教师回答，我赶快写在笔记本上。我接着问：”你对我们学校有什么印象？“”很好呀，小朋友很懂礼貌，环境又好。“我又问：”你对我们今天的活动有什么期望？“”希望你们的活动越办越棒！“采访完了，我又敬个礼，说：”谢谢你接受我的采访。再见！“
我吐吐舌头，终于松了一口气。组长对我说：”是吧，只要相信自己，你一定能做到的。“”恩，这还得谢谢你啊！“后来我又采访了几个老师。有一次，我采访一个女老师时，紧张过头，说错了。我以为，她会觉得我很没用。她不仅没有批评我，还亲切地对我说：”别紧张，放松一下，我们边走边说。“她搂着我的肩膀说：”记住要相信自己，不要灰心，即使是说错了，也不要放弃，只要有信心相信自己就好。“老师走后，我把她对我说的话牢记在心里。
开放日作文 2
金秋十一月，已经有些靠近冬季，天气稍微寒冷。而我们也结束了紧张的期中考试，考得好的同学兴高采烈，考的不好的同学也不气馁，暗下决心下次一定要考好。老师今天告诉我们今天是个很重要的日子，家长开放日。家长开放日，就是家长可以在这一天进入美丽的九中校园参观学校，来听老师讲课，和同学们一起体验学习的乐趣，感受学校的文化，还要看我们的课间操表演，是很重要和很有意义的一天。
有的同学听到这件事立马害怕起来，因为他们在学校都是很调皮的，不想被家长们看见自己上课时的表现，而有的同学则表现的很平淡，因为他们在学校表现的都很好，而我们的班长稳稳的第一，更是沉着冷静。
第一个环节是家长与同学一起听课，感受学习的乐趣，家长们进了教室就很高兴的找到自己的座位坐好，今天的`第一节课是英语课，家长与同学们坐好时，我们的英语老师来了，今天的英语老师把自己打扮的漂漂亮亮的，我们的英语老师是个开朗活泼的人，课讲的也非常认真，家长们听后纷纷夸赞老师的认真讲解和对同学的认真负责态度；接下来是数学课，数学老师是个幽默风趣的人，她的讲课很有意思，让同学们进入一种很有乐趣的学习状态，课间同学们举手抢答问题表现的都很积极，家长们也融入到这种课堂氛围中，很多家长也拿起笔来跟着计算着；接下来是课间操的时间，初一初二的学生跳了一套中国范和中国武术太极拳的表演，整齐的队列，优美的舞蹈和一招一式的拳法，可以看出祖国青少年生机勃勃！有的家长拿出手机记录着这美好的一刻；最后一项是观看我们午餐的情况，今天和往常一样丰盛的午餐让我们下午能更充沛的精力去投入学习。
家长开放日让家长走进校园，感受学校的文化，看看孩子们的学习表现，是个很有意义的事情。
今天真是激动人心的一天！
开放日作文 3
今天是一个特殊的日子，我们期盼已久的开放日终于来到了。早上一醒来，我就一个“鲤鱼打挺”，催促妈妈和我一起去学校。
一到学校大门，一片热闹非凡的景象。家长们和其它学校的老师、领导纷纷来到我们学校。我们班开放日活动丰富多彩，第一节手工课，第二节泥塑课，其中有我们的课间操展示以及我们班代表代表全校师生为来宾们致开幕词。
第一节课，我们在劳动室上手工课。我们同学个个坐姿端正，认真听课，积极地举手发言，都想在自己的家长面前好好表现自己。在来宾心里留下一个好印象。今天老师教我们用废旧的材料制作环保相框，等老师教完，我们迫不及待地动起手来。我先拿出四根冰棒棍拼成长方形粘好作支架，再用卡纸剪一个美丽富饶的城堡作装饰粘在边框，最后我把我的照片放进我做的相框里。
做操时间到了，我们个个精神抖擞，随着《义勇军进行曲》的`节奏，我们排着井然有序的队伍进入操场。做操的时候，我们动作整齐划一，让来宾们赞不绝口。
第二节课，我们在泥塑室上泥塑课。老师教我们用泥巴做一个漂亮的杯子。
第三节是最令我们激动人心的课，我们全班来到会议室代表全校师生为来宾致开幕词。我们个个手捧鲜花，面带微笑，有声有色地朗诵，我们的歌声时而悠扬，时而动听，时而高昂，高潮时同学们有的高举鲜花，有的挥旗子，有的举牌子。来宾们的掌声轰动了会议室每个角落，传遍了整个校园。
开放日属于家长和我们同学的节日，它像一阵温柔的风，打开了我们心中的门，让家长和我们能心与心交流。我爱开放日!
开放日作文 4
一年一度的家长开放日终于开始了。开放日的前一天，张老师请我们的家长提前报名，只有二十多个名额，我的妈妈也报名了，有些家长也想报名，却名额已满，张老师说了：“有些家长没来，是因为名额已满，并不是不爱你们，他们在默默地支持着你们。星期三就是明天，准备一下吧。”
第二天，我带着无比激动的心情来到学校，当然心中也有点紧张，激动的是可以在家长面前大显身手，紧张的是万一回答错了，这不很没面子。大课间过后，又一个短间休息，家长们早早地来了，当然我的妈妈也来了。上课了，久经沙场的张老师也显得有一点儿紧张，这样的气氛让哪个同学不紧张呢？沉默了五秒钟，张老师终于开口了：“今天的气氛和平常有点不一样，多了二十几位家长，同学们是不是是有点紧张啊？”我们异口同声地回答到：“是！”“那么，开始上课，上课！”张老师大声说道，好像张老师的心情和我们一样既激动又紧张。这一课讲得是《”精彩极了”和“糟糕透了”》。我们和张老师配合得非常默契。当然同学们也想在爸爸妈妈心中留下一个好印象。“叮铃铃”下课了，我们大家心中的第一块石头放下了，还有一块数学石头没落下呢。第二节数学课开始了。顾老师和张老师有点不一样，他没张老师那么紧张，顾老师还是和平时一样轻松，顾老师讲的数学让大家笑得肚子疼，顾老师这一节课讲得是解方程，同学们说得很开心，听得津津有味。
这两课，让家长们感触很深，因为，有些家长们终于知道了张老师的`顾老师长什么样，还看到了自己孩子在上课的表现怎么样，更重要的是看到了张老师和顾老师的教学风格。
开放日作文 5
在一个阳光明媚的早晨，我们迎来了一年一度的家长开放日，这是一个提供给家长与孩子了解的机会，可以使父母更了解孩子在学校的生活学习情况。
这了迎接这一天的到来，我们早已做好了充分的准备，想能以最好的面貌展示给自己的爸爸妈妈。有的练习音乐的才艺展示，有的练习书法，还有的布置教室。
终于到了这一天，我们怀着不安的心情等待着家长的`到来，学校的喷泉在学生的音乐伴奏中欢快地舞蹈着，在明亮的阳光下，操场上锻炼的孩子们显得格外矫健。我们带着兴奋和紧张到了五楼多媒体教室。铃声响了，我们翻开语文书，一起大声朗读着《慈母情深》这篇课文。我们在课堂上显得十分活跃，都想把自己的最好表现给家长看。叶老师也使出浑身解数，把课文讲解得透彻细致，充满感情。
不知不觉，时间已经像流水一样地过去了，第二节课是家长会，我在楼下课堂里忐忑不安，十分担心老师“告状”。时间好慢啊，终于熬到了家长会结束。我们进行大课间体育锻炼的活动，我做着广播体操，一边拼命抬头寻找妈妈的踪影，看到她微笑的神情，我心里的一块大石头落地了，应该老师没有告什么状吧。然后我们进行了一千米的长跑，随后看见妈妈已经消失在校门外，我的心才完全放松下来。
这个紧张、害怕而又充满期待和兴奋的家长开放日，让我十分难忘。我体会到只有平时表现好，家长开放日的时候才不会紧张，我只要做得跟平时一样，我就能把自己优秀的一面真实展示。我期待下一次家长开放日妈妈会听到老师赞不绝口的表扬声，能看到妈妈眉开眼笑的神情。
这真是个让我又喜欢又害怕的家长开放日。不知道同学们是不是也跟我一样呢？
家长感言：谢谢学校提供我们更深了解孩子、了解学校的机会，老师辛苦了！
开放日作文 6
一年一度的家长开放日终于开始了。开放日的前一天，张老师请我们的家长提前报名，只有二十多个名额，我的妈妈也报名了，有些家长也想报名，却名额已满，张老师说了：“有些家长没来，是因为名额已满，并不是不爱你们，他们在默默地支持着你们。星期三就是明天，准备一下吧。”
第二天，我带着无比激动的.心情来到学校，当然心中也有点紧张，激动的是可以在家长面前大显身手，紧张的是万一回答错了，这不很没面子。大课间过后，又一个短间休息，家长们早早地来了，当然我的妈妈也来了。上课了，久经沙场的张老师也显得有一点儿紧张，这样的气氛让哪个同学不紧张呢？沉默了五秒钟，张老师终于开口了：“今天的气氛和平常有点不一样，多了二十几位家长，同学们是不是是有点紧张啊？”我们异口同声地回答到：“是！”“那么，开始上课，上课！”张老师大声说道，好像张老师的心情和我们一样既激动又紧张。这一课讲得是《”精彩极了”和“糟糕透了”》。我们和张老师配合得非常默契。当然同学们也想在爸爸妈妈心中留下一个好印象。“叮铃铃”下课了，我们大家心中的第一块石头放下了，还有一块数学石头没落下呢。第二节数学课开始了。顾老师和张老师有点不一样，他没张老师那么紧张，顾老师还是和平时一样轻松，顾老师讲的数学让大家笑得肚子疼，顾老师这一节课讲得是解方程，同学们说得很开心，听得津津有味。
这两课，让家长们感触很深，因为，有些家长们终于知道了张老师的顾老师长什么样，还看到了自己孩子在上课的表现怎么样，更重要的是看到了张老师和顾老师的教学风格。
开放日作文 7
四月二十三号星期六，全体四年级学生对家长开放，我们并没有准备精美的礼物，也没有鲜艳的花朵，而是准备了优美的歌声、热情的舞蹈奉献给我们的家长。
我们班的舞蹈是：环保时装秀《我是一片绿叶》，虽然衣服搞得家长们开怀大笑，但实际是我们用废旧品做成的，让我们知道要保护环境，废旧品也有很大的用处。舞蹈又有跳、又有诗朗诵、又有……难道这个舞蹈不令人喜欢、不该拿到一等奖吗？
其中我和妈妈最喜欢四（1）、四（2）、四（3）班的舞蹈《那一湾水清》，傣族姑娘用优美的舞蹈向我们介绍了他们的民族美丽的风光，让我们看的引引入神，真是“百年难得一见”哪！相信他们也会和我们一样拿到第一名。
其实，也有很多节目表演的不错，例如：老师们精心奉献的《红旗颂》，散发出他们那心情的激动；《让我们荡起双桨》，让我们想起了童年的回忆，一刻也不想望去，回头到现代……
最后，主持人宣布文艺汇演到此结束的时候，同学们一边唱歌一边拍手送走了亲爱的家长们。
看完了文艺汇演《春之声》，家长们回我们的`教师开家长会，听妈妈说老师特地表扬了我们能够每天坚持写作文的人，包括我，我听了心里也很高兴，终于放下了一块大石头。
今天的家长开放日不仅让家长，而且又让同学们明白了深刻的道理。这难忘的四月，难忘的时刻会使我们常常想起，在我们的梦中会一次一次地浮现。
每年都会开一两次家长会，多盼望日后的家长会能够早点到来！就算开家长会爸爸妈妈要上班，我也要让爸爸妈妈百忙抽空去开家长会，因为家长会对我来讲是非常的重要，一点也不能耽误。
开放日作文 8
学校教学开放日来临了，我既紧张又期待。因为我们班来了一批特殊的学生坐在后排听课，那就是忙里偷闲赶来的最爱我们的爸爸妈妈们。天啦，我的妈妈居然也来了！
她像是一位来视察工作的领导，穿着一套黑色的职业装，戴着一幅黑色金属框的眼镜，眼眸如墨，桃唇微抿，面容如冰。隔着数米我都能感觉到她的高冷和严肃，不好惹！我快速地用余光扫了一眼她，只见她微微皱着眉头，我的心跳加速，头晕目眩，难道是我哪里出状况了？不由得屏住呼吸，大气也不敢出，像恭迎皇后娘娘驾到！
姗姗来迟的.她，悄悄地找个凳子坐在门边。别看她眼睛不大，却透出锐利的目光，好像直穿我的后脑勺，吓得我背脊梁凉飕飕的，直冒冷汗。那眼神，好像警察在审问犯人，老师在责骂学生，让我心里一刻都不安宁。
这时，老师提了一个问题，我在想：要不要举手，让妈妈看看我多“优秀”？可我最后又因种种说不清道不明的原因放弃了这个念头。我趁着同学发言，又回头扫视了一下家长们，我的妈妈依然面无表情，她究竟在想些什么呢？不会因为我没举手就觉得我上课没有听讲，没有思考，没有跟着老师的思路走吧！我的心像揣着一只活泼乱跳的小兔子，怦怦直跳！就在我左思右想中，我颤抖地举起了那只冰冷的手，心里紧张极了，老师会不会叫我呢？DK老师似乎看见了那只躲在角落里的手，似乎捕捉到我矛盾的内心，说道：“这道题，你来回答吧！”当我流畅地回答完问题，我发现我那忐忑不安的小心脏终于恢复正常跳动了！
下课铃响了，这节课终于过去了，多不容易啊！
开放日作文 9
上周五，我们学校迎来了一年一度的家长开放日。
学校里来了许多七年级的家长，不用说，自然是来看我们上课的。那一天，同学们都显得格外紧张。
不过，最为紧张的还是我的同桌——付宇晨同学了。
开放日那天，他来得很早，平时都在我之后到校的他竟比我还先进了教室。
吃过早饭后，我们开始早读。平时的早读，他虽然也会认真，但从来没有像那天早上那么用心过。老师让我们背现代诗，付宇晨两只手拿着那张《汪国真诗选》，目不转睛地盯着诗句，嘴里还不停地碎碎念，以往他都只是很随意地看两眼，然后随便背背罢了。
早读过后，第一节课是数学。
以往上数学课，他总会在上课上到一半时问我什么时候下课，或是对我吐槽几句：DK讲得真快什么的。而那天打上课铃之后，他居然坚持了一节课什么话都没有对我讲，只是很认真地听讲，偶尔还翻开本子记一下笔记，之前的数学课他可是从不记笔记呢。
我看着他一反常态的模样，不由得有些想笑，但DK的目光投向了我，我只能硬生生地把笑容憋了回去。
最让我惊奇的.还是音乐课。
老师让我们练发声，从来不开口唱歌的他居然张开了嘴，很认真地模仿着老师练习发声。不过幸好，他不属于那种唱歌很难听的男生，不然他那么大声地唱一节课，我可要一个头两个大了。
下午开放日结束了，没有家长坐在后面了，他才终于露出了原形，上课该讲话讲话，该走神走神，我简直是无语至极。大哥，你就算装也装完这一天行吗?让我也能清静点!
开放日作文 10
在这个夏日炎炎的下午，我们四（1）班举行了以“我们长大了”为主题的班会，也是我们期盼已久的家长开放日。
我们8个小组每一个小组都有一个精心准备的节目，每一个节目都准备了将近一个月。我们组的节目也算是谢老师的得意节目了吧！你知道为什么吗？因为啊，我们小组在一晚上的时间内，完成了一个让谢老师非常满意的节目。其实还有一点，那就是有我们手工做的道具！想知道我们的节目是怎样的吗？快跟我去看看吧！
我们表演的.节目是歌曲《妈妈宝贝》，“青青的草地蓝蓝天 多美丽的世界” 听那美妙的歌声伴随着我们的舞蹈，那崭新的道具伴着我们小组成员挥舞的手臂，这就我们的节目。
虽然节目的时间是短暂的，但是我们演员付出的时间和汗水却是巨大的，特别是女孩子们，我们为了做道具买了很多纸，而且做道具不是一遍二遍的事情，为了这个道具我们整整做了5遍。还有一次，我们几个女孩子要把动作改好，整整一天的下课时间几乎都在想这件事。
我们组虽然表演的好，但是总是没缘分。比如说这次表演，就特别没缘分，我们排练时要么这个不在，要么那个不在，跟本排不了。但是这种种困难都没有成为我们障碍，在家长开放日的正式演出上受到了家长的一致好评，在表演结束的那一刻，家长的掌声如同潮水般涌过来，我们的小演脸上露出了甜甜的笑容。
这次演出让我记忆犹新，如果下次能在举行一次这样的家长开放日，我一定要表演出最让人难忘的节目，在每一位同学的家长面前展现出另人刮目相看的自己。
开放日作文 11
第四届家长开放日快到了，我既开心又紧张，开心的是因为当天快乐的气氛，紧张是当天管乐团将在大门口演奏乐曲迎接家长的到来，我怕吹奏失准。
学校管乐团是一支活力四射，久经沙场的乐队，经常代表学校外出参赛。每年都有不少成员被选入老团代表学校参赛，被选前的淘汰赛，是避免不了的。可想而知，要进入老团的竞争多么激烈，幸运的是我被选上了。说到这，介绍一下我吹奏的乐器。我吹的是上低音号，一种朴实大方、悠扬舒缓，含蓄而有深度，音质清纯而柔和，如天上轻轻飘浮的白云般轻柔而美妙的乐器。我有幸被选入，也不是一劳永逸的事情，如果接下来的演奏出问题，随时被淘汰的可能性极高，因为学校人才辈出。这次开放日，也是管乐团学有所成的一种展示，我想在家长开放日吹奏给家长听也是应该的，作为迎宾的成员之一，我会为此而努力。
学校每年一度的家长开放日，是激动人心的时刻，今年的主题是“聚集核心素养追梦有为教育”，安排内容分四大项，“春华·秋实”作品展、“有为课程”展示、科技节活动、家长会。我们班被选上作为当天“有为课程”公开课的`班级，因为有了全班同学的努力，才有今天，为此我深感自豪。我记得去年的家长开放日，我们班也被选上音乐语文课，全班认真专注的场景沥沥在目。公开课后的自由时间，全校林林总总超过三十项的活动，精彩纷呈让我目不暇接。我记得当时我参加的是击剑体验。当我手中握住利剑那一刻，瞬间有种亮剑出鞘谁与争锋的快感，就像金庸武侠小说里的英雄人物登场时，倏忽而来一阵阵称霸武林的威风凛凛。
说到这，我的小心脏怦怦地跳个不停，这么多精彩的活动，肯定又是难忘的一天，真希望明天就是家长开放日！
开放日作文 12
电影节迈着急促的步伐匆匆离去，家长开放日又紧接着到来，真是让人喘不过气来。
我们班有一节公开课在室外，是一堂足球课。
当男生们飞奔着跑进足球场时，女生们才慢条斯理地收拾整理衣服。她们刚拿到足球时还感到十分新奇，投一投篮，与自己亲近的朋友传一传球。然而，这热度只维持了三分钟。当那一双双亮晶晶的眸子不再充满好奇时，球便被丢弃在某个角落，女生们便相约玩别的去了。
我也放下了球，仔细地端详起访校的家长们。尤其是我爸。
我爸爸个子不高，耳朵因天冷冻得红红的，脸颊也是。他正在聚精会神地看男生们踢球。
足球场内的比赛十分激烈，暗波涌动，你无法预测有谁会在你脚前绊一脚，无法预知有谁会在你毫无预备之时抡你一胳膊。大家都在场内疾跑，每个人脸上都有汗水，每个人都因奔跑而呼吸急促。
他的神态表情也随着场内的比赛而上下起伏，他时而高兴拍腿，时而失落地低头，时而面带微笑，时而冷若冰霜，有时会高兴到跺脚，有时沉重地叹息。面部表情也随之不停变化，简直就是一个行走的`表情包嘛！
当然，上室内课的时候他就十分严肃，皱着眉头将老师传授的知识一一记到本子上。“劝君莫惜金缕衣，劝君莫取少年时”，活到老，学到老，不肯浪费一生中的每一分每一秒，点赞！
他大部分时间也是很随和的，下课时会随意地同我一起整理数学试卷，会十分“无耻”地嘲笑我帽子难看。就像一个顽皮的孩子，令人开怀大笑，就像一个开心果，将快乐传递给身边的每一个人。
我爱家长开放日，我爱我爸爸。
开放日作文 13
我们在小组里叽叽喳喳地研究课文，有的同学还大呼小叫，一个“乱”字了得。
本周星期五是我们学校的教学开放日，有许多家长兴致勃勃地来到学校，和我们一同上课。
在早读时间里，有好几位同学走上讲台，背诵了他们最近学习的诗词，其中王小刚同学背诵的《沁园春·雪》博得了同学们最热烈的掌声。
语文课，学习《扁鹊治病》。首先，我们在小组里叽叽喳喳地研究课文，有的同学还大呼小叫，一个“乱”字了得。我们的课堂，大多数时间是学生们时不时站到了讲台上，老师穿梭在我们学生中间。接着小组的同学集体走上讲台，把组里的研究成果拿到班上交流。然后是举手发言，大家各抒己见，有的奇谈怪论也冒了出来。有同学说：“蔡桓公可能是得的癌症，扁鹊根本治不好，他是在故弄玄虚。”经过激烈的辩论，最后，同学们都认识了讳疾忌医的危害，明白了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”的道理。
数学课学习《分数的意义》。同学们在研讨过程中，对于把一个长方形之类的图形分成若干份，取其中几份的`分数表示方法问题，人人都讲得头头是道，似乎个个都已经无师自通。这时老师提出来，把一堆东西或者几箱物品平均分成若干份，取其中的几份，如何用分数表示呢？同学们积极开动脑筋，举一反三，终于真正搞清了“单位1”的含义。
音乐课是听、唱、演。老师叫我们感悟一篇乐曲，而后用自编的情景剧来表演。课堂上音乐声不断，欢笑声不断。
家长们总是满面笑容，他们激动地说：你们的课堂“乱”得好，“热闹”得好。同学们在课堂上思维活跃，畅所欲言，动脑、动手、动嘴，在快乐中学习，真正让我们耳目一新。很好！很好！
开放日作文 14
今天是我们学校的家长开放日，可热闹了！
这次家长开放日和以往还有一些不同，因为要同时举行合唱比赛。第一节课时英语课，家长没来，却来了十几个老师听课，还是学校外面的老师，我们表现得很好，妈妈却没有看到，让我觉得有些遗憾。
我盼着妈妈快点来，她就是没有出现。直到激动人心的歌咏比赛开始，我们排着队要上台了，她才来。表演开始了，我们都很认真地在唱歌，这时候妈妈偷偷摸摸地走了过来给我拍照。这可把我急坏了，我就悄悄地对她说：“妈妈，不要过来，不要过来，要不然我们二年级就得不到第一名了。！”可是我妈妈听不到我在叫她，她还在拍照，我心想，这下这回二年级肯定被妈妈影响了。
回到教室，我奇怪地问妈妈：“你怎么现在才到学校呀？”原来，今天开车来学校的家长太多了，她找个车位找了老半天，所以来晚了。我想，原来家长开放日是这么麻烦的。
我们还有一个节目，就是参加班歌比赛。虽然我的'嗓子已经哑了，但是为了争第一名，我还是很努力在唱。全班同学也是放声大唱，唐老师还在给我么指挥。但是我还是很担心我们得不了第一名，因为在唱完敬礼的时候，全班同学都是敬队礼的，只有一位同学没有敬队礼，这是会扣分的。
接着我们上了第三节课，刚开始上课妈妈就被肖老师叫去开会了，等到吃饭的时间也没有看见她回来，这可把我急坏了。我一吃完饭就跑出饭堂找妈妈，还是没有看见她，又过了一会，妈妈终于出现了。但是她却是来跟我告别的，因为她说今晚要写“保先教育”的总结，下午要赶回去。
没办法，我只好依依不舍地跟妈妈告别了。
开放日作文 15
今天，是教学开放日，为了向家长汇报我们在校三个月内学习生活上的情况。我们做了精心的排练。
到了这一天，我很早就起床了，来到教室，我焦急的等待着我的父母亲。我希望我的家长是最早来的，但，会不会令我失望呢？突然我看到两个人影很像我的父母，我往近一看，啊！果然是我的父母。顿时，一股暖流流遍了我的全身，我的父母能在百忙之中来看我，可以看出父母多么爱我，是非常关心、重视我的学习呀！
人越来越多，不一会儿，家长已经坐满了教室后面的`座位。我是个小主持人，我为了这次表演，费尽了心思。快到我上台了，我的心不停地跳着。我慢步走向前方，妈妈正坐在位上对我微笑呢！就凭这一点，就给了我信心。表演开始了，第一个节目是我的钢琴曲《同一首歌》，我文雅地敬了个礼，文质彬彬地坐下来，我的双手放在琴键上，我的指头开始在琴键上轻盈地跳动起来，到后来又慢慢地停了下来，直到最后停止。我站起来，看看妈妈，妈妈悄悄地给我竖起了大拇指。
第二个节目是男生组的歌舞《真的爱你》。潇洒的男生刚出场！他们的精彩的舞让我们吃惊，仔细一看，这是街舞。我们班的男生不光会跳拉丁舞，还忙里偷闲学了街舞，哟！等他们跳完，台下报以热烈的掌声。
第三个、第四个、第五个……下面的节目越来越出色。让大家长饱眼福。2个小时过去了，这美好的时刻入这样飞快的过去了，当我们几个小主持人依依不舍地读完最后一句话时，台下再次报以热烈的掌声。掌声中流露出一种高兴，一种激情。但我们要知道，能让我们家长露出欣慰笑容的还是要感谢老师，是老师让我们各方面都有了很大进步。我们要报答老师对我们的辛勤教育之情。
我永远望不了这一天，永远……
开放日作文 16
星期五，我得知下周一下午将举行四年级的家长开放日活动，对我们而言这是一个非常特殊而又意义的活动——我们的十岁成长礼，为此我们班在谢老师的`带领下组织排列了很多成长礼节目，要在开放日那天表演给同学和家长们欣赏。我非常期待周一的到来。
怀着期待，下午一点终于到来了，家长们陆续来到了我们的活动教室。同学们也越来越紧张，我也一样，因为我有两个节目：一个节目是足球表演，表演有十二人参加，八人表演踩球，四人表演传球；另一个节目是六人表演的诗歌朗诵《我们长大了》。在我上场前，同学们表现得都非常好，我顿时觉得压力很大。该我上场了，我深呼吸，平复一下紧张的心情。我上场了，足球表演非常顺利；当诗歌朗诵表演时，我非常胆怯，虽然我已经进行了准备，但朗诵词我还记得不够熟，背诵时有点疙瘩，没有同组其他同学表演的精彩，我有点后悔，为什么没有准备得更充分，以后我一定吸取教训，要打有准备之仗。我们各组的表演在同学们的欢笑声和家长们的掌声中结束了。回顾一下，我最喜欢的有两个节目：第四小组的小品《最美少年评选》和第七小组的《黄香温习》。
今天，我们全班同学都非常认真地在家长面前展示了各自的风采。不过，我有点小遗憾，就是家长开放日开到一半，爸爸因为工作原因离开了活动。他没收到我写的信，也没能给我回信。不过回家我会把这封感恩的信交给爸爸妈妈，让他们知道我已经慢慢长大了，我会照顾自己，也会照顾弟弟；有很多事我都能自己独立完成了，我能理解他们为我做的一切。
但愿下次爸爸或妈妈能参加我完整的家长开放日活动。
开放日作文 17
冬天的阳光不烈，很暖，也有些羞涩，如同孩子的嬉戏，轻轻地跳动在由操场走进楠园的灰白水泥阶梯上。楠园架空层靠近操场的一侧，放置着四个包着粉色包装纸的方块箱，上写文院青协，楠园架空层上自挂的管子下左侧悬挂着彩色的气球，中间有四张橙色的纸条，上书志愿之路，一染同行。右侧有着牌子，上有印着青协的吉祥物。摆放整齐的摊位上有着各式的'布场。靠近里侧以及玻璃的那一边的摊位就是青少年部的部长和干事们。桌子前贴了一张彩色的绘制的火车，一张二维码以供筹款，以及一个小纸板介绍游戏活动的情况。桌子后面站着忙碌的工作人员，认真地放着各种东西，嘴角衔着满满的笑意，很开心地向有兴趣而投过视线，放缓脚步的学生认真地介绍。
桌子前面放着几把凳子，几个学生坐着，其中一个女孩手上拿着笔刷，在颜料里蘸了一下，一边盯着调色图，然后握着笔轻轻在试纸上调色，将两种颜色混合在一起后，缓缓用笔尖的细毛左右搅匀，在调出符合的颜色后，她开心地小声喃了一句"好了"，再将那抹浅蓝涂到一块飞机形状的木板上，细细地涂抹，隐隐见到了飞机的机窗玻璃。这是最后一步了。飞机整体是橙色的机身，浅蓝色的机窗，童心而可爱的搭配。女孩有从包装袋里拿出几条绳子，以及几个叮铃碰在一起的钢管，将绳子以及管子系在木板留下的洞里。当绳子在女生手中打着圈儿，成结后，一个风铃完成了。
女孩子捻起顶端的绳子，微微的冷风吹了过来，风铃发出清脆的声音。与此同时，下课的人群走了过来，参与的人更多了。各个摊位的工作人员认真地招呼着，继续着今日的开放日的活动。
开放日作文 18
伴着初夏丝丝凉意，教室里多了几位“新同学”。
他们可不一般哦，他们坐姿端正，认真听讲，发言响亮，为了他们的到来，老师提前准备了“专座”。瞧，我旁边就有一位，我俩相视一笑。她嘟了嘟嘴，仿佛在说：“看谁上课认真，学的知识更多。”她就是我的妈妈。
第一节英语课，Miss卢讲得绘声绘色，同学们听得津津有味，我接连回答了俩个问题，妈妈悄悄地竖起了大拇指。我也越有自信，发言也响亮了。
第二节语文课，因为有妈妈的陪伴，我坐姿更端正了，听讲更认真了，思考更积极了，发言更响亮了。“腹有诗书气自华”的刘老师手捧语文书，给我们念了“阿联酋人民像爱护孩子一样……”声音或高或低，或欢或愁，只单单是声音就把书中的情景展现得淋漓尽致。我学着老师的样子，尽可能把自己最好的一面展现给妈妈，可能有点紧张出了一点小失误，妈妈并没有责怪我，只是微笑着看着我，似乎在为我打气。妈妈也不怯场，还很配合地给我们做了示范，看到同学们投来的羡慕的眼光，我真为妈妈感到自豪。可不是吗，妈妈那么爱我，念“阿联酋人民像爱护孩子一样……”这句话，很有切身的体会。
课上的默写，有妈妈在一旁，我如虎添翼。默完，爸爸妈妈们又变身“老师”为我们批改。满分！由爸爸妈妈们分发老师事先准备的胜利果实——甜枣、樱桃、提子。甜甜的滋味在口中弥漫，幸福的感觉在心中升腾。
当我们还沉浸在英语课的角色表演时，当我们还陶醉在刘老师声情并茂的`朗读声中时，当我们还沉思在吴老师深入浅出的三角形讲解时，学校半日活动不知不觉划上了句号。
窗外的风轻轻地吹，窗内的老师柔柔地讲，身旁妈妈盈盈地笑着，学校半日，让我们在幸福的河流里徜徉。
开放日作文 19
今天是家长开放日，妈妈要到我们班上听一节课。早上上学前，我模仿妈妈平日跟我说话的口吻，一本正经地对她说：“妈妈，从此刻起你就是一名小学生了。你要不怕吃苦，努力学习。所以今天书包自己背，饭盒自己拿！”妈妈听了，装出一副可怜兮兮的样子，瘪着嘴巴，委屈地对我说：“那能不能帮我拿一下饭盒呢？”我装作勉为其难的样子说：“好吧，我就帮你拿一下吧！”
到了学校我先进了校门，心里一直盼望着第一节课快点到。“叮铃铃”上课的铃声终于打响了，只见妈妈和其他四位同学家长一起走进了教室。妈妈走在最前面，她边走边四处张望着，看到我后就径直朝我走过来，坐在我旁边的.走道上，冲我眨了眨眼睛，好像在提醒我上课要好好表现！同学们看见妈妈们进来听课，有的目不转睛地盯着妈妈们，皱起眉头，一副莫名其妙的样子；有的非常兴奋，脸上眉飞色舞，不时偷偷地转过头看着妈妈们。大家都积极举手发言，想把自己最好的表现展现给家长。就连平时淡定的何老师也因为妈妈们的到来而紧张起来，板书时，把“想看”写成了“想爱”了。我也不例外，只要何老师一提问，我便立刻高高举起手，想让老师点我，顺便用余光偷偷瞟了一眼妈妈，发现妈妈正用赞许的目光看着我，我顿时自信心爆棚，手就举得更高了。
你看看，妈妈们上学惹出的风波可真不小呀！希望大家都淡定一点，展现出最好的自己！
开放日作文 20
09月22日下午1点，家长开始陆续踏入北郊校门，向自己孩子所在的班级走去。班级的“接待员”站在门口，微笑着向每一位家长问好。校园里洋溢着一种清新的学习气氛和友爱的生活气氛，给所到的家长们留下了美好的印象。
我班的第一堂课是英语课。课堂上，老师以幽默的教学方式为同学授课，同学们也很喜欢这种方式，积极配合，课堂就“活”起来了，家长也露出赞赏的笑;第二堂数学课，老师以一种“顺水推舟”的方式引导同学去思考、去探索、去发现，引导同学们去思考问题、探索新知、发现智慧的宝藏，不知不觉中课也讲完了，知识全“跑”到同学的脑子里去了，连家长们都觉得意犹未尽呢;第三堂语文课，老师以一张张精美的PPT，做到“文到画到”，既讲了知识，又让同学们欣赏到了一幅幅美妙之画，长了见识，家长眼底流露欣慰……
最后一堂班队课，由主持人的一段精彩的开场白拉开帷幕，期中表彰、经验总结、家长寄语……这堂完全由同学们自己组织的.课，以一种虽然稚嫩却别出心裁的方式结束了22日半天的“家长开放日”活动。
这次活动，让家长们更全面地了解到，北郊中学是一所能让家长满意的学校;北郊中学的老师是那么经验丰富，运筹帷幄;北郊中学的学生是那么活泼可爱，自强自信!
开放日作文 21
家长开放日终于到了，四（4）班的家长们都准时来到北大楼三楼的美术教室，等待着上课的钤声。
优美的音乐声从楼下的操场上传来，那是同学们精心准备的才艺表演，家长们静静地欣赏着这美妙的音乐。上课时间到了，这节是语文课，我们上的是跨越海峡的生命桥，陈老师打开早已制作好的幻灯片，显示着课文中的一个自然段，争对这个段落老师提出了问题，很快老师请到了我回答问题，我心神一定思考了问题，胸有成竹地回答了问题。为了这个开放日，我费了很多汗水：熟读课文，思考问题，听写生字等。我流利的回答得到了老师的.好评，我心想这几天的努力没有白花。同学们都非常积极地举手发言，课堂上一幅勤学好问的情形。
下课了，我们回到了自己的教室，家长们一眼就看到了讲台上一行行的水杯，那是专门为家长准备的，家长们都赞叹陈老师考虑得真周到。爸爸是多么辛苦啊！我赶紧倒了满满地一杯水，送到了爸爸的面前，爸爸笑得合不拢嘴，连旁边的家长也直夸我是个懂事的好孩子。我的心理就像吃了块蜜糖一样地甜。我们要去上信息课了，家长们在我们的教室里开会。
这就是我们的家长开放日，大家为了共同的目标聚集到了一起，是多么的令人难忘啊！我暗暗下定决心要努力的学习，报答老师和家长的默默付出。
开放日作文 22
5月10日，牡丹晚报小记者团组织我们小记者走进警营，实地参观巨野县公安局和看守所。
我们首先参观的是110指挥调度大厅。刚走进门，眼前突然一亮：大屏幕上显示着巨野县各个路口的监控情况，让我们惊叹不已。大厅里有许多椅子，还有许多警察叔叔和阿姨在工作。我们坐在椅子上，有一位专业的讲解员在为我们讲解：“人民群众对公安工作的'满意度达到98.8%，每一个街道几乎都有高清监控系统……”
穿过 110指挥调度中心，我们又来到了警用装备库。在警用装备库，我看到了很多以前没见过的东西，真是大开眼界啊！我无比兴奋地仔细看着：防弹头盔、防刺衣、网枪、警用刀、夜视镜等，都让我长了见识，进一步了解了公安局这个神秘的地方。
参观完警用装备库，我们乘坐警车来到了郊外的巨野县看守所。刚一下车，我们就看到门前一块碑上刻着“巨野县看守所”几个大字，门口站着警察叔叔。我们陆续往里走，到门口，警察叔叔还要收手机、相机……不让我们拍照，进了第二个门之后才看到犯人。那些犯人都在剥大蒜，真是神态各异呀！走出看守所，我心中想：“一定不要到那里去啊。”
我们还参观了110指挥调度中心、看守所、警用装备库，我感受到了警察叔叔的伟大。警察叔叔是我们的骄傲与自豪，他们是最美的一道风景，是最可爱的人！正是因为有了他们，我们的生活才会和平安宁。
开放日作文 23
星期四下午，我们学校举办了“家长开放日”活动。开放日里有许多活动，其中，我印象最深的是“写字”活动。
这次的“写字”与平常的写字不一样。平常，我是自己一个人写字，这次是我和妈妈一起写字，我们同台竞技，看看到底谁的字写得好。
活动开始了。我取出钢笔，在纸上一笔一划、工工整整地写下“精妙绝伦”四个字。写完后，我向妈妈那边瞄了一眼。哇！妈妈写的“精妙绝伦”还没有我写得好看。这个时候，我心里得意洋洋。我想，哈哈，妈妈回去以后可得好好练字啦！这时，班主任万老师说：“各位家长和同学，如果你们觉得自己写得好，就把写字纸交上来。”我毫不犹豫地把自己和妈妈的写字纸交给了老师。
过了一会，班主任开始讲评。第一个受到讲评的就是我和妈妈写的字。万老师问道：“同学们，你们猜猜看，是蔡子悦写得好，还是蔡子悦的妈妈写得好？”大家七嘴八舌，有的同学说是我写得好，有的同学说是我妈妈写得好。不一会，万老师把我和妈妈写的字展示给大家看。这时，同学们异口同声地说：“蔡子悦写得好！”我想，妈妈现在的'心情一定很复杂吧？作为大人，应该在写字方面给孩子树立一个榜样；作为妈妈，应该因为孩子的字比自己写得好而感到自豪吧！
通过这次家长开放日活动，不仅让家长了解了孩子的写字情况，而且学生也了解了父母的写字情况，互动使得彼此认识更加透彻。这真是一次有意义的活动！
开放日作文 24
今天，我怀揣着一颗激动的心情，牵着妈妈的手来到四楼多功能教室参加家长开放日。
第一节课是语文课，周老师给我们放了一个妙趣横生的绘本——《小猪变形记》。这个故事的主人公小猪，因为无聊想变成其他的动物，可都以失败告终，最后他还是做了自己，变回现在的猪。
第二节课是贾玉菁的妈妈当老师。给我们讲了一个关于爱与责任的故事。我们每一个人都从中收益不浅，充分感受到文字与图结合的美。爱也许就从此诞生。
终于到了第三节课，那是我们最最喜欢的一节课，也是我盼星星盼月亮，盼来的一节美术课。这节美术课，是来创作一页绘本。这时闫老师来了，她一来就打开了贾老师创作的绘本……
“啊！哈哈！哈哈！”全班哄堂大笑，一看电脑屏幕“啊，这是什么呀！”我心想，“贾老师把自己画得人不像人，虫不像虫简直是个大怪物。”贾老师太幽默了！把自己画得那么……
好！总算到了创作绘本的时间了。我急忙思考起来，我有什么特点呢？胖？瘦？高？矮？我到底有什么特点呀？看着旁边的同学都开始动手了，我心急如焚……忽然，我急中生智，灵机一动。对了，我最喜欢搞发明了呀。于是我提起笔画了起来，顿时，我沉浸在画的`海洋中。“好了！可以上色了。”闫老师的声音传入我的耳畔。我又拿起笔涂了起来……正当我画完背景准备交时，下课了。我们便依依不舍的回去了。
通过今天的家长开放日，家长对我们了解不少。家长开放日难道不是促进家校沟通的纽带吗？
开放日作文 25
星期五上午是家长开放日。几天前我就把家长开放日的事情告诉了妈妈。本来我想给妈妈展现出我最好的一面。但是由于爸爸去出差了，妈妈要上班不能参加，我就有点失望。
星期五的`时候，我看见无多人的妈妈爸爸都来了，我此时的感受是非常失望。但是我想，有没有妈妈爸爸在我都一定要表现得最好。
家长开放日，俞老师为我们上了一节精彩的公开课。看到俞老师嗓子坏了还给我们上课，我想一定要听得很认真。数学老师刘老师还为我们上了一节关于数小棒的有趣的课。
希望下次的家长开放日，爸爸妈妈能够参加。
今天我们EF英孚要开家长会了，我非常高兴，车上不停地说要学英语。
到了英语教室，我们坐了一会，大概就要上课了，不知不觉中，半节课上完了，我和老师玩了游戏，家长就准备进来了，我急急忙忙的跑出去把奶奶拉到教室里去，外教开始说英语，说完助教解释了一下，听完助教的话，我心里很谢谢奶奶抽出时间来参加公开课，游戏真好玩！我们做了两个游戏，我觉得第二个游戏更好玩，纸上有美丽的图片，一共有十个图片，游戏规则是：石头剪刀布，谁赢了，谁就先摇骰子，摇到几就走几步，走到那个图片就要用英语造句子，不能重复，如果摇到一，就要付钱，我一共摇了五次，基本上都能答对，最后我挣了四美元，很快，就下课了，奶奶问了问助教我最近的学习情况，助教说：”发音很标准，她就是单词拼写有点落后。“回家我要好好练习拼写。
开放日作文 26
今天，又是一个快乐的家长开放日。
“啊，好多人啊！”我刚走进教室就赞叹道。前面是桌子，后面是凳子，排放得整整齐齐的。第一堂课是数学课，我心里怦怦直跳，好像一窝的兔子在乱跳，开始上课了。啊，真倒霉，我的嗓子哑了，所以发出的.声音并不大，就因为这样，老师才很少请我回答问题，怕家长听不清，我只好认真听讲，害怕被老师批评，在家长面前出丑。“叮叮叮”下课了，我们准备下一节课的东西。
上课了，这次是文艺表演了。当唱歌时，我唱得太兴奋了，所以脖子上暴出几根筋。杨颖洁拉的小提琴是那么的优雅好听，全体同学都沉浸在小提琴声中，不一会儿，家长的热烈的掌声轰动了整个教室，也传遍了校园的每一个角落。
“下面开始亲子游戏”。主持人说道，第一个游戏：“跳芭蕾”，有的同学双眼瞪得大大的，自言自语道：“我可不会跳舞。”主持人把规则读了以后，我们才知道，可我并没参加游戏，可看到别人拿到了礼物，心里滋味真不好，第二个游戏：“抢阵地”虽然我们都会，但是主持人还是读了一遍，开始了，我也参加到中间，我们随着轻快的音乐跳着，突然音乐停止了，妈妈把我抱起，可是晚了一步，“阵地”早就被人给抢了，我们第一次就被淘汰了，看到别人有了礼物，我好像吃了酸梅一样，真是哑巴吃黄连――有苦说不出呀，可是我真不甘心，妈妈说：“得不到礼物没事，只要快乐就行。”我也高兴了，也来劲了。"
开放日作文 27
周三，学校举行了一学期一次的盛大而又隆重的教学开放日活动。那一天，学校请来了许多学生的家长，顿时，学校里人山人海，操场、综合楼、教学楼及教室里都挤满了人。
此次开放日活动分为三大类：课堂教学展示；大课间三操展示；英语游园。
教学开放时，各个家长好似收到了满意的答复——老师悉心培养教学，学生用心学习运用。看到这些后，每个家长脸上绽放出了微笑。
大课间三操，各个家长看得目瞪口呆——各个学生老师的动作一致，使他们不由自主的拿出手机随时准备拍照，把那一分一秒、每一瞬间的精彩捕捉、记录下来。
最后，英语游园，更是让家长们眉开眼笑，因为他们看到孩子能在玩中学习、快乐成长。许多家长陪同孩子们东奔西窜，他们并不嫌累，因为同孩子一起感受到了活动的快乐。但我，并没有为了赢夺礼物而跑这跑那，而是迫不及待地做老师的小帮手——听同学的'英语发音是否标准。我坐在离“战队”（排队的地方）不远，大概就一米，听得到读单词、句子的声音：米特（meat）、瘦特（salt）、豆拉（dollar）、吉来（july）等。
随后，游园结束，把我班展板搬回去，当让少不了我。回班后，发礼品，先是帮忙的拿，然后依次按顺序用领奖卷领。同学们拿到奖品后笑逐颜开，很满意自己的奖品！英语游园，重要不在奖品，而在于成长与知识。
开放日作文 28
今天是家长开放日，我们一大早就到了微格教室，准备迎接我们的父母，迎接并不普通，我们是用吟诵古诗的方法，来迎接我们的父母，这也让父母知道开学以来我们的成长。
第一节课是语文晨读，我们十分钟都在咿咿呀呀的吟诗，背到最后出现了砸锅的现象，我们的最后一首诗是我们最近刚学的，背的很不好，家长坐的地方，噪音直冲耳膜，垚垚老师叫我们别背了，因为怕等会家长全走了，那就不好了。晨读课下课了，同学们该吵的吵，该闹的闹，该玩的玩，教室里一下子乱的一塌糊涂，我的耳朵都快被震坏了。没想到上午的一节二十分钟的课能让我如此难忘。
下午最让我深刻的是一声开心的尖叫和一节课。
那声尖叫是愉快的心情，那声尖叫是开心的表情。垚垚老师跟我们说今天的乒乓球课换到最后一节，太给力了，今天乒乓球课有四十分钟，太好了。
我最难忘的那一节课就是换到最后的'一节课的乒乓球，我们是有一声兴奋的尖叫，但当开始上课时，那声尖叫变成了哭声。那节课差不多没打球，不止没打球，还被骂了一顿，哎，没打上球，还白兴奋了一场。
今天，我们的家长开放日圆满结束了，我见了妈妈，我见到了每周末才能见到的妈妈，我此时此刻的心情非常兴奋，我多想叫出来，这是我的妈妈，她叫王冰雪，我和妈妈互换了信件，我更深一步的了解了妈妈，妈妈也知道了我的心情，我们俩就可以互相解决问题啦！
家长开放日，我看到了妈妈，真高兴。
开放日作文 29
今天是家长开放日，我的爸爸和妈妈都来了。我们在四楼的微格教室上课。
数学课前，罗老师在前面弄投影。我坐在座位上，突然我看到了妈妈，妈妈在罗老师旁边不知道干什么。今天的投影仪有点奇怪，它和教室里的'投影仪一样，经常会变蓝屏。妈妈尝试了一会儿，没成功。爸爸就出现了。他按了一个键，大屏幕上就跳出了罗老师的课件。我却听到罗老师说：“不是这个不是这个，是……”(后面的我就没听清楚了)我很惊讶：这个不是罗老师课件吗？明明就是数学课件呀，为什么罗老师说不是呢？爸爸不知又按了哪几个同样的键，屏幕上总是出现那个同样的课件。一会儿，爸爸妈妈走下讲台离开了教室。
上课，罗老师开始用课件。不过，课件的内容，我怎么都没想到，课件竟然是刚才那个没有被采用的课件，我觉得奇怪了：刚才罗老师不是说这个课件是错的吗？为什么罗老师又用它来讲课呢？我心不在焉的左顾右盼，又发现了一个拿着照相机熟悉的身影。爸爸！竟然是爸爸！这次他还带了个照相机，正对着我呢！我的心一下子提到了嗓子眼，身子不由自主地直了起来。爸爸会走到各个地方，记录下我们的一举一动。我敢肯定，爸爸拍的照片比监控那里还清楚！下课了，我赶紧出了教室。
家长开放日不仅有趣，还有些惊险！
开放日作文 30
今天是家长开放日，全班的父母分批到校看我们上课。当然我那美丽的妈妈也来听课了。
很快上课铃响起，这节是语文课。漂亮的垚垚老师来到教室里说的第一句话居然是：“你们都把语文书放进书包里。”我满脸疑惑，脑子里一直出现着问号。“啊？怎么要把语文书放回去呢？真是太奇怪了。”
“大家应该都知道母爱如水，父爱如山吧？那么今天我给大家分享一本很感人的书——《我的爸爸叫焦尼》。”屏幕上出现了一张图画——《我的爸爸叫焦尼》的插图。上面画着一个男人高高举起一个男孩，两人都咧嘴笑着。这时，垚垚老师开始讲故事了。她讲故事总是很生动，感人，有趣。很快班上好几个同学的眼眶都红了，好似下一秒眼泪就要流出来。随着屏幕的滚动，画面从爸爸高举男孩变成牵着，搂着，最后挥手告别……
整本书最让我印象深刻的是名叫狄姆的男孩总共5次向陌生人，熟人介绍他的爸爸，一句简单的话——“这是我的爸爸，他叫焦尼。”让我突然鼻子一酸，眼泪不禁流下来。想一想还是我幸福啊，爸爸妈妈都一直陪伴着我。不像故事里的'小男孩很久才能见爸爸一面。但是，虽然男孩的爸爸住在离男孩很远的城市，不过我知道他的心一直陪在男孩身边，他们爱着彼此。
放学回家的路上，我和妈妈手牵着手，并没有说话，我知道妈妈也被这节课感动了。
开放日作文 31
今天早上，我们来到了皇岗口岸派出所，参加警察开放日的活动。一下车，便看见警察叔叔们热情招手，还给我们发了礼物。我真兴奋呀！好想了解警察们的工作和生活。
所长叔叔给我们展示了各种各样的武器，防护用品，还有防弹服！防弹服好坚硬，枪弹不穿，看到这些，我真是大饱眼福。我们还看到了警察叔叔们的精彩训练表演。他们有力的步伐，挥舞的警棒，真是浩气凛然！
所长叔叔还教会我们使用“防毒面具”，这是一种在公共场合特别是酒店碰到火灾或是毒气情况下，使用的一种面具，很多同学按说明戴上去以后，并不规范，所长叔叔说，这种戴法，会因没有空气而窒息的，关键有个按纽，大家都没有按下去。我恍然大悟，小小的一个装备，在紧急情况下，如果不会正常使用，也是救不了命的。看来，专业的学习还是很重要的。
看完了这些，我们开始了采访。我采访了很多位警察，我才真正了解到了他们的辛劳和无私奉献。为了我们的安全，他们每天24小时值班，认真负责的为大家服务；为了我们的安全，在暴风雨中舍己救人，一次次，不管遇到怎样的`紧急事件、不管大事小事，他们都勇敢的保护着人民安全，尽自己的能力帮助他人。
他们热心助人的精神和工作责任心让我感动，正是警察们的辛苦付出，才让我们有一个安全的生活环境。
向他们致敬！
开放日作文 32
今天是逸夫小学的家长开放日。太阳公公也显得更加明媚，挂着一幅笑脸相迎的样子。
同学们有些兴奋，有些担心，有些期盼，有些紧张。早自修下课了，家长们陆陆续续地赶到学校，他们象羊妈妈寻找迷路的小羊一样，四处张望，孩子们象快乐的小鸟一样，飞到自己的爸爸、妈妈身边。我也焦急地搜索着爸爸的影子，爸爸每天很晚起床，今天会不会睡过头了，或者忘记了？
上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上，我回头一看，猛然发现，爸爸和其他家长们已经端端正正地坐在教室后面的位置上，心里别提多高兴了。
第一节是胡老师的语文课。老师的提问，同学们有些能踊跃举手，大胆发言，好象伸长了脖子的小鸡，争着在家长们面前表显自己，让爸爸、妈妈放心，并引以为豪。连金马聪都举了好几次手，被胡老师表扬了。胡老师点到我读课文的时候，我的声音也比平时更加响亮，更加自信。但也有些小朋友很紧张，很害羞，不敢举手，回答问题的时候，不知怎么就愣住了。
第二节是刘老师的数学课。因为，讲的'是米、分米、厘米、毫米，需要同学们动手，所以，刚才紧张、害羞的同学也活跃起来，气氛变得更加热烈了。时间过得真快，不知不觉铃响了，我们还真有点舍不得下课呢！
我们喜欢这样的家长开放日，它可以让爸爸妈妈更多地了解我们在学校的生活和学习情况，让他们放心，因为，我们已经长大了，懂事了！
开放日作文 33
今天今天是家长开放日，想一想一年前的家长开放日还是四年级呢，转眼间，我都读五年级了。我心里既兴奋又忐忑不安。兴奋的是家长又可以跟我们一起听课，忐忑的是老师一讲我们的学习情况，有些家长回家后一定会大发雷霆的。
家长陆续来到了教室，随着李老师走进教室，第一堂课数学课便开始了。我扫遍整个教室，咦，妈妈怎么还没来呀，我焦急万分心想：妈妈您怎么还没来呀，您是不是忘了，您有什么事给耽误了，想着想着哦对了，妈妈在家里问我在几楼上课，会不会他忘了我在几楼啊，想到这里，我真想像孙悟空一样，拔出一根毛，变成一只蝴蝶把妈妈带到教室，想着想着眼前出现了一个熟悉的.身影，我仔细一看，啊，是妈妈，我脸上终于露出了笑容，我悬着的心终于也平静了下来。
上课时，只要老师一提问，同学们都高高地举起自己的手，都想在家长面前好好的表现表现，我也毫不例外把手举了起来，可老师并没有点到我，我没有灰心，过了一会儿，老师突然又出了一题，这次老师可难住了同学，班上只有几个同学在举手，无论我的答案是对也好错也好，我还是高高的举起手，老师点到了我，我流畅的讲出了答案，不远处妈妈对我看了一眼，脸上微微露出了笑容，好像在说：“儿子你真棒！”
啊，我和妈妈一起听可真开心。
开放日作文 34
时光匆匆，稍纵即逝。本学期渐渐进入了尾声，我们也迎来了入学以来第一次家长开放日。这天，太阳收敛了笑容，风变得狂妄了，天气也变得恶劣起来。这一切都可能是我的坏兆头。老师会怎样告我的“状”呢?妈妈又会怎样“教育”我呢?于此，我的心里不由得增添了几分恐惧，真希望家长们都别来呀!可是事与愿违，教室里事先准备好的椅子几乎被家长们坐满了。我只好“哀嚎”一声，乖乖地坐回位子上。
忽然，耳边又响起了那熟悉的上课铃。
上数学课了，我们像是国家一级保护动物一样，被一群家长们“观赏”着。只能一声不吭，专心致志地看着黑板。过了一会儿，“昏昏欲睡”的我被一位家长吸引了。她留着齐肩短发，眼睛深邃而明亮，鼻子又高又挺。她虽已是一位不折不扣的母亲了，但脸上却没有一丝“岁月的.痕迹”，显得十分文静优雅。她听课十分认真，仿佛自己也是个学生似的。嘴角不时露出一丝不易察觉的微笑，像是水面上的一道涟漪迅速划过脸部，转瞬消失在嘴角，又变得严肃认真了。
上了好几节课，时间仿佛又在我的笔尖逝去了，在同学们的朗朗书声中溜走了，在老师叽叽喳喳的讲课声中逃跑了。抬头一看，已经快中午12点了。我不禁感叹道：时间过得可真快啊!不一会儿，响亮的下课铃萦绕在我们耳际。
家长开放日终于结束了。
开放日作文 35
女儿上小学一年级了，每天上学都特积极，学习也很努力，总之女儿表现还不错。可是我却发现我有许多令女儿不满意的地方。
先是女儿班里成立了家委会，老师声明报名的家长必须有充足的时间来学校义务帮忙。由于我不具备这样的条件，所以没报名。后来女儿就在我面前说：“谁的妈妈来班里帮忙了，老师表扬了他妈妈，还给他加了小红花；谁的爸爸帮我们买书柜了。妈妈你咋不给我们帮忙呀？”我只好给她反复解释，她虽然不吭声了，但表情明显很失望。
女儿有幸分在了王菲老师的班，他们班是新教育傲梅班，老师规定家长每天要和孩子“亲子共读”，然后说明懂得了什么道理。这可着实让我为难，她爸爸每天早出晚归，而我又远在修武上班，上六天休息六天，女儿都成半个留守儿童了，还怎么读书呀，总不能依靠识字不多的爷爷奶奶吧。女儿稚嫩的小脸不停的.问我：“妈妈你上班了怎么办？还有我的博客，怎么写博文呢？”我很无奈，心想只好等我回来再补了。
有一天女儿放学回来对我说：“妈妈，我们老师真好，脾气好，对我们都好，不像你脾气暴躁。”听了女儿的话，我自感惭愧，有时一急便对她大喊大叫，不想在她幼小的心灵里留下了这样根深蒂固的印象。曾经看过一篇文章，要和孩子小声的说话，可我做到了吗？
我知道生活中确实有许多无奈，但对于孩子合理的要求要尽量满足，自己发现有缺点一定要改正。努力让孩子拥有一个温馨快乐的生活环境，拥有一个幸福的童年！
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