在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的感恩父亲的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感恩父亲的作文600字 篇1

　　我是一个粗心的学生。虽然我看起来很开朗，但我其实很害羞。这次老师让我们向父母表达爱意，我却遇到了很大的困难。

　　回家的路上，我的心像十五个打水的水桶。我想想，怎么表达呢？直接说？不，不，不是根据我的性格；写在纸上的，不，不，太大方了。天哪，我该怎么办？我一直看着爸爸，觉得他好善良，可是我，唉，回家再说吧！我挠着耳朵想了很久，看着路边的花，好像都在为我担心。

　　时间过得真快！我很快就会回家。我看着父亲，一时说不出话来。这时，我父亲让我过来：“杨洋，你今天怎么怪怪的？”它似乎一直盯着我。”他奇怪地看着我。我全身打了个冷战，手里出了一身冷汗，心里像兔子一样，不知道说什么好。于是，我闪开了话题：“爸爸，今天天气真好！”“嗯。”他应声道。我给他倒了一杯茶，准备走到他身边说“我爱你”。

　　但是，由于某种原因，我的脚就是过不去，于是我退了一步，又退了一步。就这样，走了几分钟后，我慢慢的来到了父亲身边。我犹豫了一下，小声说：“爸爸，我想说我爱你！”爸爸立刻睁开眼睛，惊讶地问道：“杨洋，你是认真的吗？”突然，一股莫名其妙的力量让我充满勇气，大声说：“爸爸，真的，真的，我爱你！”爸爸看到我认真的样子，开心的`笑了。那灿烂的笑容让我难忘。他立刻抱住我，不停地吻我，开心地对我说：“嗯，我和我妈也爱你！”突然，一股暖流涌上心头，温暖了我的童心。整个房间充满了幸福。也许这就是父爱吧！父爱如山，母爱如水。我要大声唱出我的爱：“爸爸妈妈，我永远爱你们。”

感恩父亲的作文600字 篇2

　　在这个世界上，感恩无处不在。给疲惫的父亲端上一杯茶，给刚下班的母亲说一句亲切的问候，给努力的老师倒一杯水……这些看似微不足道的小事，却蕴含着对他人的感激。

　　我应该非常感谢我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他认真给我讲解难题；在生活中，他用各种可能的方式照顾我。在生活中，我永远不会忘记他的谆谆教诲。

　　在学习上，他对我要求很严格。每次做完试卷，他总是和我一起分析出错的原因，告诉我哪些题应该注意，哪些不应该出错。每次分析完，他总是跟我说，漏的题下次千万不要再错了，不要马马虎虎。每个问题都要仔细考虑，确保一个一个做。我总是点头表示我记住了这些单词。父亲对我要求很严格，就是想让我好好学习，提高自己。我会更加努力，不辜负爸爸的心愿。

　　在我的生活中，父亲竭尽全力为我创造良好的条件，上了初中。为了方便我每天上学，爸爸不仅搬了家，还给我买了一辆自行车。吃穿用度，还要千方百计的照顾他们。父亲为我创造了这么好的条件，让我衣食无忧，让我在好的环境里学习，更加安心。我也会努力学习，让父母满意。

　　作为一个男人，父亲教给我的最多。有一次，我和同学发生矛盾，互相打架。父亲知道这件事后，回家让我先把这件事说清楚，再做其他事情。他让我先找自己的理由，自己做错了什么。我跟他说了这件事之后，他强打起精神说：“你不算太年轻，还和同学有矛盾。这主要是你的错误。你要放宽心，不要为了自己的利益去伤害别人，伤害别人。更不应该打架，遇到矛盾要讲道理，君子动口不动手，你要好好反省”。父亲教了我将近一个小时。这样做的'目的是让我学会如何与人打交道，让我在未来激烈的社会竞争中生存下来。我永远不会忘记这个教导。

　　父亲在学习、生活和生活上对我的帮助是无穷无尽的。我要不辜负他的期望，好好学习，好好工作，将来报答父母。

感恩父亲的作文600字 篇3

　　这次“感恩父亲节”活动我参加了，感觉还是很不错的。

　　这次活动最让我喜欢的是二人交谈的环节，这个环节让老师，同学，家长都打开了“心灵之窗”，在那个环节，我的搭档是一位爸爸，他的孩子是六（２）班的郭正凯，虽然我不认识他，但我知道了他有一个很慈善，有好的父亲，这位父亲他把自己的孩子当成自己的朋友，当然，他的儿子也把自己的爸爸当成自己的朋友。这位爸爸在两人对话的环节对我说：“我和我的儿子就像是朋友的关系，只不过是一个大朋友和一个小朋友，当我们意见有分歧的时候，我们都会像朋友那样共同讨论，当然，有时候大朋友的意见会比较大，就像我带着他走，把他引入正确的路径，这就是我最快乐的事！”我想，这已是这位郭爸爸现在，以前乃至以后最快乐的事情。“这段时间最快乐的事情”这个话题，我是这样说的：“我这段时间最快乐的事就是这一段时间，我在学校里吃小饭桌，吃完饭就回到教室做试卷。有一次当学生都开始进校时，我从六（１）的`教室走回了六（３），因为班长还没来，我就在门口等候。等着等着，刘老师听见了我的声音，便让我把做的试卷拿给刘老师看，刘老师看后说我答得很好，这便是我这段时间最高兴的事了。”我很高兴地说着，手上还带着一些动作（最近不知怎么地，总是像大哲学家那样，手上有一些向老师讲课时的手势，动作）。

　　不管走样，这次活动真的很好，希望上初中回来看望老师的时候，能赶上这样的活动，就在我写这篇体会的时候，心中还津津有味地回想着当时那充满爱的校园，我会带着这回一走进中学的大门、高中的大门、大学的校门、甚至，带着这段回忆走完一生。

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