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无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的跳高作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
跳高作文600字 1
人生经常要经历第一次,每个“第一次”都?含着成长的故事;如果问我经历的哪个“第一次”最难忘,那就莫过于第一次跳高。
那次运动会,老师给我次机会,报了跳高,体育老师教我时,我便对此很感兴趣,在老师和同学面前夸下海口能拿下第一。
到了运动会的那天,经历了开幕式,校长言毕后,运动会就直接开始了。此时很壮观,全校一千多人同时呐喊像及了奥运会的场景。老师布置了项目开始时间、地点后,我们便去准备比赛。
跳高比赛开始了,我虽表面显得信心十足,但心里还是有些担心。我们先看了六年级跳高,个个都是精英啊,此时围观的人还很多。我开始慢慢紧张,看完精彩的六年级和五年级的比赛,就到我们四年级了。前面几班的同学竟然都没跳过去,我越来越紧张。我看着那条横放着高高的杆子,心里开始恐惧,两手无力,双脚发软,我鼓起勇气向前冲时,老师教我的窍门和看过的视频在脑海闪过,我猛吸一口气,奋力一跃,把腿迈开,过去了。我跳完后是三班的'选手跳。他们动作和我全都一样,但他们看起来都很轻松,这时我才知道什么叫“人外有人,天外有天”。三班选手比完后,除了六班的王远轶,其他班的选手因为个子有些胖,都过不去。
又轮到我,第三、四杆却失败了好几次,跳到第五杆,此时我更加不安了,心砰砰跳着,像怀里揣了一只小兔似的。第一、二次,我以同样的姿势过去了,如果第三次再跳不过去就被淘汰了。我盯着那长长的跳杆,再次向它冲去……唉,又失败了,最后我以第三的成绩与第一名擦肩而过。此时,我不禁想到了比赛前说过的大话,羞得无地自容。
那次比赛让我知道人外有人,天外有天。我下定决心,定要夺得第一名。从此,每次比赛前,我都需要经过好长时间的训练和准备,在一次又一次的努力后,终于夺得了冠军。
跳高作文600字 2
顶着不太友好的阳光,第一次看跳高比赛。
只是因为好奇凑过来,但脚步却再也走不开了。短短十几秒的助跑后,轻轻一跳,于横杆之上,身体在空中划出一道弧线。
那个学长是遥遥领先的。每一次的跳跃都是如此轻松、完美。阳光落在蓝色的布料上也变得特别柔软。随着横杆高度一点一点地上升,其他参赛者或是遗憾退场,或是在人群庆幸的掌声中跌跌撞撞地赶超他。他依旧在人群的惊呼中神态自若地做着准备活动。
终于,全场炽热的目光全部聚在了他的身上。
三言两语,淡淡地比划,却引起又一阵惊呼——他选择将横杆升上了一个几乎不可能的高度。
仍然是习惯性地压了压腿,直起腰,轻快而矫健地向跳高架跑去。在靠近跳高架时,他突然一个转身,两脚一蹬,再挺背、并紧双脚……随他落下的',还有横杆——真可惜,失败了呢。他却笑着微微摇摇头,又回到原地。深深吸了一口气,他再次锁定了横杆,更加坚定地朝前跑去。纵身一跃,横杆的抛物线却一样优美。裁判最后一次将横杆架上。起跑前扬起的淡淡的微笑,让我觉得他有一种奋不顾身。
难堪甚至有点狼狈的落到松软的海绵上,掌声却前所未有的热烈,就算他还是没有越过那个高度。
——但他并没有失败。虽然他并没有抓住最有把握的机会,而是很不明智但果断地选择了突破自己。但在横杆升上一个全新的高度的同时,我们都认为他已经成功了。
我感动于他的执着,那种向自己宣战的自信,那种决心超越的气魄。
对的,过去属于死神,未来属于自己。他没有越过横杆,但越过了自己。
跳高作文600字 3
“砰”,操场上传来响亮的枪声,为紧张、激烈的运动会拉开了序幕。广播里传来张老师亲切的声音“请参加四年级跳高的运动员到跳高场地报到。”我听到广播,快速地跑向跳高场地。老师帮我们排好队。我是第一个,我的心里像悬着一块石头,又像藏着一只小兔子,心“咚咚”跳个不停。“058号起跳。”我握紧拳头,冲向横杆,两只脚敏捷地跨过横杆,回头一看,杆子纹丝不动,立刻掌声响起。
可只得意了一会儿,横杆加高了。“058号起跳。”我在同学们的加油声中起跑,冲刺,在我跨杆的一刹那,后脚被横杆勾住了,杆子“砰”地一声,掉在了沙地上。看着其他运动员顺利地通过,我好失望。裁判员仰起头,推了推鼻梁上的眼镜:“058号再来一次。”这时杨老师拍拍我的肩膀:“沈悦,别泄气,努力跨,一定能成功的。”我鼓足勇气,捏紧拳头,向横杆冲去,前脚一抬,后脚一跟,可还是没跨过去。“058号最后一次起跳”,裁判员的.提醒,更让我害怕。看,我们的杨老师亲自上场指挥,助跑,起跳,看不出文静的老师还是跳高能手。“跳高关键是要有信心、有胆量,不要怕横杆;助跑的速度不要太快,有利于起跳;跳的时候臂要向上摆,同时腰要收紧;起跳点不要太靠近横杆。”老师示范后作了小结。在老师和同学的加油声中,我再次起跳,只听“啪”的一声,我的心像是掉进万丈深渊,灰心丧气地回到原位上。老师和同学忙安慰我:“我们第一次参加跳高这个项目,第四名已经挺不错了。别泄气,你擅长跑步,200米的冠军非你末属。”是啊,在去年的运动会上,200米我遥遥领先,可今年,我还是有一丝担忧,后来者居上吗。
紧张的运动会还在继续,为了实现自己的冠军梦,我又加入到锻炼的行列,做一些准备动作,忽听“参加200米比赛的运动员到检录场地报到。”我立刻跑过去。同学们,听我的好消息吧!
跳高作文600字 4
龟兔赛跑的结果大家都知道了,人们都称赞乌龟坚持不懈,取得了胜利。时间长了,乌龟忘了自己是怎样赢了兔子的,真的以为自己比兔子跑的快,渐渐变得骄傲起来看见谁也瞧不起。和其他动物说话的时候,总是说:“我和兔子比赛的时候……”大家都听得厌烦了,决定帮助乌龟认识自己的错误,要让兔子赢一回。
可是比什么项目呢?这时候,松鼠说:“那就比跳高吧,乌龟背着那么重的壳,一定跳不过兔子,大家一致同意了。多嘴的八哥鸟飞快的找到乌龟把比赛的事告诉了他。乌龟听了哼哼了一下说:“兔子,手下败将,到时候让你们看看我是怎样赢兔子的。”
到了比赛那天,许多动物都早早来到了比赛现场,等待选手的上场。可比赛约定的时间过了很久,乌龟才慢腾腾地出现在赛场上。黄牛裁判宣布比赛开始。首先是兔子出场。他站到起跳线上后退猛的一用力,嗖的跳了起来,5.8米,兔子跳了5.8米。轮到乌龟上场了,乌龟得意的昂着头,沿着着赛场慢慢的'爬了一圈,最后来到起跳线上。它四脚用力往下一蹬,可身子却没有离开地面。乌龟急了,又急忙用力使劲蹬,身子猛的一晃,摔了个仰面朝天。乌龟四脚乱蹬,在地上转起了圈子,可怎们也翻不过身子。观众们看着这滑稽的场面,忍不住哈哈大笑。兔子走过去把乌龟扶了起来。大家为兔子能赢得胜利欢呼着,给兔子发了奖杯。乌龟这时明白了“尺有所短寸有所长”的道理。虽然他坚持不懈的精神值得我们学习,但坚持不懈并不能让他每次都赢得比赛,就算赢了也不能骄傲,骄傲使人落后。就像我们在学习中取得一次好成绩就沾沾自喜,这样到后来就会输得很惨。
跳高作文600字 5
一年一度的运动会开始了,硬币家族的五位运动员走到自己的出场位置,准备一比高低。
首先,一号运动员--一元迈着矫健的步伐走进了运动常他想,我一定要赢得冠军。于是,一元信心十足地站在起跳板上,随着“砰”地一声槍响,他凌空一跃,在空中划了一个弧形的`半圆后,稳稳地落在了地上,发出“叮当”的脆响。这时,评委亮出了分:93.5分。观众们热烈地鼓起掌,你看,他们的手都拍红了。
接下来出场的是二号运动员--五角,她身穿金黄色的运动服,显得与众不同。她决心要杀杀老大的势气,夺得梦寐以求的奖杯。所以她点起脚尖,像剑一样笔直得射向空中。天哪!五角小姐在空中还翻了几个跟头,才落在了地上。由于她利用了反弹力,所以又跳了起来。最后她才落到了地上。评委给分--96.5分 。
还没有等五角离场,三号运动员--一角,和四号运动员--五分便胸有成竹地站在了起跳板上,他俩要来个双人跳高。一角拉着五分纵身一跳,在空中来了个“雄鹰展翅”后,才回到地面上。评委亮分:94分。两位队员遗憾地离开了赛常
最后出场的是娇孝可爱的五号运动员--一分小妹妹。她握紧了拳头,决心一定要比大哥哥和大姐姐。于是,她轻盈地一跳,在空中做了一个高难度动作后,稳稳地降落到地上。评委们按奈不住自己的心情,站在了椅子上,向观众高喊:“98分!98分!”小妹妹高兴得都不知说什么好了。
比赛结束了,一分小妹妹不仅得到了金灿灿的奖杯,还将被送往北京参加2008奥运会。其他几位落选的运动员已经组好了啦啦队,要为自己的小妹妹呐喊助威!
跳高作文600字 6
“呼——”“太棒了,我跳过了。”怎么会事,教室里怎么会传出这样的声音。原来是教室里是在玩“硬币跳高”的游戏呢!
老师神秘地对我们说:“同学们,今天我们要玩一场游戏。”老师的话音刚落,同学们就立刻开始议论了:“老师会不会是在骗我们。”我想:硬币又不是运动员,怎么可能会跳高呢?天上的牛是不是老师吹上去的?
只见老师左手拿出一枚硬币轻轻地放在桌子上。老师的右手又拿出了一根红笔,放在了硬币的前面当“跳杆”,又轻轻地蹲下来捏住了跳杆的两端,老师深吸了一口气,鼓起了腮帮子,然后老师猛地吹了一口气,我们瞪大了眼睛,盯着硬币,只见硬币像一个喝醉了酒的人一头撞到了“跳杆”上。我们见老师失败了。教室里顿时炸开了锅。同学们都在议论纷纷的谈论着“老师一定是在骗我们。”“硬币是不可能跳过去的。”
这时,老师让我们鼓励她,同学们都在喊:“老师加油!老师加油!”老师感受到了我们的欢呼助威,一下子变得充满了力量。老师又轻轻地蹲了下去捏住了“跳杆”的'两端,深深地吸了一口气,鼓起了腮帮子,使劲地吹了一口气,硬币像一位跳高运动员一样,在空中画出了一条弧线,从跳杆的上面跃了过去平稳的落在了地面上。大家都在为老师鼓掌。
老师请了黄浩然上去试一试,黄浩冉不愧是大力士,他仿照着老师的样子蹲了下去,使劲一吹,硬币像一位舞蹈家,在空中转了一圈,落到了跳杆的前面,大家都为黄浩冉鼓掌。
这一次游戏让我明白了一个道理:做事要有耐心,不能半途而废。
跳高作文600字 7
今天体段课上,我们年级开展了跳高决赛。一开始,我来到指定地点做准备活动,我先压压腿,但我当时的心情非常的紧张,心“怦怦”地跳个不停。不一会儿,比赛开始了。
我被排在第二个。一开始是65厘米,我心想:65厘米,这么矮,我一定能跳过。于是,我从慢到快,跑向铁杆,左脚用力一蹬,右脚往右一跃,左脚跟着往右一迈,就这样,第一杆过了。
第二杆,高度升到了75厘米。我铆足了劲往前冲,像刚才一样跃去,可惜,还是将杆子碰倒在地。第二次,我吸取了上次的教训,调整好起跑角度,对准杆子的中央,闭上眼睛,左脚一蹬,右腿猛力一抬,腿和身子仿佛贴在了一起,当身子着地却没有听到杆子落地的响声时,我恨不得爬起来,跳到半空。那时,欢呼声特别响,尤其是我们班的.加油声。就在这时,不幸的消息传到了我的耳边,我们班的张雨然在第二局惨遭淘汰。这样的话,我们班参加比赛的就只有我一人了,如果我不得到前三名那就太可惜了。
第三杆,高度上升到了80厘米。我冲向铁杆, 左脚一蹬,右脚一甩,左脚一抬,脚绊倒了铁杆,又没跳过,我咬牙切齿地冲向起跑点。我心想,我一定要跳过去,一定要对得起全班同学。再加上同学们的加油声,我加快了脚的步伐,丝毫没有在杆前犹豫。右脚一用力,左脚一助力,那时,杆子摇了摇但丝毫没有掉下来的意思。我又跳过去了,而且,高度还这么高。就这样,我杆杆稳过,得到了第一名的好成绩。
我刚从沙地上站起来,班里的同学就一涌而上,虞奇涛冲过来恨不得把我抱起来,同学们的脸上挂满了笑容,大家说:“田越,你真是酷毙了!”我感到自豪极了,因为我为班级争得了荣誉。
跳高作文600字 8
作文课的一天,老师在黑板上写着:硬币跳高。我心想:老师葫芦里卖什么药呢?硬币又不是人,怎么动?老师是不是在吹牛?
这时,老师请来了一个助手――林瑞文。我想:他平时跑步慢吞吞地,走路扭扭捏捏,说话总是断断续续、有气无力的,老师还请他干吗?我看他把眼睛眯成了一条缝,两只手往下垂,好象要打人似的。只见他对硬币说了一声“科学家”,硬币像听了他的命令似的。林瑞文刚一吹,硬币飞过了整张桌子。
太不可思议了!这么弱不禁风的林瑞文居然能把£吹过了桌子。我真不敢相信自己的眼睛。顿时,教室里人声鼎沸。我觉得:既然那位手无缚鸡之力的.林瑞文能把硬币吹过去,那我一定也能吹过去。这时候,我心里痒痒的,也想试一试。
机会终于来了,老师叫我们练习一下。我口中念念有词:硬币呀,硬币,你只要听我的话,我就会让你回到你自己的家园。于是,我把硬币放在桌子边上,为了让一角的硬币挑战极限,我把铅笔盒竖着放。我鼓起腮帮子一吹,没想到没吹高,反而它与铅笔盒的一边碰了起来。我嘀咕着:你这没用的硬币,肯定心想背叛我,哼!看我不收拾你才怪!但我仍不灰心,看着老师的示范动作。我终于弄懂了硬币跳起的原因。原来是气流的推动才使硬币能跳高。知道了原因,我就更自信了。我再次把硬币放在最佳位置,使出了我的章氏降龙气功吹――我深吸了一口气,再使劲一吹。硬币像着了魔似的,飞过了铅笔盒。我高兴得一蹦三尺高。
原来,硬币跳高也有学问的,有空,你们也来试一试吧
跳高作文600字 9
一年一度的春季运动会来临了,老师给我报了垒球、跳高这两个项目,我光荣地成了一名运动员。但对于这两个项目我都很陌生,尤其是跳高,因为我从来没有接触过。在家里练习的时候,我只能跳30厘米高,无论怎样努力,也超越不了这个高度。
很快,运动会拉开了帷幕,跳高比赛也如约而至。我望着120厘米高的杆子,心急如焚,不寒而栗。心想:这下完了,我万一跳不过,岂不是很丢脸?容不得我多想,一声响亮的哨声向我发出了命令。我深吸一口气,鼓足勇气,开始助跑。临近跳杆,我右脚使劲一跨,身子就跃过了杆子。我竟然跳过去了!老师同学们都向我祝贺,我激动得说不出话来。我不停地问自己:怎么这么轻松就越过去了呢?我绞尽脑汁,终于发现了原因:眼前那根120厘米高的杆子给了我压力,比赛的那一刻,我将压力化为动力,一跃而过。若没有这根竿子的压力,我怎样也跳不高。虽然这只是一根普通的竹竿,但它在我心中是一根“压力竿”,也是“动力竿”。
比赛过后,我突然想起《哈佛家训》中的`一个故事:一位身世悲惨的女孩,她对生活已经快绝望了。一位跳高教练帮助她训练跳高,教练让她把杆子比作自己的家庭镜况,结果女孩轻松地跳了过去。没有竿子时候,她也总是无法超越自己。
是的,这根竿子就如同生活中遇到的种种困难,在适合的时候给自己一些压力,这样才能克服困难,去成就美好。
这就是我的发现,也许它很微不足道,但对于我来说却收获满满。
我发现了“跳高的秘密”,“跳高的秘密”并不是什么技巧,而是一个深刻的道理。
跳高作文600字 10
瞧那挥洒的汗水,在阳光的点缀下闪闪发光,那是运动员们拼搏的见证。此刻的我在跳高比赛场地观战着,内心跌宕起伏,紧张,希望,欢呼雀跃。
“加油,加油,加油”,场面十分热闹,跳高运动员们在阳光中准备战斗,他们每个人的脸上都有藏不住的兴奋和自信。而我此刻注意的是我们班的刘岳康。他代表我们班参加跳高比赛,我们班的荣誉就靠他了。只见他站在人群中望着跳高的运动员们。
这一路,他过关斩将,顺利通过了前面几轮,而高度也在持续上升,渐渐的被淘汰的人也越来越多。这一次,高度升高到了160厘米。
展现技术的时候到了。只见刘岳康目光注视着跳高架上横杆的位置,然后摆起两臂大踏步助跑。他向前冲着,脚步轻盈又稳重,整个人都集中精力,只为那一跃。他抬起了脚,腾空而起,像展翅飞翔的海燕。我的心也跟着跳了起来,眼中含着期望。“砰”!很遗憾,因为另一只脚没有抬起,铁杆掉在了地上。
第二次尝试,他的.目光变得坚定,我们也为他加油打气。只见他以风的速度向前冲去,我们的目光也跟随着他。1、2、3,他纵身一跃,两脚抬高,把整个身子保持最轻松的状态,他双脚微微一抬,双手也收紧,不让身体任何一处触碰到杆子。他跃过了杆子,如小鸟跃过电线一般。瞬间掌声如雷鸣般响起,我们兴奋的跳起来,仿佛他跨过了全世界。第一名妥了!
少年的汗水没有白流,我们的加油没有白喊,青春奋斗的痕迹,印在铁杆上,永久保留。
少年跨过的不只是铁杆,那是青春,是勇气!
跳高作文600字 11
这是我校第四十一届田径运动会的第二天,我报的跳高项目,马上要拉开帷幕了!
经过排位,我是第五个出场,队友马焕大约是第九个。刚开始的高度才到我的膝盖,我用了个最平常的跨越式就过去了。对我们运动员来说,简直是张飞吃豆芽—小菜一碟,结果马焕还用背越式,真是“杀鸡用牛刀”。“再升5厘米!
”负责高度的老师说。我一看,没啥大不了,随便来了个最滑稽的青蛙跳,一次通过。轻松的时刻没多少,大概第四次时,马焕由于背越式发挥失常,在对手的欢呼下,同学的安慰下,老师的陪同下,光荣淘汰了!
现在希望都在我的身上了。我感到担子越来越重。大概是队友下台的关系,后来的四次我连续碰杆,不过前一天晚上的'训练不是白搭的,杆子都没掉,感谢上帝。比赛接近白热化阶段,拉拉队员的心情随着运动员的表现时起时落,赛场上加油声、呐喊声此起彼伏。在某一个高度面前,前面的对手都掉杆了,我或多或少有点恐惧,心想:怎么办?万一三次机会都没了,岂不是让同学老师失望了?围观的人越来越多,我在心里反复问自己这一句话,脸上难免露出手无足措的表情。“如果你一次跳过,就厉害哩!
”老师和颜悦色地鼓励我。到我了,我鼓起勇气,助跑,减速,起跳,一越,哈,我成功啦!
到最后,一个个选手都在七八十厘米低头,我也难逃一劫。第一次,差一点。第二次,把支撑架踢倒,杆子掉下,砸伤一人。第三次,摔了一跤,把所有器材都撞倒了,好惨啊……没法,淘汰了就淘汰了,只能在一旁干瞪眼,心里总过意不去。哎,跟去年一样,又是第五名,薛天红又是第一。跳高就这样过去了,可我决定以后好好训练争取下回得第一,俗话说得好“不经历风雨,怎能见彩虹?”希望来日能创一佳绩!
跳高作文600字 12
大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装,伴随着十月的秋风,我们开展了激烈的运动会,同时也收了快乐。
比赛是激烈的,操场上,一大早便已是人山人海,我们呼吸着新鲜空气,观看着比赛。枪声一响,运动员们就像离弦的箭一样,我想用秒表记下时间,可连按钮还没按,他们已经到了终点,真是一个比一个强!
今天,我要参加的'是跳高比赛。我来到场地,看着男生们的比赛。我的心里还是有些担心,跳不过去怎么办?同学猜透了我的心思,鼓励我:"不要紧张,加油!”就是同学这句话,彻底将我心中的担忧消除了。
轮到我了,我摆出了姿势,起跑冲刺,跳!我助跑到了跳杆前,腿一抬,耶,跳过了。就这样,我顺利的过了许多关,也有许多人被淘汰了。
过了好久,场上就剩下我和另一个同学。“1米零6” 第一次试跳。失败了,我垂头丧气得回到了队伍里,心想第二次一定跳过去。又轮到我,此时我更加不安了,心砰砰跳着,像怀里揣了一只小兔似的。我盯着那长长的跳杆,再次向它冲去……唉,又失败了,如果第三次再跳不过去就被淘汰了。我鼓足了勇气,信心十足地最后一次向跳杆冲了过去。呀,跳过去了!另一名同学也跳过去了。
“1米零9”前两次,我们都没跳过。就在关键的最后一跳,我使出了吃奶的劲,快速助跑,用力往上跳,竟然跳过去了。这时,我格外兴奋!同学竖起了大拇指。我得了第一名,毫无遗憾地离开了比赛场地。
这个运动会最后在接力赛上画上了一个完美的句号,但我们却无法忘记拼搏的那一幕。
运动会结束,虽然我们班没有坐上“头把交椅”,但我们没有遗憾,因为我们尽了自己最大的努力!
跳高作文600字 13
记得有一段时间,为了备考小升初考试,爸爸给我报了辅导班。然而辅导班的每一次考试,我不是没写完,就是考得很差。那一段时间我很懊恼,心情非常不好。那是一个骄阳似火的下午,我们班同学站好了队伍等待老师上课。老师来了,他说,今天我们要学跳高。老师教完动作后便带我们到了跳高场地。
只见两根笔直的杆子立在地上,像两个战士一样,两根杆子间挂着一根皮筋,皮筋很高,下面是一块墨绿色的软垫,我的腿开始打哆嗦了,我肯定跳不过去的,我想。开始跳了,第一位同学开始助跑,跑到杆下的时候右脚向上一踢,左脚一跳向上一收稳稳当当的落在垫子上。向我们做了一个胜利的手势。接着,同学们接二连三地跳了过去,老师觉得太容易,便把皮筋又向上抬了15cm虽然提高了,同学们依然顺利的.跳了过去我信心大增,认为这个高度难不倒我。可是再后来连着三个同学都没能一次跳过去,有的同学跳了四次才跳过去。马上就到我了,我的心“咚咚”的快速跳着,手心都紧张地出了汗,我害怕了,我不敢跳了,怎么办?我会跳不过去的,我的第一次尝试就以失败告终。我有点心慌,心想:如果再跳不过去怎么办?虽然真么想着我又试了一次,但是做早了。
依然没有跳过去,我的信心顿时减少了许多,突然听到同学们喊:“加油!”我抱着试一试的心态又跳了一次,我跳过去了!我跳过去了!一轮下来,老师又向上抬了10cm,我跳过去了,一次又一次,我都跳过去了。生命中的困难不也如这跳高吗?只要相信自己,你就成功了。于是我更加努力学习,认真改错,“功夫不负有心人”终于,我以优异的成绩考入了济南外国语学校我永远忘不了那次跳高,因为它教给我,相信自己,就会成功!
跳高作文600字 14
这个“硬币跳高”的实验,是我们在学作文看到并亲自体验的。可有趣了,就让我说来给你听听吧!
今天,朱老师让我们做了“硬币跳高”的实验,道具是一枚5分钱的.硬币和几本书。规则是把硬币吹到书上或吹过书的封面之外。
我们开始硬币跳高了,首先由几名同学开始吹,没有一个人吹得上去,接着刘超宇从众人之间站出来,说:“我来!”于是开始吹,只见他一瞪眼,鼓起腮帮子猛吹,可他无论怎么使劲也吹不上去。然后朱老师过来对我说:“杨龙,来试一试?”我说:“好!”于是架起了一本书,只听“呼”的一声,硬币凌空跃起,稳稳地降到了书上,然后又加上一本书,我猛地一吹,咦,不动?!我吸了一大口气,再一吹,那硬币像加上了推进装置,一下子飞到了桌子的另一边,落到了地上。又加了一本书,我一吹,这回比“强力推进装置”还要快,简直就是火箭般的速度,几乎只听声音看不见硬币!
朱老师见我们实验成功了,就说:“你们两组来比赛好吗?”我们齐声说:“好!”接着取了队名,他们是“胜利队”,我们是“狗仔队”。
比赛开始了,先是一本书放在桌子上,我们队派出了我、刘超宇和另外三个同学,刚开始我们连连碰壁,只拿到了一分,而胜利队拿了2分,最后,刘超宇一上场,我们队就连得3分:第二分时,他吹了一个“大鹏展翅”,又来一个“猛虎下山”,最后一个因旋转得很厉害,便命名为“蛟龙出海”。
当老师宣布狗仔队以4:2的成绩赢了胜利队时,我们狗仔队的队员们欢喜雀跃,而胜利队的队员却一个劲的喊着再来!
听了我的介绍,你难道还不想参加这样的比赛?!
跳高作文600字 15
一年之计在于春。春天即将来临,我给自己制定了一个锻炼计划—跳高。为什么选跳高呢,因为看到班里许多同学都长得很高,而我还很矮,我很着急。怎样才能既锻炼身体又长高呢?妈妈想到了跳高。
我的跳高与学校里的跳高运动可不一样。因为在家里,我找到了跳高“工具”—餐厅与楼梯中间的房梁,梁上缠绕着一串假的树叶。第一天跳高运动开始了。跳前,我先做了做热身运动。接着,我腿弯曲,双手放到胸前位置,飞快地往上蹿。啊呀,连树叶也没碰到。妈妈说:“后退几步,跑步助力,这样可以跳得高。”于是,我退到客厅,朝着目标进行助跑。可是因为跑得太快,用力过度,跳上去时非但没碰到树叶,还一个趔趄摔倒在地,可把我摔得够呛的。我原先的劲头一下子泄了一半。妈妈鼓励我说:“别灰心,继续跳,肯定能跳得越来越高的'。”我又有了劲头,继续往上跳。这次能碰到树叶了!我的劲头又加倍了。妈妈说:“再接再厉,争取碰到房梁。”可后来的几次还是只能碰到树叶。我有点心不在焉了,不经意一跳,忽然感到手指触碰到房梁,我以为那是幻觉,再一看,手指真的碰到房梁了。我高兴地大叫起来,妈妈也特别高兴。接着,我一鼓足气,接连跳了十多下,累得气喘吁吁,可是总因连续“作战”,体力渐渐不支,后面的几次都只能碰到树叶了。
我有点不耐烦了,问妈妈:“怎么还没能碰到房梁?”妈妈说:“冰冻三尺,非一日之寒,你才第一次,怎么能碰到房梁呢?只要坚持每天都跳,终有一天能碰到房梁啊!”
现在,我每天都坚持跳,尽管还没碰到房梁,但我知道,只要持之以恒,就一定能胜利!
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