在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的鱼缸作文600字4篇，欢迎大家分享。

鱼缸作文600字 篇1

　　家里的小乌龟比较耐饿，一天只吃一颗龟食。因此，鱼缸里的'龟食总是充足有余。于是，我们决定再买一只给它作伴。

　　第二天，鱼缸里来了一位新客人。它比原先那只乌龟稍大些，它喜欢吃亮色龟食。第一只小乌龟壳上带有棕色六边形花纹，背上还能看到一颗颗"珍珠"，我叫它"小珍珠"。第二只小乌龟的壳上有许多花瓣的斑点，我叫它"大花斑"。

　　"小珍珠"向来做事谨慎，每次给它喂食，它总是把小脑袋对准龟食看了又看，瞧了又瞧，检查它是否彩色，还非把头贴着龟食观察一会儿才下手。而"大花斑"则不同，我把龟食扔给它，它看也不看就把龟食吞进肚子里，甚至误吃了把"小珍珠"的彩色龟食，刚吃进去就吐了出来，推给"小珍珠"。

　　自从鱼缸里来了"大花斑"，它就大胆地带着"小珍珠"爬出鱼缸去散步。可是我经常给鱼缸换水，鱼缸壁变得有些滑，它们刚爬上去，"小珍珠"就"咕咚"一声翻了下来。"大花斑"力气大，看见"小珍珠"狼狈的样子，就爬到"小珍珠"的下面，推着它一步一步艰难地往上爬。爬几步，滑下来一点，再爬几步，又滑下来一点……

　　就这样，功夫不负有心人，它们终于爬出鱼缸，来到了更广阔的天地玩耍……

鱼缸作文600字 篇2

　　我家的楼梯旁放着一个大鱼缸，每天上学和放学我都能看见它，但是由于作业多，来去匆匆的我从不曾俯下身去细细观察。

　　星期六的中午，补课回来的我再一次经过了它，在不经意间我瞄了它一眼，一条黑乎乎的东西吸引了我的眼球。“哇！这么大，虾米东东？”我俯下身去准备探个究竟，也就在这俯身的一瞬间，我发现了另一个奇妙的天地。

　　在这个天地里，生活着一群很小很小的小鱼，几只很小很小的虾米和一条黑乎乎的怪物。这条怪物也还真奇了，它的个头与小鱼小虾比起来要大很多，全身黑不隆咚的，身后拖着一条短短的尾巴。刚开始，我以为它是一条小蝌蚪，可后来发现它还长着两只小腿，这两只小腿很短，像是刚长出来的，不仔细看很难发现，我这才断定这条怪物是一只快要变成小青蛙的的大蝌蚪。青蛙可是捉害虫的能手，我决定过几天把它放回田野，我要帮助它回到自己的“岗位”。

　　看着小鱼、小虾和那只大蝌蚪在水中自由自在地游着，我的手开始痒痒了，准备对这个平静的天地发起一次“突然袭击”。我找来一根小树枝，准备去逗逗“反应迟钝”的小虾，找准目标后，我将小树枝向着一只最大的小虾伸去，只见它立刻钻到缸底，不停地舞动着两只细长的前脚，“钳子”一张一张的，长胡须一翘一翘的'，连眼珠也一突一突的，好像准备进攻。我再把小树枝逼近它时，它突然把身子一拱，“啪”的一声，就蹦出了水面。原来小虾还是个跳高健将呢！

　　我为自己发现了这个“小天地”而感到快乐，但也为自己这么晚才发现而感到悲哀。在这个忙碌的人生中，我们都应当停下匆匆的脚步，俯下身去细细观察周围的一切，去发现世间的美好。

鱼缸作文600字 篇3

　　一个春日的下午，阳光透过料峭的春风，洒在蜿蜒的乡间小径上。我走在去往王小静姐姐家的路上，一边沐浴着这暖暖的春光一边高兴地哼着小曲儿。姐姐今年刚进高一的春招班学习，难得和她见上一面，所以我的心情特别舒畅……

　　走进姐姐的家，她就忙着给我端茶倒水，兴奋地说着一些乡下人家的新鲜事儿。忽然之间，我发现堂屋里那个显眼的大鱼缸不见了，着急地嚷着：“姐姐、姐姐，那些漂亮的金鱼呢？”姐姐的嘴似乎动了一下，可马上就沉默下来了。这时，我又一次瞟了瞟整个堂屋，还是没有发现金鱼的影子。正在我感到十分纳闷的时候，姐姐的手拽住了我的手，把我拉向她的寝室。

　　在寝室的窗前，摆放着一个小小的玻璃鱼缸，里边有好几条金鱼在游来游去。鱼缸只有两三个矿泉水瓶那么大，一点儿也不起眼，根本比不了原来堂屋里那个漂亮的大鱼缸。我知道那个大鱼缸和那些金鱼是姐姐的.最爱，我也很喜欢，可今天这是怎么了？

　　我捉摸着她那躲躲闪闪的眼睛，想知道个究竟。姐姐的脸泛着一丝红晕，头悄悄地低下了：“小妹，这些金鱼我不是都好好的养着，等你来看吗？”“你骗人！这么多金鱼该养在大鱼缸里。大鱼缸呢？送人啦？”我直盯着姐姐的眼睛，她的头更低了：“打……打……打破了……”一听就知道姐姐肯定瞒着我什么。“真的是打破了吗？”我知道她一向都不怎么会撒谎，所以就步步紧逼……后来，从姐姐断断续续的话语中，我终于弄明白了原来是这么回事：她所在的班级有个同学的家里发生了意外，姐姐就把鱼缸拿到旧货市场换了一袋大米，用来援助自己的同学家里了。

　　姐姐瞒着自己的爸爸妈妈，说是不小心把鱼缸撞倒打破了，所以她要我为她保密。面对着先前姐姐善意的谎言，面对着眼前姐姐真实的告白，面对着窗前那一缸鲜活的生命，我能不答应姐姐吗？

　　堂屋里又响起了银铃般的笑声，那声音漫出堂屋，和着炊烟，袅绕在乡间小径上……

鱼缸作文600字 篇4

　　“哇噻，好漂亮的鱼缸啊!”我差点儿喊出声来。

　　今天上午，我随妈妈去她的老师袁老师家，一进门，首先映入我眼帘的就是一个大鱼缸，里面简直就是一个生态海洋。

　　一簇簇绿油油的浮萍漂在水面上，多种不知道名字的水草或高或低茂密地生长在鱼缸里。它们有的像韭菜，直竖竖从缸底冒到水面上;有的`像茼蒿，绿茵茵地悠哉悠哉地斜荡在鱼缸的中间……这些水草把鱼缸里的水也染成了绿色。

　　水草间，一些凤尾鱼和不知道名字的鱼点缀其间。它们有的在水中静卧不动，有的躲在一根根水草后面，像是在和我捉迷藏;有的三三两两地聚在一起，像是鱼群中爆发了战争。在阳光和水的照映下，凤尾鱼的鱼鳞闪闪发光，当然，最美的还是它的“凤尾”——这是其他鱼无法比拟的。细看水草根部，一些小虾爬行在低处的水草间觅食，动作轻巧、诡秘、可爱;还有一些田螺，有的卧在上面的水草叶子上，有的吸在缸壁上，它们是在静静地晒太阳，还是欣赏鱼儿们的欢悦?

　　我把手指放到玻璃上弯起，像一只虫子，鱼儿过来“啄”，怎么也“啄”不住，摇了摇尾巴，好像在说：“喂，你也太不厚道了吧!把我们都骗了。”

　　我心想：鱼儿吃食时是什么样的呢?袁老师好像看透了我的心思，从鱼食里拿出一小片鱼食。它比药片还大一点儿，厚一点儿。袁老师先让我把鱼食按在玻璃缸内壁上。我使劲往上一按，唉，鱼食还是掉到了鱼缸底下。袁老师撸起袖子从缸底捏起小鱼食递给我，这次我费了九牛二虎之力才把鱼食按上去。它没有掉下来，鱼儿争先恐后、你一口我一口地咬玻璃缸内壁上的鱼食。每咬一口就有许许多多的沫沫掉下来，可爱极了。

　　这是我第一次看到这种别样的鱼缸，它看上去显得很有生机，不像其他鱼缸那样光有鱼或是水草。临近中午，我和妈妈告别袁老师回了家，可我的脑海里挥之不去的还是那美丽的鱼缸。

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