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忆师恩作文600字
更新时间:2024-09-09 08:42:48
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忆师恩作文600字四篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的忆师恩作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

忆师恩作文600字 篇1

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。长路漫漫,蓦然回首,最忆师恩。

  三尺教台育桃李,一支粉笔写春秋

  老师,一个光荣而伟大的职业,一个朴素而亲切的称谓,一座高大耸立的丰碑。从你踏上讲台那一刻,开始用一支粉笔耕耘。三尺讲台你神采飞扬,博古通今。你上知天文,下知地理,是你把我们引入知识的殿堂,是你为我们插上奋飞的翅膀,是你铺就了我们成才路。你的眼光辐射了我心灵的深处,同学们渴望求知的目光给予了你最好的答复。夕阳西下,当余晖射入教室,你依然伏在案上,写着青春的乐谱。尽管汗水浸湿了你的衣襟,可是你依然知足的笑着,因为你知道同学们的顿悟是对你最好的回报,你的笑容映衬了你的信仰:“教书育人,无悔人生!”

  半生存了好多牵挂,关爱藏进了满头白发

  课堂上,您既传授知识,又告诉我们该如何为人处事。你是经师,亦是人师。有一次,因为贪玩,作业只完成了一半。您找到我,告诉我:“好好学习,先从作业开始,要认真对待作业。”短短的几句话却令我感触至深,蓦然抬首,几缕白发生发在你的头上,我想:从青丝变白发的过程,应是你整个一生的写照,你把心血交付给这每一节课,你把精力付诸在每一个孩子的成长中,你把对学生的牵挂藏在每一个闪亮的日子里。年与时驰,意与岁去。有些话语都随时间逝去,但学生的感恩都藏在心里。岁月如河,随时间静静的流过。感恩是歌,随时光潺潺萦绕。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,但无论岁月的风霜在你脸上刻下多少沧桑的印痕,都减少不了一分,我们对您的热爱。

  您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的'隐逸,莲花一样的高洁。您是蜡烛,照亮了别人;您是石子,铺筑历史的跑道。太多太多的比喻,都颂不尽你的奉献;太多太多的计算,算不出你的付出。老师,千言万语凝成一句话:老师,谢谢你的哺育,祝你永远快乐!

忆师恩作文600字 篇2

  老师就像一缕春风,扫清我们内心的烦恼;老师就像一位辛勤的园丁,灌溉祖国的花苗;老师就像一盏明烛,照亮我们前进的方向…… ——题记

  在我短暂的小学生涯中,曾遇见过许许多多的老师。但最让我刻骨铭心,永生难忘的,却是她——邓老师。

  记得上小学的第一天,我背着书包走进校门。望着陌生的同学和陌生的教室,我有些手足无措。这时一位神采奕奕,乌发如云的女老师迎接了我。她大约二十出头,白皙的肌肤,水汪汪的大眼睛,和蔼的笑容,让周围的一切黯然失色。她就是邓方方老师。

  一年夏天,在一次语文测验中,我由于考场发挥失误,导至只有可怜的88分。这对于从来都是稳居第一的我来说无疑是一个沉重的'打击。那一刻,我消沉了,就像大雁遇到了暴风雨的袭击。就在我最彷徨、最迷茫之际,一个温柔的声音响了起来:“廖静文,别灰心。一次失败算不了什么。从哪里跌倒。就要从哪里爬起来。加油!”是您语重心长的话语,将我从那痛苦的深渊里解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩提高,彻底摆脱那黑暗的魔掌。让我重新振作起来,一步步走向成功。

  我永远记得,三年级下旬,您因脚摔伤而没有来教我们。虽然学校给我们派了代课老师,但我心不在焉,脑海里泛现的都是您那张亲切的笑脸。一天星期六,我和一位同学约好去您家看望您。您无论如何也没有想到,您的两个得意门生会在这蒙蒙细雨之夜捧着鲜花来看望您。您连人带花一把拥住我们,喃喃地说:“谢谢你们,谢谢你们!”当我抬头看时,您那双水灵灵的大眼睛内不经意地闪过一丝晶莹的泪花……

  邓老师,感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个懵懂无知的小孩走向成熟。人们都说,老师是人类灵魂的工程师,这个比喻太恰当了。您把毕生的精力都毫无保留地奉献给了我们,让我们畅游在知识的海洋里。

  谢谢您,邓老师,我心中的太阳!

忆师恩作文600字 篇3

  我看见,辛苦的园丁,默默劳作,教我耕耘,伴我成长,让我在春风里种下希望,植下梦想。

  窗外下着蒙蒙细雨,天色冥冥黑压压的积在心头。

  看着自己的试卷不知所措,明明很努力,却为何不能得到应有的结果?轻轻抬头,泪眼朦胧中,见您一直站在三尺讲台上,看着我们说,学习过程中,有时,需要有,只问耕耘,不问收获的态度,一时间,泪水伴着您洪亮的话语,默默的流入我的心,猛然,心中仿佛开出一朵花儿,正闪烁着露珠的光芒,原来,是您让我懂得,只问耕耘,不问收货,放弃耕耘,将永远无收货。

  您就是我的精神世界的园丁,只问耕耘,不问收获,只是默默守候,静静等待,雨过天晴。

  时光流转,一年以逝。

  我曾一度因成绩的上升而洋洋得意,而过后不久,就得到了回报“成绩下滑,一落千丈。”

  我回到了自己的座位,不敢看您,听您严厉的训斥,一字一句都深深刺进我的心,仿佛可从瞬间将我们灼成灰烬,我可以想到,您眼中充斥着愤怒,失望,也有着深深的期待,我可以看到,小树长歪时您辛苦培育的背影,于是,我细细反省,纠正错误,再不敢骄傲自满,而是沉下心来,脚踏实地,希望在您的领导下,在默默的耕耘里,找到些许欣慰。

  阳光轻轻洒落,摇曳在树木的.枝桠上,微风拂过,我看见小树在茁壮成长着。

  您知道,在修剪小树时,他会哭,会痛,但不能任其随意生长,将小树扶正,修剪枝桠,是园丁的责任,是小树成长中,必不可少的一部分。

  那些深痛的往事中将化作无数渺小的星子,连缀于我的星空,却用微弱的光芒撑起我年少时节里最耀眼的回忆,纵然注定与三年时光擦肩而过,我依旧不能忘您给与的无线深情。

  翻起一页页旧事,回首成长中的新旧,不曾遗忘的岁月里,那款款深情携着我行风过桥,溯洄成往事的终章。

忆师恩作文600字 篇4

  走了……

  小学的最后一次考试,考完了……这意味着,我要跨入初中了,忆师恩。在默默里算着,又激动又悲伤……

  昨晚,我又哭了……

  耳边回响着siis教我们的《让世界充满爱》,哭了……

  毕业典礼,被siis抱的那一刻,我回想了多少回?每次,我都默默流泪——不想让父母发觉。掰着手指,我们相处的日子只有两三天了……想到这里,我又哭了……

  “许剑萌!不准哭了……”我咬着牙对自己说。但过了一会儿,又不禁流下泪……不是说不哭的吗?

  siis,您从四年级就开始教我们。那时,您只是一个普普通通的老师,我只是一个不懂得珍惜的学生。当时,我对您毫无感觉——没有爱,没有恨;只是当您是老师,我是学生。但您没有一刻不关心我们——虚寒问暖,教育我们要勤勉,要努力!想到这里,我又哭了……

  毕业典礼,我看到您的眼圈好红,好红……我不敢哭——有男生我不敢哭……我试想13号,与您分别的日子,我不能想,也不会想,忆师恩。难忘师恩,您对我们的关怀,我又怎能忘记?

  我想,“以后是哪个班这么幸运,能让siis教他们……”我多么想在siis的膝下,眼前。您无时无刻不看着我们,像看守“牢犯”一样。但我却喜欢您看着我们——一种安全感油然而生……

  为什么……

  人,一旦失去了,才懂得珍惜?如果我还是一个不懂事的娃娃,那么我一定不会哭……我懂事了!仔细想想,不就是换个老师吗?有什么可哭的……

  想到这里,我又哭了——siis不是我们的老师,她是我们的.朋友!她的眼神不会是老师看同学;她的行为不会严谨;她的目光总是关注着我们!她不辞辛劳,换来了我们优异的成绩;她宁可荒废自己的时间,帮助我们,教导我们……这样的老师,初中会有吗?

  siis,我想让您跟我们一起进初中……虽然不可能实现,但是我会永远记住您——我的好老师!

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