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插上科学的翅膀飞作文600字六年级
更新时间:2024-10-18 17:48:10
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插上科学的翅膀飞作文600字六年级

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的插上科学的翅膀飞作文600字六年级,希望对大家有所帮助。

插上科学的翅膀飞作文600字六年级1

  今天是我成为初中生后的第一节英语课。本来我就很不喜欢英语,很讨厌上英语课,加上英语成绩很差经常被老师数落,所以我也就越来越讨厌英语,感觉上英语课很枯燥,讨厌那些要我死记硬背的单词。那些英语单词我听起来如同昆虫的嗡嗡声一般,让人烦躁。老师还没有来时我的心里就非常紧张了。

  就在这时,一位坐在窗户跟前给我们把风的同学突然喊了声“老师来了”。话音刚落,老师的脚就踏进了教室的门槛。在老师踏进教室门的那一瞬间,我们好像感觉到了一股杀气扑面而来。这时我偷眼看了一下窗外,天空好像也阴沉了下来。紧接着教师里马上变的鸦雀无声。我的心害怕极了,感觉站在我面前的不是老师而是凶神恶煞一般的恶魔。

  教室里其他的同学也好像和我一样很害怕,这时只见老师用“恶狼”一样的眼神环视了一遍教室里的各个角落。然而,环视完之后老师却面带微笑地对我们说“大家好,我是你们的英语老师焦老师。”然后又像开玩笑似地说:“你们暑假歇了两个月了,脑子是不是生锈了?先让你们活动活动脑筋吧。”她的一句话说的我们班学生都很惊讶,同时,紧张的气氛也缓解了,大家都高兴地笑了起来。我也非常高兴,原来我们的老师不是凶神恶煞而是像朋友一样让我们感到亲切、感到轻松。

  随后,老师就带领我们开始“活动头脑”做游戏,当然是和学习有关的游戏了。她在英语课上要我们说出不是三的.倍数的数,要我们挨着都说,并且她还让我们每个学生说两个英文字母,就像接龙游戏一样让我们一个接一个的往后说,念到了后面,教室里只留下了一两个学生了,其他的都被淘汰了下来。不知不觉中,一节课过去了,而我们还没上课就下课了,意犹未尽。在这种快乐的学习环境下,我喜欢上了英语课,也学到了很多的知识。

  这节课以后我们都非常的喜欢这位像朋友一样的英语老师。

插上科学的翅膀飞作文600字六年级2

  转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐成为了熟悉的面孔。

  上学第一天,认识英语课的老师是冼老师。她胖胖的,矮矮的,脸色红润,有着一头乌黑发亮的短头发,就像一顶黑黑的帽子戴在她的头上一样。她唯一的缺点就是胖。可经历了下面几件事后,我改变了对她的看法,她成为了我心中最美的老师……

  “轰隆隆”,巨大的雷声响彻天际,吓得我忍不住打了个寒颤。外面下着倾盆大雨,天就像被涂了墨水一样黑。而我却因为没有带伞而被迫留在学校。我正望着外面黑乎乎的天空发呆,心里想着:该怎么回家啊?正当我在发愁的时候,冼老师看见了我,走过来关切地问:“怎么了?还不回家呀?”“我没带伞,回不去。‘’说完只见冼老师犹豫了一下,也不知道她在想什么。她突然说道:“你撑我的伞回去吧,我自己有办法回去。”于是,她把伞递给了我。此时,我的心头涌上一股暖流。我说:“谢谢您,老师!”“不用谢。快去吧!”于是,我撑着老师的.伞,消失在了雨幕之中。

  冼老师不仅关心同学,还对同学非常温柔,有一次,我上课开了小差,被冼老师发现了,她说道:“梁俊轩,下课来找我。”我愣了一下,心里想:死定了,怎么办!下课铃如期到来,我去办公室找到了冼老师。但她不仅没有批评我,而且还把上课的内容给我补了回来。我的心中突然对她起了敬佩之情。

  看,这就是我心中的最美老师!

插上科学的翅膀飞作文600字六年级3

  又回到了七年级的舞台,从九年级退下来回到七年级,最初感觉特别的轻松,因为七年级的英语教学对于我来说真的是很轻松,不用再像九年级那样去做每个题目,不用每堂课都上的那么紧张,那么累,也可以上新课时偶尔玩玩小游戏了...总之,最初听到教七年级时是很轻松的。然而,事实并不是像我想的那么的简单。

  进入七年级的教室,看到了既熟悉又陌生的面孔,熟悉的.是有十几个学生是以前教过的,陌生的是那些曾在罗山上五年级过来的学生。就这样,我开始了这一学期的英语教学工作。最初,班上的每个学生还是挺配合工作的,每天认真完成作业,认真背书,接着第一次考试来了,考完后的结果还是让我挺满意的。我也发现了班上的一些英语尖子生,在后来的教学中,我尽力把自己能传授的东西讲给他们,但慢慢的我就发现班上的一些问题,那几个以前不做作业的同学也终于憋不住了,终于不完成作业了,还有就是刘xx、刘xx等同学在课堂上也越来越喜欢说话,做小动作了,对于这样的情况,最初我能做的就是劝解他们,但一次,两次有效,后来就没那么有作用了...但总体来说班上的小伙伴们表现还是不错的,每一次的考试也没让我失望,紧接着其中考试来了,课考出的成绩却比平时的差远了,这就让我反思这其中怎么了,为什么会这样?后来在这后半个学期,我每堂课依旧认真的上着,每个单元的新课上完就及时讲解练习册中的习题,紧接着就进行单元测试,讲解试卷。每一个单元都这样有条不紊的进行着,把新课结束了就每个单元印一张试卷来进行期末复习,然后进行专题复习,最后进行期末测试,就这样结束了七年级上学期的英语教学工作。但不知这样的步骤,能不能让学生们取得令人满意的成绩呢?

插上科学的翅膀飞作文600字六年级4

  有一天,我进入了的大脑里,发现许多奇形怪状的细胞,他们是什么呢……

  当我穿梭到英语老师的大脑中,发现了许多奇形怪状的细胞。

  细胞一:“敬业”细胞

  我们的英语老师大名敬文,真是人如其名,她可是相当相当敬业。在她的大脑里,有这样一种细胞——形状像一颗心(也许就是敬业心吧!),其数量数不胜数,大概占所有细胞的二分之一。一到期末复习时期,他们就开始飞速地分裂,然后肆意地操控着英语老师到处借,见们叫苦不迭,严重的似乎还想来个“学生起义”呢!他们又操控着英语老师的“说话神经”说了一些极有说服力的.话:你们想不想过好你们的寒假啊,现在的付出就可以换来充满的寒假,何乐而不为呢?见同学们心服口服,他们才继续工作着,英语老师就开始勤劳地工作……

  细胞二:“罗嗦”细胞

  “罗嗦”细胞的形状像一张张嘴巴,故又名“烦人”细胞。话说昨天,我们班小强的期末复习考卷漏做了一面,“罗嗦”细胞便开始工作啦,只听见英语老师喋喋不休“考卷多重要,你怎么能不做?”“考试考不好,你想在吃年夜饭时被你爸你妈叨唠是吧?”差点小强被唾沫淹死。本以为这件事情就这样过去了,没想到下午来上学的时候,小强、他的还有英语老师在里,只见小强和他妈妈像做了大错事一样,都耷拉着脑袋,听着英语老师的“谆谆教导”。小强回来时,趴在课桌上——“我快死了,英语老师的话太有杀伤力啦~~”哎,可怜的小强……

  细胞三:“发怒”细胞

  “发怒”细胞长得像一团火焰,故又名“怒火”细胞。看着这一团“熊熊燃烧的火焰”,我不禁打了个寒战——在班上,英语老师算是比较疼爱我和英语课代表了,那一次,我和英语科代表的成绩都大幅度下降了,也许是“发怒”细胞紧急集合,英语老师的脸通红,声音高了N分贝:“你说你们,怎么这么粗心?这么简单的试卷,考得一塌糊涂?你们可是班上同学的榜样啊!!”说得我恨不得挖了地洞钻进去,然后有些“发怒”细胞躲了起来,英语老师的怒火息了一点,心平气和地但略带不满地说:“期末好好考,不能再考砸了啊!”我们都在不停地发抖,寒……

  尽管英语老师有他们这样有些烦人但有些令人发抖的细胞,但是,她依然是我们最最亲爱的MissFu……

插上科学的翅膀飞作文600字六年级5

  我的英语老师姓陶,她有一双明亮的眼睛,一张可爱的圆脸,还有一个长长的辫子。陶老师很爱笑,不管遇到什么事,她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。

  课堂上,老师特别注重我们的发音。有时候,因为我们发音不准,一个单词要教好多遍。有的`同学老是不行,我们都替他着急,但是陶老师不急,她耐心地教,一个音,一个词,一个句子,直到满意为止。

  为了让我们都能快点进步,陶老师想出了很多办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候,两个人就一问一答。这样,不会的有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。为了记得更牢,陶老师还经常给我们排练一些小节目,我们扮演小白兔,大老虎,还有可爱的小熊,讨厌的大灰狼,大家学得兴致勃勃。

  这个月底有英语节,我们都想好好展示一下自己。陶老师更忙了,她挨个儿辅导我们,希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍,盼望着那一天的到来。

  我爱上英语课,我更爱我们的英语老师——陶老师。

插上科学的翅膀飞作文600字六年级6

  考前

  要第一次英语测验啦!

  英语测验之前,全班同学高度紧张,在那清冷的灯光下,同学们嗡嗡的读书声不停灌入我的耳朵……

  这时,我突然感觉背后有人点我,回头望去,游美怡正缩头缩脑、可怜巴巴地看着我。“嘛事儿?”“给我考考听力吧!”我硬着头皮答应了。哎!谁叫我天生心软呢!“嗯,听好,”我清了清嗓子,“AreyougoingtoTibet?”话还没落音,就被她一口气接了过去,“Yes,Iam。”我看着她那胸有成竹的样儿,突发奇想……嘿嘿!“Areyou——”我故意拖长了音调,没想到她果然上当,“Yes,Iam!”我又一本正经地对她说:“其实--,我想说,Areyouaboy?”她的脸顿时红得像个苹果,支支吾吾地说道:“No,I’mnot。”

  考时

  上课铃响起,我提心吊胆走进教室,随着一阵有节奏的脚步声,英语老师拿着一叠卷子,不慌不忙地走了进来。我不由得屏住呼吸。接着,只见老师拆开卷子、发卷,一切都是那么有条不紊,我那颗悬着的`心渐渐落了下来。

  开始答题了。我沉住气,做完了听力、选择。可一来到阅读部分,我便慌了阵脚,妈呀!这块黑乎乎的一片都写的什么啊?我越发慌乱了。这些英语单词就像一群密密麻麻的蚂蚁在我面前晃来晃去,真叫人心烦意乱!忍不住,看看其他同学,都是那么的冷静,只听到刷刷答题的声音。呵呵,居然还有同学在抓阄呢!我立刻佩服得五体投地。于是,我告诉自己,不要怕,有什么难的,我能行。这才又慢慢静下心来,坚持认真做完了后面的题目。

  考后

  终于收卷了,好轻松呀!旁边几个同学在讨论某道习题,哀号声不绝于耳,天,我的耳膜呀!我也走过去听他们讨论。惨了,惨了,又错了一大片!

  发卷前夕,龙萍突然紧张兮兮地跑来问我:“许琼露,你觉得我会上红分吗?”我强忍住笑,一脸严肃地对她说:“不会。”

  这时,上课铃响了。老师带着卷子,脸露微笑地进来了。我稍微舒了一口气,心想:应该不会考得太差吧?哈哈,我也会察言观色啦!只见老师摊开试卷,开始发卷:“陈贞……”教室里立刻鸦雀无声,同学们都竖起了耳朵,仔细听着。不多时,老师念到“许琼露”时,看了我一眼,我一惊,仿佛每个毛孔都立刻张开了:什么状况?只听她说:“98。”我这才彻底放下心来:总算上红分喽!

  呵呵,英语测验那点事儿呦!

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