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温暖记忆的作文600字
更新时间:2024-08-02 18:47:34
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温暖记忆的作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的温暖记忆的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

温暖记忆的作文600字 篇1

  在我记忆中温暖如同寒冬里的一杯香茗,融不快为徜徉。那碗浓浓的汤,一份浓浓的情,唤起我内心对温暖的追忆。

  我最喜欢喝爷爷煮的汤。爷爷本来也从不下厨房,可为我,他开始学烧菜。整天不是盐放多,就是水放少。虽然他一个老男人也挺不容易的,可终于有一天,我忍不住把积郁在心头的愤怒爆发。

  那天晚上,爷爷满面笑容的端来一碗汤让我尝尝。我尝一口,蹙起眉。手颤抖起来,几秒钟的沉默之后,我满脸阴沉地摔下筷子,说:“这种东西,是人吃的吗?”爷爷的笑僵在脸上,半晌没说话。我赌气的走进房间。

  一会儿,我的肚子就开始抗议,听到隔壁有烧汤的声音,更是猫爪挠心一般的难受。于是,我偷偷地摸到饭桌,那碗汤还在。我想:再难喝总能充饥吧。于是,我吃起来。这味道,我闭着眼睛,大脑里的电影荧幕正在发亮:隔壁烧菜的声音,暖暖的黄灯,那一双布满老茧的手,那一张爬满皱纹的脸,那一个古稀之年的老人……泪水和着汤,缓缓流入心房。

  从此,爷爷的汤的味道一天比一天好。他总是把汤端到我面前,然后略带笑意的看着我,看着我狼吞虎咽,风卷残云地把汤喝完,他的脸上就会露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,没有把汤喝完,他便会十分沮丧。为那碗似亲情的'浓汤,为那份胜似浓汤的亲情,我总会把汤喝得一干二净。

  现在的爷爷回到老家,原因是我长大。多久没有闻到那一份浓香呀!多久没有品到那一份醇美呀!异地的爷爷,还会不会去做一碗这样的汤啊!

  温暖,把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧!他会把那一份曾经悄悄带走,却又给人捎来一份温暖的记忆……

  记忆中的温暖是爷爷的那碗汤!

温暖记忆的作文600字 篇2

  我的父母学历不高,但他们教会了我做人的道理与良好的品质。然而曾经的我却并没有为此感到满意,相反我一度感到过自卑,直到我那坚强的、温柔的父亲,在我的心中开辟了一片温暖的天地。

  在我四年级时,父亲就因为自己学历不高,无法再辅导我学习了。那时候的我因为突然失去辅导,成绩明显下滑,父亲自是心急如焚。令我惊奇的是,不知哪一天起,一向不会单词、不懂公式的父亲,摇身一变,又一次成为了那个在我一年级时无所不知的父亲。

  从那以后,我的成绩也渐渐地开始上升。可我心底一直很疑惑,父亲为什么会突然转变?好比一只原本在半空飘荡的风筝,奇迹般升级成了直冲云霄的火箭,猛然间有了质的飞跃,又有谁会不好奇呢?

  于是我便对父亲进行了“盯梢”,可最终是竹篮打水一场空,我没有发现父亲有任何异常之处。我选择了相信父亲是天才这一解释,直到我揭开了父亲秘密的面纱。

  “唔……这道题应该是反推,不对!是顺推,嗯……应该是的……”那天,父亲又在辅导我解决难题,但他似乎失去了天才能力,讲解得不如往常那样的清晰又透彻,还频频出现失误。

  这是怎么回事呢?一团疑云笼罩在我的心头,直接导致了我的失眠。我清醒地度过了前半夜,我第一次发现时间是如此难熬。

  “时间过得真快呀!”突然,低沉的`声音从客厅传来,吓了我一跳。我偷偷地摸进客厅——竟是父亲一个人坐在那里,正专心致志地翻看着我的课本。

  我没有靠近,只是在远处观望,一盏微弱的小灯下,父亲顶着布满血丝的眼睛和乌青的眼圈,手中拿着笔,不时认真做着记录,仿佛正在钻研着世界级的重大工程……这一瞬,我的脑子好像被塞住了,什么都想不到,只是眼眶热热的。

  第二天,父亲依旧是仔细贴心地为我讲题,表情显得那样轻松。但一想起昨夜,我的心中不禁隐隐作痛,在一个个我不知情的深夜里,父亲曾付出了多少辛苦和努力啊。原来父亲为我做了这么多,却从未在我面前显露一丝一毫。我温柔的、坚强的父亲呀,谢谢您!

温暖记忆的作文600字 篇3

  时光如流水,它的匆匆奔跑带走了很多东西,却过滤下了属于我的今冬最温暖的记忆。

  一天早晨,我刚走到教学楼那里,子铭小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前:“老师,早上好!”冬天的早晨,我收到了最清脆的问候。到教室里,我不忘夸奖子铭小朋友:“刚才,子铭小朋友对我说了一声‘老师,早上好!’,我心里美极了!”其余的孩子安静地望着子铭,眼里满是赞美和羡慕。“老师,什么是心里美呀?”子铭忽闪着大眼睛不解地问我。“心里美就是心里乐,高兴、开心,你的问候使老师非常高兴。”他心满意足地点点头:“老师,我知道了。”

  让我想不到的是以后的`每天早晨,我都会收到每个孩子的问候。我美美地享受着世上最纯净的声音。

  一次家长会上我不经意地说了一句:“谁那里有用过的废旧打印纸,可以带到学校里来,我用反面给孩子印点东西什么的,也许有用。”一天中午,子厚小朋友的妈妈抱着一大摞的印刷纸送到学校里来,正如她把给自家孩子买的绘本、童话书分享给班里的小朋友一样,是那样的慷慨和无私。班里有这样的家长,我和孩子们有福了。

  一年级的孩子特别淘气,老师需要多说好多话。这不,两个月了,我的嗓子时好时坏,哪一天用嗓过度,就会变得沙哑,这时候,子厚小朋友总不忘提醒大家:“不要说话了,老师的嗓子都哑了!”有这样体贴的小男生,老师真幸福。

  “张校长在我们签到大厅的门后,悄悄地放了一台擦鞋机.....”在会议的尾声,范校长透露了这样一个温暖的消息。不张扬,不作秀,张校长总是用最细微的方式关心着我们。他倡导幸福教育,他也正用实际行动诠释着“幸福”二字的真正涵义。

  日子滴在时间的流里,没有了影子,也没有了声音,但它却给我留下了今冬最温暖的记忆。

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