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在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的西安的作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
西安的作文600字1
我上四年级的时候，教我语文课的是一位女老师——李清照老师，大家都叫她古代李老师。因为李清照是古代词人，所以同学都说李老师是从古代穿越过来给我们上课的。李老师的眼睛又圆又大，再配上李老师的眉毛和鼻子，显得炯炯有神。
语文课上，我没有认真听讲，而是把头扭到窗外去看那湛蓝的天空，还有那不时飘来的云朵，美丽极了。李老师一转身，发现我没有认真听讲，向窗外看。我转头看到了她的眼睛，她的眼睛似乎在暗示我：上课怎么不注意听讲？我立刻认真听老师讲课。
有一次上公开课，老师在给我们讲《生命生命》这一课时，李老师提问：“《生命生命》这一课讲了怎样的飞蛾？”我马上把手举得很高，老师叫我来回答。我站起来，见到这么多老师看着我，我的心怦怦直跳，回答的'声音很小。这时，老师的眼睛向我投来了鼓励的目光，好像在说：“大声点儿，说得很对。”我看到了李老师的那种目光，胆子大了，大声回答了问题。下面坐着的老师都鼓起掌来，老师也用眼睛说：“讲得好！”
李老师的眼睛给了我无数关怀和鼓励，我愿在老师的目光中学习一辈子！
西安的作文600字2
教师的眼睛虽然不是很大，却很有神。那双眼里充满的是关爱，是信任，是鼓励，是温暖。
记得第一堂语文课上，教师让我们进行自我介绍。眼见前面的同学出口成章，并且很有文采，再看看自我的，我低下了头，有些想打退堂鼓了。正在那时，轮到我了。我低着头，慢吞吞地走到讲台上，不敢看台下的同学，只是低头看着自我的脚，恨不得找个地缝钻进去。这时，我与教师的目光相遇了，望着教师那溢满鼓励的目光，仿佛在说：“勇敢点儿，不要怕别人笑话，即使你比别人差也没关系。”
是教师的眼神给了我自信，给了我勇气，让我勇敢地讲出来。从那以后，无论我在什么场合演讲，我都会想起教师的眼神，那是我自信的源泉。
记得三年级竞选班干部，我竞选的是卫生委员。我大步走到讲台上进行“竞选演讲”，演讲结束后，我抬起头，看到了教师的眼睛，那双眼睛里折射出的'是信任，是在告诉我：“我相信你，你必须会是一个很出色的班干部。”
还记得两个星期前，在镇举行的《迎奥运、促和谐》演讲比赛时，我在台上有点害怕，不经意间看到教师的眼睛，那眼睛中分明是鼓励，那一刻我不知从哪里来了勇气，发挥得十分好，我获奖的那一天，教师高兴地拿着一张奖状走进教室，站在讲台上，微笑着将那张“镇演讲比赛二等奖”的奖状颁给了我。
此时，再望望教师的眼睛，是那样温柔。那种眼神是园丁看见辛勤栽培的花儿开放的喜悦；是母亲看着孩子成长的欣喜。而那目光中更多的是鼓励和期待。
教师的眼睛，每一天都藏着不一样的含义。
喜欢教师的眼睛，更因为，眼睛是心灵的窗户，是师生沟通的桥梁，它将我们的心紧紧牵在一齐。
西安的作文600字3
当我想起我的老师时，我会想到镜片后的那双大眼睛，明亮明亮，闪耀着智慧的光芒。老眼睛似乎在说话。每次我看着她，我总觉得她用眼睛和我交流，给了我信心、勇气和力量。
我在老师的眼中长大。当我成功的时候，老师的眼里充满了喜悦和兴奋。当我难过的时候，老师的眼里充满了同情和安慰。当我困惑的时候，老师的眼睛是一种鼓励和支持。
我以前是个胆小的孩子。那些“尖子生”总是在课堂上回答问题，但是我很少在课堂上看到我的身影和举手。我被动过多少次了？老师叫我回答问题，我的回答很模糊。然而，令我惊讶的是，即使我的回答不太准确，我也从未在老师的眼里看到任何严厉的责备。有一次，老师讲了一篇中文论文，在路上遇到了一个难题。没有人敢站起来回答。这时，我发现我的试卷上有一个勾号。我的问题是对的。如果我犯了一个错误，我的同学会嘲笑我。因此，我一直在心里犹豫和挣扎。我不知道该怎么办。突然，我看见老师在看我。她似乎理解我的想法。她用眼睛和我交流，鼓励我：举起手来！
这时，我想起了老师说的话。她班上没有对错之分。勇敢地站起来值得表扬。看老师的眼睛，它是如此的善良。它温暖了我，增加了我的信心。“试试看，怎么了？”我告诉自己，我不再犹豫。首先，我把我的手放在桌子上，把它握直，然后我把我的手举得很高，带着自信的眼神回到老师身边，告诉她“我准备好了！”在老师的帮助下，我顺利地解释了这个问题，从那以后，我的自信心大大增强了
老师的眼睛是我成长中不可缺少的一部分，老师的眼睛是指引我方向的明灯；老师的眼睛是温柔的手，当我遇到困难时，给我一只手给我力量；老师的眼睛是我心中的星星，闪烁着耀眼的光芒！
难忘的老师的眼睛是岁月的流淌。不能忘记的永远是老师的眼睛。它穿透了几千年的风霜，伴随着清亮的竹露声，带来了晨露中的.第一缕阳光。
世界上最美丽的东西是老师的眼睛。老师的眼睛是春风第一只歌唱的布谷鸟，夏天红、肥、绿的荷塘，秋天凋零的大雁，冬天雪中静静绽放的芬芳。世界上最美丽的东西是老师的眼睛。用它的无私和博大，我用那润物细无声的柔情洗涤我狭隘而庸俗的性情。我在你期待的目光中蹒跚前行。
在多刺的山路上，我看到了你的眼睛。山路是弯曲的，沉重的脚印已经压弯了你的脊柱。你把你的眼睛锁定在凌风悬崖上的草地上，告诉我无限的风景是遥远的。在漫漫长夜中，我在黑暗中摸索，带着无尽的孤独和困惑。是你的眼睛把我带到了黎明明。在这一刻，世界总是变得如此清晰，就连心也变成了一潭死水，微笑着聆听清晨的美丽。
在高高的蓝天中，我听到你的眼睛在我的翅膀旁轻轻地说话和移动。我用我的高飞回来接近你眼中的蓝色。生命在风中获得了岁月的气息。
在浩瀚的大海中，你的眼睛是一阵风，吹着我的帆，把我像箭一样从弦上带向远方的海岸。在五颜六色的霓虹灯下，我迷失了方向。是你的眼睛带领我穿过四季的喧嚣，走向永恒的依恋。在你凝视的长眼睛里，无比的善良和豪情在心海中歌唱。
老师的眼睛盯着那片清理土地的铁犁，默默地耕耘着黑暗肥沃的土壤，播下文明的种子。
老师的眼睛盯着那座长桥，桥的一端与现实相连，另一端与希望和梦想相连。老师的眼睛盯着风筝上的线。无论你飞多远，你的生命之根总是与地球相连。老师的眼睛是闪烁的烛光，照亮了生活中的困惑和你前进的方向。
老师的眼睛是最醇香的酒，最美丽的诗，最真实的梦。哦，天啊！难忘的老师的眼睛
老师的眼睛，写出老师眼睛的排比句的结尾你的眼睛是太阳，给我无尽的温暖。当我失意时，你的眼睛是滋润我心灵的甘霖。你的眼睛是路灯，指引我走向我的旅程。
你的眼睛是太阳，给我无尽的温暖。当我失意时，你的眼睛是滋润我心灵的甘霖。你的眼睛是路灯，指引我走向我的旅程。
老师的眼睛，用老师的眼睛写句子或段落难忘的老师的眼睛是岁月的流淌。不能忘记的永远是老师的眼睛。它穿透了几千年的风霜，伴随着清亮的竹露声，带来了晨露中的第一缕阳光。
世界上最美丽的东西是老师的眼睛。老师的眼睛是春风第一只歌唱的布谷鸟，夏天红、肥、绿的荷塘，秋天凋零的大雁，冬天雪中静静绽放的芬芳。世界上最美丽的东西是老师的眼睛。用它的无私和博大，我用那润物细无声的柔情洗涤我狭隘而庸俗的性情。我在你期待的目光中蹒跚前行。
在多刺的山路上，我看到了你的眼睛。山路是弯曲的，沉重的脚印已经压弯了你的脊柱。你把你的眼睛锁定在凌风悬崖上的草地上，告诉我无限的风景是遥远的。在漫漫长夜中，我在黑暗中摸索，带着无尽的孤独和困惑。是你的眼睛把我带到了黎明明。在这一刻，世界总是变得如此清晰，就连心也变成了一潭死水，微笑着聆听清晨的美丽。
在高高的蓝天中，我听到你的眼睛在我的翅膀旁轻轻地说话和移动。我用我的高飞回来接近你眼中的蓝色。生命在风中获得了岁月的气息。
在浩瀚的大海中，你的眼睛是一阵风，吹着我的帆，把我像箭一样从弦上带向远方的海岸。在五颜六色的霓虹灯下，我迷失了方向。是你的眼睛带领我穿过四季的喧嚣，走向永恒的依恋。在你凝视的长眼睛里，无比的善良和豪情在心海中歌唱。
老师的眼睛盯着那片清理土地的铁犁，默默地耕耘着黑暗肥沃的土壤，播下文明的种子。
老师的眼睛盯着那座长桥，桥的一端与现实相连，另一端与希望和梦想相连。老师的眼睛盯着风筝上的线。无论你飞多远，你的生命之根总是与地球相连。老师的眼睛是闪烁的烛光，照亮了生活中的困惑和你前进的方向。
老师的眼睛是最醇香的酒，最美丽的诗，最真实的梦。哦，天啊！难忘的老师的眼睛！
我心中有一缕光，带着书的芬芳，宁静而深远！无知和犹豫不再可怕，前方的路充满温暖和希望！
老师的眼睛像深潭，反映了我们纯真的心。
老师的眼睛盯着那座长长的桥，桥的一端与现实相连，另一端与希望和梦想相连。
老师的眼睛就像春天，滋润着我们在知识的土地上成长......
老师的眼睛像春风，这让我们在身体和精神上都很快乐。老师的眼睛像春天，让我们感到温暖。老师的眼睛就像火把，当我们使用它们的时候，我们充满了希望。
西安的作文600字4
陈老师的眼睛并不大，也早已失去了青春的光泽，而且由于操劳，眼角也过早地刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其平常的眼睛，但从老师那严厉而慈祥的目光里，我读出了一种无形的力量，感受到了美。
当老师讲完一个题目，他总是微微侧着头，向我们凝视片刻，那询问的目光使我从心底涌起一股激情，督促我诚实地说出心里话——懂或是不懂。他那信赖的目光激励我们去战胜一个又一个学习上的困难。从那深情注视的目光里，我看到了老师对我们的热爱和对工作的认真，他好像有一种要把自己所掌握的`一切毫无保留地献给学生的迫切心情。这是一种美，是一种只有老师才具有，只有学生才能体察到的内在美。
我常常做错事，做出一些令人可恨可气的事情。每当这时，老师就用异常严厉的目光直视着我，而我常常是深深埋下头，不敢和他对视，一种特殊的感觉让我感到了他目光中的忧虑、痛心。在这种目光的注视下，本来还想为自己的行为辩解几句的我，只好关闭话匣子，只能深深地反省自己。这严厉的近似无情的目光中，饱含着他对学生深切的爱，对事业无限的忠诚。期中考试落榜，当我决定放弃时，那双眼睛又鼓励着我，安慰着我，使我重新振作起来。
陈老师的眼睛——那双眼角里堆满了鱼尾纹的眼睛，让我好像读懂了全天下所有的老师！
西安的作文600字5
在我心中，李老师那双眼睛，只是平平凡凡，没什么特别。它不是拥有魔法，但会燃烧，绽放热情，仿佛给我打开了一扇心灵窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界……
第一次见到那双眼睛时，是在五年级开学的第一天。踏进班的大门，我们惊喜地发现讲台上已经有双眼睛正对着同学们发出温柔的目光，是那样的和蔼，那样地充满期待，分明是欢迎同学们的到来。见到这双既陌生又熟悉的眼睛，胆怯的我走到讲台怯生生地交了暑假作业。您专心致志地翻阅了我的作业，那一双眼睛透露出赞许的目光，让我顿时充满自信，我那忐忑不安的心才慢慢平静了下来。
记得那是一次出墙报的时候，因为我们在工作时嘻嘻哈哈，没一点认真劲儿，那一双眼睛真好看到了这一幕。当我们把沾满透明胶带的'几个字粘上去后，却发现字贴得歪歪斜斜，不是很美观。没办法，我们只好把字撕下来，但撕下来后，几个大字已经变得破破烂烂。当我们把那几个字拿到那双眼睛前时，那双眼睛先露出几分焦虑的眼神，再用严厉的眼睛望着我这个组长。我知道那是一种无声的责备，这种责备让我惭愧不已。
在以后的学习生活中，我终于读懂了您的那双眼睛——
当幼稚的我们不了解老师的工作，认为老师太严格时，我们永远忘不了您在课堂上用明亮的眼光告诉我们，数学老师就是严厉父亲的角色，英语老师是我们慈祥的母亲，而您呢，只是一个小小的保姆，工作繁琐而不被人尊重。我们都被那那闪烁的泪光所震撼住了，从此，我们记住了我们班的这个名副其实的“保姆”。
当我们在学习上怕苦怕累，没有目标时，您用坚定的目光提醒我们：“学习不是一场游戏，我们不能做语言的巨人，应该做一个行动的主人，成功大门永远为我们而开。”
在我们失败的时候，那双眼睛是我们鼓起前进的风帆；当我们成功的时候，那双眼睛是和我们分享成功的喜悦；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，那双眼睛是我们清醒的药剂。
正因为有了这双眼睛的注视，我们才分享到了一次次成功的喜悦：歌唱比赛一等奖、作文比赛一等奖、书法比赛一等奖、考试总体成绩第一……老师，是您在我们的成长道路上，撒下了希望的种子成长，是您，奏响了我们人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌！
有一种情叫感动，因为有一种精神叫奉献；有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫无私。你看，我们班门前的那簇樱花开得格外红艳，我想那是对李老师最真挚的感谢与祝福吧。李老师，感谢您，您辛苦了！在我们心中，您这个“保姆”是最值得我们去珍惜的，这种伟大的保姆精神永远与我们同在！
西安的作文600字6
她，长得普普通通，1米60左右的个子，一张脸说不上好看，也说不上难看。鼻梁倒是挺挺的，可惜上面架着一副厚厚的眼镜，镜片厚得像啤酒瓶底，总会让初次瞧见的人大吃一惊。她不是别人，她就是我的语文老师。
老师的眼睛虽说特别近视，可也别小看了这双眼睛。在我的眼里，这是一双充满了神奇魔力的眼睛。调皮的'孩子一看这眼睛就立刻会安分守己，骄傲的孩子一看那眼睛就会变得谦虚起来。最奇特的是胆小的孩子，一看那双眼睛就立刻大胆起来。我就是个例子。
我这个人很胆小，一到上课就变得像个木头人似的。老师提问，不管我知道还是不知道都不敢举手。那天上课时，老师提出一个问题，我明明知道答案却不举手，老师用那柔和的目光一直注视着我，那眼睛仿佛在跟我说：“孙怡婷，你会的。不要怕，快举手！”看着老师的眼睛，我如同步入黑暗的人看到一丝丝晨光指引着我走出黑暗，我勇敢地举起手、流利地说出正确答案。这时，老师又用她含笑的眼睛看着我，满是赞许和鼓励。太好了，我终于举手了！从那以后，我喜欢上了举手。
老师，谢谢你的眼睛，谢谢你让我学会了做一个勇敢的人！
西安的作文600字7
我每次看到老师的眼睛，都有一个感觉，老师的眼睛在说话。当我上课精神不集中的时候，上课开小差时，抬头看见老师，老师总用那个批评的眼光看着我！每当我上课不发言，老师总用鼓励的眼光看着我，于是我便紧锁眉头，冥思苦想起来！
我最怕看见陆老师的眼睛，每当我作文写不好就不敢抬头，不敢看那双眼睛。就说前不久的一个上午吧，我和几个同学写作文不符合要求，放晚学被留了下来。陆老师让我们站成一排，对我们的作文作评论，我低着头，当我抬头时，我的目光与老师的.目光相对，那目光在说话：“你的作文写得很不好，下次不能这样！”
下午的上课铃声响了，是作文指导课。我坐直了身子，陆老师又抖擞精神来，向我们推荐了几篇好作文，她那清脆的朗读声，在教室里回荡……
陆老师的眼睛很雪亮，上课很有精神，眼睛望着四周，每当我做错题她总用惊奇的目光看着我，为我惋惜……一次我做错了题，我改正了，陆老师用赞许的目光看着我，我没有吭声，只是低着头……
老师的眼睛会说话，有时埋怨，有时惋惜，有时批评，有时鼓励，可是有时却十分神秘……它时时刻刻提醒我们要努力……篇六：老师的眼睛会说话
陈老师的眼睛圆溜溜的，远远望去没有什么特别之处，如果你仔细看一看，那你就会发现：老师的眼睛会说话呢！（开往介绍，引起大家的好奇心，吸引读者向下看）
早上，如果你跟老师打招呼，老师的眼睛就会眯成一条线，好像在微笑着说：“早安，你好！”
“铃铃铃”上课铃打响了。我们陆陆续续地走进教室，准备上课。这时只有几个调皮鬼正在“放声歌唱”、“尽情跳舞”……
“蹬蹬蹬”老师的脚步声从楼梯口传来，可是那几个调皮鬼还在闹哄哄的，“蹬蹬蹬”老师的脚步声越来越大。
“老师来了！”不知道是谁大喊了一声，我们屏住呼吸，老师用目光扫视了教室的每一个角落。
顿时，全班鸦雀无声，几乎连一根针掉下来的声音也能听见。我们望着老师，老师的眼睛好像在严肃地说：“安静！你们怎么敢如此放肆！”
这就是陈老师的眼睛，它有时温柔有时严肃，可是无论是温柔还是严肃，我都喜欢这双圆溜溜的眼睛！
西安的作文600字8
我的班主任是窦老师。窦老师个子不高，有一点胖。圆圆的脸上有一双神奇的、水汪汪的大眼睛，就像天上一眨一眨的星星一样明亮 ，比黑宝石还漂亮呢！ 窦老师的眼睛可好使了。 记得 有一次上课了，我连忙跑回教室坐下来，却没发现座位下有一张小小的纸片。
这时，窦老师精神抖擞地走了进来，用她那孙悟空似的“火眼金睛”扫视着教室。突然，她的眼睛停在了我的身上，我立刻看向她，她跟我对视了一下，又指了指我的座位下，”我顺着她的目光看过去，果然发现椅子腿边上有一张小的不能再小的白色纸片，也就我小手指头那么大吧，不仔细看根本就看不见――因为我们教室的地面就是红白水磨石的。我不好意思地赶紧弯腰捡了起来，心里暗想：窦老师的眼睛也太厉害了吧。
窦老师的眼睛不仅好使，还会说话呢！ 有一次，窦老师点名让我背诵课文。我因担心背错，心里七上八下很慌张，所以声音很小，老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：背得对，声音响亮点！我看了罗老师的.眼睛，胆子变大了，声音也大了。这时窦老师又向我投来满意的目光，好像在说：“背得真好。还有一次，是快下课了，老师让我们一起再读一下黑板上的问题，趁老师往后走的时候，我就偷偷地低下头，摸了一下藏在桌位里的小乒乓球。想着一会下课一定第一个跑出去占球台……咦，不对劲呀，感觉有一把“利剑”射过来，抬头一看便遇上了老师那严厉的目光，好像在说：“怎么又溜号了？这可不行呀，好孩子都是认真听讲的。”我的脸一下子火辣辣的，赶紧把手背到后面，挺直了腰板，眼睛一眨不眨地看着老师听讲，再也不敢走神了。
这就是我们的窦老师，她的眼睛简直就是孙悟空的火眼金睛，谁也逃不过她的眼睛。也正因为有了窦老师这样厉害的眼睛，我们才成了优秀班集体。我们爱我们的集体，更爱我们的窦老师。
西安的作文600字9
我们班主任是周老师，她可厉害了，不用说话，光用眼睛就可以让课堂上不认真听讲的同学回归课堂。
周老师是我们班的数学老师，她上课时激情澎湃、眉飞色舞，让一些同学认为很枯燥的数学课跌宕起伏、兴趣大发，使我们觉得数学课跟体育课一样好玩。可这么有意思的数学课有时候也不能让个别不认真听讲的同学停止开小差，但周老师有一个秘密武器对付他们。
看！周老师的眼睛直直地盯着那个人，全班顿时鸦雀无声，同学们也跟着去看那个同学。我想，他们肯定和我一样，想要看看即将发生的惊险有趣的好戏。周老师的.眼睛一直盯着，慢慢变成了两个“黑葡萄”，我感觉那双眼睛就像一双猫眼，散发着绿光，如果一直瞪着我看，我肯定会起一身的鸡皮疙瘩。那个开小差的同学也感觉到了异样，一抬头正好看到了周老师瞪得大大的眼睛，吓得赶紧坐正认真听讲，再也不敢开小差了。
因为周老师拥有像孙悟空一样的火眼金睛，所以我们的课堂活泼又有序。
西安的作文600字10
我们高老师的眼睛又大又圆，眼珠乌黑乌黑的，初看好像没有什么特别的，可是你要是仔细瞧一瞧，嘿，高老师的又大又圆的大眼睛还会说一些话呢。
语文课上，我看见同桌有一块漂亮的新橡皮，不知不觉地就把手伸过去了，想要摸一摸，结果被高老师看见了！她没有说话，只是瞥了我一眼，好像在说：“贺军帅，怎么做小动作啦？”我伸出的.手马上缩回来，赶紧坐好，认真听老师讲课。
我懂得高老师眼睛“讲的话”，同学们也懂得。一天，我们在上自习课，高老师站在教室门口和家长谈话，我们大家便叽叽喳喳地讲起话来。这时高老师回过头来，眼睛流露出严肃的目光和神情，仿佛在批评我们：“怎么自习课上讲话了？”同学们看懂了老师眼里的“话”，教室里顿时鸦雀无声，因为我们看得懂老师眼睛说的“话”。
高老师更会用眼睛赞美我们！有一次，高老师给我们讲《鲸》这一课，高老师每问一个问题，我都马上举手，答得头头是道。高老师的眼睛乐成了一道线，仿佛在说：“你真棒！”
高老师的眼睛真厉害，我爱我的高老师。
西安的作文600字11
眼睛人人皆有，有的眼睛大如杏，有的眼睛笑如月，而我们梁老师那双眼显得与众不同，那是一双会说话的小眼晴。
见过我们老师的人都知道他眼睛小，一单一双架着一副黑半框眼镜鼻梁立峰，总是嘴角微扬，挂着一种亲的微笑，随便一看就知道充满了智慧，向秋天的星星，和善而明亮，那一双眼睛????有神，但眼角密而深的鱼尾纹却很独特，一个单，一个双，十分个性。一单一双也被称为“阴阳眼”，性格沉稳，心里慎密。带着一副眼镜一看上去就很有学问，梁老师的眼睛虽然小但也抵挡不住他的魅力。一顾倾全班，但当老师生起气来的时候，眼睛瞪得比张飞都大，正所谓“一班讲台杀气生，粉笔一扔眼圆瞪，眼瞪来寒芒闪，收服一班一百四十兵。”
有一次上课时，梁老师要挑学生问问题，当时我一点思路也没有，就有些紧张，梁老师用炯炯有神的眼睛看着我，我就随口说了一个答案。我用疑问疑惑的眼神看着她她默默的说，你再仔细看一看，我从他的眼神中看到了老师对我的期望与鼓励。梁老师的眼睛，是威力巨大的激光枪，当时因为没有好好听课，而回答不上问题时，顿时老师的小眼睛圆溜溜的，开始反复叮咛着我们，不该出现的错误，“一颗颗”子弹，直射进我的.脑子里，只要他的激光发出来，再强的反光镜，也阻止不了了。
随着时间一天天的过去，我们知道梁老师陪伴我们一起学习的时间有限的，但他的眼晴留给我的印象却可以永远伴随着我们。
西安的作文600字12
我有一个老师，她是我们班的班主任——陈老师。
陈老师是一个和蔼可亲的好老师。她白里透红的鹅蛋型脸上有一个高高的鼻子，樱桃般的小嘴，满头乌黑的头发，个子不高，中等身材。我最喜欢老师她那双如黑宝石般晶莹剔透的大眼睛，她那慈祥的的目光，让我真切地感受到老师的眼睛会说话。
有一次，上语文课的时候，老师提出了问题，同学们都趴在桌子上思考着，而我早就组织好了语言等着老师的提问。五分钟过去了，同学们还是趴在桌子不敢回答。老师平静地对我们说：“放轻松，我又不会吃了你们”两分钟过去了，可是同学们还是没有一个人举手发言。老师决定“点将”了，她用目光扫视整个班级，当老师的.目光凝聚在我身上的时候，我觉得老师的眼睛好像在说话：“蒋昊轩，你会吗？你会你就举手吧！”我用眼睛告诉老师：“我会！我会！，你叫我吧！”老师好像听懂了，立刻点了我的名。我流畅地回答了上来。我坐下来时。老师的眼睛平静地望着我，好像在说：“蒋昊轩，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到无比快乐。
还有一次，我有一题不会做的题目，就去请教老师。经过老师一番认真讲解后，我终于弄明白这道题。老师又给我出了几道类似的题目让我做。老师看见我都会了欣慰地笑了。我偶然抬头，看见老师正和蔼可亲望着我，那双眼睛好像在说话似的：“蒋昊轩，你真是一个爱学习的好孩子。”
在课堂上，老师的眼睛会说话；在课下老师的眼睛也会说话；在生活中，老师的眼睛还是会说话……
老师的眼睛会说话，正因为老师这会说话的眼睛，给我帮助，给我关心，让我受益一生。
西安的作文600字13
今天我给大家分享一个这样的故事。一个可爱又可笑的老师。我们是有缘有一个特别注明的女强人，她每年都很努力，年年都得优秀。而且人缘也特别的好，它叫阿香，人们都不直接在为他竖起大拇指。有一天下班的路上啊，像老师处理完手上的工作，骑着车。就去买菜啦，一路上，一个大爷蹬着三轮车在他面前走过。还想他瞟了一眼三轮车上的东西，于是便问大爷，黄瓜咋卖呀？但也一点儿反应也没有，等着车继续走啦。阿香老师一直跟着这个大爷大爷，黄瓜咋卖呀？可是他也一直没有声音，他很是生气，非得追上这个大爷。当初上之后，他起床了的`说，大爷，你这黄瓜怎么卖呀，你怎么不理我呀？大爷愣了一下说，因为你是在叫我吗，我不是卖黄瓜的，你看我是收啤酒瓶的。
西安的作文600字14
时间匆匆，岁月如水，不知不觉，九年时间已经过去了。在我成长的这九年时间里，我忘记了许多事和物，但让我忘不掉的是张老师那双充满焦急、严厉和鼓励的眼睛。
老师的`眼睛，是焦急的。一次，严建磊在课间玩钥匙孔，不小心弄伤了手指头，指甲断了，还流了血。老师见了，立刻丢下了笔记本，带他去医院包扎。这时，我发现，老师的眼里充满了焦急。
老师的眼睛，是严厉的。苟力如上课偷吃东西，被同桌发现，告诉了老师。老师没有责怪他，而是用她那双严厉的眼睛看着他。不一会，苟力如低下了头。
老师眼睛，是充满了鼓励的。英语课上，我们遇到了一道难题。大家都进入思考，可就是没人举手。老师又用那双鼓励的眼睛看着我们。一分钟、两分钟，一只、两只一只只少手举了起来！老师满意地笑了。
张老师的眼里包含着浓浓的爱，这种爱，随时能够感觉得到的；这种爱，我永远也忘不掉的！
西安的作文600字15
老师的眼睛没有任何语言，却又仿佛包含万语千言。
一闪一闪，就像明媚的阳光；
一眨一眨，好似春天的雨露；
一转一转，就如人类的指明灯。
那是一双神奇的眼睛；那是一双充满爱的眼睛；那是一双会说话的眼睛......
亮，特别的亮，我认真地观察着语文老师的眼睛。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转着，像晶莹的珍珠在在玉盘里溜；像闪光的露珠在绿荷上晃；又像明亮的星星在夜空中闪。见过我们语文老师的人，都说她的眼睛很美，只要一看就知道充满了爱和智慧。她每次看我的时候，我都觉得特别的温暖，她那清澈的目光，就如清澈的泉水，轻轻地流进了我的心间。
上课时，她那传神的眼睛加上抑扬顿挫的声音是那么引人入胜；下课时，她喜欢坐在学生中间不知疲倦地和学生谈天说地；放学时，她总是用温柔的目光让学生开心地离开校园。老师您那双会说话的眼睛，总能带给大家不一样的感觉。
老师您有一双会说话的眼睛，无论什么时候，这双眼睛都是那么可爱。您高兴地时候，目光是那么甜；您生气的时候，眼神中除了一丝怒气，我们仍能看到它们隐约透漏出的柔和；您吃惊的时候，眼睛睁的溜溜圆，目光中流露出孩子般的天真。
老师您有一双会说话的`眼睛，眼神总是那么聪颖、敏锐，我们可以从您的眼神中看出您心情的变化。我胆子特别小，但又渴望您对我刮目相看，所以那次我小心翼翼的把手举到胸前，心里扑通扑通直跳，没想到您第一个把我叫起来，我当时腿都软了，你用鼓励的目光看着我，好像在说：“别紧张，你可以。”我鼓起勇气大声回答出问题，这时您的目光中充满了喜悦，好像在说：“孩子，你回答的真好。”
您的眼睛，时而充满鼓励，时而充满严厉，时而充满慈祥，时而......
老师，您那双会说话的眼睛天天陪伴着我，让我在阳光下茁壮成长！
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