在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的化学作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

化学作文600字 篇1

　　进几年来，中国飞速发展，我们什么都有，根本没有长辈童年那么苦，经济也很落后。

　　我们整天生活在高楼大夏上，热了就开空调，饿了就大鱼大肉。晚上，点灯不怕黑，有蚊子就用电蚊香，就连穿的都是名牌衣服，电视想看就看，都是彩屏的，学习累了玩会儿电脑，与同学聊聊天、打打游戏、听听音乐等等……。学习上有不会做的，请叫学习机、点读机。不愁吃、不愁穿，还有吃不完的零食，无悠无虑，根本无法体会什么是饥饿，什么寒冷。

　　听奶奶说她们的童年是很苦的，她们小时候，连水笔都没有，只能写钢笔，铅笔，有一支英雄牌的钢笔已经是很奢侈的事。

　　根本没有单面胶、修正带。钢笔写错字了，只能画几横。晚上，点着煤油灯，在煤油灯下看书、写字。别说空调，连电风扇也没有，只能用一把扇子扇，而且，那时根本没有电冰箱，更不用说电脑，棒冰也只能等卖棒冰的人来了才能吃，卖棒冰的商人先从棒冰制造厂内批发一些棒冰，然后能放入厚厚的棉花木箱子里，走街窜巷的来叫卖。那时烧饭用的是大灶，根本没有煤气灶，奶奶放学后蹲在大灶旁烧饭，天天吃蔬菜，只有在特殊日子的时候，偶尔吃点鱼、肉。现在的我呢？妈妈老是苦口婆心的说“多吃点，现在是长身体的时候，吃的多身体才能长的高。”我呢？一边噘着嘴，一边嘟哝，老是叫我吃，真烦。

　　现在的`科技多么的发达，和以前比起来真是天差地别，乡间小路变成了柏油马路，小茅屋变成了高楼大夏，交通工具汽车、轮船，飞机样样都有，想去哪儿，就去哪儿。网络的时代，更是奇妙无比。所以，我们既然生活在这么好的时代，更应该好好学习，积累自己的智慧，长大了为祖国做出贡献。

化学作文600字 篇2

　　保护绿化和养成好习惯怎么会有关系呢?这两个根本就互不相关嘛!如果你这样想的话那你就错了。仔细想想你生活中破坏绿化的坏习惯吧！千万不要以为这没有什么，你一个人这样做是没什么，但是千千万万个人这样做那会怎样，你有没有想过呢？让我来帮你回忆一下吧！

　　当你在回家的路上看到矮的灌木丛时，你会不会“顺手牵羊”地摘几片玩玩后就扔掉呢？当你看到路边有奇形怪状的花时，你会走过去欣赏还是夺取它们那幼小的生命呢？当你看到小区里的居民种的水果结果时，你会觉得它们很有趣还是自私地摘掉呢？当你看到有极其漂亮的植物时，你会停下脚步欣赏还是摘下它们后又让它们枯萎呢？当你看到路边有一丛丛的苜蓿草是你会觉得很可爱，还是没找到幸运草就拔掉它们呢？（其实三叶草和四叶草是两种种类的，四叶草的背面是紫色的，也是一丛丛的.，所以是不会在三叶草里是无论如何也找不到所谓的幸运草的）

　　我们要学会换位思考，如果你就是那些花草树木，你被别人连根拔起，难道你就不会感到疼吗？放学回家时我会随手采几片叶子撕着玩，在那时我就没有注意到自己有什么过错，反而还看到许多人也这样做，所以也不会觉得有什么问题。不过只要你定下意志不去采摘它们，这种举动应该也会影响到其他人，让他们也不去破坏。以上这些坏习惯想必每个人都做过吧！这也是作为人类保护绿化的一种微不足道的方式。不要总是嘴上喊着大口号：“保护绿化，人人有责！”结果却一边喊着一边又破坏着花草树木，这样做十分地虚伪，让别人瞧不起。总而言之，统而言之，我们一定要养成良好的习惯，哪怕是只做到其中的一小点也是有进步的。所以只要你迈出一小步，世界就会迈出一大步！

　　想必你在前面的五个“当”中你也能看到破坏绿化的初衷，有些原因其实是自私自利造成的，说明破坏绿化也表现了你的品格也有缺陷。看到了吧，破坏绿化的背后也隐藏着这么多，所以，大家加油吧，相信在不久的将来世界会变得更美好！

化学作文600字 篇3

　　化学课上，我走了好一会儿神。

　　化学老师有些生气地叫我站起来：

　　“你来说说什么才是化学反应？”

　　“青春！”我脱口而出。

　　化学老师愕然。

　　这是我认真思考过的问题，青春到底是什么？在我眼里，青春是一个时间段，可以爆发出许许多多的“化学反应”。

　　青春的“化学反应式”里的“反应物”大概就是梦想与目标。初一刚入学时，我认为生活都无比平淡，学校与家庭两点一线的生活开始让我吃不消，甚至想反抗，可是一到初三，同学们都开始发生了微妙的变化。每次月考看似波澜不惊的成绩单下是每一位同学内心竞争的暗潮涌动。我想扬眉吐气，在考场上一骑绝尘，大概每个人都是一样的。就当我意识到这些时，我有了一个梦想或是目标：走向那个让人心生向往的最高学府。

　　青春“化学反应式”的反应条件大概是“勤奋”与“考试”。“勤奋”这个词频繁地出现在我们的学习生活中，可曾经我一直忽视它，我不想提及往昔的轻狂，当时只道是寻常，现在我的性格仿佛被重塑。“争强好胜”本身是一个贬义词，但在这个“化学反应”中却无比贴切。因为只有这样才能提升你的价值，不再是那个默默无闻的丑小鸭。于是乎，“勤奋”成为了每一个“丑小鸭”争夺荣誉的'唯一途径。面对每一次考试大家都严阵以待。

　　面对青春的“化学方程式”，我还从来未仔细想过“生成物”的样子。但我确信，它不是一张张奖状，不是试卷上满满的红对勾，甚至不是他人的肯定或赞美，而是一扇熠熠生辉的高中大门，没有黄金，却光芒万丈。我知道这是我改变人生的第一步，我一定要牢牢抓住它。

　　在梦里我无数次幻想过青春“反应”式：

　　美得发光，没到爆炸！

化学作文600字 篇4

　　化学老师把一个空的玻璃杯放在桌子上，拎起旁边的木桶，向玻璃杯里倒清水。在桌子的一边有一个浅玻璃盆子，盆里有几条金鱼在游动，他见盆子的水不多，就把杯子里水都倒进了盆子，盆里水多了，金鱼在里面欢快地游来游去。

　　化学老师对观众说：“我今天要创造一个奇迹，请大家仔细地看我的表演，刚才杯子里的水全倒进进盆子里了，鱼儿在水里悠闲自得地游动，说明这是一杯清水。现在，我再把水倒进杯子里，请大家看清楚有什么变化。”

　　说完，化学老师再次拿起木桶，将杯子倒满水，然后把这杯子放在养金鱼的盆子内，大家注视着杯里有什么变化。过了一会儿，没有动静，又过一会儿，杯里还是没有变化，“怎么搞的？”大家等得不耐烦了。突然，奇迹出现了！只见杯子里清水一下子变成片片雪花，从杯子的上部纷纷地往杯底飘落，好一派寒冬腊月大雪纷飞的景象啊！只不过这是在水里下的“雪”。

　　秘密：

　　杯子、盆子都没有秘密，只有木桶是经过加工制成的。木桶内用木板隔成两半，木桶上有两个半块的木盖子，倒水时，只要揭开要倒水的一边的半个盖子，水就能倒出来。

　　其次是木桶内盛的“水”的秘密。木桶的一格内是盛清水（自来水），而另一格内盛的是饱和了的热的硼酸溶液。

　　表演时，第一次从木桶倒入杯子里的水是清水，所以金鱼游动如常，第二次倒入杯子里的“水”是热的硼酸溶液，因为它也是无色透明的`，在倒硼酸溶液时，注意把木桶转一个方向，观众是不易察觉的。把盛满热硼酸溶液的杯子放在养金鱼的盆子里，因为硼酸在热水里要比在冷水里容易溶化，当盛满热的硼酸溶液的杯子放入盛有冷水的盆子时，硼酸溶液冷却，过剩的硼酸会凝固，这样它就从溶液中分离出来，好像是雪花在飘落了。

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