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陶艺作文600字
更新时间:2023-12-15 14:34:03
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陶艺作文600字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的陶艺作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

陶艺作文600字 篇1

  我家楼下开了一家陶泥店,为什么不去试试?

  周日下午,我就拉着妈妈和姐姐一起来到了店里。走进店内,我的眼睛瞬间亮了!一个个栩栩如生的陶艺品出现在我的眼前:有玲珑剔透的绿色戒指,有形象逼真的犀牛和小象,有可爱的小猫笔筒,还有水杯、收藏盒、茶叶箱……

  我迫不及待,马上动手操作起来。刚开始,我做得最快最好,当我已做了一个竖直的笔筒毛坯时,妈妈和姐姐的手里则还是一堆烂泥。我骄傲极了,放声笑道:“哈哈哈!”可是,悲剧就在这时发生了:因为在我笑的时候用力过猛,还未完全成型的笔筒塌了!我尴尬极了,赶紧把羞红的脸低了下去,再一次认真地做了起来———我用手把泥堆在一起,揉、捏、拉、压、拽,一起上阵,我的泥巴,就像一块生面团,被我为所欲为地摆弄着:一会儿竖、一会儿横、一会儿扁、一会儿宽……简直奇形怪状!

  一旁的姐姐看见了,摸着我的小脑袋,笑着说:“这块泥好惨呀!小朋友,让我来教教你吧!”姐姐就手把手地教了起来,这一次,我学得特别认真、特别投入!

  终于,我学会了,按照姐姐那纯熟的手法,学着姐姐脚踩的.姿势,比划着泥料的多少,看着转盘转动的方向和速度,小心翼翼地揉着、捏着……伴着店里优美的背景音乐,随着转盘带水的泥从我指间流过,如泥鳅般光滑,却又好似一层轻纱……就这样,我浮躁的心安静了下来!

  终于,功夫不负有心人!我做成了一个规规整整的花口笔筒,赢得了妈妈和姐姐的连声夸奖!

  陶艺如一炉火,磨去了我的浮躁,炼就了我的耐心。陶艺,我期待着与你下次的约会!

陶艺作文600字 篇2

  有的人认为把自己的青春花费在花天酒地中,才是真正的有个性;有的人认为穿最好看的衣服赶潮流是一种个性;有的人认为在青春时为自己的偶像喝彩更是一种自己。但在我看来,个性就是利用青春好好学习每一种事物的有点,个性就是拥有自己的.主张,让自己因理想而努力,因自信变得自强,成长起来。

  就在前几天学校,学校展开了以“飞扬个性,成就理想”为主题的学生陶艺事件活动。为此,我们还特地去陶艺中心做陶艺呢!那天,我们同学个个精神抖擞,场地里处处散发着青春的光芒。在指导员的一声令下后,我们个个迫不及待地动起了手。我不慌不忙的挽起了袖子,把自己创造好的形象放映在脑海里,拼劲全力做了起来。早在车上我就在心里想着:无论怎样我都要做出一个令自己满意的造型,为了这个,我拼了!

  我目不转睛的盯着手中的泥巴,把我的希望寄托在泥巴身上,心中暗叫:泥巴,你要为我争气啊!终于,经过我的不懈努力之下,泥巴终于成了一朵鲜花,再也不是“牛粪上的一朵鲜花”了。我拿着作品,爱不释手,反反复复的摸了又摸,看了又看,总觉得看不够。我抬起头,看着一张张熟悉的面孔,与昔日的打打闹闹完全不同了。每个人都专心致志的“摆弄”着手中的泥巴,仿佛一切都不存在了。一小时过去了,同学们看着自己的成果,脸上洋溢着笑容。

  经过了这次的陶艺活动后,我收获了许多:我学到了一项技能,我的身心得到了一次陶冶。但最大的收获是:我把自己的个性展现在握的作品上,这次的陶艺活动让我受益匪浅。

陶艺作文600字 篇3

  今天,我和雅琴姐姐去了陶吧。

  顾名思义,陶吧就是陶土与艺术的结合。在那里,我们可以制作陶泥坯土并上色,还可以制作软陶,以及手模制作等等。

  我们对这里的一切充满了好奇,迫不及待地闯了进去。我和雅琴姐姐看到了与我们年龄差不多的女生正在制作坯土,只见她们把两团陶土放在转盘上,然后用手启动转盘,我们还没看清是怎么回事,一个花瓶就呈现在我们眼前了。

  我和我雅琴姐姐也想试一试,也想做陶泥坯土。于是,老师给了我们每人一团陶泥,放在那种转盘上,让我们先选出一个造型来,因为我们是新手,所以老师先给我们把陶泥定了型,后期制作和具体加工才是我们真正的工作。

  很快,我就选中了一个瓶身较高,偏长的样式,姐姐也选中了一种葫芦似的`样式作为参考,仿照制作。我们坐到了各自的转盘旁,转盘旁边还有一盆水。老师说要边做边沾水,不能让手上有太多泥巴。老师给我们打好模后,我们便开始做了,哪里要细要高,那里要变短变粗,那里有个“肚儿”,我们照单做了很多细节。我俩的手一会儿是“OK”的手势,一会儿是五指并拢,一会儿又两手分开??总之,我们的手没停下来过。

  我做得一帆风顺,渐渐像样了。姐姐那边则状况百出,一会儿做好的陶坯歪了,加上机器的旋转,看起来危险得就像旁侧斜出的山;一会儿陶坯又做矮了,像个矮冬瓜;一会儿一大块泥都甩了出去,不得不重新做,一副惨不忍睹的样子。姐姐只好一脸无奈地重新制作。

  大约又过了十几分钟,我们把两个瓶子都做好了。整个过程很奇妙,让人用言语无法形容,姐姐和我还在上面画了花。可惜现在没办法拿走,要等一个星期烘烤后上色才能取走。

  经过这次活动,我感受到了泥土细腻的芬芳,大自然的奇妙无穷,让我流连忘返。

陶艺作文600字 篇4

  昨天妈妈带我去了陶艺吧,我高兴得跳了起来,心想终于可以自己动手做一个陶瓶了!

  到了陶艺吧,我迫不及待地跑了过去。好精致的陶器呀!最先映入眼帘的是两个贴墙而放的木头架子,上面摆满了已经做好的陶器。这些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐,仿佛也有生命一般,它们姿态各异地站在那里。有的优雅,细长的瓶颈,让我想起长颈鹿,有的笨拙,大大的肚子像猪八戒……

  工作台上,整齐地摆放着十多个做陶艺的机器。陶艺老师让我坐在一个比较小的机器旁边,给了我一块儿泥,陶器制作就这样开始了。我先把泥揉成了一个圆柱体,再用劲儿往板上一摔,紧接着,老师发动了机器,圆盘带着泥飞快地转了起来。我紧张地用水浸湿了手,握住了泥,通过挤压,努力把泥变成我想象中的花瓶形状:细长的瓶颈,矮小的.瓶身。很快花瓶的形状便开始显现出来,但这时候它还是实心的,于是我用两个拇指把它掏成空心。可就在这时,原本细长的瓶颈却变粗了!老师看见了,赶快走过来,用一只手掐住瓶颈,用另一只手的拇指插入瓶口保持空心,于是,我心中那美丽的花瓶的样子又变回来了!我开心极了!

  做好了之后,老师帮我把它取了下来,放进特别的烤箱中烤了十五分钟左右,烤后的花瓶就硬多了。然后我就开始上色了,先上了一层白色,在上面仔细地画了几朵粉色的小花。晾开了之后,一个漂亮的小花瓶出现在了我的面前。

  这一刻,我的喜悦之情油然而生。我美滋滋地抱着自己亲手做的花瓶,在回家的路上,我又在花瓶里插了几朵小野花,真是越看越喜欢。

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