在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的成长的路上作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的路上作文600字 篇1

　　两个小时犹如两年的语文考试又到，心中不禁叹气，回想起什么都没背，更加担心起来，这小学三年我学到了什么呢？

　　我绞尽脑汁地做着每一道题，总想着能否蹭个分，仔细一看，写的一塌糊涂。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴我倒是想让时间早点溜走。叮咚咚，放学了，我摆着一副苦瓜脸走出了校门，一股令人瑟瑟发抖的寒风，迎着我扑面而来，我不禁打个寒颤。

　　走着走着，一颗刚萌发的小草吸引了我的注意，再仔细一看，它从一块石头地下生长出来。嫩嫩的，泛着淡淡的浅黄色，甚至还有点白。我想小草一定积攒了很大的力气，长长地憋足了一大口气，才从这块庞然大物的`大石头下面曲曲折折地钻出来，现在这棵嫩嫩的小草终于可以看到灿烂的阳光，它的叶子开始慢慢张开，显得那么坚韧和光滑

　　我不禁感叹道：这么小的植物怎么能有这般力量？我用手轻轻地抚着这棵嫩嫩的小草，感受到了小草生长的力量，它的力量或许能穿过磐石，而我的力量就如同散沙，哪怕一阵轻风刮过也会四下飘散。顿时，我明白了一个道理：要想出彩，就得经过上千个挫折和努力的磨练。忽然，一阵风吹拂着小草，小草似乎在点头。我站起身，一个劲的冲进家里，拿出了语文书认真复习，准备迎来第二次的语文考试。

　　没过多久，第二次的语文考试成绩单发了下来，我从平常的不及格到达了良好，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开！我再次来到那棵小草这里，它长壮了不少，色彩也变绿了许多，茎蔓越发的粗壮了，我再次摸了摸它，这时阳光变得好温暖，我的心就要化了。

　　平凡的小草，你没有花香，没有树高，或许在自然界的地位中不是很高，也不是十分出众，但是你曾经给了我莫大的精神力量，贴近你的感觉好温暖！你是我成长路上的阳光。

成长的路上作文600字 篇2

　　岁月无声，落花有痕。走在这被霓虹灯围绕这的城市中，第一次感到迷茫和无助。

　　转眼间，我已从一个咿呀学语的小女孩变成了一个即将面临毕业的初中生，学习的压力与日俱增。我希望自己能有令骄傲的成绩，有爸爸妈妈炫耀的资本，我也希望证明自己的实力，证明自己并不比其他人差。却总是不能够称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来。面对一次次的大考小考，面对一个个鲜红的分数，我逐渐的麻木了。

　　不是因为分数的多少，而是现实与理想是那样的遥远。有时我也会想，也许是自己的目标定的太高，太遥远了吧！于是我一次次的宽恕自己，总为在自己的失败找借口。

　　终于，我得到了我应有的教训。

　　到了初三以后，任何的一次考试都是十分的重要，这一点老师也是对我们反复重复，要我们看清题意，要我们做题要仔细……我却不以为然，心想：不就是期中考试么，反正到最后看的还是中考的成绩，有什么好担心的。期中分出来之后，成绩自然是很不理想，我却十分的.平静，没有哭，甚至也没有一丝的悔恨。

　　上天根本不会眷顾一个心存侥幸心里的人，更不会垂怜一个空想者。就在那一天，当我得知有许多同学已经接到高中学校的电话时，犹如当头一棒，让我从“睡梦”中惊醒，才感到以前自己的想法是多么的天真和幼稚，深刻地反思了自己的错误。

　　成长，可能就是在不断的错误和失败中完善自己，塑造一个更好的、全新的自我的过程，也许我们会在成长的过程中失败过，彷徨过，无助过，恐惧过。古人云：“知错能改，善莫大焉。”

　　我不会放弃，因为我坚信：越努力，越幸运。

成长的路上作文600字 篇3

　　两只手，两只截然不同的手牵在一起，走过小溪，走过密林，走过草地，洒下一片阳光暖意。

　　这两只手，差别实在太大。一只小手，每个小手窝都填满了稚嫩，那指甲中，还留有泥土的芬芳。一只大手，每一道皱纹就是一段辛酸的岁月，厚实的手掌上不知布满多少茧。小手被大手紧紧地牵着，那种感觉较安全;大手被小手紧紧地抓着，那种感觉叫幸福。

　　从小到大，你用那大手给予了我一切。从你牵着我的手和我玩，到你握着我的手教我写：“子不教，父之过。”再到你牵着我的手走入学校的大门……许许多多，就像我那断了线的珠子似的泪水，无法数清，当然，每次也正是你那双手，将我的泪水擦干在成长的路上作文500字作文。

　　“爸爸，谢谢您，节日快乐。”我七岁时，我给您的第一张节日贺卡，就是一张狗啃了似的白纸以及这几个字。当时，一向教导我不能哭的'您，流下了泪水。您用那双手赶忙擦干，拍拍我的头，欣慰的笑了。当时，我清楚的看到，那只手不知不觉中又多了许多皱纹

　　谢谢您，牵着我的手，走在成长的路上。我躲在您的保护下，正如我的手躲在您的手下，永远不知道风吹雨打，只知道此时阳光明媚。是您那只手，牵着我的手，走在我的成长的路上，走在我的梦中，走在我的记忆里。

　　是吧，是您那只手牵着我走在雨中，另一只手握着我的书包并艰难地打着伞;是吧，是您那只手折下路边的柳条，笨拙的编好给我戴上;是吧，是您那只手，将我拉上山顶;将我拉出水潭;将我的泪水、汗水擦干。

　　是吧!爸爸!成长的路上，您牵着我的手，伴着我走，走向那春暖花开。

成长的路上作文600字 篇4

　　学习是每个人都要做的事情，包括大人和小孩。但是大人们可不知道，小孩子的学习是世界上独一无二的。但是大人们大部分可不知道。有人可能会问有什么不一样的，那么接下来我就会告诉你。比如说857这首关于蹦迪的乐曲也被学生们给占用。为什么这么说呢？就是早上8：00上学，晚上5：00放学，一周上7天其中还要掺杂着写作业丶写课外作业丶还要订正作业。做的不好的可能还会要被挨骂。这时候有人可能会问了什么一周上7天，星期六和星期天根本就不用上学。可能你们忘了你们给孩子们报的补习班。然后还要写补习班的作业。

　　还有为什么小时候朋友很多，长大后朋友很少？因为小时候没有作业，天天可以睡到自然醒，可以和小伙伴们一起玩，做一些课外活动，长大后因为一些作业打乱了我们这种快乐的生活，于是我们渐渐的朋友也就少了。还有我们为什么要玩手机？因为手机是我们唯一的朋友，除了别人也估计没有谁了。还是因为太多的作业，让我们根本就没有交朋友的时间。并且打游戏可以想象梦幻中的自己成为一个英雄。拯救世界，这是我唯一可以得到的一种成就感，所以我们热爱游戏。可是渐渐的，我们连游戏也不能玩了。可能是从三年级开始吧。

　　我希望家长可以理解我们的学生，我们也可以理解家长我们也知道家长也是为了我们好，可是一天太多的东西我们脑袋能承受的东西也是有限的。我们也只能把有限的给放入自己的脑袋中另外的渐渐的也就忘了那多可惜呀。并且家长们，我觉得你们可以让孩子们说出他们有兴趣的`科目。如果他们没有兴趣的话，那学了还有什么用呢？我们知道你们希望我们做一个全面发展的好学生，但是我觉得，你们可以先把我们有兴趣的先给发展掉，然后渐渐的开始，融入其他的科目。

　　由此我想对大家说一下，我希望我们学生和家长能相互理解，孩子们该学习的时候就学习，该玩的时候就该玩。不要老是吵来吵去，做一个幸福快乐的家庭，好吗？