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在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的和好作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
和好作文600字 篇1
海鸥在一望无际的海面飞翔，在海中嬉戏，海鸥给大海唱歌，大海给海鸥欢呼鼓掌，因此，海鸥与大海建立了友谊。
太阳在天街闲游，蓝天为他铺路，白云在陪伴着太阳，白云的顽皮，会常常使太阳笑得合不拢嘴，太阳会经常和白云玩躲猫猫，当太阳玩累了就要回家，这时，蓝天总是以最快的方式铺成一条最快捷的道路，送太阳回家，因此，太阳与蓝天白云建立友谊。
在千千万万的人海中，寻找一个朋友很简单，但是要寻找一个知心朋友却很难，就像是大海捞针。
然而上天安排的许多事，都很滑稽。每每当我们把普通朋友当成知心朋友，到头来却被自认为是真心朋友的人所伤；就在你因为友谊的背叛而伤心时，往往就在这时会出现一个你认为是普通朋友的知心朋友。
真正的朋友会在你生病时为你着急；会在你康复后骂你“怎么那么不知道珍惜自己，害我担心。”然后一下子抱住你；会在你遇到困难时尽一切力量帮助你；真正的朋友会想和你一直在一起；真正的朋友不会向你隐藏什么，而会拿出来和你一起分享。这和那“不求同时，但求同死”“有难同当，有福同享”的人比起来更为真挚，更为纯洁。
友谊是光，点出星星之火；友谊是火，燃烧起激烈的情。
友谊是人一生中不可缺少的，没有了它，生命中就缺少了鲜艳的色彩，就缺少了青春的活力和激烈的情。
友谊是朋友间心灵的桥梁，如果想让它成为最坚固并且最长，最美的.桥，那必须要用朋友与你的心和情去筑造。
相信，这样的”友谊之桥“将会使更多的人得到友谊，让生活充满鲜艳的色彩。
和好作文600字 篇2
我有一个最最知心的好朋友——董郑。
在路边，可以看见我们共同的身影;在游乐场，可以看见我们的欢笑;在操场上，可以听到我们的嬉闹声。我们一有空就到处玩耍、嬉闹。
有一次，我和东东(一种人名)到大坝玩。在路上，我们看见了董郑，他好像在找什么东西。我们问：“董郑，你在弄什么呀?要不要和我们一起去玩?”
董郑说：“当然可以，只不过，我要把钥匙找到。”
听完之后，我们投入到了找钥匙中。
东东说：“有可能钥匙已经被人拿走了。”
我接着说：“可能被人拿去了失物招领处了。”
东东说：“我们附近有三个失物招领处，那就是说，三个失物招领处中，只有一家可能有。”说完，我们跑向最近一家失物招领处。
到了第一家失物招领处，我们跑了进去。我们仔细地观察每一件丢失物品。发现第一家没有，董郑很失望。
我看出了董郑的心思，安慰到：“董郑，别灰心，第一家没有，第二、三家可能有。”
董郑听了我说的话，又找回了自信，和我们一起奔向第二家。
我们来到了第二家失物招领处，就赶紧进门寻找董郑的钥匙。我们一进门，就开始了搜索。我们仔仔细细地观察每一件丢失的物品，可是最后还是没有看见董郑的钥匙。
这一次，董郑的样子都快哭了。我赶紧安慰：“董郑，没事的，第二家没有，说不定第三家会有。还有，人们还都说事不过三。”
董郑听了我说的'话，再次找回了自信，和我们一起奔向第三家。
我们到了第三家失物招领处，就紧忙到失物招领处找董郑的钥匙。我们找呀找呀终于发现了董郑的钥匙。董郑高兴的说：“谢谢你们和我一起找我的钥匙。”
我和东东说：“不客气，这是我们因该做的”
说完，我们便开心的去大坝。
和好作文600字 篇3
记得开学前的军训，大家日晒雨淋没有一人退缩。运动会上，运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光，拉拉队的同学们，也释放出他们的热情。使我映象最深的是大合唱比赛，当时我是合唱的.指挥，上台前准备了一段话，其实我已经背的滚瓜烂熟了，但一想到，我一站在台上就代表的是一(X)班所以不免有些紧张，在体育馆外面候场时，我一直对自己说：“别紧张，把那句话说完就可以了。”但额头上已经渗出了些汗珠。同学们好象看出了我的紧张，都以各种话安慰我。有的同学说：别紧张，不就一段话嘛。”有几个调皮的男同学说：“我们班的大天才，你紧张我们怎么办啊?”我笑了出来，心中顿时轻松了很多。该进场了，我在最后进场，每个经过我旁边的同学，都对我说声“加油!”或做个“V”的手势，我心中忽然有一种莫明的感动，我感到了同学对我的友好和信任。我微笑的走进体育馆，对着话筒微笑自然地说完了我所要说的话。当我转过身去，音乐响起时，我愣住了，我发现同学们都微笑地看着我，我也情不自禁的微笑地看着大家。不知那个时候，有没有人拍下这镜头，但在我这一瞬永远定格在了我的心中。这似乎应了哪位大师的话：最好的朋友是不需要多说，便能与你息息相对的人。我想我是幸福的，因为此刻我拥有了一大批最好的朋友。
初中三年，我将与我的同学们一起走过，我们的欢笑与泪水汇聚成了这样一首歌： 听见风吹过像一首渐行渐远的歌，
云朵很寂寞如果说天空没有尽头，
我的朋友，在这分别的路口，
微笑看着时光远走······
和好作文600字 篇4
储存在同学之间的，是友谊;徘徊在同学之间的，是友谊;倾注在同学之间的，是友谊......
同学之间——友谊
阳光明媚的一天，天气格外的好，我的心情也格外的好，走进教室，“庞!”的一声，定睛一看，原来是XX的墨水瓶翻了，幸好没有溅到别人身上，看见这情形，我下意识地跑向教室后面，用拖把把墨水给擦了，但朦胧间，听见有人大呼小叫起来，我回过神来，才看见XXX的语文书掉进了墨水“坑”，墨水花儿溅到了陆XX的身上，我刚想问是谁干的`，但模模糊糊地找出了点记忆，是我冲过去的时候撞到了XXX的语文书!
我满怀歉意地对XXX与陆XX说了声：“对不起!”、又鞠了一个45度角的躬，我连忙安慰陆XX，说我会帮助她处理这件衣服，又跑回座位拿了湿巾纸，小心翼翼地用两张湿巾纸捏紧语文书的两边，提了起来，放在了抹布上，我正准备给语文书翻个身，上课铃声打响了，这时，我看着还未干的语文书与陆XX身上的墨汁，又听见了老师的脚步声，进退两难，“我来吧!”XXX结果我手中的湿巾纸，给语文书翻了个身，“快回到座位上去，老师就要来了，你并不是故意的，我还是自己来吧。”我心中的感激之情顿时布满了我的全身，快步回到了座位上。
下课时，我又向陆XX道了歉，请她明天把衣服给我，我来帮她洗，但她却给了我一个令我出乎意料的答案：“没有关系的，我自己会洗，你又不是故意的，也不用麻烦你。”一股暖流涌上了我的心头......
友谊，是一首悠远的歌;友谊，是一簇明媚的阳光;友谊，是一朵柔美的花......
和好作文600字 篇5
和好朋友在一起，我无比的高兴与兴奋，因为他们给我带来了快乐与永远也忘不了得那份珍贵的回忆。好朋友在一起的说说
“铃铃铃”上课铃响了，同学们一下子飞也似的“飞”到了教室。不一会儿，张老师就来到了教室，指着黑板上的板书说：“今天我们学习比较分数的大小。”我心想：切，我早就会了，我是自学的，嘻嘻我趁老师在黑板上整理板书的时间，反过位来，小声的说：“计翔，比较分数的大小我早就会了，你呢？”计翔也笑了笑，说：“这么简单，我也早就会了！”我和计翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他马上就转过身来了，我悄悄的说：“比较分数的大小你会吗？”“我”我看出了他的心思，说：“等下老师叫我们小组讨论的时候，我和计翔告诉你，一起学习，OK？”李博文点了点头。老师把黑板上的题讲完后，大声的说：“小组讨论。”我们三个人同时说：“你会不会啊？”说完这句话我们都笑了笑。我把他们的.头拉了过来，小声的对他们说：“肯定还有人不会。我们教教她吧。”我们把坐在我后面的一位同学拉来，说：“你会不会分数的比较大小啊？”她摇了摇头，我们给她讲了讲比较大小有什么用，怎样比较分数大小，她这才豁然开朗，说：“谢谢你们。”“铃铃铃”下课了，张老师按时下了课。我们三个人直奔走廊，在走廊里我们谈天说地，互相把自己学习中的知识告诉对方，把自己知道的奇闻趣事和对方说说，就这样我们度过了一个有一个的学期。
我真希望我们的友谊天长地久，虽然我们在一起的时光十分短暂，就算以后我们不能坐在一起了，但是我们的这份友谊会伴随着我们成长，到了以后，我们一定会记住这段美好回忆的！
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