在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小书虫作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

小书虫作文600字 篇1

　　我们家有这样一个女孩，高挑的身材，一双珍珠般的大眼睛充满了聪慧，翘翘的嘴唇。就是这样一个小女孩，因为对读书非常的痴迷，总被妈妈叫小书虫。

　　逛商场的时候，别的小朋友要么对各种各样的玩具感兴趣，要么对那些花花绿绿的漂亮衣服感兴趣，要么对香喷喷的食物馋涎欲滴。可我呢，却被那些奇妙的书勾去了魂。任凭妈妈满商场的寻找，广播一遍遍的播放，最终却在书堆里找到了一个小小的身影。

　　去图书馆或者书店的时候，那更是我的快乐时光。闻着那些书的油墨香，我是多么的开心啊！又可以畅游书海了！不一会儿，我的桌前放了高高一摞书，人文的，历史的，天文的，科学的`，地理的等等。时间如流水般快，不知不觉已经到了中午了，书店里的小朋友大朋友都逐渐的减少了很多。虽然我的肚子已经发出咕噜噜的抗议声，可是我却被书中的故事情节深深的吸引了，就好像深陷泥潭一样，无法自拔！“走吧！该吃饭了！”妈妈轻轻地说。任凭妈妈一次次的催促，我的眼睛却始终离不开书本，因为我还没有看够呢。

　　在学校里的时候，我也是一下课就飞奔到走廊的书架旁，拿起书就津津有味的读起来，有时候上课了还没有看完的书。怎么办呢？塞到我的桌斗里，等再次下课读或者自习课上看。如果还没有看完，那就只好一边拿着书看，一边跟着路队回家。有一次下课，只因为我看得太专注了，竟然忘记跟着路队回家。直到妈妈来到教室，才找到了那个埋头啃书的书虫，而且还在我课桌里发现了满满一桌斗的书。

　　这就是我们家的书虫。一个名副其实的书虫。

小书虫作文600字 篇2

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　　嗨，大家好！你们一定不认识我，不过我相信，只要你们看了以下的自我介绍，对我这个活泼好动、粗心大意的“小书虫”一定不会陌生。

　　我有一对又黑又浓的眉毛，眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个三角体的鼻子和一张小巧的嘴巴。

　　我喜欢画画，喜欢玩电脑，喜欢书法，喜欢……但是我更喜欢看书，我是一个不折不扣的小书虫，只要一碰到书，就像给它粘住了似的，非要把它看完不可。我也喜欢在书里钻来钻去(钻进去就很难出来），2厘米厚的书我30分钟就“吃”完了。为此我还得罪了不少人呢（有时还好，有时会悲剧）！当然也给我带来了不少了“灾难”。吃饭时看书，上厕所时也看书，反正只要能看我就看，不能看就想尽办法去看，爸妈不知说我多少次了，可我每次都是左耳进右耳出。

　　有一次，我正在书的海洋里遨游。这时，爸爸回来了，他叫了我一声，我没听见，所以没理他；他又叫了我一声，我还是没听见，所以还是没理他。他感到很奇怪，就走进我的房间，看到我津津有味得在看书，就没打扰我。等他叫我出来吃饭的时候，我听到他的声音感到很奇怪，问他：“爸爸，您什么时候回来的？”

　　“在你看书的时候。”

　　“噢！”我惊奇的答道。

　　不过，物极必反。看书在我身上成了最爱，就反成了缺点。

　　还有一次，我放学回家后马上捧起一本《美国地理》来看。妈妈回来时发现我书包都没放下，作业肯定没做，结果被训了一顿。

　　书带给了我们许多的'知识，我们是一个个渔民，书本就是海洋，里面的知识是丰富的鱼虾，阅读就是渔网。我们洒下渔网，把鱼虾网进了我们的仓库——脑海里。

　　你现在知道我是谁了吗？是的，我就是“小书虫”——林家瑾。

小书虫作文600字 篇3

　　她一有空就会来的书店，手里随时捧着书的人是谁？把图书馆当做第二个家的小书虫是谁？畅游在书的海洋中无法自拔的那个小女孩儿是谁？她梳着精致的马尾，忽闪忽闪的大眼睛里闪着智慧的光芒。书店里的叔叔阿姨都认识她，称她为小书虫。

　　有一次小书虫从书店里买了一本《鲁滨孙漂流记》。真是越看越有味道。中午放学的时候边走路边看，一不留神撞到了电线杆。这下她的妈妈可不乐意了，她可不想看到自己的女儿因为看书而受伤。扁收走了那本《鲁滨孙漂流记》。嘴里还不停的念叨着：你爱看书，妈妈理解可也不能不顾自己的安全啊。以后再这样妈妈就不给你买书了。她咂了咂嘴巴，意犹未尽的回应到：好，听母亲大人的！

　　可是小书虫心里还是没有打消看书的念头，反而更加强烈。这个念头开始不停的折磨她，于是吃饭时她趁妈妈不注意，偷偷的拿走了书，藏在桌子下面津津有味地看了起来，她看到好玩的地方，把刚吃进去的饭喷了出来，这下妈妈恼火了。差点没把书撕掉，小书虫委屈的低下了头，默默的放下了书。

　　中午，幸运的是妈妈睡着了。她的手又有点儿痒了，可是又怕正在看书的'时候妈妈给出来。小书虫绞尽脑汁，忽然灵机一动坐在马桶上看。她为自己的聪明才智暗自窃喜！

　　你怎么在这儿睡着了？妈妈生气的质问她，小书虫迷迷糊糊的睁开了眼，老妈看她还没醒，便使出了杀手锏九阴白骨爪。她惊醒了，发现自己竟然在马桶上睡着了。书当然是看完了，可是阿嚏，阿嚏！可怜的小书虫，竟然因为看书而弄感冒了。

　　他的妈妈只得捉着她的耳朵喊道，小书虫！

　　你们知道那个可怜的小书虫是谁吗？那便是我。

小书虫作文600字 篇4

　　读书，最大的快乐就在于自己的参与，思维的参与，情感的参与，心灵的参与。同一本书，各人有个人的想法，见仁见智，另有一番滋味，所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”阅读的快乐其实就在此。

　　儿子从小就喜欢书，小时候不会读，爸爸、妈妈读给听，自己喜欢的故事，会不厌其烦的听很多遍。记得儿子最喜欢的书是《西游记》，三岁时听西游记的故事，反复的讲过不知多少遍，后来，儿子可以看图复述西游记的故事，上一年级的时候认识拼音了，自己开始看《西游记》，看完其中的一个故事需要很长时间，后来识字量逐渐增多，读书的速度也开始加快，读了一遍又一遍，读一遍有一遍的收获。不同版本的《西游记》买了好几本，都是他的最爱。开始慢慢的喜欢读各种儿童书籍和世界名著。

　　每天无论作业再多，儿子都要抽出一定的时间读书，儿子告诉我“妈妈，如果我今天没有读书，就像没有吃饭一样，好像丢了什么似的。我一定要坚持每天读书。”现在，儿子的读书能达到浏览的速度，看上自己喜欢的书买回来，一定要先睹为快，坐下来，不让任何人打扰自己，静静的一口气读完。

　　出门。最喜欢的'地方就是书店，只要有书的地方他都会驻足寻找，有没有自己想要的书。前两天买回一本《绿野仙踪》，坐在自己的书桌前，一个多小时就读完了。心情特别舒畅，滔滔不绝的给你讲书中的趣事，从儿子的表情中我看到读书对他是快乐的，他能从书中得到自己想要的东西。

　　对于自己喜欢的书，他会不厌其烦的读第二遍、第三遍，甚至更多，也许对他来说每读一遍都会有不同的收获。但是儿子现在还处在只是读书，没有做笔记的习惯。俗话说“好记性不如烂笔头。”希望儿子爱上写读书笔记。

　　从平时的写作中看，儿子从来不发愁，看图写文或是自编诗歌或是写日记，都能形如流水，顺着自己的思路，真实的表达自己的思想，做到我手写我心。

　　希望儿子爱上语文，爱上读书，爱上写作。

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