在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的学问作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学问作文600字 篇1

　　生活中处处有学问，这可不是开玩笑，这不，最近的几件事都教会了我一个学问。

　　因为我的体重又开始不受控制地直线飙升，妈妈只好与我一同开始新的锻炼：深蹲，每天100个，可真的是要了我的命了，可惜苍天还是负了有心人，这样蹲了几天后，我突然发现我站立不稳了。按妈妈的话说，要么就是没蹲到底，要么就是蹲到底以后往后一仰，为了不倒下去，双手撑地，简直要开始跳街舞了！正当我愁眉不展时，我突然眼前一亮：我想起了老师说过三角形有稳定性，会不会是因为我步子迈的太小、角度也没到位呢？我来试试把步子迈大点，同时把两脚间的'角度变为60度。果然，我马上蹲得又快又稳，丝毫不颤抖。

　　妈妈本在一旁独自得意，以为自己的速度无人能及，可在看到我那能让人看得眼花缭乱的速度，嘴巴张成了O型。之前，我在站不太稳的情况下，都能和妈妈蹲得一样快，不知不觉中力量已经大幅提升，现在纠正了姿势，规范了动作，那自然又快又轻松了。

　　我又想起了前一段时间，我和哥哥举行赛车直线比赛时的情形。哥哥一直让自己的赛车直线冲刺，可妈妈总是让我的赛车练爬坡。我疑惑不解，比赛要比直路，你让我练爬坡是什么意思？你不会是哥哥派来的间谍吧？话虽如此，我还是照妈妈说的做了。到赛车比赛时，我以为我死定了，可奇迹却发生了，我的车竟然领先哥哥有30多米！现在回头想想，便能明白当时以高标准、高难度训练，比赛时便轻松的道理了。

　　看来生活中处处有学问。这类似由“取乎上，得乎中；取乎中，得乎下”的学问也能给予我们帮助，只要我们懂得先苦后甜的道理，总是能笑到最后的。

学问作文600字 篇2

　　最近，我刚刚学习了找规律，可真是把我难住了，老师反复地念叨：段数，个数，＋1，——1，两头都种，两头都不种，只种一头，封闭图形……看着老师的嘴一张一合，就像唐僧念经一样，我的头都大了。

　　这不，老师又发找规律的练习了：种树，插旗，爬楼……每一条都似曾相识，似懂非懂，我晕！神哪，助我一臂之力吧！老妈说：“让我来指点迷津吧！奥秘就在你的手中呢！”我摊开手掌，问：“哪儿？”老妈说：“看，五根手指像什么？”“树？”“五棵之间有几段？”“首尾都种，五棵四段，段数＋1＝棵数，棵数——1＝段数……” 我茅塞顿开，这法子真妙！“咦？要是像圆那样的封闭图形怎么办？”我又难住了。我晃动着手指，思索着：不如也把手指握成圆形，那——大拇指小指之间也有了一段，那五棵就有五段，封闭图形段数与个数相等。原来这么简单！我开心极了！“当年五指山困住了孙悟空，如今倒助你这只猴子脱困了！”老妈笑着说。

　　“其实，手指的妙用还有很多呢！”妈妈提醒道。我不由想起二年级时还曾巧用手指来记忆9的乘法口诀。把双手并排伸直，掌心朝自己，从左起每个手指代表一个从1至10的数字。弯曲自左向右第一到第九个手指，表示9乘几的积（弯曲手指左边的手指数表示积的十位数字，右边的手指数表示积的个位数字）。9的口诀记得又牢又轻松。我翻查资料发现：人们在遥远的.古代，用手指和手的不同位置表示数，在今天，在非洲的某些原始种族中，在阿拉伯人中，在伊朗人中仍被采用。在北美和南美，某此本地的印第安人和爱斯基摩人的部落中仍然采用手指数。

　　看来，“五指山”中暗藏的学问还真不少呢！

学问作文600字 篇3

　　今天吃完晚饭轮到我洗碗了，我高高兴兴地来到厨房，开始洗碗。

　　我洗碗的速度很快，每个碗拿手滑一圈就洗完了，筷子也用手一抓就洗完了。外婆走过来，好奇的问：“乐乐，你在干什么呀？”我回答说：“我在洗碗呀。”外婆笑着说：“你这样能洗干净吗？”“能……不能……”我结结巴巴的答道。外婆接着说：“乐乐，你别看洗碗是一件简单的事，里面其实也还有大学问呢！”“学问？”我不解的问道。外婆笑着答道：“是的，今天我就来教你怎样才能把我洗干净吧。”

　　外婆告诉我：“一定拿抹布才能洗干净。”我照做了，果然我的手就不会粘满油，而碗也去除油质了。外婆又说：“洗碗用温水才好呢，这样才能彻底清除细菌。”接着我就把水龙头打开，等到了温水才接着洗。外婆说：“刚才你都做的很好第二步是最重要的一步，你一定要认真听了。洗碗的时候，要在碗里放半碗热水，然后加洗洁精，用抹布在内外多擦几次才能洗干净，清除所有的碗里的油质和细菌，筷子也是同样一定要用力擦，加了洗洁精，一定要用水冲干净哦。”外婆说完后就是我自己做了。我拿起一个碗，加了一点洗洁精，用抹布用力的把里面和外面和里面，边缘和底部都擦了三遍，才敢把这个碗放下。接着我又拿了一双筷子，把它分开先擦一根再擦一根。我像插柱子似的，飞快的.把筷子擦了几遍，这又洗好了一双筷子。接着我似乎懂得了洗碗的学问，洗碗又快又干净，最后用水泡一泡，仅仅使用了15分钟就洗完了一大盆碗。

　　我通过洗碗这件事，我明白了生活中的任何事都有学问，做任何事都要讲方法，才能做的又快又好。

学问作文600字 篇4

　　在这个大城市中，许多人每天都在忙碌的做着自己的事情。从而潜移默化的将‘快’定为自己的生活追求。然而却忽略了‘慢慢来’这一生活理念。

　　生活中充满挑战，譬如脍炙人口的龟速赛跑的故事中，兔子急功近利的形象引人深思。让无数读者发觉到身边错过的精彩，从而回头重度曾经的那些片段。很多人都会因结局而惊讶，都会赞美快如疾风的兔子多么的厉害，从而忘记了真正的赢家乌龟先生身上那些让人为之赞叹的优点。假如后来有人将其二位聚在一起，问其二位路上的风景如何？我想那位骄傲自大的兔子先生也许会哑口无言吧？所以慢也是一种享受。

　　生活中充满快乐，提到过山车这些游乐设施，许多人的脑海中也许会浮现出转瞬即逝的字眼吧？如果你还在为价钱而打抱不平的话那么我只能说是你不懂得欣赏。当临近冲刺点的前一秒钟，很多人也许会害怕而闭上眼睛，因为他们心中有一个声音在驱使他们害怕。曾经有个记者写了篇文章。内容中说过山车虽快但总有自己的.价值，他说整段游乐中只有制高点的前一秒，那才是真正的价值所在，。倘若你也在那时张开双眼，鼓起勇气一览风景时，你就会发现周围的美景就是为下一秒做的最好铺垫！张开眼慢慢享受，将一秒化为十秒来观赏，你就会懂得慢的好处，所以慢也是一种娱乐。

　　生活中充满惊喜。当你准备旅行时，有些人会注重景点，而有些人就会慢慢享受途中的美景，两边的树刷刷驶去，晃过眼景。此时不如减慢速度，好好观赏树木之间所开的小花，那些夹杂在绿化带中的花儿也会让你赏心悦目。所以慢也是一种幸福。

　　慢也是一种学问，它能让人在最枯燥时解脱出来。慢慢地，你也就了悟了其中的真谛，你也就成为了生活中的艺术家！

学问作文600字 篇5

　　大家都买过苦瓜吧！我们往往问的第一句就是“你这苦瓜苦吗？”这可难倒了不少卖苦瓜的人了。答“苦”吧，也许买苦瓜的人怕苦，会立刻闪人；答“不苦”吧，也许买苦瓜的人喜吃苦味，也会立刻闪人。这左也不是右也不是，到底怎么办呢？书上倒写过一种方法，把苦瓜分成两堆，吃苦的与不吃苦味的各取所需，皆大欢喜。

　　有一次，我心血来潮地跑到一个老奶奶的苦瓜摊前，看她怎样解决这个问题。趁着眼前还没有买主，我自作聪明地说：“老奶奶，您把苦瓜分成两堆吧，有人要苦的您就指这堆，有人要不苦的您就指那堆。”老奶奶只是笑了笑，没说什么。我却觉得其中定有玄机……

　　这时，来了个买主，问的果然是：“苦瓜苦吗？”老奶奶很慈祥地说：“颜色深的苦，颜色浅的不苦。”买主挑好苦瓜付了钱，满意地走了。不一会儿，颜色浅的苦瓜就卖完了。

　　我又劝道：“您只剩下深颜色的.苦瓜了，再不分成两堆就不好卖了。”老奶奶还是摇了摇头，带着一丝高深莫测的微笑。

　　又一个买主过来，问的还是同一个问题：“这苦瓜苦吗？”老奶奶看了一眼剩下的苦瓜，说：“长的苦，短的不苦。”果然，买主立刻动手挑起来。不多时，摊上的短苦瓜也所剩无几了。

　　看着剩下的都是深颜色的长苦瓜，我没有再说话，心想：这回您再怎么卖呢？没有想到，当又一个买主问“苦瓜苦吗”的时候，老奶奶信心十足地回答：“硬皮的苦，软皮的不苦。”我暗暗佩服，可不是嘛，被太阳晒了半天，确实有很多苦瓜因失水变软了。

　　卖苦瓜的老奶奶卖完苦瓜，临走时对我说了句意味深长的话：“你说的那个办法书上都写过，卖苦瓜的人都知道，而我的办法靠自己天天卖苦瓜总结的，只有自己知道。”

　　我忽然有所顿悟：生活中的智慧可以被写成书，但是，我们却不能迷信于书，要通过实践来探索一条适合自己的路。卖苦瓜也有大学问，老奶奶经常卖苦瓜，把自己的苦瓜卖完当然是最好，这就需要有好方法，而这种方法就在不断摸索实践中得出。真是实践出真知啊！

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