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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的爱吃作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱吃作文600字 篇1
苹果是我国北方冬天最常见的水果,也是我最喜欢的水果。
苹果的形状特别可爱,胖乎乎的,颜色普遍都是红色,红彤彤的样子特别像妹妹的脸颊。当然,不同品种的苹果有不同的颜色,比如翠绿色的“金帅”,红彤彤的“红富士”,紫红的蛇果,还有金黄色的黄香蕉。虽然颜色不同,品种各异,可是吃起来确都是相当可口好吃。
别看苹果长得这么颜色艳丽,光滑好看,那层好看的果皮吃起来却不是那么好吃,厚厚的.果皮吃起来很涩,所以我们吃苹果时通常要削皮。当把果皮均匀的削掉以后,就会露出里面的果肉,白白的,如果轻捏一下,里面会渗出一种液体,那就是苹果汁,你尝一下,肯定会觉得十分的甜。
苹果有许多维生素和人体需要的营养物质,还能治疗胃病、高血压,还可以帮助爱美的女士美容呢!听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处,我最喜欢吃的是用苹果做的水果沙拉,甜甜的,一想起来我就流口水呢!
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。
我喜欢苹果,不知道大家是不是也喜欢苹果呢,对我而言,苹果真是一种又好吃又神奇的水果。
爱吃作文600字 篇2
今天,我大姑一家来到了我家,我可高兴了!
中午吃饭时间,我们坐在饭桌前,点了点人数,才6个人,好像少了一个,是谁呢?哈哈猜不到吧,她就是我不爱吃饭的妹妹——张清粤。
“粤粤,吃饭了!”大姑喊道。
“我不吃饭!”妹妹边走边说。
“粤粤,让姐姐喂你好不好?”大姑说道。“好吧!”妹妹说。
她走到饭桌前坐了下来。但是,吃了一小会儿她说:“妈妈,我不吃了,我讨厌吃饭。”
我看了说:“粤粤,那姐姐喂你好不好呀?来,啊!好吃吗?再来一口,好不好?”
“嗯!”妹妹回答道。
又过了二十分钟,她又说:“姐姐,我饱了,我不吃了。”她说完我很着急。因为一会儿我们不可以吃零食(除了有时候有客人来的时候),我怕她饿了,大姑又不给她吃零食,她又哭又闹很烦的。
终于,我想到了一个好办法。
“粤粤,你不吃的话,邪恶的魔法师会把你给吃掉的!”我用很粗暴的`声音说。
“啊……我不想被吃掉!相悦姐姐快过来,我要吃饭。”妹妹着急地说道。
“好啊!我再喂你五口就不吃了好不好?”我开心地说道。
不到五分钟碗里就没饭了。
“总算吃完了。”我开心地说道。
“姐姐,我要喝汤。”妹妹喊道。
“好!”我盛了一大碗汤过来,端给了妹妹。我本想去喂她,结果妹妹竟然一口气喝了个精光。
我对妹妹说:“粤粤跟你吃个饭像打仗一样,听姐姐的话,以后我们把饭也像今天这样吃完,而且不用姐姐喂好吗?”
“好。”妹妹回答道。
这就是我的妹妹,一个非常非常讨厌吃饭的妹妹。
爱吃作文600字 篇3
一颗大枣树上结满了枣子,那枣子又大又甜,像数不清的金色铃铛挂在树枝上。一个酷爱吃枣的人成天在这棵枣树下转来转去,口中不时流出谗言两眼望着早知发愁叹气。枣树觉得奇怪,就问:“喂!我的朋友,你这是在干什么呀?”
“我在想怎样让你的枣子自动掉入我的口中,你能帮忙吗?”那人回答。
“这在神话世界也许不成问题,可是,在现实世界我就无能为力了!你还是回去找架梯子来摘枣吧!”
“不行,这太累、太烦人了!”
“那你就赤手爬上树来去枣吧!”
“那也不行啊!我最怕树上的刺。”
“要么,你拿根竹竿来打也行啊!”
“啊呀,总是要麻烦人,这也不是什么好办法呀!”
“要是这样,只有让风来帮忙了!不过,风把枣子吹落下来的时候,你可要用嘴等好啦!”
“这倒是个好主意!怎么不早点告诉我呢?”
于是,那人顺手捧了一些干草,然后把嘴张得大大的,紧闭着眼睛躺在枣树下,一个心眼儿等着风把枣子吹落到自己口中……
用梯子摘枣的人来过了,他将摘下的枣子全装进了自己的大口袋,连一个枣子也没有掉下来。
用竹竿打枣的人来过了,枣子被打落一地,就是没有一个枣子正好落在那人的口中,他也捡尽地下的`枣子带走了。
树上所剩不多的枣子,不久被一阵风刮了下来,可也没有一个枣子正好落入那人的口中,转眼就被别人捡光了。
后来,那人终于绝望了,从地上爬起来后,他那张开的嘴却久久不能闭合。他只好借助哑语用手比划着说:“现在,机遇并不喜欢“有准备的人”了!”
可是,有个发明家笑着对他说:“其实我们身边许多人都有这样的一种惰性,总喜欢得到现成的东西,害怕艰苦的思考和实践,千方百计的追求简单、方便和省力。不准备付出任何努力,却想得到丰厚的回报。这就是他们常常失去机会,创造力开发不出来,创造素质退化的一种根本原因。而机遇永远不会光顾那些“消极等待的人”啊!”