在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的熟悉作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

熟悉作文600字 篇1

　　我有一个非常熟悉的人，她早上送我上学，下午接我放学，晚上还要辅导我的作业，然后哄我入睡后她才睡觉，那就是我的妈妈。

　　我妈妈长着瓜子脸，中等个，眼睛又大又圆，就像两个黑葡萄似的。高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，嘴唇像桃花的花瓣一样粉嫩，她有一头乌黑的长发。上学时妈妈问我课本有没有带齐，放学时问我一天过得开不开心，累不累。晚上问我眼睛困不困。妈妈每天都会问我这些。

　　记得有一次放学，下着倾盆大雨，是妈妈冒着大雨急匆匆地来接我，她说：“孩子，等急了吧，咱们回家吧。”回家的路上，妈妈把雨伞打在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上，我看到说：“妈妈咱们两个一起打。”妈妈说：“没事，我是大人，抵抗力强，不会生病的`，你还小，淋了雨就会生病，明天就不能来上学了。”当时，不知是雨水还是泪水浸湿了我的眼睛。

　　记得我五岁那年，有一天夜里我突然发烧了，很难受，躺在床上翻来覆去睡不着，妈妈急忙抱起我就往医院赶，到了医院，妈妈忙着交费、取药、跑上跑下，累的满头大汗。该挂吊瓶了，妈妈鼓励我，“乖孩子，别怕，一会儿就好。”当针头扎进我的血管时，妈妈紧皱眉头，好像针头扎进她的血管里。挂吊瓶需要好几个小时，妈妈一直陪伴在我身旁，是啊，妈妈就是这样，怕我痛，怕我难受。

　　还有一次，我主动帮妈妈洗碗，不料洗洁精放多了，一不留神没抓好，碗掉到地上打碎了，这件事被妈妈发现后，她并没有批评我，而是告诉我洗洁精不能放多，做事不能马虎，从那以后我做事再也没有马虎过。

　　这就是我最熟悉的人，她让我感到了幸福，让我感到了快乐，让我感到了温暖，一个既善良又关爱我的好妈妈!

熟悉作文600字 篇2

　　我有个好友，是从小一起长大的， 那串熟悉的动作，令我难忘。我们俩上幼儿园、学前班、小学都形影不离。

　　每次上学的时候，她总会在楼下等着我。每次我们一见面，总会先击掌三下，把我冰冷的手一下子拍热了。然后，她扔起一块糖果，我毫不犹豫地接住了，好像糖纸里包裹的不是糖果，而是我跟她永远的友情。接着，她又把我的手一拉、一挽，再迈开大步，齐步走了出去。迎着阳光，高高兴兴地走在上学的大道上。我想：啊，要是我们每天都这样，那该多好！

　　上小学时，我们是同班同学，但因为作业多，我们没有玩的机会。有一次，我改完检测书从办公室出来，正巧，她也改完检测书从另一个办公室出来，我想：啊，这真好呀！老天爷终于同意让我们俩在一起玩了。于是，我们又击掌三下，好像把所有不高兴的事删掉，让快乐安家。然后，她又把我的手一拉一挽，接着迈开大步，到楼下玩游戏去了，好像和她做任何一件事都是那么的快乐。

　　每到期末，我们即使在一个班，也不能一起玩，因为作业实在太多太多了，可以堆成一座山峰，快把我们压得喘不过气来。每当我向窗外望去，看见有些小朋友在楼下玩耍时，我总会想起和我她一见面，她就会和我击掌三下作为亲切地问候，然后她总是习惯性地把我的手一拉一挽，就好像把快乐牢牢地抓住。想到这里，我想：要是时间永远停留在那一刻该多好。

　　有一次，她到我家玩，我们就先击掌了三下，那种藏不住的喜悦一下子暴发了出来，她击掌时太用力了，把我的手拍得通红。她又把我的'手一拉一挽，那种快乐，在我小小的心里实在是装不下，于是那种快乐就在我的血液里奔跑，有的一下子跳到了我脸上。爸爸妈妈见了，也高兴地笑了。这时，她把我用力地推进房间，我差点儿摔倒了，也不介意。

　　那串熟悉的动作，成了我心中一道最美的独一无二的风景线。不论在什么情况下，我都不会忘记这个伴随我多年的好友。这份友情，就让它永远定格在那里吧，我会时时刻刻记住它。

熟悉作文600字 篇3

　　陌生人，一个熟悉而又陌生的字眼。这种说法看似矛盾，实则不然。陌生人，在我们的生活中到处都是。可以这么说，我们的社会是由陌生人构成的……

　　伴随着一声清脆而又响亮的啼哭声，我们降生到这个世界。睁开朦胧的双眼，初看到这个崭新的世界，不曾接触的光，亮和周围的'人，一切都是新的，陌生的。在周围的长辈眼里，我们是宝贝，是上帝或者老天所赐给自己的天使，可在我们的眼里呢？他们只不过是一群陌生人，——一群可以信任，可以信赖的陌生人。

　　长大一些了，我们开始接触到越来越多的人，陌生人。陌生人带我们做游戏，教给我们只是；陌生人和我们一起玩耍，一起学习。因为我们愈发熟悉，所以他们便有了称谓——老师、同学。

　　生活中，陌生人比比皆是。陌生人给我们送信；陌生人卖给我们东西；陌生人成为我们的挚友、同时、上司。陌生人为我们服务，同样，我们也在为所谓的陌生人服务。

　　陌生人是什么？在百度百科里是这样形容的：“陌生人一般指不认识的人，有时也指不够熟悉的人。”这是否也可以说成是生活中没有陌生人？因为我们可以将陌生人变成熟悉的人，只要将心比心，世上怎会有陌生人？

　　夜不闭户是一种陌生人的境界。也许你我并不相识，但是我们彼此没有防备、戒备之心，又怎会害怕偷、抢？这些罪恶的词根本不配放在道德的字典里。

　　“不要和陌生人说话”是近年来总被人提起的一句话。确实，总会有一些人去犯罪，去伤害别人，只因为他们缺少了温暖，缺少了个体与大众的爱。

　　有时，陌生人也是一种美丽。王菲款款的唱着《只爱陌生人》，还有纳兰性德的名句：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变”。亲人也好，故人也罢，却不如陌生人来的直接。

　　陌生人，熟悉而又陌生。

　　在所有的“陌生人”生活中，我们也是陌生人，是路人甲乙丙丁中平凡的一员，是匆匆的过客，但你有没有想过，路人的微笑，也是一抹风景？

　　呵，陌生人。熟悉的陌生人！

熟悉作文600字 篇4

　　如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师——赵老师。

　　赵老师是我一年级到三年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约31、2岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。

　　她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的.“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。

　　记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。

　　赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。

　　这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。

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