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美丽的神话作文600字
更新时间:2023-10-17 10:08:33
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美丽的神话作文600字

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的美丽的神话作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

美丽的神话作文600字 篇1

  给孩子创造一个美丽的神话——由《雪地贺卡》想到的 《雪地贺卡》是蒙古族人鲍尔吉、原野写的一篇散文,篇幅比较短。初读它,就让我深受感动,等到学完这篇文章,我觉得自己收获很大,想在这里一吐为快。 情节比较简单,就是写“我”在回家的途中看到一个雪人,颏下有一张贺卡,就抽出来,看到是一个名叫李小屹的小孩子情真意切的语言,“我”深受感动,以雪人的名义给李小屹回了一张贺卡。

  这一事情给李屹带去了很大的惊奇,李小屹觉得在他身上实现了神话,他又给雪人回了一封信,希望能搞清楚事情的真相,这时,“我”却有意地退出了这场游戏,因为我想给李小屹的童年留下一份美好的回忆…… 作者的这颗童心,相信,多年以后李小屹想起这件事依然会兴致盎然,童心依旧。尽管他不知道给他创造这美好神话的人,但这又如何呢?只要延续了他的美梦,保留了他的童心,这不正是“我”的愿望吗? 由文章中的“我”,我想到了我自己,还有和我一样的大人们:经过时间的洗涤,经过事情的磨练,我们好像很成熟了,对于孩子说的话我们总会一语中的.地下结论,而且还非要孩子接受我们的理论,这不是对孩子最大的伤害吗?孩子毕竟是孩子,童眼看世界别有一番风采,神话在孩子眼中更有一种情趣,我们不妨在生活中给孩子自由想像的时间,给孩子自由挥洒的天地,同时尽可能地给孩子创造神奇,制造神话,相信我们的孩子会更快乐。长大后,回忆自己童年生活时会更有味,童心、童趣会保留更久,还有什么比这更让人兴奋的呢?

美丽的神话作文600字 篇2

  今天我们乘车美丽神话经过一天的山路颠簸来到了,位于四川与云南交界处的泸沽湖。

  我怀着对泸沽湖神秘色彩的好奇,来到了这里,走进了泸沽湖畔的神话。

  在泸沽湖畔,居住着一个淳朴善良的古老族群——纳西族的分支,还处于母系氏族的摩梭人。

  我们住在当地的人家里,更直接的了解到摩梭人的风俗习惯。

  早上,在对摩梭人进行家访时我了解到:摩梭人的村落,坐落在美丽的泸沽湖畔,还保留着母系家庭配偶婚姻,子女从母居,血统世系按母系计算,男不娶,女不嫁,只缔结“阿夏”关系的走婚习俗。

  摩梭人从小就在亲人的呵护下学习自己的宗教文化。这些特殊的文化,使他们对家的概念根深蒂固。祖母享有家庭中的最高权力,族人们怀着一种满足和感恩的心态去付出,去收获。因此,他们活在一个没有纷争的世界里。

  下午,我们乘猪槽船渡湖。我从来不曾想到,泸沽湖竟有着如此的美丽。远远地望去,湖水被天空映得碧蓝,衬着几座远近不同的青山,恰如一颗遗落在绿色的丝绸之中的蓝宝石。湖上,不时的飘来几朵小花……

  晚上,我们参加了摩梭人的篝火晚会。摩梭人能歌善舞。我也在他们的`盛情邀请下,兴致勃勃的参加了年轻的“阿哥”、“阿妹”们跳起的象征着美好寓意的打跳舞。更有趣的是,我们还同当地的“阿哥”、“阿妹”们对起了歌,这可是摩梭人男女谈情说爱的方式哦,当然,我们只是在体会摩梭人的风俗文化而已。

  夜晚,当繁星点点时,我睡在美丽而宁静的泸沽湖畔摩梭人家,回味着一天的收获。我想:泸沽湖的美,美在一种不经雕琢的自然,更美在泸沽湖畔摩梭人那富有神奇色彩的美丽神话。

美丽的神话作文600字 篇3

  一天早晨六点,一阵唧唧喳喳的鸟叫声把我从睡梦中吵醒。我掀开暖洋洋的被窝,走到窗台看看到底是哪个讨厌鬼这么顽皮。原来是一群小鸟在一棵大树上唱歌。忽然,其中一只身穿五彩羽毛的小鸟飞到了栏杆上面,问我:你想去美丽的神话世界吗?我毫不犹豫地说:我做梦都想去!好的,我今天就带你一起去畅游美丽的神话世界。小鸟说完就从身上啄下一根彩色羽毛,啪的一声变成一个热气球,我和小鸟坐上了热气球,飞往了美丽的神话世界。

  第一站精卫填海。我悠闲地走在海边,远远的看去,浩瀚的'海面上,海浪前浪追赶着后浪,溅起的浪花真是美丽壮观。就在我目不暇接的欣赏着美景时,隐隐约约看见了一个女孩正驾舟在海浪中穿行,时隐时现。突然蓝色的海面渐渐变得黑暗,远远的海面几道巨大海浪向小女孩卷来,瞬间就把小女孩和舟都淹没了,于是我费了九牛二虎之力把女孩救上岸,发现小女孩是炎帝的女儿叫女娃。炎帝得知我救了女娃非常感动,非要感谢我,但是我没答应,因为我要赶路去下个站点了。

  第二站仓颉造字。一天夜里我看到仓颉的房间里灯火通明,从窗户看到仓颉正愁眉苦脸的叹着气,我走了进去问他为什么事情发愁呢?他告诉我:他管理的东西有很多,正在为不知道怎么区分这些东西而为难呢!我听了以后胸有成竹的拍拍胸口说:放心吧!我教你一个方法保证能帮你解决这个难题。于是我就把我所学的文字和数字交给了仓颉,仓颉使用我教给他的文字和数字给他管理的每个东西都编了不同的号码,就这样他把这些东西管理的井井有条。这个方法也一直被人们流传至今

  精卫填海、仓颉造字这些经典的神话故事一直流传至今,故事里的英雄人物一直被人们铭记心中,让我们努力学习,发扬精卫那不畏艰苦、奋斗不止和仓颉细心观察、勇于创新的精神成为一个对社会有用的人。

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