班里的事作文600字

班里的事作文600字

更新时间：2023-09-29 13:47:25

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班里的事作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的班里的事作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

班里的事作文600字篇1

　　星期五的班会上，五年级6班的教室里发出了一阵阵排山倒海的掌声，你们一定很好奇他们在干什么吧！那就让我带大家去看看吧！

　　原来我们在发“红包”呢！

　　首先是语文、数学、英语前十名同学的大红包，每个红包都油亮亮的，就像一个个小太阳。大家都在猜想：里面是人民币？是博币？里面会有多少钱呢......正在疑惑中，万老师微笑着对大家说：“同学们，这是一等奖的大红包，每个红包里都有十元博币呢，让我们掌声祝贺获得一等奖的.同学上台领奖！”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们的脸上都露出了期待的神情。

　　音乐响起来了，一等奖的同学一个个神气十足地走上台，只见他们恭敬地从万老师手里接过红包，又庄重地把红包举在胸前，高兴得合不拢嘴。台下的同学也兴奋得两眼发光，用手拍起了热烈的掌声，那掌声经久不息，向获奖的同学们送上美好的祝福！

　　看着台上同学们的个个红包，我羡慕得不得了。红包不停地发着，掌声不停地响着，不一会儿，发红包仪式就要进入尾声了，我心里渐渐着急起来……

　　“接下来发出的红包是九十分以上的同学，每个红包里有三元博币！”万老师说完便开始念起名字来。当万老师念到我的名字时，我高兴得跳起来了，我兴奋地跑上台去，接过自己梦寐以求的红包，接受同学们的祝福，心中涌起一股从未有过的骄傲！我也下定决心：下一次要考得更好，争取更大的红包！万老师要为我们拍照留念，那一刻，我是多么希望时间过得慢一点，再慢一点啊！

　　虽然这次我只获得了一个红包和一张奖状，但是我明白了好成绩的获得和平时的认真学习是分不开的，我一定会更加努力，不辜负老师红包里的期待！

班里的事作文600字篇2

　　学校生活是多姿多彩的，每天都有大大小小的事情发生，班级中也不例外，发生的事或悲伤，或喜悦……但新鲜事却总是让人记忆深刻的'。

　　近来，或许是因为不太注意开窗通风的问题吧，室内的空气并不那么好，班主任也忍不住提起这个问题，并提议同学们带些植物来，既能让教室美观些，又能净化空气呢！经老师这么一提，同学们的兴致都高涨起来，没过多久，窗台上就添了许多植物。

　　一开始，因为热情未减，同学对植物真是关爱有加！可没过多久，问题就来了。也许是因为学习逐渐紧张，也许是因为同学们的毅力不够，渐渐地，植物也没人浇水，孤零零地只好趴在窗台上了。有心的同学却注意到了这个现象，自那之后，只有他定时去给植物浇水并照料它，日复一日。然而在他的鼓动下，不少人也开始关心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般，茁壮地长起来。

　　然而终于有一天。“快看快看！”一位同学大声喊着，她指了指窗台上。我凑了过去，嗅到一股清新的花香。是的，那盆植物开花了。大家都不由自主地高兴起来，总算觉得这些天的努力是没有白费的。经过了三波五折，经过了我们的不懈努力后，它终是开花了。我想，我们的心是跟着那花一起成长的。只有一路坚持到底，那结局才会开花结果吧。

　　现在，我总是不由自主地望着那盆花。似乎看到它，我就回忆起我们班里的那件“新鲜事”了。我们栽培了这盆花，它却能使我们得到成长。让我明白，做一件事也许中间有心酸，有磨练，有挫折与困苦，但只要永不放弃，坚持到底，结局就会与那盆花一样开出最美丽的花。

班里的事作文600字篇3

　　在一个风和日丽的上午，我们班上演了一场激烈的猫鼠大战……

　　“叮铃铃……”下课时间到了，我们班的“母猫”班长气吁吁地像只发怒的母老虎向我们班最调皮的王乐乐走去，狠狠地拍着他的桌子大吼道：“王乐乐，你的作业怎么还不交！就只剩下你一个人的作业了！”那气势，简直不亚于猛虎下山，把整个教学楼都给震得抖三抖。王乐乐此时吓得浑身颤抖起来，手中的笔不听使唤地停了下来，他抬起头，小声地说道：“干……干什么呀？”我看那王乐乐那正在补作业的样子，心里暗暗地偷笑，王乐乐，谁叫你放假不做作业就玩的，活该你被骂。

　　班长看了看王乐乐笔下正在补的作业，火冒三丈，她的眼睛闪烁着愤怒的火花，好像随时都会烧起来似的，随后大吼一声：“王乐乐！你居然一个字都没写！”声音震天动地，仿佛要把王乐乐吞没似的，真让人害怕！正当那班长叫人去告诉老师时，王乐乐见势不秒，就以迅雷不及掩耳之势，抓起笔和本就撒腿向外冲去，笑着说：“哈哈！你是永远也抓不到我的！等我补完作业再给老师吧！”班长肯定不会让到手的鸭子就这么飞了，于是早已安排几个人在门口守着了，一场猫捉老鼠的好戏上演了！

　　王乐乐见势不妙，一个360度大旋转，王乐乐像只机灵的小猴子一会跳桌子，一会踩凳子，连鞋带散了都来不及系，那样子真狼狈。过了许久终于招架不住，脚步放慢了，累得气喘吁吁，额头上满是小水珠。班长正在准备去降拿王乐乐时，王乐乐一个踩空，失去平衡像喝醉酒一样，“砰”地一声摔了下去，全班同学赶紧围上去探个究竟，还好王乐乐没有摔疼，被班长逮到了，班长一个“九阴白骨爪”把王乐乐打得只连连呼喊认输：“大姐！大姐！我下次会回家做作业的`！”王乐乐被这只大猫打得合不拢嘴，吓得一句话也不敢说，还被罚扫一个月的厕所，看他那愁眉苦脸的样子，可真是太倒霉了！

　　看来，有了我们班的这个“猫”班长，我们班的“老鼠”也就会乖乖听话呀！

班里的事作文600字篇4

　　一个星期四的下午，我们班同学去美术室上课，一大部分同学从头到尾都没有听过课，还吵吵闹闹，惹得美术马老师火冒三丈。

　　“铃铃铃”——上课铃响了，马老师过了一会儿才来到教室，叫我们去美术室上课。

　　同学们来到了美术室门口，然后马老师叫我们十人一批进美术室，10个人坐一张桌子，有些同学等得不耐烦，就从门缝里用力挤进去。马老师看见了，连忙冲着进去地同学大声地说：“你们不要乱坐，先出来先，听见咩！”那些挤进去的同学根本不理马老师，马老师无奈地跺了跺脚，继续指挥外面的同学进去。

　　进到里面，同学们就好奇地东张西望，观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具，中间有六张大桌子，每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起，大呼小叫地玩手机游戏，吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的食物。……

　　马老师站在讲台上，看到下面的.同学吵得像个菜市场，就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的桌子，嘴里不停地说：“你们不要吵是咩！”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了，几乎没人听见。后来马老师不说话了，拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画，可大部分同学根本不听，越闹越凶，马老师又喊了好几次同学们安静，可都没有静下来。

　　马老师忍无可忍了，终于爆发了，她急红了眼，大声喝道：“滚！”同学们瞬间变得鸦雀无声，个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了，只听她又说了一次“滚！难道你们没听见吗？”下课铃突然响了，贺家豪若无其事地第一个站起来，走出了美术室，其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。

　　这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师，遇到这样的学生，这样的事，该怎样解决呢？

班里的事作文600字篇5

　　开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。

　　最近，我们班出现了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其实原来我也不相信，因为他同桌是个好学生，后来老师证明了他并没有抄人的。他就是我们班的“二虎”--季虎。

　　同学们听说后七嘴八舌地相互议论着，有的说他肯定抄了书，有的说老师批得太累，看错了;还有的说他做了小抄。季虎听了心里很不爽，对同学的议论感到委屈，他向老师抱怨说:“老师，我真的没有抄。”老师回答说:“季虎，就算老师相信你，可同学们不信，要不这样吧，下星期要举行一次小测验，到时候你一定要拿出本事来哦。”季虎握紧拳头点了点头。

　　我们期待的小测验终于到了，同学们个个胸有成竹，老师还特意赐给季虎一个“雅座”。开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。

　　时间在慢慢流逝。 “时间快到了”老师提醒我们。有的同学眼睛盯着试卷，绞尽脑汁，就是想不出来;有的争分夺秒地添上几笔;还有的恨不得把笔折断;季虎也不甘示弱，快速地写着。“时间到，收卷!”老师一声令下，同学们只好放下笔，交了试卷。

　　几天后发卷了，教室里鸦雀无声，等待着老师的.宣布。“季虎72分!”老师的话让全班同学惊了一下，这次试卷出得很难，季虎竟然能及格，不容易啊!

　　这件新鲜事其实是季虎努力的结果，他用自己的努力让大家刮目相看，但愿班里的这种新鲜事再多些!

班里的事作文600字篇6

　　有一天，语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的`脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松......

　　老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”

　　我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。

　　我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”

　　我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。

班里的事作文600字篇7

　　平日看似枯燥的在校时光，其实富含着不少的新鲜事儿呢。这不，刚一开学，我们班就发生了几件有意思的事。

　　“嘿！我们班还是个文艺班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是邻组同学。我顺着她另一只手指的方向看去，果然，我发现两位男同学在墙角扯着嗓子学维塔斯呢！不注意还真难在下课嘈杂的环境下感受到如此的“艺术”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，将他从歌声中“拽”了出来，不无抱怨的对他说：“能让人下课的时候放松下吗？”只见他故作认真的瞪着我，双手由胸前划到肩外：“你懂什么啊，我这是绝对的艺术！”“好好好，你继续呗。”我抖抖肩，无奈的走开了。

　　物理课，老师浩浩荡荡地带来了支小型“乐队”，有二胡、笛子和小鼓。一番介绍后，我们才了解到本堂课的内容是探究物体发声的原理。老师用他那独特的演奏方式为我们演奏了笛子和小鼓，最终到了二胡独奏的'时刻。同学们大眼瞪小眼地看着物理老师，又看了看讲台上的那件大家伙，期待着能听到一些“特别”的声音。坐在讲台边的我咽了咽口水，老师开拉。

　　一小阵不成调的怪异声音响彻在教室中。老师见我们堵上耳朵，怕是不够效果，果断地又拉了一阵。我慢慢睁开紧闭着的眼睛。看见老师得意的笑容，我苦笑。

　　随后，老师请“声源”的主人上台解说发声原理。那位女同学吐了口气，滔滔不绝地说了一串又一串的专业名词，听得我是目瞪口呆。老师及时地阻止了口若悬河的她，但她仍没回过神：“啊？”接着又意犹未尽的说了声：“哦。”难道这就是传说中的文艺女青年吗？我心里想着。

　　新鲜事儿时时在发生，它们让学习生活变得乐趣无穷。还有啊，莫非我们班，还真是个弥漫着艺术气息的文艺班？

班里的事作文600字篇8

　　最近，我们152班发生了一件新鲜事。

　　星期一的升仪式后，宋校长宣布了关于”廉洁与我同行”的作文比赛获奖名单：“荣获一等建奖的是陈凯琪……荣获二等奖的是彭希萍、姜漫钰、洪振鑫、杨俊杰……”

　　当听到一等奖陈凯琪这个名字时，我不由得有点发懵。我都不敢相信这次他居然得了一等奖？同学们也纷纷小声议论起来。

　　回到教室后，黄老师组织获奖的同学合影并再次表扬了大家，特别是陈凯琪荣获一等奖，给予了赞赏：“这次作文比赛陈凯琪获得了一等奖。让我们把最热烈的掌声送给陈凯琪和获二等奖的同学们。”瞬间，教室里响起了雷鸣般的掌声。

　　陈凯琪同学在我的印象中是一个成绩中等、言语不多、比较听话的小男孩。为什么这次作文比赛中有这么大的进步呢？带着这个疑问我必须要了解下陈凯琪是怎么做到的'。

　　下课了，同学们像开闸的洪水一样往外泄。教室里一下子变得安静了许多。只见陈凯琪正在写着什么。我连忙走到他跟前，问道：”陈凯琪，你为什么不出去玩呢？””我还想写篇作文呢！”他头也没抬地对我说。我又追问道：“你很喜欢写作文吗？”陈凯琪调皮地说：“我喜欢被老师表扬呢！”我又问他：“你的作文水平为什么提高这么快呢？”“就是要多阅读，多写作啊！”他笑着对我说。

　　看着陈凯琪努力学习写作的样子，我在心里暗暗地想：他就是我学习的榜样，我也要多阅读、多写作，努力把作文水平提上来。

　　陈凯琪通过努力学习写作，最后获得了作文比赛一等奖。这就是我们班的新鲜事！

班里的事作文600字篇9

　　今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了，发生在班里的一件事。

　　下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。

　　高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦！王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀！大家都十分心疼。

　　随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀！可事情还没完呢！在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。

　　原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的`椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。

　　后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。

　　最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。

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