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在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的快乐的课作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的课作文600字 篇1
以前,在绝大多数人眼中数学是枯燥且乏味的,它甚至一度成为了我心中的“阴影”。但在今天的数学讲题课上,我不仅收获了知识,同时也感受到了那种豁然开朗的喜悦。
这次的讲题比赛,我没有报名,连个主持人也没当上。我有些后悔,但当我看到本次参赛的豪华阵容时,不禁有些“庆幸”。不过,这仍然是我怯懦的理由,这是我唯一的遗憾,也是我最大的遗憾。
在比赛进行期间,班里的氛围就一直很欢乐,连站在最后的张老师和个别平时“高冷”的同学,都会因为选手们风趣的语言而放声大笑,进而爆发出雷鸣般的掌声。在欢乐中巩固知识,正是这次比赛的本质。
在这12位选手中,我最欣赏的是张盛涵和卞乙博。他们的数学成绩都很好,自然思维也很活跃。他们讲题的目的,不仅是让自己巩固、复习,更是让听众们拓展、延伸。最难得的一点是他们临场不乱,控场能力特别强。张盛涵就不必多说了,光他那高大的身躯和富有吸引力的题目,就能让我们的目光都投向他。卞乙博的心里素质很高,即使还剩30秒,面对同学们的催促与嘈杂,他仍能沉着地将题讲完。我想,如果换作是我,肯定会当场崩溃。
值得一提的是,平日里几乎沉默不语的张子健同学,今天也充分展现了他的数学才能,他讲题的.思路极为清晰,只不过他的声音有点小。我相信,他一定会从此变得开朗活泼,变得更加合群。
分针一格格挪动,下课铃声已经响起,走出教室,当我们再次回味欢乐的同时,一定也感受着知识的滋养。虽然对我来说有些美中不足,但它仍为我们消除了思维的界限,就像那冬天的暖阳,让我们的心里百花齐放。
快乐的课作文600字 篇2
在我成长的过程中发生过许多快乐的事,你们还从来没听说过上语文课也是这么快乐吧!记得三年级的时候,顾老师和我们上了一堂生动有趣的快乐语文课――画鼻子。
“叮铃铃”上课了,语文顾老师迈着轻快的步伐走进了教室,只见她拿起粉笔在黑板上画了个嬉皮笑脸的小丑,可美中不足的是小丑缺了个鼻子,这葫芦里到底卖的是什么药啊?正当我们纳闷时,顾老师说:“今天,我们要为小丑画个鼻子,不过可得蒙上眼睛……”话音未落,教室里顿时炸开了锅,同学们争先恐后地要上讲台画,第一个登场的是庄子坤,顾老师用丝巾把他的眼睛蒙得严严实实,还让他在原地转了五六圈,让他分不清东南西北,只见庄子坤颤颤巍巍地走到黑板前,拿起粉笔迅速地画下了一个鼻子,台下的同学非常激动,有的站了起来,有的蹦起来,还有的直拍手,大家都笑得前俯后仰,原来,庄子坤把鼻子画在了小丑两眼的中间。第二个隆重登场的是龙晟,她可比庄子坤机灵得多,在眼睛被蒙起来以前,她认真地看了看四周,眼睛被蒙起来了,然后又转了几圈,你们猜怎么着?只见龙晟先摸到了讲台,接着再摸到放粉笔的地方,她一只手拿着粉笔,另一只手往前探路,她摸到了黑板,先往左边挪了挪,一会儿又往右边挪了挪,最后她用手摸摸黑板的.两头,果断地确定了小丑的位置,同学们看到她不偏不倚地正好摸到小丑,都忍不住叫起来:“那边,那边”龙晟在我们大家的指导下终于画对了,全班欢呼起来,龙晟拿下了丝巾,看见小丑有了个鼻子心里美滋滋的。
这真是一堂快乐的语文课,他不仅生动,而且还让我们懂得了凡事都要细心观察,听取别人的建议,这样才能成功。
快乐的课作文600字 篇3
盼星星盼月亮,终于盼到了9月24日,今天就是我最最最,最喜欢的一天,今天我们会在艺术楼四楼举行一个小活动,就是劳技课。我的心情非常的激动,我已经好几天都没睡好觉。组长给我的任务是清洁灶台,我想我一定能打扫得很干净。
做完大课间后,老师就带着大家一起来到劳技室,老师讲完规则,分配好桌子和灶台后,我们就开始铺桌布,铺桌布可不是一件容易的事,我先去灶台上的水笼头接了一盆水,把水倒在桌子上,把桌子擦干净后,把桌布铺在桌子上,这时我才发现我们组的桌布小了,老师就帮我们去另一个组借了一张桌布,才给桌子穿上了一件透明干净的衣服。
第一个炒菜的人是张艺严,张艺严做菜可熟练了,只见她用锅铲在锅里上下翻飞,一副胸有成竹的样子,不一会就把她拿手的菜炒好了,菜的名字叫猪肉炒土豆丝。我还看见其他组的人有的在炒鸡蛋,有的在炒胡萝卜……很快我们组就炒了两菜一汤,有胡萝卜炒肉、土豆丝炒肉、丝瓜鸡蛋汤,我也做了很多水果沙拉。这时候老师过来帮助我们照了几张照片,尝了我们的手艺,老师赞赏地说:“你们做的菜可真好吃!”
开始发奖状了,奖状有团结奖、美食奖、卫生奖。老师发的第一张奖状是美食奖,这个奖我们全班同学都得了,我们组还得了团结奖。
接下来就到我的清洁任务了!我开开心心地走到灶台前,一看水池里的垃圾多得很啊!都把水池堵起来了,我拉起袖子就把垃圾一点儿一点儿地清理干净。我的手变得又脏又油,可是我不怕脏,坚持把水池清理干净。接着我还把灶台也擦得亮亮的.,能照见我的影子呢。
我们组的桌面上还有好多好多吃的,实在是有点浪费了,下次不能带这么多食材来,要光盘行动才行。
今天的劳技课我真是太开心了,争取下个学期的劳技课我能做一道菜。
快乐的课作文600字 篇4
第三节课刚下课,同学们便争先恐后地跑出去站队了,而老师似乎过了半个世纪才来,“去对面四楼!”我们压抑着内心的激动,终于到了目的地:阅览室!
门一打开,同学们就着急地冲进去。老师让我们看书的“指令”一下,我们便如一群饿狼一般向着书架扑去。
我先一步到了书架前。呵!好多书!亏我刚才还担心拿不到我想要看的书呢。
我从书架的这端走到书架那端,有趣的书实在太多了,我都挑花眼了。挑呀挑,我终于挑出了一本《官场现形记》。哈哈!这本书可太棒了,我看得都入了迷,眼睛都粘在书上了,脖子酸了,也不舍得离开一眼。
终于看完了,我一抬头,发现同学们的情况也都跟我差不多。瞧:这个同学捧着一本侦探小说集,眉头紧锁,大概是在和侦探一起破案吧。那个同学双眼圆瞪,嘴做蛋形,恐怕是书中写到了什么惊奇的事情。那一位浑身乱颤,眉毛向上扬,好像在憋着笑,大概看到了好笑之处。还有这一位,双目怒瞪,牙齿紧咬,显出十分怒火来,必是看到了愤怒的情节。同学们看的这么入迷,我也不能落后呀!我趁着时间还早,又看了一本《聊斋志异》。
“叮铃铃!”下课铃响了。“同学们,把书都放回去吧。”“唉,还没看完呢!”“怎么这么快就下课了呀?”教室里一片哀怨之声。曾经,不,在这节课之前的“天籁之音”变成了“地狱的召唤”。显然,谁都不愿回去。
该来的还是得来。在老师的多次催促下,我们一一个不情愿地把书放了回去。站队时有的同学长吁短叹,有的同学嘟嘟囔囔,也有的.回想着书的内容,更多的是和我一样恋恋不舍,在楼梯的拐角处还要回头望望。
读书真有趣,真想多上几节阅读课啊!
快乐的课作文600字 篇5
今天上午的语文课,老师有事没来,所以语文课变成了自习课,党同学们得知这一消息时,原本鸦雀无声的教室顿时变得沸腾了,就好似多了几支交响乐队,同学们都在干着各种各样的活动,纷纷享受着老师不在的乐趣。只见同桌徐睿正在专心致志地画着笔记本上史努比,她那身心入境的心态还真像正在描绘世界名作的大画家。 看完了同桌的“大作”,我又转身向左边看去,只见有几个自觉的女同学正在看书,再向后看,便看到了孙美玲小组,只见孙美玲正闭着眼睛,唱着自以为动听、美妙的歌曲,并手舞足蹈地做着动作,完全陶醉在自己“美妙”的歌声中了,却不知道自己周围的人都在“掩耳而逃”。 再向后看就是王秋实一组,只见王秋实在于悦和李伟铭的指挥下摆出了各种各样的造型,一会儿是著名雕塑“思想者”的.造型,一会儿是一个个可爱的小动物,看了半天我也没搞等他们在干什么,最后,问了其他人才知道,于悦正在练习“葵花点穴手”。看着看着我觉得不太舒服,原来是身子转了180大转弯,我干脆把身子转过去,首先映入我眼帘的是一场现代版的“武松打虎”(温海钰vs李大牙),李大牙的原名为李睿。据听说李睿睡觉时会露出两颗大黄牙,像一只兔子而得名。这时,只见于悦使一个连环巴掌,李睿重重的受了一下,但他并不甘示弱,使出看家本领,拿“盾牌”(本子)挡住他的嘴,这场比赛最终已武松(于悦)胜利二告终。我又转过身子开始观赏同桌的画,可她不给我看,真小气。
就在这时,下课铃响了,这真是一堂有趣的自习课。
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