在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的笑声的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

笑声的作文600字 篇1

　　“哈哈哈”教室里回荡着一阵阵愉快的笑声，我们班的同窗正在扮演节目呢！

　　最搞笑的是邱清泉和郑乐尔的相声扮演《吹嘘皮》，只见她俩面带浅笑、神情自如地走下台去开端自我吹嘘。邱清泉说：“有一天，我发烧，把床烧出一个大洞！” 郑乐尔接着说：“这算什么，我 一同床，发现被子没了！”“怎样啦？”“被烧没了。”听到此，我们都被逗得捧腹大笑，邱清泉和郑乐尔也忍不住嘎嘎笑出声来。最初，邱清泉说：“我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地。” 郑乐尔问： “那脸呢？”“我不要脸了。”说完，教室里立即沸腾起来，开心的笑声连成了一片。

　　接上去，轮到我们这组了，我们扮演的节目是剧本《三个孩子》。我当“妹妹”余晶晶患“大病”时，把喝剩下的开水泼在脸上，演痛哭流涕的样子，然后鼻涕一把，“泪”一把地跪上去，说：“ 妹妹，你死得好惨啊！”全场一阵爆笑，害得我演哭的时分都不由自主地笑出声来。这时，“妹妹”既有点为难又毫不留情地答复：“我还会死呢！你哪根经搭错啦！”“这根经搭错了。”我傻傻地指 指脑袋，上面又是一阵捧腹大笑，我们也禁不住“扑哧——”一声笑出声来。在节目快完毕时，我对大家以为死了的“妹妹”招招手，浅笑着说了一声：“妹妹，HeLLo！”大家对我的“无情无义”笑得 更欢了，估量有不少人肚子都被笑痛了呢！“妹妹”着急地答复：“我还没死”时，同窗们还意犹未尽呢。

　　在这次扮演活动中，还有不少有意思的'人物，如带着一口乡音的赵以诺“大娘”，总说错话的陈鸿利，以及自豪自卑的“武则天楚王”赵一翔……个个都是这么风趣，个个都令人难忘！

　　真希望教师下次还能给我们发明这样的时机，让我们的教室再次充溢高兴的笑声。

笑声的作文600字 篇2

　　童年的笑声是最清脆的，童年的笑声是最动听的，童年的笑声也是最令人陶醉的。 记得有一次，我们班的班队活动课主题是“快乐伴我行”。当我看到黑板上这五个彩色大字就感到十分地新颖，以前的班队活动，都是些各种各样的讨论会，怎么这次有了这么大的变化，是哪个同学别出心裁，举办的班队活动？没等我多想，上课铃便响了起来，我马上回到座位，等待着这一场“空前”的班队活动。 等所有同学都回到了位置上，几个女同学就走上了讲台。原来，这回颇有新意的班队活动课是她们几个想出来的，活动内容就是让班级里的每一组都表演一个能让大家笑起来的节目。

　　首先，她们拿起节目单，报了一下节目顺序，我们组排在第四个，我看了看组长王佳，一副镇定自若，胸有成竹的表情，就知道肯定有内容。前三个节目看完了，我们都笑了起来，尤其是梁孟嘉组的，它是用电脑向大家播放了一些好笑的视频，真是出奇制胜啊！ 终于轮到我组了，在组长王佳的指导下，我们组六人便上演了一场改编版的“小红帽”，我当外婆，林继康当小红帽，陈羽当大灰狼，周静媛当妈妈，王佳则当旁白，就这样，我们用幽默滑稽的语言，惟妙惟俏的动作表演了搞笑版的“小红帽”，逗得全班同学哄堂大笑，同学们笑得姿势各不一样，有的嘴角微微上扬，眼睛眯成一条线；有的.捧腹大笑，笑弯了腰；还有的笑得合不拢嘴。在同学们的笑声中，我们的节目结束了。等到最后一个节目结束时，同学们还大笑不止，教室里充满了欢声笑语，校园上空也荡漾着同学们的笑声。 同学们的笑声，童年的笑声，不论过了多少年，还是一样清脆动听。愿快乐永远伴我行！

笑声的作文600字 篇3

　　校园里的笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有无奈的笑。笑声像一朵朵的小花，装点着校园的生活。

　　瞧，校园的公布栏下面围着许多许多的人，邢杰从人群中钻出来，边跑边喊：“我们班的朗读比赛得了第一名！”听到这喊声，我们全班同学欢呼起来，高兴地手舞足蹈，到处充满着胜利欢快的笑声。

　　听，我们班的教室里好热闹，噢，原来是在搞演唱会，是谁在唱？不好意思，就是我。这是因为在科学课上我悄悄说笑话，科学老师惩罚我，让我举办个人演唱会，“我们插上理想的翅膀……”我的调早从姥姥家跑到奶奶家了。但同学们还是发出畅快的笑声。

　　“啊，哈哈哈哈——”那边又传来欢快的声音。怎么回事？原来是我班男女生在进行英语单词接龙比赛。就是一人念一人写，22个女生，写的词语不但没有重复而且全对。因此女生赢了。这不教室里又传来女生清脆、开心的笑声。

　　这儿怎么了？原来是我们班的大个熊旭打了瘦小的.史瑞雨，马老师知道了把全班同学召集到一块，柔声细语地说：“听说森林里跑出来一个熊哥哥，把一个女同胞咬了一口，这可不好，看来这只熊哥哥要受女同胞的惩罚了，咱班有22个女生加上我和杨老师共24人，我们要齐心协力惩罚他。”老师的话音刚落，好打抱不平的陈子涵这时站立起来：“熊哥哥是有错，可这不至于一棒子打趴下吧。再说了我们这也有路见不平的好汉27个呢！”谁知马老师不紧不慢地说：“就你们，杨老师往那儿一站。微微一笑，不迷倒你们26个半才怪。”你看教室里笑的，叫的，拍手的，像是要把教室盖掀翻似的。这时熊哥哥不知是怕了，还是知错了，总之红着脸，低着头走到史瑞雨跟前，深深一鞠躬，道了声：“对不起”。这时同学们又哄笑了起来。

　　“哈哈哈哈……”

　　同学们的笑声时时在校园里回荡，愿欢乐的笑声伴随我们成长，快乐的五（2）班万岁！

笑声的作文600字 篇4

　　在寒风凛冽的冬日，能见到久违的太阳，令人心情舒畅。抬起头，目光无意中又触碰到墙上的照片：照片上是一个被父母遗弃的小姑娘，名叫福青青。她患有先天性脊柱炎致下肢瘫痪，被福利院收养，曾与我一起度过两周的欢乐时光。那张美丽善良的笑脸时常唤起我无数美好的回忆……妈妈见我出神地望着照片，似乎看透了我的心思，抱着我，轻轻地对我说：“我们去看望她吧！”

　　妈妈准备一些衣物和糖果，我也收拾一些图书和文具，便急匆匆地去赶车。坐在车上，我的心脏不禁激动地怦怦直跳，妈妈也抑制不住兴奋，把我小时候与青青一起玩耍嬉戏的事情讲给我听，我听得津津有味，车里回荡着我们欢乐的笑声。当妈妈讲到青青只能坐在滑轮车上，用手使劲推着地面跟着我跑着玩，我心里难免有些难过，心想我一定努力学习，长大治好青青的病。车到站了，我把刚才的情绪抛至九宵云外，迈着轻松愉快的步伐走进了福利院。问了许多在福利院工作的老师，像无头苍蝇般转了几圈，终于妈妈和我发现坐在滑板车上的福青青。青青见到我们吃了一惊，然后露出大大的笑容，她飞快地滑向我们，显得开心极了！我们一起坐在地垫上，一边吃糖一边聊天，我们仿佛又回到了绿色的草坪上，推着她的'滑板车飞奔的日子里。青青看着我送她的文具说：“我的愿望就是能够走近校园，与老师、同学们一起学习、游戏……”我的眼泪不禁流了下来。

　　福利院的孩子都是被父母抛弃了，她们像折断双翼的天使，显得那么孤独落寞。但是因为社会的关心和人们的爱心，所以她们也有了欢笑。妈妈抱起青青，抚摸着她的头发，青青也依偎在妈妈的怀抱中。看到这样的情景，我也情不自禁甜甜地亲亲我的好妈妈。我们三人紧紧地拥抱在一起，笑声谱出一曲爱的乐章。

　　每个人多一份仁慈，那将是一个大爱的世界；每个人多一份宽容，那将是一个和谐的世界；每个人多一份爱心，那将是一个温暖的世界。让我们无私的奉献，期待美好的明天，让笑声永远回荡在多彩的大地上！

笑声的作文600字 篇5

　　一想起您那爽朗的笑声，您那沁人心脾、发自肺腑的爽朗的笑声，便像有一股和煦的春风吹进我的心窝。

　　我看过您年轻时的照片，两根麻花辫在肩上垂着，大眼睛忽闪忽闪的，动人极了。那时的您活泼依旧，嘴角依然泛着笑容。

　　在我小的时候，我印象最深的是您在房梁上栓了两根粗绳子，把它们系在一起，上面放了一块方方正正的木板，您在木板上铺了一层厚厚的棉被，生怕我在寒冬着了凉。

　　玩了一整个冬天，那秋千还没有怀，您将绳子紧了紧，爽朗的对我笑了笑：“我把木板换成大一点的，这样你就可以在上面睡觉了，”我高兴的拍拍手，就这样，我在秋千上睡着了，只是在恍恍惚惚的睡梦中听到您爽朗的笑声和着那炎炎夏日不绝于耳的知了声，您边笑边说道：“这小家伙，还真睡着了。”

　　也还记得那次，当我哭着让您看我弄坏的小喇叭，您却变戏法似的将一片叶子吹出动听的声音，继而爽朗的搂着我笑着，伴着您温暖的怀抱我也破涕为笑，童年的时光，在您的笑声中幸福的`度过……

　　时光总是过得很快，我长大了，不再是从前那个整天叽叽喳喳的小孩了，您也老了，额头有了几道皱纹，原本紧致的手因长期做农活粗糙不已。但每当见到您，岁月并没有带走您爽朗的笑声，脸上依旧神采奕奕。

　　那次去看望您，一进门，便听见您那爽朗的笑声，您摸着我的头说：“小家伙长大了！”看着您苍老的面容，我内心波澜起伏……

　　“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留……”姥姥，虽然您老了，但您那爽朗的笑声却依旧不变，依旧陪伴我长长久久的走着……

笑声的作文600字 篇6

　　那是四年前的事，但我记得一清二楚。

　　那天下午，上完语文课，下一节就是音乐课。课间，外面下着大雨。我发现在操场边的墙角下，有一只小青蛙静静地趴在地上，它的一只腿不知被谁踩伤了。小青蛙有气无力地眨着眼睛，痛苦地抖动那条受伤的腿。出于同情心，我掏出布条撕下细长的一条，将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回课室。同桌说：“这能行吗？”我说：“没事”！

　　上课的铃声响了，音乐老师来了。“同学们，先复习一遍已经学过的歌曲《海鸥》”。琴声响了，大家一齐唱起来。我低头瞧着书桌里的小青蛙，嘿，它还挺老实的，下颌一鼓一鼓的。“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱！”咦！老师瞧着窗外，可是同学们全都望着老师，大家都在想：老师的琴声里怎么还有青蛙叫的呀？只有我和同桌才明白，她边笑边咬着嘴唇。老师没发现什么，又让我们重唱一遍：“海鸥，海鸥，我们的.朋友……呱呱！”嘿，这一来同桌再也忍不住了，“咯咯……”地笑出来。我会意地笑了，全班同学都大笑了起来，老师也看出点门道来了。她看到我有点不好意思，且听到声音是从我这里传出去的，便走过来。这下完了！我只好将情况一五一十地向老师讲了一遍。没想到，老师并没有批评我，反而被我对小青蛙的同情心感动了。

　　老师看了看小青蛙，将青蛙放在掌上，右手轻轻地抚摸着青蛙，说：“海鸥是我们的朋友，青蛙也是。既然它的腿已经包扎好了，我们就放它回大自然吧！”她走出门口，将青蛙轻轻地放在水沟，小青蛙依依不舍眨着眼睛，临走时又呱呱叫了几声，同学们又哈哈大笑，这回连老师都笑了。

　　这件事虽然过去几年，但同学们和老师那爽朗的笑声好像是刚刚过去一样。

笑声的作文600字 篇7

　　六年光阴，转瞬即逝。不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年小学生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。

　　“哈哈哈哈……”听！这是我们班彭子伟的笑声。只要有人念笑话，或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，他就会开怀大笑。瞧他笑的那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。

　　“哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，同时还会不断地跺脚，引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑，就是一件很小的事情他也会笑个不停，他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹得我们哄堂大笑。

　　“嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。朱宏宇的成绩不是很好，做事情一声不吭，可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱！

　　“哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑？其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是余荣贤那诡异的`笑。这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威胁”你。可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢！

　　“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀！六年级的时光，这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体！

笑声的作文600字 篇8

　　在我上学的路上，每次都会遇到一对盲人夫妇，他们在一所按摩院里工作。清晨，他们拿着探路辊，携手并肩，迎着朝霞上班，傍晚，他们又互相搀扶，踏着夕阳归去。

　　去年盛夏的一天下午，天气突然变阴，“呼——呼——”脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。“咔嚓”，紧接着，一道闪电划破了天空的平静。“轰隆隆”雷公公把藏了好久的打鼓重重地敲了起来，发出震耳欲聋的巨响，“哗——哗——”瓢泼的大雨从天而将。

　　唉！真倒霉，今天放学晚，只好挽起裤腿，头顶着书包向家走去。雨越下越大，我的衣服湿透了，全身冰凉冰凉的，身体瑟瑟发抖，缩成一团。吓人的闪电，犹如一个披头散发的怪物吐出的火焰，刺耳的雷声，好像时一个龇牙咧嘴的魔鬼发出的咆哮。一辆面包车擦肩而过，为了躲车，我滑倒了。又冷又饿又累的我，索性坐在地上大哭起来：“爸爸，妈妈，你们在哪儿呀？为什么不来接我？”

　　突然，我听到一阵爽朗的笑声。回头一看，竟是那对盲人夫妇。他们依然像往常一样，手挽手，肩并肩，拿着那根竹竿，再一尺多深的'水中艰难的摸索着，一步一滑，踉踉跄跄。你摔倒了，我扶你起来，我摔跤了，你扶我起来。并时不时发出一阵阵笑声。在他们的笑声中，雷电好像并不那么威风，大雨好像并不那么可怕。听到他们的笑声，我的心里也充满的勇气和胆量。我从地上爬起来，振作了精神，艰难地在大雨中迈开了双腿。摔倒了，重新爬起来，终于跌跌撞撞地回到了家。虽然，淋得像一只落汤鸡，又饿又累，但我觉得自己好像突然长大了。

　　从此，在学习上，生活上一遇到困难，我就会想到那对盲人夫妇再滂沱大雨中的情景，想起他们在大雨中的笑声。一想到他们，我就有了勇气，增加了克服困难的决心，从哪儿摔倒，就从哪儿爬起来，而且嘴角也会带有几分微笑！