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难忘的掌声作文600字
更新时间:2023-09-06 08:28:33
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难忘的掌声作文600字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的难忘的掌声作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的掌声作文600字 篇1

  说这是一次雷鸣般的掌声,一点也不夸张。因为那时发自59个孩子内心的欢呼,至今令人难忘。

  今秋我班新转进一名叫向XX的学生,他第一次难忘的掌声(王玉玲)进教室,显得很胆怯,目光总是那么羞涩,在大家的再三请求下也没敢抬头看一眼同学们。课堂上和课外他从不和老师、同学交流,甚 至不敢抬头看大家一眼。经了解得知,这个孩子原来在邻县一所偏远的小学就读,上学期没上学,一直在家里照顾患重病的母亲,因为他的学习成绩差而没有一点自信。

  课堂上,我处处留心他的一举一动,也总是不忘多给他一个亲和的眼神、一个勉励他的笑容。望着他那渴求知识而又无可奈何的眼神,爱抚之手也会时时情不自禁地靠近他。

  记得在上第四组口语交际课上,同学们围绕“珍惜资源、保护环境”这一主题展开讨论,大家谈得头头是道。我走到向XX身边,发现他在纸上写了这样一句话:“我们要保户环及,真心生命,不把 生命当儿艺。”我眼睛一亮,在指导他改正了错别字“保护环境”“珍惜”“儿戏”后鼓励了他几句。我走到讲台上他的手悄悄举了起来。我让他站起来,把这句话轻声读了一遍。我走到他身边,摸摸 他的头轻声说:“孩子,声音大点,大家都期待听到你的声音呢!”他鼓起勇气把写的这句话读了一遍。教室里立刻响起热烈的掌声,同学们脸上露出惊奇的微笑,他羞涩的笑容中带着几分满足和幸福 。课后我组织了一次“走进新同学”的主题活动。活动中孩子间的爱心、友情表达地得淋漓尽致。从这天开始,向XX的笑容、话语多了起来,走路更精神了。表扬的`力量真是无穷尽呀!

  是啊,一个鼓励的眼神,一个赞扬的手势、一丝温馨的笑容、一句贴心的话语对孩子们的成长是多么重要啊!我们老师吝啬这些干什么呢!

难忘的掌声作文600字 篇2

  自信是通向成功迈出的第一步,朋友们,你是否对自己充满信心呢?也许有人会说,因为我胆子很小,没有勇气,不敢向成功迈出那勇敢的步伐,所以很少有人为我鼓掌;也许有人会说,我在舞台上很有自信,不管前面有多少风风雨雨,我一定要成为最强者,所以我经常赢得掌声。

  记得在二年二期的时候,妈妈对我说:“申申,下期就要学英语了,你有什么打算吗?”我毫不在乎地说:“英语有什么好怕的呀,不就是大声读,用心记住就可以了,谁让我是‘天才’呢,保证一学就通!”一个学期很快就结束了,当我第一天上英语课时,老师让我回答问题,我心里一蒙,一滴滴冷汗“迫不及待”地流了出来,我慢吞吞地站起来,原来自称“天才”的`我马上成了“蠢才”,同学们见我没出声,都哈哈大笑起来,老师见我不会答,便让我坐了下来,可当时我心里就像是打翻了五味瓶-----不知啥滋味。放学了,我耷拉着脑袋,脸红得像苹果一样回家了。妈妈见了,问我怎么了,我一头扑到妈妈的怀里,说:“上英语课的时候,老师让我答问,我不知道,同学们都嘲笑我。”说着眼泪如潮水般涌了上来,妈妈说:“没关系,我们只要多努力,一定可以的。”我结结巴巴地说:“可是……可是我……真的不敢读。”妈妈说:“别怕,万事开头难,只要功夫深,铁棒磨成针,你只要加油一定能行!”说着并为我鼓起了掌。从此,我每天大声读英语,上课认真听讲,我的英语成绩有了明显的进步了,在期末英语考试时我竟然得了一百分,我高兴地把试卷给妈妈看。

  妈妈看了,又给我鼓起了掌,这次掌声是那么持久,那么响亮……

难忘的掌声作文600字 篇3

  在每个人成长的道路上,有许许多多的掌声,在我过去的时光里,有三次难忘的掌声始终在我的耳边回响。

  上小学时,胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言,老师经常找我谈话,对我说:“胆小并不是你的错,如果你不努力改掉这个毛病就是你的不对了。”我当时似懂非懂地点了点头,聆听了老师这一句简单而意义深重的话。有一次上课时,老师提了一个难度较大的问题,并宛如为难我似的把我叫起来回答,我顿时面红耳赤,张口结舌,好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下,老师看见了我着急的样子,连忙带头和同学们一起鼓起了掌,使我在一瞬间信心大增,给予我极大的勇气,我重新整理好思路,一下子回答了这个问题。这一次掌声使我终生难忘。

  初中生活来临之前,爸爸妈妈就问过我:“中学时期到来之际,你有什么打算吗?”我思忖了一会儿,声情并茂地回答到:“到了初中学校的门槛前,就等于又步入了一个新的起点,我将会用崭新的姿态去认真学习,用优异的成绩来报答对我有过帮助的人,用成绩说明一切。”话音刚落,我依稀听到了一阵掌声,原来是爸爸妈妈的.手表现出来的,掌声中不仅有对我欣赏的成分,也包含有对我初中学习的殷切希望。这一掌声又使我铭记在心。

  暑假期间,英语班开展了竞赛活动,我也被选定为参赛选手,心情也就格外紧张激动。比赛时,选手们都经过各种题型的训练,取得了不错的成绩。我们小组经过不断的共同努力下,以三百二十分的最佳成绩取得了竞赛的第一名。霎时,台下响起了雷鸣般的掌声,这一掌声是成功之声,使我记忆犹新。

  三种掌声都令我难忘,但其中包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的“闸门”,这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前,将给予我人生重大的鞭策。

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