在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的神秘的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

神秘的作文600字 篇1

　　下午上第一节课时，吴老师微笑着走进了教室，然后又略带神秘地对我们说：“今天，我给大家带来了一份礼物，大家猜猜看是什么?”

　　我想：应该是……“吃的!”我还没想好呢，你看这肖若愚的声音就把我的思路打断了。还是先听人家怎么说吧。吴浩阳和李钰欣都说可能是一本书，王乐雯说可能是笔。可吴老师都在摇头，到底是什么呢?我的小脑袋里装满了一个个的小问号。

　　可能是吴老师看我们那迫不及待的表情心软了，她从口袋里掏了掏，全班59双眼睛都死死地盯住那个快要拿出来的东西。

　　出来了!出来了!我心里一阵兴奋，可吴老师打开那东西给我们一看，大家都失望地叹了口气，原来，那只是一张白纸呀!我心里感到很不是滋味。

　　可吴老师却好像并不在意，她说：“这只是一张普通的白纸，如果让你把它变成一份礼物，你会用什么办法呢?”

　　大家又兴奋了起来。钟奕文说：“我要画一幅画。”

　　“那你打算画什么呢?”吴老师毫不罢休，还非要问个水落石出。

　　“嗯，我要画些树、小鸟，还有小朋友在操场上玩耍。”

　　“还有别的办法吗?”吴老师继续寻找希望的`火苗。大家七嘴八舌，有的说要折纸飞机，有的说要写上祝福语送给大家。

　　其实，我想把这白纸做成盒子，外面包一层银纸，在里面放一些小玩具，再扎上一个蝴蝶结，让吴老师决定给谁，但这个想法我没敢说。

　　最后，吴老师把这张纸分成了两半，一半给李可昱叠纸鹤，另一半给易水寒画画。她说，要给这次作文写得最精彩，字写得最工整的同学。

　　希望吴老师可以把礼物送给我。

神秘的作文600字 篇2

　　今天妈妈买了一盒玻璃杯，每个杯子上面都有一张非常烦人的条形码。我用力抠也抠不掉，只撕掉了一层薄薄的纸，剩下的一层粘粘的纸留在杯子上，比原来更难看了。

　　于是，我就问百事通妈妈：“怎样把粘在杯子上的条形码去掉呢？”妈妈接过杯子，走进另一个房间，我只听见一阵“呼呼”的响声。我正好奇妈妈做什么事这么大的动静，妈妈走出来了，对我说：“现在揭一下试试看。”我攒足了力气，像刚才一样去抠条形码，谁知，我的`指甲碰到条形码的边缘，它就翘起来了，于是很轻松的揭下来了。这是我没有想到的结果。

　　我很好奇，就问妈妈原因。妈妈微笑着说：“搞定这个条形码的神秘武器是这个。”说着，从背后拿出吹风机。我更是迷糊了，妈妈看出我的疑虑，慢条斯理的给我讲起来。原来是吹风机可以使标签上的胶受热，标签就会软化，从而失去了粘性，所以很轻松的拿下来了。

　　我很佩服妈妈，妈妈说：”生活中处处都是学问，不懂就要学习，只要想学我们随时可以搞定，我们现在科技这么发达，信息这么灵通便捷。我们都不会时可以百度，百度里面有很多知识渊博的人帮助解决问题。我刚才就是百度出来的。”我按照妈妈说的方法，用吹风机把标签吹了大约30秒，就轻轻松松的把标签一个个揭掉了。

　　今天我又学到了新知识，准确的说，是生活的小窍门。通过这件事我知道了，没有神秘的事情，只有我们不断学习，就会从不懂到明白，从笨拙到熟练操作。我很感谢生活在这样的时代，我很幸福，更要努力学习，掌握更多的本领，可以帮助更多的人。

神秘的作文600字 篇3

　　今天，金金老师捧出了个神秘的大箱子，放在手中摇啊摇，箱子里也传来了响声，仿佛是小动物在嚎叫。老师突然说：“你们猜猜看，这里面是什么东西？”这下我犯难了，觉得这个大箱子，密不透风，能猜出来吗？我转念又想：这个东西声音那么大，肯定是几本书！老师又说：“你们把自己的心理和猜测写出来，谁写得好，我就让谁摸一摸！”听到这儿，许多人都跃跃欲试，埋下头，拿起笔，开始了自己的“创作”……

　　之后，我听到了大家的作品，金金老师觉得大家写得不分胜负，便让我们每一人都来摸一摸，那个“神秘物品”，轮到我了，我把手小心翼翼地伸进去，这时，几个扁扁的、滑滑的东西，被我摸到了。呀！是树叶！这个猜测把我从刚才那些幻想拉回了现实，继续往下摸，长长的、细细的，再把手放回树叶上，我摸到了许多根纵横交错、数不胜数的东西，它像血管一样细，我想了又想，那“血管”不就是树叶上的筋吗！箱子里面肯定是树叶，这个“神秘体”让我充满期待。

　　越来越期待答案揭晓的我，就在这时听到了大家“悉悉索索”的讨论声。然而，就在这时，金金老师揭开了“礼物”的神秘面纱，大家都瞪大了眼睛，呀！是绿萝！那大大小小的叶子，像爱心一般，连起她们的'便是又细又长的根，而它们下面就是许多根“胡须”了！绿萝生长在水中，金金老师为了养它们还专门挑选了如同葫芦一样的瓶子，这让我想起来以前被我养过的风信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！这时，我不禁想要对绿萝更加珍惜，更加疼爱。现在，大家心中的谜团终于解开了，个个脸上笑开了花！

　　最后，老师告诉我们绿萝是“生命之花”，我才知道绿萝的生命力竟然那么顽强，我不由得对它肃然起敬！

神秘的作文600字 篇4

　　今天下午，爸爸和奶奶出去散步了。回来的时候，我听见了他们上楼梯的脚步声，就立刻跑去开门，想知道爸爸给我带回来了一些什么好东西。

　　门刚打开，我第一时间就发现了爸爸手上拿着一个东西。这是什么呀？我赶快再定睛一看，哦！原来是一只小鸟呀！我忍不住发了话：“这是什么鸟呀？”“这可是啄木鸟呢！”爸爸说。我可着急了：“爸爸，啄木鸟可是益鸟呀！可以吃虫子，你怎么把它捉来了？”老爸没有生气，反而心平气和地说：“我们刚才从公路边走的时候，发现这只被一辆车轧过去了，它的翅膀受伤了，飞不起来了，我们就把它抱回来了。”

　　哇！太好了，我终于又有一个好朋友了。我小心翼翼地从爸爸手中接过小啄木鸟，先把它仔细地打量了一番。小啄木鸟长得很漂亮，它有一个小小的头，头上顶着一排又细又长的`褐色羽毛，这些羽毛排列得很整齐，密密麻麻的，看不见一点空隙，显得小啄木鸟神气十足；它的脸上镶嵌着一对乌黑乌黑的小眼睛，就像两颗黑宝石一样闪闪发光；一张又尖又长的嘴长在眼睛下，不愧是捉害虫的能手呢；最好看的就是身上的羽毛了，一根根黑白相间，就像穿上了一件黑白条纹的羽毛大衣，显得特别可爱。

　　哎呀！对了，我想起了一件重要的事情——给小啄木鸟安个家！我快速地跑到了厨房，嗯！我的目光落在了一个四四方方的鞋盒子上。于是，我赶快把那个盒子拿了过来，又拿了一个尖的东西，把盒子上扎了几个大洞，这样可以让小啄木鸟呼吸到新鲜的空气。接着，我又拿来了一些肉，给它切开，撒在盒子里。最后，我又把小啄木鸟小心翼翼地放在盒子里。

　　看着小啄木鸟乖乖地卧在盒子里了，我不由得松了一口气，在心里默默地祝愿它的伤口早点儿愈合。突然，我想给小啄木鸟起个名字，就叫强强吧！因为我希望它能健康强壮，快点康复，早日回到大自然的怀抱。

神秘的作文600字 篇5

　　出于好奇，我毫不犹豫的借回了一本生物方面的书籍：《蚂蚁帝国》。这本书以蚂蚁的角度写出了蚂蚁的生活环境及习性，以第三人称的视角向我们介绍了蚂蚁生活的奇妙世界。

　　通过这本书，我了解了很多的蚂蚁品种：随处可见的家蚁、主动攻击的大头黑蚁、骁勇善战的巴拉蚁、与树共生的阿兹台克蚁、素食主义者切叶蚁、横行霸道的军团蚁……我还明白了原来蚂蚁部族中也有等级划分：高高在上的蚂蚁女王，随后便依次是：负责延续种族的'雄蚁、负责部落安全的兵蚁、负责食物运送的工蚁、负责发现新食物源的侦察蚁。为了食物的需求，个个部落之间的斗争也就应运而生了。蚂蚁部落之间斗争所付出的代价往往是惨重的，死亡是不可避免的。往往最终的结果都是两败俱伤。

　　蚂蚁的天敌便是食蚁兽。在食蚁兽的眼里，它视鲜嫩多汁的蚂蚁女王为美味佳肴，而女王又恰恰是一个蚂蚁部落生活下去的唯一的筹码。如果将一个蚂蚁部族成为一个超级生物体的话，那么女王在这个生物体中便是唯一的繁殖器官，女王一死，便宣告了整个超级生物体的死也离它不远。不过连食蚁兽也有惧怕的种族：军团蚁和大猛亚蚁。他们一旦发现食蚁兽，便会毫不犹豫地扑上去厮咬它，直到它再也受不了为止。

　　在众多蚂蚁种族的女王中，切叶蚁女王又以它体形最大、寿命最长而闻名于世。一个成熟的切叶蚁部族可以成长到拥有九百万蚂蚁组成的超级生物体，而切叶蚁女王的寿命可以达到三十年之久！在全球分布最广的蚂蚁便是小火蚁。小火蚁是一种多女王种族，一个成熟的小火蚁种族最多可以达到七个女王！小火蚁的适应性极强，在世界各地都有分布，正如树上所说“小火蚁拥有称霸世界的野心。”

　　看过了我的介绍后，你是不是也对这些奇特的小生物产生了浓厚的兴趣了呢？

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