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在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的理解的作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
理解的作文600字 篇1
现在的我们有时感觉老师不好，那是因为老师说我们了。有时感觉老师好，是因为老师表扬我们了。人没有十全十美的都有缺点，都有优点。我们应该理解老师。
老师是蜡烛延烧了自己，照亮了别人。当老师看见我们状态不好时，她就会批评我们，作为中学生的我们都会反感的。在我们恨老师同时，有没有想到如果老师不批评我们，那我们能成才吗
就向小树一样，如果没有修剪那我们能成行吗。能成为一个受大家喜欢的树吗。当老师批评我们时，我们就想老师和我们一样早早的`上学，晚晚的下学。每天还为我们讲课，下课时还样我们锻炼体育，不辞辛苦的为我们付出，为的是神魔啊？为的是我们取得好成绩，来报答我们的父母。样我们的父母为我们而感到自豪骄傲。我们应该看到老师的付出，理解老师，体谅老师。用实际行动来报答老师。
当老师表扬我们是我们应该继续努力，样老师看到我们更好的自己。勇往直前，为自己树立一个远大的目标，为自己的目标去努力，去拼搏。无论我们是否成功，但我们问心无愧。因为我们努力了，努力了我们就成功了。老师表扬自己说明我们这段时间做得很好，表扬我们是希望我们能更加努力。取得更好的成绩。
在平时老师把我们当做朋友，在课堂老师把我们当做孩子。无论我们好于坏，老师都会原谅我们，心平气和的给我们讲道理。一分耕耘，一分收获。我们以前不理解老师，现在的我们理解老师，体谅老师，老师为我们分解苦难，帮住我们走出困境，为我们寻找自己的道路。我们说过谢谢吗？
从现在开始，样我们理解老师吧。我们对老师说声谢谢吧。为老师的付出感到欣慰吧。多一份理解，多一份支持，多一份鼓励吧。我们共同说一声老师您辛苦了。
理解的作文600字 篇2
我其实是一个什么都不怕的人也可以算作是天不怕地不怕了。可我最近进入青春期之后却也遇到了自己害怕的东西，是的，我最怕的就是别人的不理解。别人的一个眼神对我的不信任对我的不支持都会让我心里升起一阵的烦躁，是的，或许青春期就是这样吧，最叛逆的时候容不得别人一丝一毫的忤逆自己吧。
心里总是堵着一口气的感觉可真不怎么妙，感觉心里特别不舒服，谁都不理解你，谁都不支持你，就感觉全世界只剩下你一个人的感觉特别难受。这个世界上其实昂贵无价的东西其实是感情，可如果你自己的亲人朋友都不理解你的做法，那么全世界可能就真的只剩下你一个人了啊，那种孤独的滋味并不好受。可有一天，如果你身边的人都离开了你身边，我们就真的活不下去了吗？并不，其实很多事情我们都要靠自己去做，只有自己才永远都是最可靠的。这个世界上的事情都是千变万化的，前一秒还在和你巧笑嫣嫣的，后一秒也许就对你冷眼相对，人永远都是最复杂的东西，所有的人我们都不可能依靠他们一辈子，只有自己的心里有了底气，只有自己有了本事你才能去做你想做的事情。而一切都需要努力，可是有些人的努力却需要建立在别人的支持下。但是有时候又转念一想，我们做什么事情，为什么都要活在别人的眼光中呢？可是有些习惯就是人天生就带有的，我们都是懦弱的，懦弱自己做了的事情会不会遭受别人异样的眼光。可是这个世界上站在金字塔尖的人，往往都是做了一些我们普通人平凡人不能去做不敢去做的事情，这就是站在金字塔尖上的人。他们一步步努力，一步步走上金字塔尖的.时候，难道是一口吃成一个大胖子吗？他们是一定经历过别人异样，甚至自己父母不理解的眼光的吧？可，他们却坚持了，坚持的才是最后的赢家，也许那个成功了的想法你也有，可你没有把想法实现成行为，那么这就是个笑话了。
所有人的不理解，你都没有必要去在意，做你自己真的很好。所有得到最终辉煌的成功的人，哪个不是一步步经历过别人眼光才走上来的呢？
理解的作文600字 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”床边的闹钟叫了起来，我打了个哈欠，伸了个懒腰，揉了揉眼睛，一个鲤鱼打挺坐了起来。
我艰难的睁开两只眼睛，看看闹钟，才七点钟，我拍了拍闹钟，想把它关掉，结果闹钟不但没有关掉，它还变成一个有我书包那么大的机器人。
我被吓了一跳，直接从床上摔到了地下。“哎呦———”我惨叫了一声，摸着头问：“你是谁啊?怎么会在我家里?”那个机器人说：“我是机器人娜娜子，是您的父亲把我改造成这样子的。”
它说：“我们做朋友吧。”
我愣了一下，不过很快就恢复了正常，而且还上上下下仔细地端详着娜娜子。它长的方方的，和电视里的机器人差不多，还有一个存放东西的小盒子，后边还有一个充电孔，右手是投影仪，我确定它身上没有刀具之类的锋利的东西后，就轻轻地点了点头。
它马上就给我展示了自己的功能，哇，它会的东西可真多啊，什么马戏、杂耍、飞翔、织围巾等等，而且这些事对它来说都是轻而易举的。
在学习上，可能再也没有比它更好的老师了，因为只要我不会的题，它都会给我好几种解题的方法，一直耐心地指导我，直到我完全理解为止。我如果做错了一道题，那它便会指出我的错误，并且告诉我错在哪。
还有就是我有什么烦心事儿都可以向它诉说。它会慢慢的'开导我，一点一点地帮我解开心结，我很高兴能有它这样的朋友。
时间过得真快啊，转眼好几个月过去了，娜娜子依然保持着天天早上七点叫醒我，我已经习惯了它是机器人状态的生活了。
可是就在今天早晨，闹钟又响起来了，我还是像往常一样拍了一下闹钟，等着娜娜子出现叫我起床，陪我度过美好的一天，等了一会它没有出现。我又着急的猛拍了几下闹钟，娜娜子还是没有出现，看来娜娜子变回来普通闹钟了。
理解的作文600字 篇4
我记得，那天是星期天，我的十三岁生日。
一大早，我从床上爬起来，便迫不及待的去我的书桌上翻找爸妈给我的礼物。可是，我连礼物的影子都没有看到。我不禁撅噘嘴，失望的想:爸妈还真的不记得我的生日啊。唉！说不定，他们，他们是要到晚上给我呢？……我又这样安慰自己。
等我去吃早饭的时候，爸爸已经上班去了，妈妈正忙碌的打扫房间。一切都与平常无异，我自嘲的笑笑，食不知味。也是，爸妈就没有关心过我，每次，都是临时抱佛脚，买个迷你小蛋糕，便打发了我。我又一次把目光望向旁边玩耍的弟弟，想起他的生日，我也不想再比较下去了，便转身回屋。 可我根本静不下心学习，妈妈看到了，生气的说:“你怎么不好好学习呢？整天胡思乱想什么呢！赶紧给我好好学！”我不吭声，认真的写着作业，心里却越来越委屈了，想起了太多我跟弟弟的比较，以及妈妈刚刚凶狠的话语。泪水没用的滴出来，把纸张打湿了。我一抹眼泪，继续认真的写作业。 他们没有想起来，我也没有提出来。我最大的安慰是朋友们记得我的生日，送给了我祝福。其实，我要的，也不是他们的礼物，他们的一句:闺女，生日快乐。都足以让我满足。我要的是他们的关心而已。然而，还是再次让我失望了，礼物没有，祝福一样没有。 到了晚上，九点钟，父亲回来了。他提着两个盒子回家。我偷看了一眼，低下头，心里暗暗的期盼着。“这是生日蛋糕，还是去年的那款小的。”父亲将其中一个袋子递给我说。我看着那个跟去年一模一样的小小的，我一只手可以托住的奶油蛋糕，伸手接住。“这是给你的`，我下班回来，看到你喜欢的玩具，就给你买了。”他又把玩具给了我弟。我再次低头看看那个蛋糕，把它放在桌子上，离开了。
母亲说:“爱要不要！” 我还是没有接受蛋糕，留下了错愕的父亲和生气的母亲。扭头回屋，关上门，任凭泪水肆意的流淌。他们对我的关注也只有关于我的学习了。 至今，我都还没能理解父母对我和弟弟的不同差别待遇……
理解的作文600字 篇5
幸福，其实很简单，她可以表现在生活的中点点滴滴。有的时候，妈妈一句关心、理解我的话就会使我感到很幸福。
然而，我的生活中却缺少那么一份幸福。
还记得那次数学考试，我总担心自己会考不好，也许是因为我过度紧张。考试时，我满头大汗，脑海里一片空白，什么题目都做不出来了。
第二天，数学考试成绩出来了，我呆呆地望着老师，看着老师把八十分以上的考卷都陆续发下来了，然而却始终没有听到我的名字。
好久好久，我踩听到我的名字，我走上讲台领了试卷，看着试卷上那触目惊心的70分，我的泪止不住了……
回到家，我一直心惊胆颤，生怕妈妈会提到考试，打一回家，就认真地端坐在书桌前学习。
终于，我最不想发生的事情发生了。
“听说你们又进行了数学考试啊？你这次考了几分啊？”妈妈好奇地问。
“我……我考……”我犹豫了一会儿，便说，“不……不知道。”
妈妈似乎有点不相信，便伸手去翻我的书包。她终于翻出了那张70分的试卷，便拿着试卷指着我：“那，这是什么？”
我低着头，一直不敢看妈妈的眼睛。这时，我的眼泪已经在眼眶中打转了。妈妈接着说：“你这次才考了70分，而且还学会了撒谎，你……你……”
眼泪湿润了我的脸颊。
在朦胧中，我看见妈妈那像锋利的`刀一样的眼神正盯着我看，直刺我的内心。我有说不完的委屈和无奈啊！但是我却不敢说，只能静静地坐在一旁啜泣。
妈妈看着我流泪的样子，却丝毫没有要来安慰我。只是坐在一旁喋喋不休地说着。我无言以对。
随后，爸爸也参与进来，但是我听到的还是无止境的训斥。
我号啕大哭起来。
当时，我多想说：“亲爱的爸爸妈妈，我要的幸福不是这样的，我要的幸福是包容、悦纳还有理解，而不是一味的训斥！”
理解的作文600字 篇6
理解，多好的词。但对我来说，那么可笑，那么遥远，以为就在眼前，伸手触碰又跑远了，我只好努力追，但永远都追不到。
多么渴望得到父母的理解，而他们却常常不理解我，我常常被责骂。尽管我做得多好，从我记事开始就没有听到他们夸过我，对我，永远是比不过妹妹。什么事都依着妹妹，就我比他大要让着她当借口。
妹妹上一年级了，成绩总是挺好，妈 妈则会开玩笑似的'说我以前的成绩怎么不好之类的，我也不想去辩解。月考成绩出来了，我考得还不错，爸妈似乎也没说什么！也许都很关心我的成绩，却又好像不在乎。
那一次放学回家，妹妹的成绩又出来了，又是接近100，妈 妈炫耀似的和我说，然后又说：“你看你一年级才考多少分，你妹妹才叫厉害。”我便说：“那我六年级上册还考97和92都没见你夸我。”妹妹悠悠地说了一句：“谁知道你是不是偷抄的？”妈 妈的眼神似乎也在肯定妹妹的话。那句话直接刺痛了我，为什么总是不理解我，我难道考得好就是偷抄的吗?为什么你们眼中的我就是这样一无是处。我愤愤地上楼了，而那句话在我脑中回荡、回荡，久久不得散去。为什么不理解我，我就是那么笨吗，我成绩也是我努力得来的啊！天知道我为了那一次考试做了多少准备。
曾经妹妹也笑过我，我也不以为然，无所谓，她还小呢！也没有计较。可是又一次妈 妈说：“你妹妹那么小就笑你，你怎么不害臊啊。”之后怎么样我也忘了。
理解我，就会那么难吗、我就是那么不值得被理解吗?
我渴望被理解!
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