无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的文具作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文具作文600字 篇1

　　在一个精美的文具盒城堡里，居住着铅笔、橡皮、转笔刀等居民。

　　铅笔长得很苗条，高高、瘦瘦的，还穿着一身漂亮的花衣裳，像一个漂亮的小姑娘。橡皮就不一样啦，白白胖胖的，平时不言语，就是一个内向的胖弟弟。转笔刀圆圆的，矮矮的，显得很成熟，就是一个大哥哥。平时他们和睦相处，像一家人一样亲近、互助。

　　一天清晨，铅笔对着镜子欣赏自己美丽的容颜，不自觉笑出声来，却把胖乎乎的橡皮和矮墩墩的转笔刀给吵醒了。

　　铅笔说：“看看你们俩，一个胖胖的，一个矮矮的，哪像我这么漂亮，以后都得喊我公主！”橡皮听到这话，有些不高兴了：“我们是难看，可你离不开我们 啊，你的.笔尖粗了，转笔刀帮你修细；写错字了，我给你清除。离开我们，你的功能怎么发挥呢？”铅笔孤傲地说：“怎么，没有你们，我还就不能活了？那我以后 不用你们了，看看还能怎么样？”

　　就这样，铅笔不和橡皮、转笔刀一起玩了。橡皮和转笔刀也因为铅笔侮辱了他们，不愿意再帮忙了。

　　当堡主再用铅笔的时候，写错了字也不能清除，只能在本子上留下黑黑的疙瘩。慢慢的，铅笔的笔头也变粗了，没有了转笔刀的帮助，慢慢就不能写字了。堡主不得不放下铅笔，另外找了一支笔。

　　铅笔在角落里，慢慢的落满了灰，也没有往日漂亮的容颜，她难过地哭了。转笔刀、橡皮在一旁不忍心，安慰道：“没事的，以后我们还是会像以前一样，上次那件事就当做我们的一个秘密吧。”

　　橡皮和转笔刀原谅了铅笔，又开始帮助她；堡主看到铅笔又恢复了以前的模样，又开始使用她；他们又恢复了以前的快乐。

文具作文600字 篇2

　　夜晚，大家刚刚入睡，这时，文具盒里却发出了纷纷的争辩声。

　　铅笔小弟趾高气昂得走过来，骄傲地说：“我的功劳最大，你看，小主人在课前预习的时候，要用我坚硬的头发将词语的意思工整的写上去，在上课的时候，小主人又用我写生词，写的很漂亮呢！而且主人课后还要用我去写作业!”铅笔还眉飞色舞的说：“有一次，小主人用我参加写字比赛，还获得了一等奖，后来老师还把他写的字贴在了展板上呢！你们这些个文具，在我面前只能争第二，因为，我才是第一。这时橡皮姐姐发话了，她低声细语地说：“铅笔弟弟，什么叫你是第一，你可别得意忘形了，别忘了，小主人用你写错字的时候，还是我用我洁白的身体，去把你那又黑又脏的笔灰给擦的干干净净。要不然，小主人的本子不可能那么干净，整洁！所以说我才是第一。”尺子大哥又不耐烦了，气急败坏的`说：“哼，要说第一，那非我莫属，在小主人画格子的时候，如果没有我，你铅笔画的线就会歪歪扭扭，像蚯蚓一样，到那时候，就算把整个橡皮擦完，也擦不干净，所以说，我的功劳最大!”刨子妹妹看不下去了，迫不及待地说：“我的功劳最大！如果铅笔的发型乱了，还不是我用我锋利的牙齿给他整理发型，如果没有我，小主人就没有好笔写字了，哪怕能写，写的也很丑。就在他们争论不休时，文具盒爷爷发话了，他意味深长地说:“你们的功劳都很大，谁也离不开谁。”这时大家若有所悟，“功劳最大的应该是文具盒爷爷您呀！”大家异口同声地说，“你看，在小主人上学的时候，我们被文具盒爷爷保护了起来，到了学校，爷爷才把我们放出来，让我们施展我们自己的本领，到晚上睡觉的时候，爷爷怕我们着凉，又默默无闻的为我们盖被子。”大家都为爷爷竖起了大拇指。

　　这个故事告诉我们团结力量大，不能自私自利，要谦虚自律。

文具作文600字 篇3

　　在一个宁静的夜晚，文具盒里发出了激烈的争吵声。它们在争吵什么呢？让我们走进去听一听吧。

　　铅笔说：“我的本领最大，可以帮助小主人写出漂亮的字，帮助小主人完成每天的家庭作业，小主人每天都要用到我。”橡皮听了，没好气地说：“我的本领才是最大的，你写错字了，小主人还要用我来擦掉你书写的错误。”削笔刀听了，不甘落后地说：“你们都错了，我才是本领最大的，如果没有我帮铅笔削好，那么它怎么能写字？怎么能犯错误让你来改正？如果没有我，你们两个都没有用武之地。你们说是不是？”这时，钢笔听不下去了，急忙站出来说：“好了好了，大家都不要吵了，等明天小主人写作业的时候，你们不就可以一决高下了吗？”于是，文具盒里安静了下来。

　　到了第二天，小主人写作业的时候，写着写着，突然只听“咔嚓”一声，铅笔断了，削笔刀为了证明自己的本领大，不帮铅笔削。这时小主人检查前面做过的作业，发现错了一个，然而橡皮也不帮他擦掉，小主人一气之下把他们全部都扔到了垃圾桶里。它们在垃圾桶里好好地反省了一会儿，铅笔站出来说：“这件事都是我的错，要不是因为你们帮助我，我也不能帮助小主人完成作业。”橡皮说：“这件事我也有错。”削笔刀也急忙说：“这件事我也有责任。”之后大家都相互原谅了对方，又成为了互帮互助的好伙伴。

　　这时，钢笔站出来语重心长地说：“你们都认识到自己的错误了吧。我们本来就是一个整体，大家分工不同，作用不同，但是我们最终的`目的都是帮助小主人完成作业。所以大家要互帮互助，共同合作。这样，我们才能发挥出自己的本领，我们的本领都是无可替代的。你们说，对吗？”

文具作文600字 篇4

　　有一天，小明的文具盒里发生了激烈的争吵，原来，是这么一回事呀……

　　今天小明要语文测验，铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙，可是，就在这时，铅笔哥哥提议：“我们来比赛吧！看谁的功劳最大！怎么样？敢比吗？”其它两位都异口同声地说：“比就比，说怕谁？我一定要拿第一。”说完，它们三个就开始动手了。铅笔哥哥心想：哈哈，它们两个大笨蛋，还不知道我的绝招呢，就他们，还想跟我比，真是小菜一碟。只见铅笔哥哥坐写写，右画画……可就在这时，铅笔哥哥手一不小心抖了一下，字写错了，怎么办？铅笔哥哥不知所措起来，它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐，它们还在思考呢！因为橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的`洞；卷笔刀嘛，只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。看来它们都写不了啊。

　　比赛时间到了，三个人都惭愧的低下了头，看了看自己的“杰作”，难过极了。这时，削笔刀姐姐却笑着说：“没关系的，我们来合作吧！”它们都不约而同的点了点头。一切准备就绪，开始！铅笔哥哥开始写了起来，写错了，橡皮弟弟急忙去擦，铅笔头断了，削笔刀姐姐就赶快来削笔，瞧他们，不一会儿就搞定了。当考试卷发下来时，小主人得了100分，它们的脸上露出了喜悦，不敢相信自己的眼睛，它们既然得了100分，它们互相看对方，惭愧的低下了头，橡皮弟弟说：“对不起，哥哥姐姐，是我不好，当时跟你们吵架！”削笔刀姐姐摇了摇手：“不要说了，是我不对！”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样：“不怪你们，是我的错，我不因该提出这一个建议的，对不起！”削笔刀姐姐说：“好了，好了，既然事情都已经这样了，就让它这样吧！我们以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”

　　就这样，它们三个又和好如初了。不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明、更有力！

文具作文600字 篇5

　　我是一个非常漂亮的文具盒，小主人很喜欢我。

　　我浑身呈紫色的，在我的身上有一个漂亮的公主，公主长着一头咖啡色的卷毛头发，一直披到肩上，乌黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的小嘴，高高的鼻梁，耳朵上还戴着黄色的耳环，耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣，露出了雪白的肩膀，长长的脖子。紫色的泡泡裙，上面也带着亮亮的亮片，还有波浪的黄色的'蕾丝花边。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的镜子，正在照她那漂亮的脸呢!

　　我的功能非常多，在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的：钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包，可以把一些贵重的钢笔放进去，让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。

　　有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩，小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时，小表弟把我从桌子上扔到了地上，我好痛呀!小主人看见了连忙把我拿起来，用抹布仔细地擦了擦我身上的灰，还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方，小主人真好呀!

　　还有一次，小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒，买回来之后，小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上，每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天，小主人的妈妈看见了说：“这个文具盒还很好，为甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想当时你是多么爱惜它呀!”小主人弯下身子把我捡起来，想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。

　　我愿意每一天热情地为小主人服务。

文具作文600字 篇6

　　文具袋，相信大家都有，可是我这个文具袋是与众不同的，它非常特别。

　　第一眼看去，它就像一个被缩小十倍的粉色微型书包，正上方有它特有的标志“FreeMoment”。文具袋虽小，里面空间去非常宽敞，长约20厘米，宽约10厘米，跟一个小盒子的空间一般大小，你放下10支笔都不会挤。它的拉链设计很漂亮，青绿色的，非常清爽，在粉色的周围还点缀了花边，使和文具袋又精致了不少。再来看它的背面，有一个小小的拎带，方便取拿，而且可以把它挂在书桌上，也不会弄丢。它不仅外观漂亮，内衬也是实用又新颖。内衬是杏色的，清新时尚，而且很耐脏，方便清洗。这个文具袋完全就是你理想中的样子。

　　文具袋不仅外观漂亮，材质也是极不错的。外面是用牛仔布做的，内胆是用纤维布做的，都不是用普通的布料。这样制成的文具袋既柔软又牢固，不管你怎样拉扯，它仍然安然无羔。它的拉链很好用，拉起来特别顺畅。它就像一扇门一样，让里面的笔乖乖呆在里面，还不会掉出来。而这个文具袋和普通文具袋最大的不同之处就是它有两层袋子，假如你的东西很多，都挤在一起，那就会使你的文具盒更有条理，不会脏，不会乱。

　　文具袋的功能也十分丰富。首先，它能把你的笔收集起来，帮你整理那些杂乱的'文具。其次，你还可以放一些小东西或小饰口在里面，让一个普通的笔袋变得更实用。自从我用了这个笔袋，着急用笔时，再也不用到处乱翻，笔都整齐地排在笔袋里，使我不会慌乱。此外，一些小东西也可以放在里面，当作临时的储物袋。

　　文具袋是我学习上的好伙伴，它提供了我许多好处，让我的学习更加方便，我非常喜欢我的文具袋。

文具作文600字 篇7

　　记得那天，刚走进教室，我就远远地看见我的铅笔盒半掩着，好像被人动过似的。我急忙跑过去，打开铅笔盒一看，呀！果然，我的铅笔盒里只剩下两支铅笔和一把尺子了！其他东西呢？我翻桌倒椅地找呀找，还叫了同学帮着找，最后还是无济于事。

　　教室里的人越来越多，知道我丢文具的事，他们都替我难过。这时，一向沉默少语的石一廷拿了一支自动笔给我，“冯可人，这个借给你吧！”受了石一廷的启发，其他同学都跑过来。做事大大咧咧的尤大中手拿一块橡皮说：“给你，冯可人，就算是送给你了。”“可人，你喜欢哪支自动笔？自己选吧！”常常无缘无故和我吵架的顾逸楠拿了两支自动笔说。

　　同学们十分热情地把自己的文具借给我，我一个挨着一个地说“谢谢”。我感动极了。我真想对同学们说：“伙伴们，谢谢你们！”

　　文具不翼而飞了，我却收获了同学之间深厚的友爱。是呀！患难之中见真情！

　　小作者善于从生活中捕捉材料，以文具不翼而飞后发生的一件事为素材，详细地描写了同学之间热情相助的场面。在人物刻画上，有详有略，不同性格有不同的表现。这样，一群充满爱心的`小伙伴便跃然纸上了。

　　本文的标题拟得很吸引人，不落俗套。“文具不翼而飞后”会发生什么呢？读者会有很强的阅读兴趣看下去。你在习作时，对于文题有过这样精巧的设计吗？

　　基础好词：急忙 启发 收获 深厚 热情 沉默少语 无缘无故 热泪盈眶 不翼而飞 患难之中见真情拓展好词：信任 错怪 谅解 追逐 撒野 嬉闹 幸灾乐祸 唉声叹气 沾沾自喜兴致勃勃

文具作文600字 篇8

　　我有一个文具盒，它是我上四年级时，开学前一天妈妈给我买的。

　　我的文具盒有两个家，第一个家是书包，没事就躲在里面睡大觉，第二个家是我的书桌。每当我写作业时就会叫文具盒出来。此时，它就会高高兴兴地蹦出来帮助我。

　　它是一个长方形的文具盒，上面有很多很多的颜色，比如：棕色、白色、黑色……盒盖上的图案十分有趣，上面有几只小动物，分别是三只小熊，一只棕熊，一只大熊和一只北极熊。它们正坐在沙发上，用手捂住了眼睛，像在看鬼片一样，我好像听到它们在说：“我不敢看，我不敢看，不敢看！”

　　它是用布做成的，十分结实。它的.里面有用橡皮筋做的小孔，专门用来装铅笔什么的。我觉得这个设计实在太好了，就在一个小孔里放了十支铅笔。妈妈看见了，连忙让我少装点。她告诉我，不能装太多，要不然文具盒会撑坏的。于是我听了她的话，在每个孔里只装了一只铅笔。住在文具盒中的除了铅笔，还有橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会蹭到我面前，好像在说：“主人用我吧！”但是，每当铅笔遇到困难的时候橡皮都会跑过来帮铅笔解决困难。等一切处理完毕，它们又会乖乖呆在文具盒中。

　　文具盒不仅是我的学习助手，更是我的好伙伴。它一直默默地陪伴着我。有一次，我考试考差了，非常失落，可是，当我看到文具盒的时候，心情就好多了。因为看着上面小熊的样子呆呆的，非常好笑。我就想：每个人都有没考的时候，下次努力考好就行了。

　　我喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手，也是我的好伙伴。

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