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钥匙作文600字
更新时间:2023-08-14 18:21:22
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钥匙作文600字大全[3篇]

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的钥匙作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

钥匙作文600字 篇1

  在我的生活中,一把钥匙为我打开了通往更深更温暖道路的大门。

  那一天,天气非常炎热,像一个暴怒的老公公在散发着火一样的光芒。我骑着自行车来到小区公园里,可是一个人也没有,真扫兴,但是,家里没有人,不过幸亏我带了钥匙。我一摸口袋才恍然大悟,我紧张地说:“钥匙不见了!。”我想:一定是掉在路上了。

  骑了很长时间还是毫无收获,脸上豆大的汗珠像断了线的珍珠一样不停地往下坠,又想:还是回去等他们好了。可是我已经体力不支,视线开始模糊,我实在骑不动了,就在全身无力的那一刻,迎面走来了一个人……

  当我醒来时,是在小区楼下的一片阴凉处,那个人在我的.身边,他全身都是汗,衣服都湿透了。一定是他把我抱过来的,自行车也在旁边。他用柔和的目光望着我,手里拿着一瓶水,说:“快喝吧,你先休息一会儿。你流了好多汗!太阳这么毒辣,如果旁边没有人,那后果不堪设想,下次一定要小心!”他擦擦头上的汗又说道:“你可以走吗?要不,我背你回家?”俯下身子,示意让我上去。“不了,我还可以走!”“那让我陪你回家吧!”我点了点头,然后站了起来,推着自行车,上了电梯。

  到了家门口,突然,从背后传来一个声音,“2301!我正好在小区花园里捡到了一把2301室的钥匙!”大哥哥说着便拿出了我这把贴着2301纸条的钥匙,并递给了我。“那我就先走了!再见!”只见他那张永远保持着笑容的面容消失在我的眼前。

  世界上的好人很多,我虽然不知道他的住址和姓名,但是这把温暖的钥匙已将温暖植入我的内心深处。

钥匙作文600字 篇2

  也许你没有别人强健的体魄,不要遗憾;也许你没有别人的聪明才智,不要伤感;也许你没有别人的豪门家世,不要埋怨。要相信:在成功的大门前,总有一把钥匙属于自己。

  阳光少年黄舸从小就失去了常人的健康身体,只能瘫坐在轮椅上,观望着整个世界。他多么希望和其他人一样在阳光下奔跑,可是他知道这只能在梦里实现了。可面对社会上好心人的捐助和只能活到十八岁的惨痛现实,他毅然决定踏上感恩之旅,并用顽强的意志走完了数万里的路。黄舸他成功了,因为他知道:总有一把钥匙属于自己。

  著名《相对论》的创立者爱因斯坦,从小反应迟钝,四五岁时才能开口说话,别说聪明,就连常人所具备的智商都未能达到,他从小也就受那些“聪明”小孩的欺负。爱因斯坦知道,惟有勤奋才是他的出路。因此,他以超乎常人的学习态度,完成了大学课程。当相对论提出来是,连许多聪明人都不能理解。爱因斯坦成功了,他知道:总有一把钥匙属于自己。

  美国历史上最著名的总统林肯,曾因维护南北同意和颁布《解放黑人奴隶宣言》而名垂史册。但是,当他竞选总统时却遇到很大的障碍,当时他的'竞争对手是一位有名的富翁,出生豪门,面对鞋匠出身的林肯,他曾傲慢的说:我要让这乡巴佬看看什么是贵族。“面对这一切,林肯深知只有彰显自己的人格魅力才能赢得选举。林肯他成功了,他知道:总有一把钥匙属于自己。

  通往山顶的路不只一个,通往大海的河不只一条,强健身体,聪明才智,豪门家世只是成功之路中的几条。只要你有顽强的意志,勤奋的学习,独特的人格魅力,你会成为成功的宠儿。要记住:总有一把钥匙属于自己。

钥匙作文600字 篇3

  知识是智慧的结晶,是引导人生到达光明与真理境界的灯烛。然而,知识不是地皮上的积水,手掬可得,而是深蓠于厚土和坚石之下的清泉。学习,才是求知的钥匙。

  大千世界,千姿百态,无奇不有。无数的问号期待着我们去换成感叹号。然而,人的生命是有限的。如何趁有限的生命去学无限的知识,就牵涉到学习的.方法问题。

  立志,求知的起点。学习时,如果我们根据自己的实际情况,选定目标,那就可在尊重客观规律的前提下,充分发挥自己的主观能动性,避免走回头路。反之,没有目标,看到什么想学什么,那到头来只会是“竹篮子打水一场空”。只能成为一个“艺”多而无一精者。

  实干,成功的途径。有了目标,这只是学习的第一步就象写议论文,只有论点还远远不够一样,更重要的是实于,不断地努力,持之以恒,为你的论点寻求足够的论据。但是,必须意识到,论据不会信手拣来;目标必须经过长时期的奋斗。寻求途中有荆棘,有险滩。本来,在学习的道路上,就没有什么平坦的大道可走。必须记住:“不下汪洋海,难得夜明珠。”只有汗水,才能浇开智慧花。

  思索,获知的关键。培根说得好:“只见汪洋时就以为没有陆地的人,不过是拙劣的探索者。”当我们有了论点,也罗列了一大堆论据,还不能算写好了一篇完美的议论文,还必须从中得出正确的结论,使之上升为理性的认识。必须思索,透过现象看本质,以一当十。

  立志,求知的起点;实干,成功的途径;思索,获知的关键。立志、实干和思索是学习过程中的三个重要环节,缺一不可。

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