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在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的能人的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
能人的作文600字 篇1
我身边有位大能人，他是我的游泳“教练”，是我遇到难题时的老师，是我娱乐时的大伙伴，总之，他总是什么都会一点儿，这位大能人就是我的爸爸。
那次湖小好声音，张老师要求做好音乐PPT。回家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，并把期盼的目光投向了老爸。老爸微微迟疑一会儿，拍拍胸脯说：“好！这件事交给我吧！”
老爸在做PPT的过程中，我总是时不时地跑过去看看。有时见他皱着眉头凝神思索，一会儿又在电脑键盘上“噼哩啪啦”地打字……很快到了晚上九点，爸爸摸摸我的头，让我去睡觉。有这位“大能人”,我放下心来，舒服地睡了一大觉。
一早醒来，我迫不及待地窜到老爸身边，让他打开电脑。看着一张张精美的图片流动在优美的伴奏曲中，我兴奋地又蹦又跳，忍不住抱着“大能人”的肩膀，不住感谢。再看着大能人，却是一脸倦态，我不禁问道：“奇怪，怎么看着你这么没精神?”大能人只好老实交代：“昨天我不懂怎么将声音与PPT同时播放，而且图片展现和声音播放需要精确匹配，所以我只好先在百度上搜查攻略，自己再琢磨，一来二去，这时间就耗掉了……因此说，我们真的要活到老学到老啊！”
原来如此，即便是大能人，也有不会的'地方啊！只是他不畏困难、努力学习，不断获得新知识，总让我感到他的无所不能。当然，除了感慨，更多的是感动，我能深深感受到老爸浓浓的关爱和无私的帮助之情。
我要像大能人学习，学习他的刻苦钻研、学以致用、无私助人。我也要成为他心中的“小能人”！
能人的作文600字 篇2
我们班的小能人——许沁宸。她长着一张鹅蛋脸，小眼睛，大嘴巴，一把长长细细的马尾辫扎在脑后，穿着一身朴素的衣服，系着鲜艳的红领巾。如果你看到这样的一个女生在四(4)班的包干区里默默地扫地的话，那准是许沁宸。许沁宸是劳动委员，所以我们给她取了一个外号“劳委”!
说到“劳委”她还是我的.一位知心朋友呢。记得有一次，我们选班委，我毛遂自荐，当时我上台很慌张，脸红红的，脑子里“刷”地一下一片空白，下台后经过投票，我被落选了，我十分难过，但又不想被别人看见，只好下了课，偷偷走到教室北面的窗户边对着窗外的天哭了起来，心想：老天啊，为什么我选不上班委呢?……，劳委见了连忙安慰我，轻轻地帮我把眼泪擦干，绘声绘色地给我讲了个笑话，做了个鬼脸……想尽办法让我笑起来，令我感到十分的温暖。
“劳委”也是个对工作负责、助人为乐的人。有一次，我的脚扭伤了，正好轮到我擦黑板，因为我的脚不能跳，擦不到上面，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，助人为乐的“劳委”闻讯赶来，娴熟地将黑板擦得尖头往上，反反复复地擦着，不一会，一块干净的黑板出现在眼前，我在一旁说：“劳委，谢谢你，辛苦你了。”劳委忙说：“没关系，大家不是都在宣传团结友爱，助人为乐吗?”还有一次，老师让劳委和其他值日同学10分钟值日完，已经过了好几分钟了，还有同学未打扫完，劳委赶紧帮忙……值日终于做完了，我问她累不累，她笑了一下说“不累，为班级的荣誉我不累。”她坚定的话语感动了我，我发誓，一定要像她一样为别人服务……
她对老师给她的工作十分负责，对朋友无微不至，关心倍加，助人为乐，她愿为班级荣誉做出最美丽的贡献。这就是她，我最好的朋友：许沁宸。我们要好好学习她的无私奉献精神!
能人的作文600字 篇3
最近，我们班掀起一股“魔方热”，不知从何时开始，我们班真是“全民”玩魔方。最厉害的就是我们班的“魔方大王”周夕喻。
周夕喻梳一个小平头，瓜子脸，眼睛时而炯炯有神，时而闪现出深邃的光芒。他一笑就露出了牙齿，他是个阳光男孩。
“叮叮叮……”“下课。”“起立。”“同学们再见。”“老师再见。”
一下课，同学们就围到周夕喻那里去。
“周夕喻，帮我复原一下吧。”
“周夕喻，你看看这个怎么拼?”
“周夕喻……”
他不慌不忙地接下了任务，拿过一个三阶魔方，打量了一下，皱起了眉头，难道他不行了?这时他的眉头瞬间舒展，一转就不可收拾，速度比风还快，魔方在他手里化成一团光影，都快看不清了。他停了下来，魔方快成形了，但还没完全复原。
周夕喻再次打量了一下，又转了起来。在塑料块的碰撞声中，一个完整的魔方呈现在大家眼前。
“哇，太厉害了!”
“教教我吧!”
就这样，他又变了一个接一个的.魔方。最后一个终于变完了，他露出了胜利的微笑。
又是一节下课，我找到了他，说：“周夕喻，你看看这个魔方能不能还原。”我递过一个奇形怪状的魔方，它的中心有一个转盘形，可以旋转。
周夕喻仔细端详着它，试着转了转。“让我研究一下，你先回去吧。”一节课后，他在座位上转着我的魔方，突然，他好像开窍了，转出了一面。周夕喻走过来说：“只能变成这样了。”
“哇，你太棒了，你简直是高手，这么难的魔方都会!”
他笑了笑就回到了座位。
这就是我身边的小能人“魔方大王”周夕喻。
能人的作文600字 篇4
大家都公认张岩松是我们班的小能人，老师和同学们常常赞扬他：“真聪明！”
张岩松的`数学在班上算顶呱呱的。有一次，数学老师出了一道应用题，只有一个已知条件，这可把同学们给难住了，全班鸦雀无声，你看看我，我望望你。突然，张岩松同学把手举起来了。老师叫他回答，张岩松从容地站起来，流利地说出了这一道题的算式。
老师一听，笑着说：“是正确的，能否再简单一些，用简便方法列式。”大家听了一愣，又开始去想了。过了一会儿，张岩松又一次举起了手，全班70双眼睛都望着他。张岩松还是胸有成竹地站起来，说出了自己的想法和算式。这次的算式果然比上次要简单得多。老师好像故意为难他说：“你再想想，还可以掉一个数。”全班同学都呆了。“还要简便啊？”一个同学脱口说出来了。老师点点头，过了一会儿，张岩松再次站起来说出了算式。老师满意地点点头说：“嗯！想得不错。同学们，如果每个同学都像张岩松一样动脑筋，我就不会发愁了，我们班数学平均可在90分以上。”同学们点点头，用敬佩的目光看着张岩松。张岩松脸一红，吐吐舌头，摸了摸头，谦虚地笑了。
张岩松不仅数学好，而且还乐于助人。
有一次，老师让张岩松那组同学留下来做几道题目，张岩松第一个做完。他组内的杨伟不会做，张岩松关心地问：“你会吗？”杨伟满脸通红地说：“不会。”张岩松说：“没关系，我来帮你分析。”最后杨伟这道题也会做了。
我以后也要学习张岩松那种刻苦钻研的精神。俗话说：功夫不负有心人。我们只要有决心，肯动脑筋，做什么事都能成功。
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