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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的粉笔作文600字4篇,希望对大家有所帮助。
粉笔作文600字 篇1
“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着,书写着,它渐渐地缩短了自己的身躯,也将要结束了自己的生命,可是,它却铺长了同学们眼前的知识的道路。尽管它只是一段小小的粉笔,但它又好像是一位导游,带领我们到知识的海洋里遨游,催我们扬起理想的风帆,往更远的地方驶去;他带领我们到知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,让我们细细地品尝它那甘甜的果汁,滋润我们那求知若渴的心田……
下课了,粉笔毫无怨言地躺在一旁,任黑板擦轻轻刷过黑板,抹掉它用生命换来的劳动成果,任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……纯洁的外表,笔直的身躯,朴素的品格。洁白的粉笔,是如此的温柔,是如此的静谧呀!粉笔奉献自己的生命,让我们学到了更多的知识。它深知自己的贡献如此伟大。然而,他从不张扬,它们家族中没有一名成员不是在平凡中消失的!
我们的老师就像这一只只普通的粉笔,奉献自己,成就他人。
我们的老师,一心扑在神圣的教育事业上,他们不知度过了多少个不眠之夜,也不知挥洒了多少心血,他们送走了一批又一批的学生。
也许,现在老师教过的学生,有的当了博士,有的成了公司经理……然而,我们的老师,还是拿着微薄的.工资,却没有半点怨言。他们任学生踩着自己瘦弱的肩膀登上成功的宝座。当学生接采掌声、奖杯和鲜花时,他们却从不居功自傲;当学生登上了知识的彼岸,当上了博士,硕士或者留学回国,老师还是一位平凡的艄公。老师的这种高尚品质,不正是再现了粉笔精神吗?
是老师把我们从懵懂带入成熟,从无知变得有知;是老师使我们的人生开始有梦,使我们的生活多姿多彩。
我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——我们的老师。
粉笔作文600字 篇2
从前我总偏执认为:学习是枯燥刻板的千篇一律。直至遇见了她,我爱上了学习。
苏轼云:“腹有诗书气自华。”学习能让一个人变得灵秀诗意,志趣高雅,思想深刻。灵魂也深谧沉静,气质自华。
从前的我不爱学习,可我遇见了侯老师。她亲切有趣,笑容明朗。讲课引人入胜,如涓涓细流般环环相扣,不急不徐,这样的她擅于循循善诱,闪着智慧的光。那是我第一次发现,原来上课也可以丰富多彩,原来一个饱读诗书的人能这么温婉大方而又不怯场。于是,渐渐地我开始找寻语言文学的独韵,开始愿意发现学习的乐趣。
后来,我终于能发自内心的喜欢学习。我能嗅到飘逸的油墨字体沁人的香,我能品味清浅时光里一路走来的文人墨客们的岁月痕迹,我亦能用文字果腹,用光阴下酒,活得比任何人都清醒。我的孤独感在学习中一点一点被遗忘,这个转变,是悄无声息的从想成为侯老师那样饱读诗书,气质卓尔不凡的人开始中的。在这期间,侯老师也给予过我太多的力量。在初到学校的第一次考试失利后,心中暗暗藏有太多的失落和酸涩,所想象的尖利如刀刃的话语并没有向我刺来,她只是用温言软语抱抱我。那时候我就暗暗笃定:要努力变优秀,要不负众望。
第一次知道,学习带来的'充实感是任何都无法比拟的。碌碌无为的渡过一天又一天,还安慰自己平凡可贵的生活远远没有坐在教室中,和那些和你有着共同梦想的人一起努力有意义 ,累且充实。我知道,哪怕天没有降大任于我,也依然要劳心志、苦筋骨、饿体肤,因为我除此之外,再无选择。星空之所以美丽,是因为不管黑暗如何蔓延,仍有星辰的璀璨光芒把它照亮。拥有理想的人,和星辰一样是永不会孤单的。爱学习和不爱学习只是一念之差,可最后的结果却是截然不同。“门内的人孤芳自赏,门外的走马观花,不到园林,怎知春色如许?”
我知道未来的样子藏在我的努力里,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
粉笔作文600字 篇3
自此出现日历的那一刻起,我们把所需要过程都用日,月,年来体现,完美的计算法则,其中包括地球自转,公转。
五六月的雷雨特别多,雷声大,雨点密,不是道什么时候喜欢那种在雨中漫步的感觉,让雨水淋湿我的体魄:电闪雷鸣,刹那间天地惆白,我的心就如同从沉睡深冻中,苏醒一样,无法平静、那天的情节历历在目,祈求,承诺,誓言......都是虚无缥缈的,抱着一颗谎言的心,却欺骗了最相信自己的人、那时的我狂傲自大,那时的你可爱任性,却又相信于我,我禁止了你的一切电话,QQ,信件,不允许你跟任何异性的接触,不允许你跟任何一个异性交朋友......现在想想真是可笑之极,你本来就不属于于我,为什么当时那么傻?听从我所有无理的要求,你没有我你会不开心,一样,我肯定更不能失去你,就如同你问我的:我爱你有多深,我总会回答:比你爱我深一点。恨自己当初太无知,你在教室,图书馆孤单上课时,那时我正在跟别的女生逛街,吃饭;晚上从来不带你出来玩,也许当晚正陪别的女生通宵......当初的年少无知,让我后悔不已,总拿不出最好的给你,因为最好的我都哄别的女孩了!
过了这么旧,无意间才发现,不光是我这样,现在又绝大部分的男孩都如我当初一样,内心很无奈,他们有什么?不过是多了一份冲动罢了,有谁能把这份淡写的`爱持续下去真是一个未知数,又有多少像你一样可怜的少女被迷惑在这个诅咒中。一个男生在女生的心理永远是那刻骨铭心的,每一份真情都是一个伤疤,而女生在男生心理那?也许只是那黑板上的粉笔字。
时光穿梭,我要用月亮绕地球一周的时间,擦掉你下面的粉笔字,让她如同你一样,刻在心中,却永不提起。
粉笔作文600字 篇4
在整理讲桌的时候,我发现了它——粉笔。它短短的身体,使人看不到它的美丽,被遗忘在一个毫不起眼的角落里,哪能知道,它也为人们做出过贡献。
语文课上课了,它蹦了出来,任凭别人用它的身体在黑板上写,渐渐地黑板上的字越来越多,而它自己却由美丽的少女变成一位中年妇女了,它没有抱怨。在它看来,它做好了自己的工作,教会了我们很多知识,已经满足了,不奢求什么了。如果没有这小小的粉笔,能有黑板上那工整的字,能让我们学会这么多知识吗?
这是一节数学课,它挺身而出,一只大手握住它本已短的`身躯,在黑板上画。坚硬的黑板上,一只小脚在黑板欢快的跳着,在它跳过的地方,是一根长长地美丽的银线。尽管把它弄得生疼。一大串的数字出现了,而它在不知不觉中却越来越短,它没有一声呻吟,没有一句抱怨,默默地忍受着,宁愿牺牲自己,也要教会我们的知识。
下课了,两个顽皮的男生拿粉笔头来玩,扔过去,飞过来。一个小粉笔头滚到了我的脚边,我把它拾起来。怜爱地抚摸着,心里想:“你为人类做了那么多贡献,可他们谁记得你呢!最后还成了人的玩物。你可真傻啊!
粉笔默默奉献,却没有人敬重它,反而被人被人玩弄,它们却没一声抱怨,一点不满。通过粉笔,我们想到了谁呢?对,正是那任劳任怨的清洁工。那么干净的街道,是谁打扫的?是他们。但是他们却没有得到应有的,最起码的尊重。他们的辛勤劳动,换来的却是世人的嘲笑、讥讽,甚至咒骂。但他们却没有一句抱怨的话。
我喜欢那默默奉献的粉笔,我更爱那任劳任怨的清洁工,让我们学会尊重他们!
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