在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的趣事作文600字3篇，欢迎大家分享。

趣事作文600字 篇1

　　童年，是人的一生中最美好的光阴，而在童年中发生的趣事，则成了我们一想就要笑的美好回忆。今天，我就要跟大家说一说我的童年趣事……

　　那天晚上，我们九、十个人在吴婷家玩，他开了一台小台灯，关掉了卧室里的其它灯，说：“我们来开个鬼怪故事会吧！讲鬼故事的。”我们拍手叫好，大家一拍即合，制定了规则：以十分为满分，自己不能给自己打分，抄袭、重复不给分。就这样，“鬼怪故事会”便开始了。

　　首先，吴婷讲了一个“半夜厕所”的故事。故事十分惊险，到了高潮时，她说：“她正要发短信， 突然看到厕所门把手忽上忽下，忽上忽下，像是里面有人似的'……”第一个故事，我们打7分。

　　然后，吴世辉说了个“午夜的电话”的故事。讲的是什么午夜没有显示号码的电话的就是鬼电话，不能接。故事总体还不错，打了8分。

　　最后，到我讲了，我心里没有“货”，只好结合他们几个的故事来说，刚说俩句，就有人来打断我：“这个怎么和我的一样啊？”，“这不是我的故事么？”。最后，我总算说完了，大家刚要打我0分，“奇迹”发生了——厕所的门把手忽上忽下，忽上忽下！吴婷家的电话响了，但未看见一个数字！！！“鬼呀！”不知道谁起了哄，大家惊慌失措，纷纷跑出卧室。这时，我们心里一惊一乍的，有的还念起了佛经，门把手还是在上、下着，电话还是在响着。突然，厕所门“呼”地一下开了，我们惊声尖叫起来，走出来的却是吴婷妈妈。原来，他在我们刚要开“鬼怪故事”时就去洗澡了。因为手滑，开了好几次门都不成功，被我们误认为是鬼来了。揭开了这个误会以后，我们又壮着胆子来看吴婷家的电话，吴世辉按了好几次“通话键”都通不上电话，最后等到响声戛然而止时，我们再去看电话。切！原来是闹钟呀！

　　虽然时隔一年半，但我仍然记忆犹新，这次“鬼怪故事会”成为我心中永远的童年趣事。

趣事作文600字 篇2

　　从小学三年级开始，阅读成了我每天必须做的事情。而且从未间断过，当然在我阅读的过程也有令人回忆的故事。每当我想起这些事情都会有一种情不自禁的喜悦。记得那一年，我刚上三年级。

　　父母都很担心我是否跟得上学习，能不能在班级夺冠。起初，我认为父母已不用担心，我每天都阅读大量书籍，有点骄傲了。但父母都有“望子成龙，望女成凤”的想法。便给我报大量补习班，而且我的家庭教师也开始面试人选。但父母怕一般的老师管不住我。便请了一个个、中学教师—我的外婆。第一节就给我带来了意想不到的'惊喜。数学外婆并不在行。当外婆让我背乘法口诀时，我觉得有点小菜一碟。我背完了，外婆又开始纠正一些数字的发音。我让外婆给我示范一下，可当她背到“八九七十二”时，她却变成“白酒七十二”，使得全家都哄堂大笑。像这样的趣事常常发生。有一回，爸爸给我买了一本杨红樱的《笑猫日记》。我头一回在想那本书让不让我买，因为那本书的价格不便宜。哪只父亲一口答应了。

　　父亲对我说：“孩子，努力学习，你长大了要做个对社会有用的人才。吃过晚饭，一家人坐在一起唠家常，看电视其乐融融。我拿着那本书坐在沙发上看，爷爷开始唱年代久远的民间小调。妈妈拿着麦克风唱卡啦Ok，爸爸看足球，吵得我心都净不下来。我对麦克风说：“我看书的时侯不许有任何吵闹声。”便听见爷爷放声大笑，原来爸爸看球太入迷了，兴奋得在茶几上乱跳。在我的生活中有许多事情是读书引发的趣事。而且常常令人怀念那些陈年旧事。我爱阅读。

趣事作文600字 篇3

　　我的日常生活大半时间可以说都在学校度过，所以说学校是我第二个家。学校使秹得到非常多的知识和道理，我每天都快快乐乐的在学校度过美好的时光。如果我们仔细的观察，就会发觉校园有许许多多的趣事呢！

　　有次，我们上写生课，大家拿着画板画纸在美丽的校园中游逛着，希望找个最好的.画点。我找到一处群树蓊郁茂密，有如一座小森林。我聚精会神的画着，那天的天空蔚蓝，万里无云。我的心情也是万里无云，愉快无比。当我快画完时，看着画纸上的红红绿緑，花花草草，一时得意不已。但是，忽然乌云密布，顿时雷电交相，倾盆大雨打在我的身上。我找不到躲雨的地方，就拿着画板当作雨伞用，快速的跑到大堂，等我把画拿下来一看，心情一下子就荡到谷底，眼泪也不听使唤的滴了下来。

　　原来美好的图画顿时成了“水灾”时的泥石流，红黄交错，绿紫相染。我的画纸就如大地，各种颜色的水流如土石流一般，在我的心头上翻搅，令我心慌心疼，眼泪如脱了线的珍珠，一滴一滴的落了下来。

　　这是一个趣事吗？！哈！稍安勿躁，听我娓娓道来。过了一个星期之后，老师发下上次写生的画作，我的心情很郁闷，因为我想我的画画会被老师骂，不知我在涂鸭什 么。可是当我接到我的画画时，我哑口无言，吓了好几大跳。哇！有人如潮，有木如林，有景如画，有屋如楼……，这是我的画吗？这是我的画吗？正当我想提出疑问时，老师就说我那幅画画得实在是太好了，好像云雾般的校园，好像是仙境一样。

　　你说这不是趣事吗？有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。也可以说是“塞翁失马，焉知非福；塞翁得马，焉知非祸。”呢！我想于我毕生之中，我是不会忘却如此的校园趣事的。