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无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的风筝作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风筝作文600字 篇1
小时候，我们爱放风筝。那时的我们觉得是人在放风筝，但实际上是风筝在牵引着人。风筝就像是梦想，起飞是困难的，当它飞翔于空中时，有强风的阻挡。但是只要你紧紧牵住它，不停的前进，便可以放飞梦想。
在某些人眼中满地都是梦想，随口一提的医生、演员、科学家……似乎都很光亮。但那只是空想，梦想是需要跨过荆棘的实战，是黑夜里指明方向的灯光。我的梦想不光鲜亮丽，但可以给我无限动力。
那是一个普通的下午，我慵懒的看着电视，不停得转换着频道，突然一则新闻吸引了我。一个叫做徐本禹的大学生放弃了自己的大好前途，返回小山村做一个支教老师。他用他稚嫩的肩膀扛起了原本不属于他的责任。“并不是每一个人都需要站在光鲜亮丽舞台上，我的价值自带陽光，我要给那些孩子们铺一条有陽光的路。”这句话深深的打动着我，激励着我。他走出深山就是为了带领更多孩子走出深山，他一直坚持着他的梦想，一直坚守着那个“陽光下的承诺”，他最后也做到了。感动中国评委会给他的颁奖词是这样说的:“如果眼泪是种财富，那么徐本禹是一个富有的'人，再过去的一年里他让我们泪流满面。”是啊，他的光芒太耀眼了。再看着山村中那些孩子学习时天真灿烂的笑脸，一股暖流涌入心中。暗自下定决心，我也要成为一名支教老师。
这绝不是空想。这会成为带领我前进的“风筝”，不管风有多大，我依旧会紧紧握在手心。我开始纠正自己的不足，认真对待每一次任务。每当我想偷懒时，便会想想我的梦想，调整好一切再次出发。每当我在阅读时遇到麻烦，想放弃思考时，便想起我以后可能拿着粉笔在黑板上“吱吱呀呀”地带领学生学习时，便继续对文章进行阅读思考。以后的我也许会站在三尺讲台旁，被人尊敬的称为“老师”。想着这一切，源源不断的动力便涌向我。这使我觉得生活很充足，我想这便是梦想的力量。
放飞梦想，随风飘扬。
风筝作文600字 篇2
春天来了，蔚蓝色的天空上聚集着许多风筝，有美丽的“花蝴蝶”， 有精巧的“红蜻蜓”，有威风凛凛的“雄鹰”……
“花蝴蝶”一边翩翩起舞，一边向“红蜻蜓”炫耀道：“我是主人从衢州给我买来的，好几十元哩！”
话音刚落，“红蜻蜓”昂起了头，骄傲地说：“我来自北京，可要500元哦！”
“雄鹰”正巧听见，不禁哈哈大笑起来，不屑地说：“假如我飞到国外，身价决不低于100美金！”
“花蝴蝶”自讨了个没趣，心里很不是滋味。这时，它看见一只不起眼的五角型风筝飞了过来，赶紧自我解嘲地说：“大家快瞧，那家伙全身都是白的，连点花纹都没有，我看我们谁都比他强！”
“红蜻蜓”与“雄鹰”瞥了五角型风筝一眼，附和道：“是啊，是啊！”
“花蝴蝶”开始得意起来，故意大声问道：“朋友，你是主人从哪里买来的`呀？”
五角型风筝回答道：“不，我不是买来的，我是小主人自己动手制作的。”
“花蝴蝶”笑道：“怪不得这么寒碜。你瞧我们多漂亮呀，还是回去换身好点的衣服再来吧！”
“花蝴蝶”的话把“红蜻蜓”、“雄鹰”都逗笑了，他们又附和道：“是啊，是啊！”
五角型风筝在他们的讥笑中飞走了，越飞越高，一会儿就成了一个小小的黑点。
这时候，草地上来了一群孩子。他们被天上的风筝迷住了，有的说“花蝴蝶”最美，有的说最喜欢“红蜻蜓”，有的说“雄鹰”最威风。 “花蝴蝶”、“红蜻蜓”、“雄鹰”听了，心里都甜滋滋的。
忽然，一个孩子们好像又发现了什么，激动地嚷起来：“大家快看，那里还有一只风筝，它飞得多高啊，都快看不见了。”
孩子们的注意力全被那只风筝吸引过去了，纷纷嚷起来：“哇，真高啊，真高啊！”
“花蝴蝶”、“红蜻蜓”、“雄鹰”羡慕地向那只风筝望去。可是他们简直不感相信自己的眼睛，因为那正是刚才被他们看不起的五角型风筝。
听着孩子们的赞美，“花蝴蝶”、“红蜻蜓”、“雄鹰”似乎明白了什么……
风筝作文600字 篇3
趴在栏杆上，望着遥远的天空，努力的痴想，什么时候能够和其他孩子一样，拥有一个自己的风筝呢？
想着想着，那遥远的空中飞起了几只美丽的风筝，那只比目鱼风筝把天空当成了海洋，在其中钻来钻去，在云间躲猫猫，在碧野中嬉戏；那只老鹰风筝则不像比目鱼了，他目光如炬，让人有种毛骨悚然之感，一会儿直插云霄，一会儿俯冲下来，一连串潇洒的动作连真老鹰也只有望洋兴叹的份儿了；那只鸽子风筝如同雪一般冰清玉洁，俨然一副和平天使的风范，在空中翱翔。
好一派美丽的景象。我兴冲冲地跑向那遥远的风筝……
那风筝的纹理随着距离的拉近变得清晰起来。那“老鹰”、“比目鱼”已经宛如真的一般，在空中自由自在的翱翔着，那天空就是他们的归宿，就是他们的理想，就是他们的天地。
他们仍尽情地飞着，犹如得到水的鱼一般在海洋般的天空中畅游着。
这是一种多么自由自在的生活。
不知不觉，我已经到了风筝底下，几个小孩子正拉着他们的风筝在草野上欢快地奔驰着，他们的自在，不比那空中风筝的情景逊色。
看着他们脸上露出的喜色，我的紧张、恐惧……全都抛在了脑后，在这欢快的节奏中尽情享受着那份从未有过的.喜悦。
“咔”，一声不协调的声音响起，“咔，咔，咔”又是一连串声音响起。
那在空中飞翔的“老鹰“、”比目鱼“，便全部坠落，大野上孩子的手中只剩下了一根残缺不全的风筝线，身旁多了几个怒气冲冲的中年人。
我立即被惊醒了……
我揉了揉眼睛，叹了一口气：
唉，梦想的风筝线，断了。
年轻的心，什么时候才能拥有那纯净、自由的蓝天以及飞翔的风筝呢？
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