在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的音乐作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐作文600字 篇1

　　“同学们，已经上课了，请带上自己的鞋套，到外面来站队。”耳边传来一阵动听的声音，像美妙乐曲的前奏。

　　她呀，是我们的音乐老师，名叫马菲菲，我们都亲切地叫她小马老师。她是一位长发及腰的美女老师，乌黑的头发闪着缎子般的光泽，她的眼睛大大的，水灵水灵的，像两颗玛瑙。粉红的嘴唇涂着闪亮的唇彩，好看极了。走近小马老师，你准能闻到一股淡淡的花香。

　　她说话的声音动听，唱起歌来，声音就更加迷人了。“侗家的晚上，最迷人的是火塘，弹起那琵琶……”起伏的歌声像溪水一样随着琴声流淌而出，流进我们的心里。小马老师正在一边弹着钢琴，一边给我们范唱，脸上露出了陶醉的神情。我听到这歌声，不禁腿都软了，觉得整个人都融进了歌声里，忍不住跟着音乐一起摇动着身体，似乎来到了侗家的火塘边，听着琵琶，唱着歌谣，围着篝火舞蹈。我们在小马老师的带领下，很快地学会表演这首歌。

　　因为小马老师特别温柔，所以我以为可以在她的课堂上开开小差。但是我想错了。一天，我侥幸地带着几块磁铁进了音乐教室。上课的时候，我将磁铁分开吸在音乐书的上面和下面，自在地玩着。一节课安然无恙地过去了，我收起磁铁，站在离开的队伍中，思忖着下次音乐课带什么来玩呢？

　　正当我得意之时，小马老师叫住了我：“刘梓阳，你留下来！”一双水灵灵的`大眼睛紧紧地看着我的手。我赶紧将磁铁交了出来，完了，小马老师以后一定不会喜欢我了，我后悔极了。可谁知，小马老师竟亲切地说：“音乐是人类的第二语言，你只有投入进去了，才能学到更多。你以后不要在上课的时候玩了，好吗？”我看到小马老师的目光里满是真诚和期待。“好！”我低下了头。小马老师走近了我，我闻到了她身上淡淡的花香，觉得小马老师是天底下最好的老师。以后，我无论上什么课都不会开小差的。我在心里默默地嘱咐着自己。

　　小马老师，您满意我给画的像吗？我多么希望温柔、善良的您可以一直教我们。

音乐作文600字 篇2

　　如果说人生是一本书，那么，与音乐相伴的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，与音乐相伴的日子便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是依次从降生到死亡的特别旅行；那么，与音乐相伴的日子，便是沿途最美丽的风景。与音乐相伴我们便拥有了多彩的未来与五彩的梦。

　　我们是潇洒的。

　　听着歌的我们，高兴的时候，可以选一片新鲜的绿草地，独自一个人躺着仰望蓝天；可以找一处幽静的河口放下钓竿，钓上沉甸甸的希望；可以紧紧拽住手中风筝的丝线，让思绪插上翅膀飞翔悲伤的时候，我们可以克莱曼伤感的钢琴曲中寻找失落的感觉，也会从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的韵律；或者还能从SHE欢快的歌声中体味人生的豁达。

　　我们是寂寞的`。

　　那是因为我们疲惫，我们失望，我们厌倦。我们越是逃避生活，它越是紧紧地揪住你的心。既使我们躲进拥挤的人群，它也会拼命的缠着你，像毒蛇，慢慢地啮噬着你的灵魂。

　　听着歌的我们，为寂寞着色吧！使它们成为绚丽的图画，使它们化成碧空里的星星，使它们便成同一片蓝天下的爱；听着歌走进工厂，听着歌走进深山我们只要微笑，寂寞一定会离你而去，无法寻找。

　　我们是坚强的。

　　考场失意，但听的歌，我们可以哪里跌倒，从哪里爬起来，以后走得更稳，更远；玫瑰般浪漫的相识相知，一起走过的路固然令人回首顾盼

　　我们是多梦的。

　　曾几何时，我们向往流行，上课偷偷听歌曲，直到老师的粉笔头猛敲脑门方才醒来；曾经发誓让自己的编制的歌词变铅字，于是长夜的孤灯下，便多了一个身影。听着歌的我们，每天都有一个梦想；一个梦幻熄灭，另一个梦燃起，走过花季的烂漫，走过雨季的浪漫；听着歌，有着美梦，话开一年又一年。

　　音乐是神奇的，音乐是伟大的，它是画家的油彩，也应是你手中的画笔，让音乐为人生着色，我们就永远不会寂寞，永远感到快乐。

音乐作文600字 篇3

　　有音乐的灵魂不孤单，有音乐的人生更完美。我陶醉于音乐，是因为音乐最让我陶醉！

　　——题记

　　静静的夜晚，我站在窗边，把心情放在吹佛的凉风里，任凭月光擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，听着自己喜欢的歌曲。闭上眼睛，任音乐在自己的身体里流动。

　　流动的旋律，就像是生命的旅程，起伏跌宕。尽管人生的道路荆棘丛生，坎坷不平，但我们却可以披荆斩棘，克服一切困难。我们不正是在踏着个性的旋律吗？其实，听音乐就是在听自己的心跳，就是在品自己的动律，就是在读自己的心情。

　　我喜欢音乐里如诗的歌词、如画的境界。一个词，一句话，一个调子，都能使我无限陶醉。我喜欢将音乐剥离开来，游走着旋律，咀嚼着歌词，那感觉让我满足，让我沉醉，让我回味。

　　“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”每当听到这首歌时，它总会让我找到战胜困难的信心，让我知道“阳光”总会在“风雨”后才发散它耀眼的光芒，它的婉转悠扬，饱含勉励的歌词，让我陶醉。每当我在失落时，或者是在挫折面前跌倒时，就会想起它，它给了我战胜困难的信心。

　　“一只筷子哟，轻轻被折断，一把筷子，牢牢抱成团。……”这是多么简单的事实，却又是多么深刻的道理！我终于明白，也愿意相信，音乐就是一座桥，一座通往知识的桥，一座缩短历程、延长生命的桥。音乐完善着我的个性，丰富了我的'人生：古典的，让我深沉；流行的，让我青春；通俗的，让我率真。

　　音乐能纯洁人的心灵，升华人的灵魂。在舒缓低沉的音乐中，我们逐渐成熟；在清新明快的音乐中，我们懂得了进取；在热情奔放的音乐中，我们拥有了激情。

音乐作文600字 篇4

　　许许多多的音乐家用他们那婉转的歌喉，不断地为神州大地喝彩，欢呼。在我们这个小小的班集体中，同样有着这样一位小音乐家——姚晗欣。

　　她是一个活泼，开朗的女孩，特别爱唱歌。下课时，她就像一只百灵鸟，唱着一首首动听的歌曲，她唱得真的很好听，像云一样素，透，使我们全班全身心的投入到美妙的音乐天堂，以此来调节上完课之后的疲惫。

　　还记得国庆前夕，在这祖国妈妈60周岁来临之季，为了迎接这个举国欢庆的日子，我们学校举行了歌咏比赛。这次的比赛让我想起了平时我们练习的情景，在烈日下老师带着我们一遍一遍地走台，姚晗欣反复的教我们唱歌，她唱一句，我们学一句，真像一位小老师。即使我们学不好，跑了音，她也不生气，还是不厌其烦地一遍又一遍地教我们，她从来不摆架子，我们全班同学都很喜欢她。

　　比赛开始了，我们坐在操场上，静静地听着从同学们嘴里吐出的一个个美妙的音符组成的音乐，陶醉在歌声的'海洋里，音符的世界里。当快到我们班时，我在台下的心情既是兴奋又紧张得不得了。我们班选的曲目是《歌声与微笑》，前面的一个班级唱完了，班主任向我们打了一个手势，于是我们便安静地入场了。我们深深地吸了一口气，踏着整齐的步伐走到唱台上，唱起了歌。第一遍姚晗欣先领唱，她的声音像黄鹂鸟一样好听。第二遍轮到我们全班合唱，此时此刻，我们两眼盯着指挥，跟着班长的指挥十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，过了一会我们终于唱完了，汗水流了下来，但是这是甜蜜的，幸福的。我们以我们的一张张可爱的笑脸和动听的歌声博得在场师生一阵阵热烈的掌声。这都归功于姚晗欣这个小音乐家。

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