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在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的跳绳作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
跳绳作文600字 篇1
今天,我们学校进行了阳光体育。我和我的朋友罗绿荣带的都是跳绳,他说:"我们来一场跳绳比赛吧!"我说:"好,那我们比的是花样跳还是普通跳?"罗绿荣说:"我们比花样跳之中的.单脚跳,跑步跳,X跳和双人跳。"我说:"可是我们怎么比双人跳,我们只有两个人,难道就我们两个跳?"罗绿荣说:"先你来拿绳子,我们两个人跳,然后是我拿绳子,还是我们两个人跳,接着算是你那绳子跳的多,还是我拿绳子跳的多。然后把三个比赛赢的次数来比一比,谁赢得多,谁就是跳绳比赛的胜者。"我说:"好!"于是我们两个人开始了比赛,第一个比赛是双人跳,是我拿绳子,跳到了20个,然后是罗绿荣拿绳子,跳到了21个,所以第一场比赛罗绿荣赢了。然后进行X条比赛,我跳到了29个,罗绿荣跳到了19个。所以第二场比赛我赢了。不过,罗绿荣不服气,他对我说:"我们在来比一场X跳。"我说:"好啊!"一场比赛之后,我跳的次数是30,罗绿荣挑的次数是25,以我又赢他了。我对罗绿荣说:"服不服气。"罗绿荣说:"我输了。"最后我们进行跑步跳,裁判说:"开始。"我们就想凶猛的野兽一样,向终点跑过去,最后我以微弱的差距获得了比赛的胜利。裁判判我以2比1打败了罗绿荣。罗绿荣也说:"恭喜你,你赢了,不过以后我会超过你的。"我说:"好,我等着你。"
跳绳作文600字 篇2
小时候,我不会跳绳。第一次接触跳绳是在刚上幼儿园的时候。有一次,老师拿着一捆五颜六色的绳子,一根一根地递给我们,我傻眼了:这么漂亮的绳子干嘛用呢?正在我纳闷的时候,只见老师手握跳绳,手一挥,纵身一跃,绳子从他脚下钻了过去。
这不是很简单吗?轻而易举就可以办到了。我也学着老师的样子,双手紧握跳绳两端,照着老师的样子,有模有样地学起了跳绳。咦,为什么我已经跳完了,绳子却还在我的脚边不动呢?哦,一定是我手挥动的太慢了。我又看看老师,我加快挥动手臂的速度。哎,怎么还是不行,会不会是绳子太长呢?我又在手上绕了几圈,还是不行!我望望成功跳过去的'同学,默默对自己说:“加油!一定能跳过这道坎!”又试了几次,结果总是那么不如人意,毫无疑问,我又失败了。
我就不信这个邪了,别人可以,我为什么不可以呢?我屡战屡败,屡败屡战。渐渐地,我有些烦躁起来。正在我情绪一落千丈之时,我竟出其不意地跳过去了,一个,两个……十二个,十三个,我一下子跳了十三个。听老师讲,跳绳一般都是循序渐进的,而我不鸣则已,一鸣惊人,一下子跳了十三个。我成了班里跳的最多的一个,心里竟有些激动,对跳绳也越来越有信心,跳绳练习得也越来越勤了。如今我的跳绳成绩已经和原来的大相迳庭了,有时甚至冲到了两百多个。
坚持不懈,久炼成钢。在跳绳方面,能有这么大的突破靠的全是坚持。一天天练习,能不有所收获吗?难以想象,如果我第一次跳绳没有坚持下去,没有跳到那宝贵的“十三个”,会不会就因此失去对跳绳的兴趣,从而放弃跳绳呢?
跳绳作文600字 篇3
每当我想起第一次跳绳的经历,就忍不住会笑出声来。
那是我刚上学不久,一次上体育课,我们都兴高采烈向操场跑去。体育王老师吹着哨子走过来,我们赶紧排好队。王老师说:“今天这节课我们学习跳绳,在课上学习后,回家也要多练。到时候我们还要考试,不合格的要扣分。”我一听正中我要害,怎么办呢?我心里直犯嘀咕。正想着呢,只见王老师拿出了许多跳绳,每人手里发了一根,拿着这新奇的玩意我们不知所措。只听王老师喊了一句:“大家看我的姿势,跟我一起做。”于是,王老师在前,我们在后。只见王老师一举双手也不知怎的绳子就飞到了他前面,我们也都学他的样子跳了起来。这下可乱了,有的把绳子甩在了脸上,有的`把绳子甩在了头上,还有的竟然把绳子甩了出去……同学们笑成了一团,王老师也忍不住笑了。他认真地说:“同学们,你们可不要小看这跳绳,它不但可以锻炼身体,而且可以锻炼你们的手脚协调性,对你们的学习也有好处呢。”同学们听了王老师这番话,都认真地跟在王老师后面跳起来。我们先把绳子放在背后,两手抬起用脚后跟把绳子绷紧,两手向前一甩绳子,脚同时离地一跳,一下、两下、三下……同学们一丝不苟地跳着。啊!成功了!我们终于跳过去了,我一口气跳了六个。
体育课快结束时,王老师意味深长地对我们说:“同学们,无论做什么事情,只要努力,总会有回报。一定要有恒心、耐心、还要虚心。”同学们都开心地笑了,挂着汗珠的脸在阳光下闪着兴奋的光芒。
点评:
愉快的经历总让人难忘,文中的小作者就绕有兴趣地向读者讲述了自己第一次跳绳的经历,并将自己从第一次跳绳中收获的人生道理——无论做什么事,只要努力就能成功,与读者一起分享。
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