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委屈的作文600字
更新时间:2023-07-20 12:15:22
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委屈的作文600字

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的委屈的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

委屈的作文600字 篇1

  “我爱写不写你管得着嘛!”一个潇洒的背影映在我瞪得圆圆的眼珠里。我真是倒大霉了,好好的课代表不当,非得受这委屈。

  这个委屈还得从我的`班干部任职说起:前段时间老师让我在课代表和小组长之间选择一个职位。我考虑再三觉得课代表比小组长要累,当时我就对老师说,我要当小组长。

  新官上任第一天,感觉还不错,只是作业交得不是很齐。心想,哎,算了,可能真是忘带了。然而,后来我才发现第一次不交作业真应该给他一个下马威,让他长长记性。也不至于到现在天天不交作业,上课还老捣乱,一天下来仅他一人就得给我们组扣好几分。我实在是忍无可忍,准备以暴力手段让他乖一点。我刚一向他吼,他就不耐烦地回了一句“我爱写不写,你管不着。”就这样我俩争执地一句比一句凶,弄得两败俱伤。第二天,我迫不得已去向老师求助,话还没说出口眼泪却已不争气地流出来。老师就看着我,任凭我以哭的形式发泄。

  也许真的是太需要发泄一下了,那天哭过后觉得心情比以前好多了,见到他也没有那么抵触了。跟老师这次谈话后原以为就这么过去了,所受的委屈也就让它随着眼泪一起离我而去吧。但是似乎委屈并没有因谈话而这么简单的准备离开。那天下午,老师把他叫到了办公室,临出教室的时候,他狠狠地瞥了我一眼。

  他红着眼睛回来了。我还是第一次看大男生哭,不禁问了一句:“没事吧?”他用嘶哑、低沉而有力的声音向我吼到“我有没有事,关你什么事?”我愣在那里,一股说不出的委屈涌到心头。仔细一想,如果自己能多忍受一点儿,对组员多点耐心,跟他心平气和地谈谈,是否就不会有今天的这一幕了呢……

  这么个小组长,管五个人都觉得委屈,那老师呢,每天面对七十多个学生,得有多么委屈呢?又有谁来管呢?哎,还是互相理解啊,再有委屈以合适的方式自我宣泄吧!

委屈的作文600字 篇2

  被别人愿望的感觉真难受!

  一阵风吹过,心中荡漾的海水泛起了涟漪;傻傻地望着那柔柔的白云,好羡慕它永远不会被冤枉。目光呆滞在弥漫的空气中,此时的我犹如一朵受过伤害的花,已经枯萎,凋谢……

  我心中的痛苦谁能体会得到?我心中的悲伤谁能承担?微笑并不代表我快乐,哭泣并不代表我屈服,不是吗?

  我静静的漫步在校园中,迈着沉重的步伐,心中充满了无限的酸楚,猛然间发现,自己活得好失败,这个世界太乏味……

  我们正在上数学课,我在很认真地解一道数学题,这时,幽默风趣的数学老师走到我跟前,一脸严肃地对我说:“你这一段时间成绩有所下降!”他那郑重其事的样子顿时让我感到了一丝丝的寒意,我呆了,刹那间有种说不出的委屈,可是数学老师那充满责备的目光让我无法在鼓足勇气。

  老师,您为什么要这样说?我认真的写每一道数学题,认真地听每一节数学课,写数学作业的时间甚至占据了我写作业一半的时间,我的付出与汗水,您是否可以感触的到。每天晚上挑灯夜战,低声下气地问别人数学题,一遍遍地讲了又讲,遭受别人的`冷眼相待,我为了得到什么?不是为了让自己的成绩更优秀,得到您的表扬吗?即使您一声小小的表扬,都会让我高兴好一阵子,我有了动力,才会不断前进。可是,我究竟得到了什么?您知道我付出的有多少吗?您知道我为了学数学放弃了多少玩的时间吗?您能体会得到吗?您知道我在数学方面下了多少功夫吗?您伤害了一个学生的心,您让一个花季少年失去了蓬勃的斗志。

  一肚子的苦水应该向谁倾诉?我抑郁的心情谁来帮我缓解?我的压力谁能感觉得到?好像瞬间逃离这个世界,没有痛苦,没有悲伤,更没有委屈。

  悲伤逆流成河,委屈泛滥成灾。

委屈的作文600字 篇3

  外面的太阳火辣辣地照在我身上,我的心里却是一片凄凉。

  那天下午,我正躺在床上发愁这个星期老师布置的作文该写什么好,妈妈突然走过来说:“涵涵,是不是作文又没题材了?我来帮你想想写什么好。”我没说话,只是微微点了一下头,然后在床上翻了个转身。妈妈问道:“这个星期有没有有趣的事情发生?”我坚定地摇了摇头。“学校里也没有?”妈妈接着问。“没有。”我懒洋洋地回答道。

  妈妈听了这话,沉思了片刻,然后拿出作文书说:“看来我们只好从作文书上寻找灵感了。”我把这句话的意思搞错了,以为妈妈叫我写《从作文书上得到的'灵感》,心想:以这个题目来写一篇文章,我没写过啊!该怎么写呢?于是我把头摇得像波浪鼓似的,连声说:“不要,不要,这我更不会写!”这时,妈妈指着一篇文章说:“就以《委屈》为题,写一篇文章吧!”我松了一口气,开始想我有什么委屈的事情。突然,妈妈说:“要不就写二年级时发生的……”我听了后心想:施老师说要写当天发生的事,二年前的事总不能写了吧。于是我连声说:“不行,不行!施老师说要写当天发生的事情。”妈妈见我不开窍,有点生气了,语气有点重地说:“那你说你写什么?” “我……我好……好像没什么好写的。”我吱吱唔唔地说。妈妈这回火冒三丈:“自己写又不会写,我帮你又不听,你看着办吧!”说完妈妈离开了书房。

  此时,我心里委屈极了,仿佛有无数只小蚂蚁在心里爬来爬去,“妈妈,的确只可以写当天发生的事,你说的事不知过了多久,真的不符合老师的要求。你知不知道?你这次的确冤枉了我,你这样瞒不讲理,深深地伤害了我的心……”顿时,委屈的泪水在我眼中闪烁。

委屈的作文600字 篇4

  在我的生活中,发生的事情犹如天空的星星一样多。不过,这件事的发生,使我幼小的心灵,受到了莫大的伤害。

  那天下午,我兴高采烈、一蹦一跳地来到学校。可是,却迎来了我的铁哥们儿冷冷的目光,我问他为什么这样看着我,他回答说:“还用问,今天你把校园里新生的竹笋给拔掉了,你连一点公德心都没有。”这句话使我高昂的情绪一下子就沉到了谷底。不一会儿,又来了几个同学,也说是我拔的竹笋。还有的说:“我都看见你手上拿的竹笋了。”我听了,真是哑巴吃黄连——有口说不出呀!这一次,我就算是跳进黄河也洗不清了,谁让我手上确实拿过竹笋,而且还让同学们看到了,这可是“人赃俱获”呀。眼看几个同学把我团团围住,我正急得有口难辩时,又来了一名低年级的小同学,他可是我的大救星呀!他听了同学们的话,马上说:“这是不是他干的,是我们班某某某干的。”后面和他一班的几个孩子也说不是我干的,我手里拿的竹笋是他们班的几个孩子拔下后扔到地上的,我刚好走到那儿,就随手捡了起来玩了一会儿扔到了垃圾桶里。他们几个这样一说,我才得到了解放。我当时非常感激那几位帮我洗清冤屈的'小朋友,他们真富有正义感。

  后来,我给我的另一个好朋友讲起这件事,他说;“我相信你的人品,你一定不会干出这样的事。”我听了心里的冤屈也就慢慢散了。同学们,你们一定也受到过委屈吧,是不是也想像我一样找个人来洗清自己的冤屈,或者找个好朋友倾诉一下自己的冤屈?那就多做好事,让人相信你的人品吧。

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