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在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的牛人的作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
牛人的作文600字 篇1
什么?你说我们406班没有牛人?告诉你,我们班的牛人可多了:会十八般武艺的“陈大人”“张小龙”;能说会道的“铜牙铁齿”“拍马屁大王”;还有什么消息都逃不过的“万事通”“千里眼”“顺风耳”;最后是幽默风趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介绍的'是“全能天王”——“陈大人”班长。
她有两大特点:非常的爱学习和非常的幽默。
爱学习
因为她非常爱学习,所以她成绩很好,在班里名列前茅。
记得有一次,我的“火眼金睛”看到“万事通”偷偷摸摸地走到“陈大人”身旁,然后“啊”的一声大叫,“陈大人”被吓得魂飞胆破,大声地说:“你干嘛?”“万事通”说:“下个星期二要考试,里面可有你不擅长的题哟。”“陈大人”听了后没说什么,赶紧抓起课本认真复习起来。果然不出我所料,“陈大人”打败了所有题目,夺得了全班第一名。
很幽默
期末复习期间,大家都很紧张。一个课间时间,“陈大人”把我和其他三位同学叫到一起,拿出一张写着“望,万,望,万……”的字条说:“谁读得出来我给谁一块橡皮擦。”他们都争先恐后地读着,而我却沉默不语。等他们读到一半时,她就说:“乖狗狗,别叫了,是不是饿了?”他们三个这才恍然大悟,“陈大人”还夸我说:“真是我们班的智力大王啊,如假包换的哟。”“哈哈,也不先看看我是谁就想来骗我。”“哈哈哈……”不仅他们三个人不禁一阵狂笑,同学们也都笑了,其实这都是“陈大人”叫我演的,为的是让同学们放松一下。
“陈大人”真是我们的好榜样啊,我要向她学习。
牛人的作文600字 篇2
每个班都有那么几个牛人,或是学霸,或是体霸,或是艺霸,亦或是搞笑派。今天就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。
说到牛人,不得不提的就是我们班的“睡仙一族”小胡、小潜以及坐在我右边的小张。先说说小潜吧!我认为她是“睡仙一族”的老大。一到上课,老师讲的课就好比催眠曲,一上课她就要睡觉,头像小鸡啄米一般,一点一点的',没一会儿,她就已经昏昏欲睡了,甚至还会打起呼噜。要老师叫她好几次才醒来,不愧为“睡仙”啊!接下来要说的就是小胡了,他的眼睛本来就小,如果再稍微合上一点点,就让人觉得他是在睡觉。好几次,老师点到他的名字,他就说:“我没有睡啊,我只是眼睛稍微合上去了一点,怪我咯!”最后一位,小张,上课时看起来是端端正正地坐着,不一会儿,他就睡着了,我想把他叫醒都不敢,就怕他做的好梦被我打断。
还有几位也不得不说,他们既是我们班的搞笑派,也是我们班的清洁工。每次下课,地都会被拖得干干净净,连值日生都不用拖了。他们就是我们班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下课想要找他们的话,就可以从班级后面的地上找起。上课时,他们是班里的搞笑派,有时候老师抽小樊回答问题时,他总是扭扭捏捏地回答道:“这个……”含糊不清,总会被老师说成像一个小女孩,引得全班哄堂大笑。
还有一位是来自“外星球”的阿周。为什么说他是外星球来的呢?因为他上课总是不认真听讲,老师抽他回答问题或者他自己要回答时,跟我们总是不在同一频率上,我们说东,他就要说西,老师也拿他没办法。而且下课也总是和“拖地男孩”一起玩。
世界之大,牛人之多,无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班的“牛人”用他们的“绝技”装点着我们的生活。
牛人的作文600字 篇3
每个学校,每个级部,每个班级,总是会有一些比较突出的人,或是学习,或是体育,或是方方面面,他们都有各自擅长的领域,下面就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。
学习“牛人”
我们班有“学霸”称号的,也就是我们班的体育委员聂英杰同学,别看他是一个体育委员,但在几次考试中,他拿下了我们班两次第一,一次第二,多次第三的好成绩,在我眼里他比我们同龄人都略高一筹。他皮肤黑黑的,我们称他为“黑人”。别看他黑,但他非常聪明。在我们都认真听讲时,他却在睡梦中,但在考试时,他却能奋笔疾书,取得头筹。他性格开朗,学习成绩优异,虽然上课不积极发言,但到关键时刻,他却能发挥至关重要的作用。在老师心目中,他是一位合格的三好学生,在同学们眼中,他就是一位不折不扣的学霸体育委员。
体育“牛人”
我们班有一位体育国宝——朱可航。他在学校组织的秋季运动会上大展身手,为我们班拿下多个第一名的好成绩。老天给了他超强的体能,以致他在运动会800米比赛中表现突出,一举拿下第一名。在我看来,他好像有用不完的体力。接着在1000米的比赛中,又用了不到3分半的时间拿下了第一名,绝对的实力超群。他还有着广泛的'兴趣爱好,足够的体力还用在了多种球类运动上,例如篮球,他在球场奔跑着,当我们都精疲力尽时他还有力气抢夺,几乎无人匹敌。超强的体力和耐力值得我们每个人去锻炼和学习。他不仅仅有足够的体力,他的足球技术也是很棒的,尽管他不是很高,但是他的爆发力在我看来是远远的超过了同龄人。经过多名体育老师的培养,他的足球技术已经堪比国家队,成为我校足球队的主力之一,为我校拿下了多连冠,无数次胜利,证明了他的能力所在。
在我们身边,有很多了不起的“牛人”,他们在某一方面的特长和对某件事认真对待的态度,值得我们钦佩和学习。在生活中,对任何事情的不断学习,可能无法让我们成为伟人,但足以让我们获得一个普通人的成功和快乐。
牛人的作文600字 篇4
我们班有三位“牛人”,他们的本事想要学会可谓是大水缸里捞芝麻—难。
乒乓球“牛人”徐顺祥
这一位“牛人”在乒乓球的技术上,除了几个利用天时、地利,人才才能勉强胜他之外,可真是坐实了他在我们班的乒乓球第一把交椅,只要一有休息时间,你必定能看到他在乒乓球台旁。他在乒乓球桌上可是如鱼得水,自由自在,只要你敢把球打过去,他一定给你打回去。那轻松自在的样子,使那些总输给他的人一个个咬牙切齿,恨不得吃了他。
运动“牛人”罗贤昌
罗贤昌这个名字在我们班一提,都会想到运动。
在上体育课的时候,我们都会提心吊胆,因为体育老师常常想出我们没做过的运动。这一次教官要我们冲刺一圈,还要计时,跑慢了还要重跑。随着一声开始,我们开始了。开头的一百米我还与罗贤昌相距不远。一到后面他就冲了上去,占到了领头的位置。以第一名冲过终点。还有一次测试1000米,因为先前不怎么想跑,所以落后了,到了第三圈的时候,见很多人都在他前面,便加速了,加速后他超过了一个又一个,最后以第二名的好成绩冲过了终点,我想如果他一来就不落后,那么一定是第一名。他的“运动健将”称号当之无愧。
英语“牛人”刘盼玉
此人乃我们班的'班主任——英语老师的得力助手——英语课代表。
每一次早读,她必定会带着我们读所有男生都不喜欢的英语,我听那英语,如同在听着天书,不知什么意思。而她却读得津津有味。到了英语课的时候,她总是抢着回答问题的。有什么生单词,老师没教她也都会读,可见她的“牛”
这就是我们班上的几位“牛人”。其实他们的“牛”事远远不止这些,这里就不一一详说了。
牛人的作文600字 篇5
一说起牛人,我就情不自禁的想到了两个人。一个是“瞌睡虫”,一个是“飞毛腿”。下面让我向你介绍一下这两位牛人吧。
睡不醒的“瞌睡虫”
上课哈欠连天,下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音。可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼……的呼噜声甜美地响起,这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的瞌睡虫啊。
老师来了一个突然袭击,提问了一个刚刚讲过的'问题,瞌睡虫揉揉鼻子,对答如流,我们都瞪大了眼睛,老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”,可是他都能回答得正确无比,这真是让我们不服不行。
牛吧,我们的“瞌睡虫”。
飞毛腿
中等的个子,瘦弱的身材,仿佛一阵风就可以把他吹跑似的。你别看他一副弱不禁风的样子。他可是名副其实的飞毛腿。有一次,我们体育课。测试50米跑,我问他。你能跑多快啊?他笑了一下,耸了耸肩。哨声一响,他飞也似的冲了出去。别看他呆萌的样子。跑起来还挺快的呢。七秒三,他居然跑了七秒三。哇!我们都投去敬佩的眼光。
每次运动会都会给我们班赢得好多荣誉,百米冠军,八百米冠军,三千米冠军,为此体校特意来要他,可是他却说那只是业余爱好,他要当的是警察,他要好好学习,将来考警校,都说四肢发达头脑简单,不过你看,他学习成绩一直不错,而且还是一个有自己理想的飞毛腿呢。将来那个“飞毛腿”警察一定很牛。
我们班还有许多这样的牛人。正是因为有了这些“牛人”我们班更牛了。
牛人的作文600字 篇6
去跑一千吗?”G放学后问我。
不,不!”我连忙摆手。
一千米是体育必考的一个项目,考验学生的耐心、体力和意志力。还有,值得一提的是没人喜欢跑一千。
G是班里倒数第二矮的学生。从他白刷刷的脸和瘦小的身躯就能看出他的体育不怎样。况且,他是我们班唯一一个军训时晕倒的学生。第一次跑一千,我的成绩比较差,更别提G了,他比我慢了整整20秒。
谁要重新测试?”老师问道。
G果断举起手来。我觉得有些不可思议,于是上前告诉他,刚跑完一次1000米,体力是恢复不过来的。他坚毅地摇摇头,说:我再试试。”
不出所言,G比上次慢,他却不以为然。相反,他开始每天放学跑1000米,还邀请我一起去跑。我一开始答应了,跑下一圈,就停了下来。不行了,不行了”,我喘着气说。
于是就留下他一个人。他跑了三圈后也停下来了,他汗流浃背,气喘吁吁地说:不行,下次再来一次跑完。”第二天他果真又去跑步。
尽管我依旧比他快,但他一直很努力。每节体育课,老师都会让我们跑圈。有一次我说:唉?好像每次我都比你快!”G就很不服气,于是他立刻加速,我也不甘落后,到了最后,我还是超过了他。从那天起,我们就成了竞争对手”,每次我赢”时,他都会拍拍我的.肩膀,说干得不错。”
在以后的跑圈中,在我每次缓过劲来后,他却依然口干舌燥,连话都说不出来。至今他未打败过我一次,但他依旧很努力。他算不上跑步牛人”,但他确实是精神上的牛人”。每次望着他的背影,我心中都有一种神奇的力量。
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