在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的以钓鱼的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以钓鱼的作文600字 篇1

　　小猫钓鱼巨人史家分校 二年级 翟翌辰 指导教师:丁志敏一天，小猫妙妙去河边钓鱼。到了那儿，只见河水浑浊，臭气熏天，但它什么也不管，坐下来便开始钓鱼。可是等了一个钟头，一条鱼也没上钩。妙妙想：这到底是怎么回事呢？

　　突然，妙妙听到一个细小的声音，原来，是一条小鱼在跟鱼妈妈说话。它竖起了耳朵，认真地听，听到小鱼在问妈妈：“清水是什么味道呀？”妈妈回答：“清水啊，清澈甘甜，喝了连呼吸都很顺畅呢！我这辈子什么时候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了。”妙妙听到这一切，便灵机一动，马上回家端了一盆清水，兴奋地跟妈妈说：“妈妈，您马上就可以吃全鱼大餐了，快做好准备吧。”说完，端起水盆急急忙忙地出去了。猫妈妈看到妙妙端着脸盆跑出去，又看到旁边椅子上的钓鱼杆，有点纳闷：它到底想干吗？不拿鱼杆怎么钓鱼？

　　这时，妙妙已经来到河边，它把那盆清水放到了椅子边，就坐下来开始装睡。那条跟妈妈说话的小鱼，闻到一股清香的味道，连忙问妈妈：“妈妈，这就是您说的清水的.味道吗？”鱼妈妈仔细闻了闻，连声说：“对对对，没错！”于是，它们一起召集其他的鱼儿们，告诉他们：“河边有清水，快点去那儿吧！”得到消息的鱼儿们纷纷游向岸边，冲着飘来那股清香味道的方向跳去……小猫妙妙伸了伸懒腰，醒来了，看到脸盆中已经装满了鱼，有大的，小的，有红的，黑的，还有花的，各种各样的，比自己想象中的还要多，妙妙喜出望外，马上端着盆高兴地回家了。

　　当晚，妙妙一家大饱口福，美美地享受了一顿全鱼宴。但到了半夜，妙妙一家开始上吐下泻，到医院一查，原来是它们吃了太多在污水中生长的鱼，得了消化道疾病。从此，妙妙一家开始到处宣传环保，呼吁大家爱护环境，因为他们知道了保护环境就是在保护他们自己呀！

以钓鱼的作文600字 篇2

　　暑假里的一天下午，阳光时弱时强，风儿吹在人的身上非常惬意，真是户外活动的好时机。我被舅舅和陈叔叔邀请一起去钓鱼。

　　说到钓鱼，我可是大姑娘上轿——头一次哦！其实，我早就盼望舅舅他们能带我出去玩了。听他们说去钓鱼，我高兴得一蹦三尺高！我们带上鱼竿、鱼饵、水桶、网兜等工具，全副武装的出发了。

　　来到鱼塘，我观察了一下：这个鱼塘虽然不大，但是鱼很多，都在水面上“打水花”呢！我找了个靠近树荫而且水草较少的地方，便放下鱼钩钓了起来。

　　钓鱼要有耐心，这是我知道的。但我看到鱼塘里鱼很多，以为一放下鱼钩就能钓上鱼来。没想到，坐了好大一会，浮子竟然一动不动！奇怪了？再看叔叔钓鱼，他先抓一把鱼食撒进面前的水里，接着他在鱼钩上钩了一块鱼饵，随即抛进了水里。过了一会，就见鱼竿猛地一动，鱼线被拖出了好远，叔叔连忙收线。啊！好大的一条青鱼！青鱼不甘心被逮住，在水里横冲直撞，叔叔不慌不忙，慢慢的和鱼周旋，过了近10分钟才把这条大鱼用网兜拖上岸来。叔叔太厉害了！

　　可我的呢，鱼怎么还不吃饵呀？真急人！舅舅和叔叔看我有点坐不住的`样子，便都凑过来，拿起我的鱼竿一看，大家都笑了，原来鱼饵早就被鱼吃了，我还不知道呢。叔叔说：“真是个傻小子，你是姜太公钓鱼——愿者上钩呀！”我的脸一红，连忙给鱼钩装上鱼饵，耐心的钓起来。终于我也钓上来一条鲫鱼，好大呢！

　　晚上，大家聚在一起，品尝着我们钓的鲜鱼，个个拍手叫好。大家谈论着钓鱼过程中的趣事、乐事，不时发出阵阵开心的大笑。我也收获很多：我不仅学会了钓鱼，而且知道了看起来很简单的事，做起来可不简单，我以后做任何事可不能眼高手低了。

以钓鱼的作文600字 篇3

　　今天是星期六，我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”，周六钓鱼记。 这里的风景可美啦！屋子是两层的小洋楼，门前是一个鱼塘，鱼塘四周是一片果园，想吃水果就自己摘。别看我表面上挺喜欢这儿的`风景，其实我是看中了那个鱼塘。因为我早就想跟爸爸学钓鱼了。

　　不一会儿，爸爸他们就准备出发了，我连忙央求他教我钓鱼，没想到爸爸竟然爽快地答应了。 我们选好了一个位置，爸爸就开始教我怎样钓鱼了：“首先要上好鱼饵，然后扔向水中，如果鱼漂在动，就表示鱼来了，但是这时不能提鱼竿，因为鱼还没有吃，只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来，表示鱼已经吃钩了，这时就可以提竿了。好了，你自己钓吧！”说完，爸爸便甩给我一根鱼竿，走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看！”我上好鱼饵，扔进水中，鱼漂站了起来。刚开始，我还挺有耐心，盯着鱼漂一动不动，过了一会儿，我就不耐烦了，眼睛移向了别处。

　　就这样过了十几分钟后，我提起鱼竿，鱼饵没了，可半条鱼也没看见。 这次，我吸取了上次的教训，耐心地等待着。不一会儿，鱼漂开始动了，我心中别提多激动了，可还是马上静下心来，看着鱼漂。这时，鱼漂开始往下沉，渐渐没有了，我见状，忙提起鱼竿，好大的一条鱼啊！我高兴地大叫起来：“我钓了一条大鱼！我钓的！”

　　也许是今天我运气好，也许是我悟性高，今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条，其中有一条还是我把鱼饵放在水里，手里拿着鱼竿走，就钩上来一条！ 怎么样？你是不是也想试试？哎，不要犹豫了，赶快去吧，保你钓了还想钓！

以钓鱼的作文600字 篇4

　　两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。

　　话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的'这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时。每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术， 依然要求每钓十尾回馈给他一尾。

　　一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。

　　另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。

　　当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。

　　帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快。

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