在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的十五的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

十五的作文600字 篇1

　　微笑面对诽谤，微笑面对危险，微笑面对坎坷，让十五岁的天空永远飘荡着“微笑”的丝带。——题记

　　时光荏苒，原来有些东西失去了就再也无法弥补，我的昨天，所拥有的，所抛弃的，一件件都在时光的大道上不断的轮回，一步步走向成熟。

　　十五岁的殿堂，是一个奇幻的美妙的灵宵，有成功的硕果，但需过了“努力”这一关；有辉煌的桂冠，但要跨了“勤奋”这一坎儿。不停变换这道难题，那道公式，蓦然回首又是一篇English课文。

　　骤然间殿堂变得明亮，却又埋下了机关重重。十八般武艺配上一柄“青龙剑”仍需杀个360回，步步为营。此道暗箭——《语文同行》，背后一刀——《数学补充习题》，真是应接不暇，铁炼金钢手也无力对抗，却无法不抗。看看外面的天空——值，为“华山论剑”打败“重阳”只好奋力拼杀。

　　“十五岁了，不小了，再不好好学习，什么时候好好学？”对，有太多期望就像“小燕子”一样时时对抗着那个扰乱思绪的“容嬷嬷”。

　　会羡慕大雁自成群的团结，抬头回望，自己仍不孤单；羡慕老鹰有展翅腾飞的威武，看看自己毛羽未全的双翅，安慰自己终有一天也会大鹏展翅；羡慕小鸟在天空中飞翔的惬意，想想自己有时闭目神游的感觉也挺不错。

　　十五岁，这个悬在半空不上不下的年龄，却是在这花样年华中不可缺少的花蕊。也许会被风雨洗礼——那是考试的失利；也许会被无聊者摧残——那是无情的诽谤；也许会被无心者践踏——那是不经意的.漠视。最终结果，只得且听下回分解。

　　相信十五岁的天空一定会留下自己的痕迹，当长大了、走累了、想休息了会忆起曾经刻苦为一个进步而洒下的汗水，会记得曾经是那么努力想展开腾飞的翅膀。回望走过的足迹，仰视广阔的天空，花样年华的我们信心百倍地正向人生的高峰在努力攀登。

十五的作文600字 篇2

　　一连三年，农历八月十五的月亮一反“十五的月亮十六圆”的常态，居然在“十五”就圆了，引得大家啧啧称奇，好不欢喜。

　　古往今来，人们对太阳礼赞的词语用得更多，却也多了几分敬畏与疏远。而对月亮，人们则充满了缠绵的柔情与无尽的遐想。

　　还在渺远的古代，我们的.先人就发出了“月出皎兮”、“月出皓兮”、“月出照兮”(见《诗经·陈风·月出》)的咏叹；汉代的“明月皎夜光，促织鸣东壁”则可看作是《月出》的继响。

　　到了唐代，吟月的诗作可说是数不胜数，叹为观止。张若虚有《春江花月夜》的“江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似”的浩大时空感慨。张九龄《望月怀远》中抒发了“海上生明月，天涯共此时”的博爱情怀。王建《十五夜望月》有“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的纤细情思揣测。钟情写月的李白不仅有“人攀明月不可得，月行却与人相随”的少年趣，还有“床前明月光，疑是地上霜”的游子情，更有“明月出天山，苍茫云海间”的出仕志。杜甫的《月夜》“今夜鄜州月，闺中只独看”，写尽了一代诗圣的别离之愁。

　　长于抒情的宋词，亦曲尽咏月的极致。苏轼一首《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”，把人世间的宝贵亲情抒发得无以复加，几近绝唱。而愁肠满腹的李清照“雁子回时，月满西楼。花自飘零水自流”，则把她“才下眉头，却上心头”的哀怨写到了极处……

　　一轮明月，寄托了多少人难以穷尽的茫茫心绪，引发出多少人天上人间的浩浩遐想！

　　朋友，假如你正坐在十五的夜空下，请抬头望月，也许今夜挂在长天的那一轮皓月，就是一年中最圆满的，不要按照惯例而等待明天。

　　朋友，假如机遇已经降临到你的身边，请伸手抓紧，也许这次转瞬即逝的一次人生转机，就是一辈子最难得的，不要听任惰性而等待下回。

十五的作文600字 篇3

　　你见过这样的日记吗——每一篇都是短短的几行，又大又方的字歪歪扭扭地排列着——这是我偶然从一大堆废纸中翻出的几本小学时代的日记本，它告诉我自己从前曾经的光辉形象：一个人有气无力地趴在桌子上，皱着眉头，二目无神，盯着笔尖，费了大半天力气才凑出一句话来，恶狠狠地落在纸上，还差点把纸划破。好多字不会写，就用汉语拼音代替。每一篇都是汉字加拼音的组合，看上去煞是好看。实在想不出写什么的时候，就拿出一本《小学生日记起步》翻上半个多小时，但往往最终仍是无奈地把它扔在床上。书与床亲密接触时那一声惊天动地的巨响，总是会引来老妈的一阵唠叨。那焦头烂额、愁眉苦脸的样子当时觉得真难熬，可现在想想却总是忍俊不禁。

　　仔细阅读日记里的内容，不禁会心一笑（老妈说我是自我陶醉型，的确没错）。那时，都是写老爸带我去哪玩啊，花了多少钱啦；再不就是过马路，我不小心摔倒了，同学把我扶起来，我很感动了等等。一件事，换个人、换个地点，变动一下细节，翻来覆去地写。

　　这些文章的确是太幼稚，老掉牙了。但奇怪的是，现在的我读起来却并不感到矫揉造作、无事空叹，反而觉得那时的.自己很“有才”，很“可爱”。或许，那本该就是个无忧无虑的年龄，唯一的烦恼就是为完成老师布置的作业而“绞尽脑汁”。而在十五岁的我的眼里，那种烦恼也变成了遥不可及的、实实在在的淳朴与童真。

　　沉重的东西往往给人一份沉积的厚重感，但这些文章却让我感到清新和晶莹透亮。也许，文章内容对其他人来说并没有什么感染力，只是因为，这童稚的文笔触动了自己内心那一个纯洁的角落吧！

　　人生中的每一个阶段都有它的美，怀念童年就像欣赏一幅美丽又可爱的画卷，纵使时光远去却总是令人倍感温馨。

　　十五岁，我多了一份对童年的怀念……

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