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在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六一的快乐作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一的快乐作文600字 篇1
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的'喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次快乐的“六一”！
六一的快乐作文600字 篇2
六月是流金似火，六月是歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。我们迎来了小学生涯中的最后一个“六一儿童节”。校园里的气氛和往日的大不相同，人人都面带笑容，校园变成了欢乐的海洋。
中午，我和一些表演节目的同学早早的来到了学校，在老师的办公室里排队化妆。
大约过了五十多分钟，同学们陆陆续续的来到了教室。我们拿着凳子，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，来到篮球场上观看文艺汇演。文艺汇演终于开始啦！只见两个主持人走上舞台，激情饱满地主持着，接着就是一年级的表演。看着小弟弟小妹妹们在舞台上高兴的跳舞，我不禁发出这样的感叹：别看他们的年龄小，可是表演的节目却非常精彩，显然已经练习了很多遍了，他们非常有活力，每个小同学都卖力地跳着。每表演完一个节目，台下就会爆发出如雷般的掌声。节目一个个的进行着，一个比一个精彩。最吸引我眼球的`就是五级部表演的街舞了。她们每人戴着一顶黑色的帽子，穿着红色的衣，牛仔半裤，他们的每个动作都非常有力度，给人的感觉只有四个字：霸气十足。他们的动作非常干脆，而且动作一致，不难看出，他们在这上面下足了功夫，这背后一定留下了他们许多汗水。
不知不觉，轮到我们的节目了。同学们以最快的速度排好了队形，只听军体一声“齐步走”，我们昂首挺胸的向舞台走去。找准自己的位置后，我往台下一看，那么多双眼睛都在盯着我们，我不免有些小紧张呢，手心都出了汗。还好，我们的演出还算成功，别提有多高兴了。
是啊，快乐的时光总是太短暂，美好的记忆总会让人留恋，转眼间，六一文艺汇演已经接近尾声，我们还意犹未尽，但也只能恋恋不舍得回到班级。
六一的快乐作文600字 篇3
今天是个令人兴奋、高兴的日子，是同学们期盼已久的日子，也是每个班级经过不懈努力，为这一天表演的日子。想必大家已经猜出来了吧？没错，今天就是“六一”儿童节！
踏入学校的大门，热闹的气氛扑面而来；蔚蓝的天上飘着几朵落单了的白云，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上独自散步；阳光火辣辣地烤着大地，同学们都有气无力地在楼道里乘凉。同学们有的抬着板凳，有的'拿着准备的水果递给大家，有的还笑嘻嘻地和伙伴聊天。
我们都坐在院子里，等待“六一”儿童节的节目开始。突然，主持人拿着话筒，走上了舞台，读起手里的台词。我无聊透了，突然，也不知道主持人说了些什么，只知道节目开始了。
我注意力集中起来，聚精会神地观看起节目来。每个班级表演的节目都各不相同。有的是舞蹈，有的是乐器演奏，还有的是合唱等。我看了一会儿，心想：为什么大多数节目都是歌舞呢？让我甚至还打起了哈欠，没什么意思啊。突然，我看到眼前的节目，精神为之一振。是什么节目呢？原来是武术表演，我想起自己以前也练过武术，可惜后来再没练过。我对武术看得入了迷，手掌都快拍麻木了。开始是学生们打拳，打一拳就大吼一声，看的同学们连连叫好。接下来他们退场，两个年级稍大一点的同学翻着跟头，手里拿着棍入场了。他们俩耍起棍来，“啪啪”一点儿也不比孙悟空差，太精彩了！最后，武术教练手拿大刀入场，各种高难度动作，一个字：“酷”、两个字：“真酷”、三个字：“酷呆了”。武术表演结束了，学校里响起了震耳欲聋的掌声。看来，同学们一定和我一样很喜欢武术。
还有一个节目也令我过目难忘，就是一个搞笑节目，全是老师表演。舞台上安了一面“墙”，老师们的头从“墙”上的洞里伸出来装扮成小矮人，做出各种搞笑的动作，令我们哈哈大笑。
这个“六一”儿童节给我们留下美好的回忆，同学们的笑声似乎还久久回荡在校园里，让我们无忧无虑、自由自在地开心玩耍!
六一的快乐作文600字 篇4
“六一”儿童节的前一天，老师就对我们说：“明天就是‘六一’儿童节了，我们学校会开展一个红领巾书市活动，明天下午就可以把你们自己想卖的书都带来，也可以到书市上买你们自己想买的书呢！”
到了儿童节这天下午我既没带书也没带钱，没法子，那我只有帮着朋友们卖书啦！首先是放在我的`桌面上卖的，可是来买的人不多，于是我就想边吆喝边卖不是更好么？还可以看看别人是怎么卖的呀！运气不大好，吆喝了半天，还是没卖出去，来看的倒是不少。无奈之下只好把书还给她啦，后来小叶她又来叫我帮她卖书，她没时间，因为只要别人在操场上卖掉了一本书后就要交百分之五的税，当时小鹿又走了过来，我就和她一起卖了起来，我们先去问了我们班的一些男生，因为那是一些男孩子喜欢的漫画书，可是他们都不要，都嫌太贵了，我就对他们说：“这书买来的时候就是十元的呢，现在是打折卖给你哦。”说完我就跑去找小叶，因为那是她的，再降价我也做不了主了呀，“小叶，他们还嫌贵哦，他们说可不可以两块钱。”小叶看了看书很舍不得的说：“你先看看他们三块钱要不要，实在不行两块就两块吧。”得到了小叶的同意，我又去找到那些男生，问他们到底要不要，最低就三块钱了。可是他们还是不要，只好算了。不一会儿又碰到了小唐，反正闲着也是闲着，我又去帮小唐卖书了，我们满学校的吆喝“卖书啦！卖书啦！便宜！过了这村就没这个店啦！”，嗓子都喊哑了，好不容易总算有个女同学叫住了我们，说了半天还狠砍我们的价，没办法，实在卖不出去了，只好卖给她啦，便宜就便宜吧，总比一本卖不出去强啊！虽然只卖出去一本书，但我还是很开心！
啊！儿童节可真有趣啊！
六一的快乐作文600字 篇5
5月31日，老师为了帮我们庆祝“六一”儿童节的到来，带领全班同学举行了一次联欢会！
中午，全班同学总动员，一起来布置我们的教室。高个子、力气大的同学负责搬讲台，个子小的同学便加入了女生们的手工队与粘贴队。我两个队都加入了，我先剪好了几个窗花，然后用胶带贴上去，不一会儿我们剪窗花的纸就用完了，陈倩正好有一元钱，便拿着钱又去买了彩纸……很快，在所有同学的.共同努力下，让我们的教室焕然一新了……
一点整，我们便开始了联欢：
第一关——数学我能行。跟考试时差不多，一共有16道数学填空题，参赛选手要在30分钟内完成。难度真的不小，时间很快就过去了，可我还剩九题没有完成，对这个结果我很不满意。主要是我在第五题上面耽误了不少时间，后来我想，下次遇到这样的比赛，我要先从容易的开始做，这样才有更多的时间去完成后面难的题目。
第二关——石头剪刀布的游戏。我很快就被淘汰了，哎，只能拿了点吃的回到了座位。原本这是我觉得最拿手的呢，结果很可惜我没有被晋级。胡宇翔就比我幸运多了，在这一关复活了。
第三关——背《古诗》。因为我没有复活，没能参加一项。
第四关——筷子夹弹珠。这关又没有我的份了，只能做为一个旁观者耐心的观看同学们的比赛，而胡宇翔今天运气实在是太好了，在前几关中每次都能复活。
第五关也就是最后一关了——综合我能行。老师还是没有在“幸运星”里抽中我，我又只能旁观了。到最后一个选手的时候，我终于转运了，获得了一个“场外幸运观众”，因为六号选手答不上来题，所以主持人选中了我答题。在这一关中，我获得了第一个奖品——钢笔。 联欢会结束了，虽然我只参加了两关比赛，但还是很开心！
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