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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的生活中的作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生活中的作文600字 篇1
小时候,我总是以为有桌、有椅、有教室、有老师才能称得上是课堂。上了小学,我才知道操场等场所也会有课堂。现在,我在生活中也找到了熟悉的课堂。
在路边的石缝里,有一株小草正努力地挤出来,只为见到一缕阳光。在此之前,它经历了无数磨难,它没有养分的支持,没有水分的滋润,还被来来往往的行人践踏。最后它终于挤了出来,只为给人间增添一抹绿色。这不就是一种无私奉献的'精神吗?
在一个岩缝下,有一块石头,这块石头已经被穿透,这洞是怎么形成的呢?原来,这岩缝里不断渗出的水滴不断掉落在石头上,虽然水滴很小,但日复一日、年复一年的力量是非常强大的。它们常年滴在同一个地方,才造就了今天的奇迹。滴落的水滴告诉我们:做事要持之以恒,坚持不懈,就会取得最后的成就。
在花丛中,看见蜜蜂在采取花粉,是什么让它在花与巢穴间忙碌,是为了酿出香甜的蜂蜜来,看见蜜蜂忙碌的身影让我明白:想要拥有良好的生活,就要用劳动和汗水来换取。
在深秋时仔细观察地面,你就会发现总是有一群蚂蚁在搬运一些食物,虽然蚂蚁很小,但团结在一起的力量是非常强大的,在蚂蚁的团结合作下,终于把食物抬回了穴中。而这些蚂蚁好像在告诉我们:遇到困难,只要团结一致、万众一心,就一定可以推倒困难,最后取得成功。
丰富多彩的大自然给我们的教益颇丰,让我们伴随着它们成长。这样的课堂,在生活中还有许多,只要我们有一双善于发现的眼睛,就会感受到美好,并能从中汲取到它们的精神。
生活中的作文600字 篇2
“生活”一个简简单单的字眼,却饱含着无数的词语:阳光、快乐、愉悦、希望、温暖、和谐、精彩……这些词语中最常有的就是关心了。生活中处处充满着关心,不论是城市还是乡村都是如此。
“要迟到了,要迟到了。快点啊!”“哎,你饭还没吃呐。”中午再补回来。"说着,我嘴里叼着块面包,跨上自行车。看了看表,还有十分钟,足够了。想着,就以一小时一百公里的速度冲向学校,这时拐弯冲出一辆车,我赶紧刹车,有惊无险,心都差点跳出来,我骂了一声继续赶路,这时,正前方出现了一个红绿灯,我心想:过了红绿灯就快到学校了,太好了,没迟到。我又加快速度,可这时突然变红灯了,我赶紧按手刹,只听“吱”的一声,车子冲出去一米多,一位站岗的警察见了,就走过来推着我的自行车说:“小同学,跟我来一下。”我小声嘟囔:“切,不就是冲出去一点吗,有什么了不起。”可谁知这位警察却走进派出所拿出一些工具,然后蹲在自行车前徐刹车,我诧异地问:“叔叔,你这是干什么呀?”这位警察说:“刚才我见你的自行车冲出去那么远,一定是刹车出毛病了,我修一修,”喏,修好了,下次注意别骑这么快。”说着就把自行车推过来,我下意识地掏了掏口袋,汗,没带钱,我挠了挠头支吾着说:“我……我没带钱。”那位叔叔呵呵一笑:“这是我的工作,保护市民的`安全不正是我应该要做的吗?”说完转身走到岗位上,只留下我呆呆地立在原地……
生活中处处充满着关心,而这关心需要万千人的无私传递。
生活中的作文600字 篇3
为什么人们总看见别人的恶行,而自己的却瞧不见?为什么人们的目光永远停留在眼前,而不想将目光放得长远时又会是怎样的情景?为什么人们做什么事情第一个考虑的都是自己,而不是其他人?
这一切的问题都是我看了《伊索寓言》这本书产生的。我还记得第一次看这本书是和《一千零一夜》一起从邻居家的姐姐那里借来的,那时候我觉得这只是一本童话书,就像《乌龟和老鹰》悲剧。可是当时我只是觉得主人公很傻,明明知道会有惨剧还张开嘴。
一本书看下来,天真的我以为看的"懂"他在说什么就是看"懂"了这个故事,后来才知道此“懂”非彼“懂”,我根本没有懂故事真正想要告诉我们的是什么。
后来渐渐长大,听一些人说《伊索寓言》很有智慧,我便从别人那里借来一本从头开始看,那本并不是很厚,而我却看了十多天,等到合上书的那一刻,我才发现以前的自己有多傻,多天真!《乌龟和老鹰》想要表达的'哪是什么主人公很傻,而是说明了任何事物都有自己的规律性,记得有一篇文章叫做《驴子跟狼的故事》我看了两遍都没看出到底想要表达的是什么,只是觉得驴子不知好歹,把帮助自己的狼踢伤逃去,直到看了钱钟书先生的解释——狼不知道医生也是屠夫的一种,我才豁然开朗。
《伊索寓言》的人生智慧和艺术魅力深深的感染了我,我甚至认为:等到有一天,有一个人完全看懂《伊索寓言》的时候,也许他也已经看破尘世了。但是我可以吗?
《伊索寓言》总的来说揭露了统治者的残暴和蛮横,表现了穷人对为富不仁者的不满,告诫人们对恶人千万不能心慈手软,警示人们做好事也要看对象......都对人有着非凡的教育意义。
伊索寓言是奇妙的,也是启开心灵的窗户。
生活中的作文600字 篇4
如果生活中没有上学这回事,我们就可以一觉睡到自然醒,感觉真不错!
上学是学知识学文化的,如果不上学,社会会变成怎样?
我以一个学生的角度看,所有的学生都是渴望放假的。不用上学了,我们可以尽情玩耍,做自己想做的事,穿自己想穿的衣服,留自己想留的发饰……潇洒自在,快活快活。不用上学了,我们可以不用复习一堆知识,不用写各个科目的各种作业,不用参加各型各色的考试……轻松自在,快活快活。
看起来,如果生活中没有上学这回事,对我们这群学生党简直是再好不过了。
但又站在社会的角度上想,学习是继承悠久文化的一种方式,如果不上学了,那祖先传承了上万年的文明岂不是要“灰飞烟灭”?如果这样,人类岂不是要退化得像猴子一样了吗?没了文明,没了知识,没有创造的本钱,这个社会就将不再发展,说不定也要成为像“玛雅文明”那样的'没落文明。
这样看来,如果生活中没了上学这回事,我们是暂时的高兴了,快乐了,但我们的后代就要因此而渐渐失去人类文明,变得像原始人一样。
既然如此,生活上没有上学这回事到底是好是坏呢?我们再来比较一下平时上学和放假时的情景。
一开始放长假时,大家总是欢呼雀跃,活力满满。放假时间渐渐久了,开头几天的活力也不知去哪了。作业做完了。游戏玩腻了,逛街太无聊,待在家又太闷了,怎样都不是,偶尔会觉得:要是上学该多好。
放假结束,开始上学。虽然会觉得有些累,睡眠不足,可是能和好朋友在一起,会感觉很充实,而且每天都能学到一点新的东西,与懒懒散散地放大假相比,学习生活更充分利用了时间。
这么一比较,突然觉得学习是必不可少,没有上学这回事,生活似乎会乱套。看起来,再也不上学,赖在家里放大假这种想法真是不能再有了呢。
生活中的作文600字 篇5
幸福是什么?
从小我就认为幸福来源于生活,在生活中,我们可以体会到幸福,感受幸福。
也许,你会问为什么?
在学习中,有时会遇到难以解决的问题,我们会请教,当我们听不懂再次询问时,老师会耐心细致的为我们讲解,不会厌烦。幸福是老师一遍遍的耐心。
当我们遭到失败而自卑时,当我们获得成功而骄傲时,母亲总会在我的身边鼓励着我,教育着我。母亲就像审批病毒的医疗人员,而我身上的缺点就似那些病毒,幸福是母亲的关爱与严格。
幸福难道就只有这些吗?不,幸福还来自于那一次次的批评教育,一记记凌厉的眼光从,一次次的批评指责,而每当这一切发生时,我会感到胸口堵塞、难受,因此,我尽量想把一切做到最好,然而我知道这些都是老师对于我的关心与呵护,因为他们并未忽视我,并未放弃过我。
学习使我的生活变得充实,初三的下学期似乎很辛苦,而我也即将要体验,尽管知道它会让人缺少空闲的时间,但我还是期望赶到那个时期,赶到那个让学生繁忙的.时期。那个时期充满了繁忙,但现在幻想起来,它将占予我大量的时间,不再让我无事可做,让我觉得生活一下子充实起来,让我的世界顿时丰富了起来。
学习可以使我感到幸福,可以让我在校园里体会到同学们的友情,可以在班级里体会到合作的力量,可以让我们与老师建立好关系。得到一份份关爱,得到一句句赞赏,这些都会使我们产生喜悦自豪的情感。
学习可以使我们的生活变得更充实,可以使我们得到关爱和友情,体会到更多难以描述的情感,这难道不是幸福吗?
生活中的作文600字 篇6
生活中到处都充满问题,到了哪里都可以问出N个“为什么”,只要你有颗善于观察的心。
有次,我们科学课刚上宇宙这个单元,我很不理解,为什么太陽照在地球上,地球就会亮,而照在月球上,只能发光,站在上面还是黑的呢?为什么地球和宇宙有条界线,冲进界线,马上就会进入地球,月球怎么没有?为什么站在地球上,看不见边,人变得很渺小?而月球上为什么抬头就能看见宇宙,站在月球上也很像站在球体上,地球怎么不是这样?我怀着这些疑问回了家,股脑儿的全倒给爸爸妈妈,他们被我问得脸茫然,结果还是解决不了我只好翻书,书上也没有,谈随着科学课趟趟上下去,我这些疑问也就慢慢解决了。
还有次,我在吃早饭,早饭是面包,我发现面包外面的皮厚些,并且面包里还有小孔。这是为什么呢?
我马上吃完面包,立即去翻书,终于在本书上找到了。书上说,硬皮是因为面包里的淀粉起了作用,因为面团中含有淀粉,已经烘烤就结成硬皮,便成了面包。
关于为什么面包里有小孔,书上说面团放进烤箱里,面筋加热就变干了,松了,用来拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出来,小孔数二氧化碳气泡留下的痕迹。
我恍然大悟,原来面包里也有大学问,看来生活中处处都充满着问题等着我们发现、解答!
生活中处处都充满问题,等着你解答。不过你要先发现问题,研究过问题之后,才能进行解答,如果你仅仅是发现而不研究的话,那通过任何途径获取来的信息都不会是你的`。所以让我们用善于观察的心来发现问题吧!
生活中的作文600字 篇7
我们的生活中还缺什么?我们缺创造力:为什么那么多的创造语永不下台,那时因为我们都懒,从未想过要用自己的个性、自己的语言来表达自己理解的东东,我们的生活中还缺什么。连说话的方式都没有创新,其他的东东就更不用提了!我们的生活中还缺什么?我们缺理想:生活条件比父母以前优越多了,优越之后容易满足,满足后便没有理想,那些老一辈的革命人为生存的大环境(大家的利益)共同奋斗,付出的理想想多么令人振奋。我们也同样奋斗,为实际的理想。我们也有付出,但是我们的奋斗、我们的付出都是有私心的,都是要回报的!我们的生活中还缺什么?
我们缺道德修养:现代社会的人尤其是青少年对传统美德越来越不重视。谦虚、节俭、恭敬等美德好像已经过时了。很多的`同学小小年纪就目中无人,不懂规矩,然而父母也不注意我们吃苦耐劳的品格,只是要我们好好学习,进个好中学、早日成名!我们的生活中还缺什么?我们还缺少充满活力的教育:现在社会竞争越来越激烈,毕业班的学生家长和老师都让我们抓紧学习、考个好学校,让我们变得有点力不从心,连喘口气的时间都没有,我们多么想放松自己,好好安静的休息以下!期望、压力全都放在了我们的身上。我们真正缺少的是童年!童年的轻松、童年的欢乐、童年的精彩我们都提前挥手告别了,踏上了漫长而艰苦的学业之路!但是我们知道、我们也明白,现实就是这么残酷,我们不能有一点儿松懈,必须跟上时代的脚步,现在做的一切的一切,都是为自己的美好未来打好基础!
生活中的作文600字 篇8
新的一天,就是新的开始。每一天都有全新不同的经历,但我们绝不能把今天的事推到明天去做,要不然你会遭到复仇的。今天,我们一家去爬山,其中我和爸爸是去探险了,为什么这样说呢?因为我和爸爸是再走一般人不能走的路。你们一定都以为爬山有什么难得。你们错了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以说爬山是不容易的。
接着,我们就在半山腰向上爬,爬到一半时我扭头向下看了一下,哇,好高啊!差点掉下去,真是太惊险了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然听到我爸爸喊了我一声,说:“儿子,别看了,我们继续往上爬吧。”然后我就继续向上爬了。
在等我快爬上山顶的时候,突然感觉脚一沉,然后我手就松了一下,最后我赶快找了根树枝抓住了,然后我又惨叫了一声,爸爸赶紧回头看了一下。
问我怎么了,我说:“我不知道,突然感觉脚一沉,我就松手了。”后来我们就下去了,我把身上的灰尘清扫干净后,我们就休息了一会儿。
很快天就黑了,妈妈和妹妹也下来了,所以我们就走了。在回家的路上,我们看到了许多有趣的画面,比如:有的青年人在跳街舞、还有的在玩滑板……
最后,因为太晚了,所以我们就去餐馆里吃点饭,但是,有很多餐馆都关门了,我们走啊走,终于找到了一家没有关门的,我们把车停在合适的地方后,我们就进去了。进去后,一阵香味向我扑面而来,“哇!太香了。”我说。
然后,我已经迫不及待的.找到一个房间坐在里面,等待端饭的来临。
哇,真是太满足了,这简直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的钱多了点。
通过今天的事,我决定我要做一个有钱人,好好学习。等到我长大了,我一定会带着父母吃遍天下各种山珍海味,还要带他们环游世界,我一定会加油的。
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