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在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的童年的作文，希望能够帮助到大家。
童年的作文1
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。现在让我们走进“玩”的世界，享受玩的乐趣！
捉迷藏可是我们最爱玩的游戏之一！一有空我们就聚在一起玩。我们先“手心手背”决定数找的人。哎呀！怎么找她们的人是我？我真想在耍赖一回呢！没办法，我只好走进厨房，闭上眼睛数60秒。终于，漫长的时间过去了，都好像一年结束了呢！我开始找了！马扬总爱躲在衣橱里，很快就能把她找到。还有的伙伴躲在放娃娃的.箱子里，上面还有被子遮住，这下就不怕被我找到了。
猫捉老鼠也很有趣！我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，却当了一只身材魁梧、庞大的猫。我这只猫总是“吃”不了狡猾的老鼠。有时候眼看就要吃着老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。这种游戏通常闹得不欢而散。狡猾的老鼠逃得飞快，善良的猫却永远也追不上，便在后面独自耍起赖来。
总之，童年游戏多种多样，热闹非凡……不过我们最喜爱跳皮筋，这些都是我们享受的乐趣！
童年的作文2
记得我写过一首关于童年的诗：童年，一个富有迷惑性的名词，一段天真无瑕的岁月，一个模糊而又清晰的记忆。它的本意没有任何杂念，只不过是生命从诞生到长大成人的'一个必然环节。犹如一座必然经过的桥——桥头是一个小童，而走到桥尾，却已成为一个翩翩少年。桥上桥下的风景，愿不愿看一看，停一停，也就随你那颗本纯真的心。
童年的我，胆小却又淘气。不敢一个人走夜路，不敢关灯睡觉。
在幼儿园春游照相时，我总做一些奇怪的动作，妈妈老师总温怒地说我毁了相片。我幻想着爬树的刺激和神气，可却胆小无比地望树兴叹。
童年的我，安静却又好胜。默默地坐在教室的角落，翻看着校园文学。但是一到考试，我总会铆足全力追赶我的目标。
童年的我，幼稚而又天真。我最怕谁，长大就越想当那个人。无论在那里捡到了什么，都会在第二天恭恭敬敬的交给老师。
童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，童年是沙滩上的“城堡”，童年是夜晚的萤火虫，童年是一首欢乐的歌。你已经走过了童年，当你回首昨天，仿佛童年又回到了你的身边……
……
童年的作文3
童年多姿多彩，在我的记忆里，童年是彩色的，春夏秋冬里都留着我童年的足迹。
春天，我们脱掉了厚厚的棉袄，看到了春天的“音符”，原来那是小草的嫩芽啊，小树也长出了“小耳朵”，好像在听小鸟歌唱，我和同学一起去放风筝，风筝带着我们欢乐的歌声飞向了天空。
夏天的.夜晚，我和爷爷坐在院子里乘凉，青蛙和蝈蝈在池塘边唱着好听的合唱，星星像满天的小眼睛，一闪一闪的，我问：“爷爷，那颗最亮的是什么星星啊？”爷爷笑着说：“这是北斗星啊。北斗星一共有七颗，形状就像是一个大大的勺子。”
秋天到了，我们去秋游，爸爸告诉我秋天是收获的季节，好多水果都成熟了，果园里的梨树结了又大又圆的果子，沉甸甸的挂满了枝头，我忍不住摘下咬了一口，哇！梨子又香又甜，真好吃呀！这些果子农民伯伯那么辛苦才种出来，我们可不能浪费啊。
冬天的早晨一醒来就看见窗外“开”满了洁白的冰花，一片银白的世界，呀！下雪了，小朋友欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗，我也加入了他们的行列，大家笑着，闹着，玩的开心极了。
大自然真奇妙，童年真幸福。
童年的作文4
童年，是我编织的童话，里面装满了美妙的故事；童年，是我画的一幅水墨画，描绘了绚丽多彩的成长历程。
童年，是无忧无虑的，天真烂漫的。我会在一棵芒果树下，捡拾起一片芒果叶，把它埋在土里。希望它来年生根发芽，长成一棵参天大树，大树上结满累累硕果。同学们在芒果树下，做游戏，聊天，学习，该是多么的快乐啊！
刚开始，我天天去给种下的落叶浇水，盼望着它快快长出来。可是，一天天过去了，落叶没有一点变化。原来，我不过是种了一个梦想在这里，我的一个美丽的童话。
在大海的沙滩上，我喜欢堆砌一个又一个的城堡，里面有一个国王。我开始构建我的蓝图，我的一片乐园。正当我玩得不亦乐乎的`时候。一阵海浪涌上来，我的城堡一下子不见了。变成了细细的沙子，跟着海水，流向了大海。我又开始堆第二个城堡，第三个城堡……我要把我一个又一个七彩的童话故事，装在城堡里。
童年像一艘小船，载着我行驶在无边无际的大海中。我的童年，是美丽的童话，我喜欢童年。
童年的作文5
童年的生活是多姿多彩的，很多件有趣的事情组成了一个美好的.童年，其中最让我难以忘记的还是那一件事。
我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。有天早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是，我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，圆圆的头，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，还向上翘着呢!表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝着我们哈哈大笑呢!弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了!雪人堆成了，又迎来一场大仗，表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画，这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。
童年带给了我无数的欢乐，如果能再回到童年，那该有多好啊。
童年的作文6
今天，我和爸爸聊起了他的童年。
爸爸告诉我说，他小时候最喜欢看《西游记》了。那时候，不像我们现在家家户户都有电视机，有电视机的人家寥寥无几。每当放学回家，他都会急匆匆地写完作业，急匆匆地吃完饭，赶到有电视机的人家去，为的是能占个好位置。有的时候去的人很多，屋里挤不下，热情大方的主人会把电视机放到院子里，让大家都能看见。那时候常常停电，经常看着看着，突然，电视屏幕黑了，人们唉声叹气，但是，谁也不肯离去，依然在那里等着，等着……爸爸那时心里想“快点来电吧，快点来电吧……”可是，有时直到电视剧演完的时间过去了，还没有来电，爸爸只好垂头丧气地走回家。
爸爸小的'时候没有玩具，但是，爸爸他们依然有自己的快乐，他们用废旧的本子折成一个个的元宝，每当下课铃声响起，爸爸和他的小伙伴们就像一只只冲出牢笼的小鸟，展翅飞向空旷的地方，快乐地玩起了拍元宝。看谁可以把别人的元宝拍翻，这样你赢我，我赢你，爸爸他们玩得可高兴了。
爸爸的童年就像一个个五光十色的贝壳，一首首婉转动听的歌，一幅幅色彩缤纷的画，简单而又快乐，深深地印在我心中。
童年的作文7
好一个活力四射的早晨！开启了美好的一天，课堂上我们遨游书海，踊跃发言，课间我们文明休息。美术课上，我们拿着水彩笔，画着一幅幅漂亮的画；音乐课上，我们放声歌唱，这声音真好听；体育课上，跳远赛跑，男女同学互不相让……
这就是我们日常的校园生活，让我难以忘怀的还是那次活动。记得去年，我们学校举行了“古诗新唱”班级大合唱比赛。
那一天，我们来到了学校的报告厅准备演出。同学们个个神采奕奕，服装干净整洁。大家的心情无比激动，拳头紧紧地握着，手心都是汗。但当大家站在舞台上时，都按捺住心中的紧张，从容镇定地准备演唱。熟悉的音乐声骤然响起，全班37位同学一齐放声歌唱。虽然歌词已经熟记于心，歌曲也已排练多遍，但面对台下几百双眼睛，哪有不紧张的啊!前面的同学背上湿了一大片，发尖上的`汗水不停地滴落下来。不过同学们都尽力演出，将最好的表现留在了舞台上。台下的老师同学都向我们投来赞许的目光。我们唱得更加投入，声音虽然稚嫩却铿锵有力，饱含热情。随着最后一句歌词唱完，比赛结束了，悬在我们心中的大石头也缓缓落下。我们不负众望地获得了第二名，听着属于我们的掌声，同学们的欢呼声也响彻校园！
童年的作文8
在我的记忆中，有很多事让我忘怀，其中有一件事，让我难以忘怀。
记得在我刚上幼儿园的时候，学校的通勤车坏了，所以，老师让我们给家长打电话。而年幼的我还不知道怎样才能打电话。多亏老师有我们全班的通讯电话，才得以通知到家长。我们排着一列纵队，等待着，终于到我了，当话筒里传来奶奶亲切的声音时，我还以为奶奶在话筒里，于是便拼命地拍打话筒，想赶快把姐奶奶“救”出来，因为“救”不出奶奶，所以我还大哭了一场呢！
直到后来，我才知道奶奶根本就不在电话里。
哎！童年是有趣的，可童年一去不复返。现在，回头想想那些有趣的`往事，我会忍不住哈哈大笑，因为那时的我幼稚可笑，是啊，童年充满那么多童趣，而童年的时光却是短暂的。
童年的作文9
时间过得真快啊，转眼，我已经是一名初中生了。回想起以前的趣事，还总是不由地乐出声来。
一年冬天，大雪纷飞，地上的雪已经积得很厚了，我整装待发，叫上邻居小伙伴，一起下楼打雪仗。那时，我喜欢堆雪人，把小雪球一点点，一点点滚成一个大雪球，然后两个落在一起，插上鼻子和眼睛，嘴巴和手，一个栩栩如生的雪人就出现在我们眼前了。当然，我会有一种成就感。但是这一切还不能令完全满足，当我和朋友分别组成部队开始达雪仗时，那才叫爽呢！大家把“制造”好的雪球炮弹朝着对方狠狠地扔了出去，顿时，雪球在他们身上炸开了，战友们蹲在原地傻傻地“咯咯”直笑。不时地，天上还有雪球划过。不一会儿，我们就变成了一只只大花猫。
童年，短短的.几年，给了我太多太多美好的回忆，它就像春天里的一朵花，转瞬即逝。
童年的作文10
唉！又到星期六了，又得去学作文了，我们的作文郭老师总是不按常规出牌，因此我小心翼翼，十分谨慎，俗话说：人在江湖，生不由己呀！我不由的感叹道：我的童年太苦了！
每次我被迫无奈，被老妈掀来上课。上课前，我又期待又害怕，只见郭老师端庄大方，温温尔雅，扎着一个马尾辫，高高的鼻梁上架着一副红边眼睛，一眨眼，一个微笑，不知又要放何大招。
郭老师绘声绘色的讲完之后，我深思熟虑了一番，就开始了创作之旅。大概过了十几分，老师说道：看谁能第一个写完，谁就是最好的孩子。于是我急忙奋笔疾书，没一会就把潦草的作文交给了郭老师，老师把作文扫视了一遍，脸色沉了下来，老师的'脸就像六月的天，说变就变。我的心怦怦直跳，心想：大事不妙。这时老师把本递给我，似笑非笑地说道：一个错改十次！我接过本子，看着本子上密密麻麻的圆圈，不由地出了一口气，一溜烟跑回了自己的坐位上，拼命地改来，过了一阵，终于才费了九牛二虎之力才改完。老师再次检查时，为我竖起了大拇指。
俗话说：吃的苦中苦，方为人上人！我的童年真的有点苦，不过只有经历过波折，才可以见到灿烂的彩虹。
童年的作文11
20xx年3月3日上午10点，在久违的阳光、细雨般的和风之下，钟楼实验小学全体师生齐聚在操场上，等待一周一次的升旗仪式。
本周的升旗仪式由五(1)班月季花中队主持，主持人是许童和杨梦如。当她们俩兴致勃勃地介绍了升旗手、护旗手之后，三位身着红色上衣的女孩站在国旗下，伴随着国歌将红旗缓缓地升到了空中。
乐曲结束，国旗下讲话开始。首先是由陆祺和王新豪同学为大家带来的古诗朗诵，分别是《江南春》和《早春呈水部张十八员外》，他们抑扬顿挫的语调，将大家带入了如诗如画的早春世界。
接下来是吴雅婷和唐榕的演讲《亲近自然》，她们配合默契，读来娓娓动听，尤其是其中的“一年之计在于春，一日之计在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的时候，不要让时间悄悄流逝。
为了使这次升旗仪式更加圆满，班主任马文英老师还和学生们一起布置了一块以“春之声”为主题的展板，展板分“春日行”和“忆江南”两部分，留下了同学们在红梅公园和学校月季园的身影，留下了同学们与大自然亲近的'脚印。
整个升旗仪式在欢乐声中结束，让我们用火眼金睛去寻找身边的春，让我们在春的呵护下努力学习，茁壮成长。
童年的作文12
夏日，艳阳高照，一条小径，一排小草，一群八九岁的小孩，连蹦带跑，向池塘边走去
正值七月，正是荷花飘香的时候。踏着轻快的步伐，去摘莲蓬吃。看哪！是一只蜻蜓！我飞快去向着它跑过去，企图将它抓住。我与它盘旋了许久，双后一捧，便兴冲冲地给姐姐看：“你看！”没想到姐姐呵呵笑了起来。
“你笑什么？我分明抓住了呀！”“抓住了吗？才怪！”咦，怎么不见了？我不甘心，继续奋斗着，直到我累得筋疲力尽才继续向前走。
走了许久，我闻到了一丝花香，沁人心脾，到了，快到了。我迫不及待地向前跑去，把大伙儿远远地甩在后边儿。
“哇！”我不由自主地感叹，因为眼前的一切后我目瞪口呆，茂密的小草、悠闲的蝴蝶，荷花泛着清香，莲蓬枝干粗壮，不时还有几只小鱼跃出水面。不过，这样一来，摘莲蓬倒是更容易！我们品尝着“胜利的果实”，脸上充满了笑容。
一晃眼，童年就要过去了，马上我们就要迎来少年时代。回想童年，我不由得感慨：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻！”我要好好学习，快乐成长，要珍惜时光，珍惜自己的'金色童年！
童年的作文13
我的童年令我十分懷念，其中藴含了有酸、甜、苦丶辣。在我三歲時，做了一件傻事，現在想起來，還忍不住笑呢！
一個風和日麗的早晨，爸爸去上班，我因為才三歲，走路都沒有什麼聲音，正在刷牙的.媽媽都沒怎麼注意我。咦？桌上怎麼有一個橙子？我最愛吃橙子了，於是我迫不及待的衝到桌子前，擦了擦流到三千尺的口水，拿起一把迷你水果刀，學着爸爸的樣子，切了起來。切好以後，拿起一塊，一咬！頓時果汁飛濺！隨後伴來一陣慘叫聲。媽媽以為我出什麼事了，于是衝了出來，看見我五官扭曲了，以為我中邪了，之後，她目光瞄到了桌子上的“橙子”，馬上哈哈大笑！笑完後，一本正經的說：“這是檸檬！”說完又是一陣霞天動她的笑聲！
我真懷念我那無憂無慮的童年呀！
童年的作文14
童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我几年来的喜怒哀乐，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑。康康那是一个阳光明媚的中午，我刚睡醒了午觉就被老师带到了教室，老师分给我们一人一个小碗，里面装着我们的午后点心——饼干，虽然只有一点点，但对于一个四岁的孩子来说已是不错的了，可人的贪婪心始终不肯满足，我把小碗里属于我的小饼干吃了，眼睛还乌溜乌溜地盯着老师放饼干的盒子。
终于我忍不住了，我跑上了讲台问老师拿剩余的小饼干，老师亲切的摸了摸我的小脑袋说：“饼干没有了，还有一点点饼干碎儿你要不要啊？”我点了点头，老师把碎儿放在我的小碗里，同学们都投来羡慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。当然，吃饼干嘛！肯定有点儿渴了，我又跑上去问老师茶有没有，老师说没有了，我又问：“那茶碎儿有没有？”
老师笑了，慢慢的'解释给我听，饼干有碎儿，茶是没有碎儿……康康每个人在童年时都是天真的、快乐的。所以：童年是充满色彩的，也是一去不还的，我们都有一个快乐的童年！可不要让它失去色彩！
童年的作文15
2008年5月12日下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。
突然，一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”
这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头，纷纷落下。
老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。
玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼，不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。
不知过了多久，声音小了，晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前，只剩下碎石间里的一线天。
周围如此沉寂，我的同学呢,我的老师呢？
“救命……”我歇斯底里的呼喊，这是我对生的.呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。
我绝望地闭了眼，静静地等待着……——也许他们就在外面，也许他们正在靠近我的身旁。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
这不是我们班“歌王”的声音吗？就算是对生的呼唤，他也还是一片歌声，我真服他了。
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