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老师,我想对您说作文
更新时间:2023-06-13 08:39:43
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老师,我想对您说作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的老师,我想对您说作文,希望对大家有所帮助。

老师,我想对您说作文1

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ——题记

  老师,您就是一个火把,在黑暗里带领我们前行;老师,您就是一颗启明星,在黑暗中为我们指路;老师,您就是一盏灯,在黑暗中为我们照明。

  刘再莲老师,您不仅教我们学习,还认真教我们做人、做事。刘老师,您一定想不到您在班里,还有一个称号——“中国最美老师”。

  一美,是您处理事情的方法美。有一次,我和一位同学打架了,您便对我俩说:“你俩平时和亲兄弟一般,今天怎么了?”我俩低头不语。您又接着说:“即然你们是亲兄弟,就更应该同舟共济、齐心协力,而不是张牙舞爪的打架,不管出现了什么令双方不悦的事情,先和对方沟通,实在不行再到我这来。”听了刘老师的一席话,我俩认识了自己的错误,相互道了歉。那天过后,我俩就没有和任何人打过架。

  刘老师,这些您还记得吗?

  二美,是刘老师教的美。刘老师上课的时候,总会给我们讲一些关于历史的知识,让我们对语文产生了兴趣。而且,您还讲得栩栩如生,使我们听得入神,听得忘我,将一切都抛到九霄云外。所以,我们班的成绩突飞猛进。

  刘老师,这些“战绩”,您还记得吗?

  三美,是刘老师长的美。

  她40岁出头,常常穿着汉服,再配上一头秀发,如同仙女下凡,而且博学多才,用“学富五车,才高八斗”来形容,一点儿也不夸张。

  老师,这个平凡而又伟大的职业,培育了一代又一代的.国家标梁。

  敬爱的刘老师,那盛开的桃李,就是对您最好的评价。我想由衷的对您说一句:“老师,您辛苦了!”

老师,我想对您说作文2

  光阴似箭,日月如梭,敬爱的老师,转眼间,我们已共同度过了四年的美好时光。

  老师,在这个假期中,我曾多次想起您,梦中还经常浮现出您那慈祥的面孔,在我的脑海中,时常会去寻找您美丽的眼睛。在毕业之后,我一定还会用您那水汪汪的葡萄似的眼睛来唤醒我小学的记忆。

  老师,您还能想起我们之间的趣事吗?返校那天,我们把所有的事都做完了,该回家了,我又高兴又悲伤,我高兴,因为我可以每天早上睡到九点钟在起床,不用晚上急急忙忙的写作业。我悲伤,从今天开始,我就不能和同学一起跳皮筋了,不能和老师朝夕相处了!哎,在站队的时候,我不由自主的说了一句:“老师,有时间我去您家中看您。”说完这句话,我的脸刷的一下子红了!从一年级开始我就没有叫过老师一声“您”,不知听了这句话,您怎么想。我不好意思地抬起了头,只见您的脸笑得像一朵美丽的花,亲切地对我说:“好,没问题!”我受宠若惊,老师,您对我真好呀!

  虽然都是语文课,可是,不同的课堂上,您却有不同的表现,这一点,您感觉到了吗?

  有的时候,我们在课前准备的充分,课堂上,我们又表现的.特别棒,你像吃了蜜糖似的,满面笑容。下课了,您还是那么的开心,不停的和我们开玩笑。课堂上的那份欢乐依旧挂在您的脸上。有时,我们课下不好好准备,课堂上,每当您提出一个问题的时候,大家都一头雾水,这时,你就会火冒三丈,一副“恨铁不成钢”的神情,吓得我们大气也不敢出。

  苦也好,甜也罢,老师,您选择了这个职业,就是为我们付出,也为祖国做着贡献。我们的成长离不开您的辛勤培育,在这里,我想对您说:“老师,您辛苦了!我一定会用自己的努力来报答您。”

老师,我想对您说作文3

  余老师,我想对您说:“谢谢您”。

  余老师,虽然您刚刚接任我们班,但我还是要谢谢您。感谢您对我们一句句的教诲,如母亲般的关爱。您在上课时讲课生动,您所讲的所有知识我都铭记在心,您在下课时,也会和我们谈谈心,聊聊天,我们的作业,您也是仔仔细细地改好,然后不厌其烦地给我们分析。几天时间,您就将我们班级管理得井井有条,赵老师都说我们进步了!

  每次看着您,总觉得您又为我们班操心了不少,您的每一丝笑容,每一句教诲,每一次关爱……就好像春光,好像春雨,好像微风,照射着我们的心田。湿润着我们的心灵,吹拂着我们的脸颊。

  那一次,让我最最感动,您的`爷爷走了,原本您是要请假的,但您还是放心不下我们,继续来给我们上课,当时,我的心弦像被什么触动了一下,这就是老师您母爱般的关怀着我们。

  您的一举一动都影响着我,让我养成了良好的品质。

  您使我们的班级博客变得更加多姿多彩,还经常跟家长汇报我们的情况,虽然让家长放心了,但您又增加了许些疲劳,这又是您为班级做出的贡献啊!

  老师,千言万语都道不尽您为班级做出的许许多多的贡献以及我的感谢,用再美丽的诗歌也不能歌颂出您的美丽,就让我用这平凡朴素却最真诚的语言来表达:“余老师,谢谢您!”

老师,我想对您说作文4

  时光荏苒,白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了,我们从天真可爱的儿童,变成了意气风发的少年。

  抬头望望您,您依然与往常一样,瞪大着眼睛,仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字,找出了每一个病句,然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳,您的额头上爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕,我的心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣麻俱全,很不是滋味,因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长,而您却因我们的年幼无知而不再年轻,渐渐老去。

  谢谢您,李老师!是您引领我们在知识的`海洋中尽情遨游,是您,让我们懂得了怎样做人;是您,化解了同学之间的矛盾,让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您,让我的朗读水平提高了那么多。

  您知道吗,在二年我第一次听您朗读课文时,我就想:老师的声音那么好听,我什么时候才能读得这么好呢?于是,我不断努力,不断模仿,也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时,您让我读一篇课文,一篇描写秋天的散文,我读的时有些紧张,生怕读错了一个字,一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我:别紧张,慢慢来,你一定可以的!于是,我的心平静下来,读得也更投入了,就这样,我结束了自己的朗读,当我坐下后,我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后,我信心十足,而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师,真的很谢谢您!我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛,您是辛勤的园丁,您是我们心目中最好的老师!五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实!

老师,我想对您说作文5

  敬爱的凌老师啊,有句话已经藏在我心里太久太久,却始终没有说出口。五年了,我早已不是您的学生,但案件时,还是清晰地印在我的脑海里。

  星期六,天空阴沉沉的,滂沱大雨从中午下起,还夹着冰雹,那天,注定是被风雨合谋霸占了。然而,下午两点,还有您的小提琴课。

  由于有家长的护送,同学们都早早地来到少年宫,有的练习,有的聊天,有的背琴谱。望着那雷电交加的天气,我们都认为您不会来了,因为您当时正怀有三个月的身孕,而且您的丈夫又正好出差没法送您,这样的鬼天气还无法打车。上课铃响了,您还没到,我们打开窗户向少年宫门口张望,“呼——”一阵疾风把水扬了我们一脸,我们更加确信自己的推断。又是十分钟过去了,大家都等得不耐烦了,纷纷议论起来:

  “早知道不来了,白等一场嘛!”

  “就是就是,当我们有空啊!”

  “不来就请假,打个电话也好啊!”

  接着,一句说得比一句难听,教室里乱成一片……我的.心里也只犯嘀咕:那么冷的天让我们坐在教室里,怎么能这样。

  “同……同学们,不好意思,我……我迟到了……”一个虚弱的声音从幽暗的走廊里传来。各忙各的我们一抬头,看见了一个熟悉的身影——啊,是您!只见瘦小的您一身泥水,脸色惨白,肩上背着琴盒,一手拿着被风吹得散了架的雨伞,一手捏着用塑料袋包好的曲谱。

  想着我们刚才尖酸刻薄的话语,望着现在浑身湿透的您,我的心,猛地一颤。

  凌老师,假如您能听见我说的话,我想由衷地对您说:“老师,对不起!”

老师,我想对您说作文6

敬爱的老师:

  您好!我代表全班同学对您说一声:您辛苦了!我们谢谢您在这一年多的时间里,不断地照顾着我们,关心着我们,鼓励着我们。

  老师,您知道吗?刚上初一时,我们班是学校八个班级中最差的一个班,经常受到学校的批评。可是您并没有因此责怪我们。而是经常鼓励我们。我们班当时卫生方面搞得很差,“五项竞赛”时,经常排在最后几名。但是经过您的悉心指导,我们班的卫生状况马上好转起来,而且每次五项竞赛都得了第一名。还被评为文明班级。

  记得有一次。我们班的李安同学因为迷上了电子游戏,

  竟在您的办公室里昏倒。你就劝告所有的同学,不要去打电子游戏。可是有几位同学不听您的话,还是偷偷地去打。当时,您气得脸色发紫,我们真为您担心。您每天都忙着改作业、备课,还要抽出这么多的时间来为大家着想。我们真不知该如何感谢您。

  老师,您不仅鼓励我们,而且还为我们班的班级建设付出了一番心血。记得我们班的班费早已花完了。可您为了美化班容,竟自己掏腰包,买了各种各样布置班容的用品,使班级面貌焕然一新。您还说,要为我们班订报纸、书刊等之类的刊物,以增广我们的`知识面。我们是真的非常高兴。

  老师,您真是个可敬可爱的人,就像我们的母亲,在无微不至地关心着我们。我们真不知道该如何感谢您,只有在此祝您:

  身体健康!万事如意!

  您的学生:林玲

老师,我想对您说作文7

邱老师:

  您好!

  您知道吗?我们都很想您。您教了我们四年,这四年的记忆,就像那种很大的一颗糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉笔,有长、有大、有小……邱老师,您与我们的点点滴滴,我们都深深地记在心中。

  记得五年前,我们刚刚来到小学。毕竟,小学不是幼儿园,我们常哭闹,上课也不好好上。然而上了您的数学课,我们被您那生动活泼的语言吸引到了。从此以后,每当上数学课时,我们就积极举手发言。

  您还记得吗?有一次,您来我家家访,我给您摆了一大桌子好吃的,您却只吃了个橘子,并让我多吃点。我只顾着吃,没听你们谈话。事后,妈妈对我说,您的女儿考上了吴江中学,并说您觉得我很聪明,让我好好学……

  我还清楚的记得,一年前,我数学只考了九十三,您把我叫到了办公室,我本以为等待我的`是一顿责骂,可我没想到,您是要给我分析错题。快上课时,您拍了拍我的肩膀,轻声说了句:“继续努力!”

  四年级时,有一个数学竞赛,我在班上是全能冠军,被选去学校比赛。到了比赛日期我信心满满的走进教室,口算比赛,还行。但到了解决问题,我只对了三道题,算二十四点比赛,我刚开始就被淘汰了。不久,邱老师您便赶了过来,问了情况,便鼓励我,安慰我……

  邱老师,谢谢您四年来的陪伴与鼓励!

  祝您

  开心健康!

  写信人:

  年月日

老师,我想对您说作文8

  又一个学期结束了,告别这个紧张而充实的学期,同学们有哪些体会和感想呢?阅读下面的作文,想想看,成长的道路上有哪些让你依依不舍的回忆?

  周老师,我想对您说:是您讓我从一个一无所知的小孩,变成一个热爱阅读的女生;是您对我关怀备至,在我伤心的时候安慰我,当我犯错时,告诉我怎样做才能更好……

  曾经的我,是一个内向的孩子。当看到您那双灵巧的手编出一个个可爱的小东西时,我是多么羡慕您,多么敬佩您啊!我想有一双像您一样灵巧的手,编出属于自己的作品。可我又是那么害羞、胆怯,不敢告诉您。而您仿佛看出了我的'心思,把我拉到您的身边,手把手地教我。

  随着年龄的增长,我越来越调皮,多次惹您生气。记得有一次,我和同学玩闹,不小心把同学弄伤了。知道消息的您,原本温和的脸上立刻变得“乌云密布”。您语重心长地教育我要和同学好好相处,告诉我来学校不仅要学知识,更要学做人,玩闹也要知道轻重、适可而止。您的谆谆教导让我认识到自己所犯的错误,我低下了头,您拍拍我的肩膀,把我送出了办公室。

  上学期有一天,我的肚子突然剧烈地疼,疼得连课间操都做不了,蹲在地上直冒冷汗。您听说了以后,火速赶过来,蹲在我身边,轻声抚慰我。接着,您又拨通了我爸爸的电话,让他立即来接我。到了下午,您还在微信上询问我的情况。周老师,您那无微不至的关怀深深感动了我,让我至今难忘!

  当得知您下学期不再担任我们的班主任时,周老师,我是多么伤心难过!我怀念有您相伴成长的日子,您永远都是我心中的班主任!

老师,我想对您说作文9

  小朋友也许你喜欢电影明星,也许你也喜欢一些歌手,但我最喜欢的是我的老师。

  老师,我想对您说,当夜深人静的时候,我关灯睡觉的时候,您却在一丝不苟的给我们批改作业。作业批改完了,您又打开书给我们备课。我想,那时我们早已进入梦乡了。

  老师我想对您说,您歇息一会吧!每当您走进教室时,您无精打采的眼睛里不满了血丝,原本婀娜多姿的身材,已经成了瘦骨嶙峋的身材了,还有原本黑黝黝的头发,已经生出了一根根银丝,那银丝里包含了您对我们的爱。

  老师我想对您说,你默默无闻地站在岗位上,您就像阳光一样照着我们,给我们温暖。就拿昨天的事情来说吧,昨天,我的《语文实践园地》中的一道题写错了,我心想,您一定会狠狠地批评我一顿的,谁知道您不仅没有批评我,而且还认真的给我讲解,还微笑着对我说:“下次一定要做好。”

  还有一次,我在学校吃饭,什么菜都不吃,就连肉我也不想吃,我只吃鸡翅膀,您微笑着盛给了我,并用温柔的语气说:“素菜和肉都要吃的,这样对身体更好哦!”听了老师的话,我不会意思的低下了头,并把老师夹给我的鸡翅膀还给了老师,我就重新舀了一碗饭,也舀了一勺菜和一勺肉,我刚想回去了,突然看见老师在饭锅里舀了一勺冬瓜吃起来,顿时我的心被深深地震撼了。

  老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师您的`指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

  老师我想对您说。假若我们是明天的太阳,您就是托起明天太阳的人!

老师,我想对您说作文10

  17年的夏天,在普通不过,像以往一样,暑假结束后,我信心倍增地来到校园,准备拥抱美好的新学期生活。

  我的命运也由此改写了,三升四分班了,我恰巧是那枚被拨动的“棋子”。得知消息后,我内心忐忑,渴望与新老师的眼眸对视,渴望她可以喜欢我。遗憾的是报名那天,老师因送女儿上大学,迟了两天与我们相见了。从此,那个瘦弱、拥有一头长发的女人,走进了我的生活。

  汉朝王室的“刘”姓则是她的姓氏,不知为什么,她的脸上写满了语文,让我一眼就看出她是语文老师,眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。让我想对您说,两年的学习,使我对语文有了新的'认识,充满故事和乐趣则是我对它新的诠释。课堂上,光看你那自信、魅力的神情,我也和您一样起劲儿,等到下课铃声响起,定神一想,学习生活是多么的美好。

  说到这里,不得不提起吟诵,你是那样喜欢古人遗留下来的文物和财富,作为传承人,您从带领我们班到带领全校,每个周一的早晨,操场上空那来自遥远时代声音,总会让人感慨万分。就连小区里提起1 -__来源网络整理,仅供参考

  会吟诵的老师,隔壁阿姨都知道您。此时,我多么骄傲,我是您的学生。

  暑假,回了趟老家,与远方的表姐一人买了一套汉服,我大方自信地穿上它到公园照相,可表姐却显得害羞,害怕路人用奇怪的眼神看她,可我却抬头、挺胸,双手端好,大步地迈在路上,我喜欢别人看我,看我把传统服饰向众人展示。这离不开您带着我们参加大大小小的演出,让我们把这华丽的汉服不断披向身体,您说我能不大方吗?

  “饮其流者怀其源,学其成时念其师。”老师永远是我崇敬的对象,永远是我需要感恩的人。

老师,我想对您说作文11

  “星星倦了,眨着眼睛。月亮睡了,钻进云层。老师的窗口,还亮着电灯,辛勤的老师,还在为咱操心。”老师,我想对您说:“您辛苦了,让我们成为知心朋友吧!”

  老师,我想对您说,当我知道我们下学期要换一个新班主任时,我心里又是兴奋又是害怕。那个晚上,我一夜没睡。心里琢磨着新班主任的形象:要是个女的,一定是留着一头乌黑的长发。要是男的吗,肯定凶的很。开学那天早上,我见到了您,虽然和我想象的不完全一样,但我见您第一面,就对您产生了好感。我知道,您一定是个好老师。

  老师,我想对您说,当我知道您身体不好,要针灸,嗓子还开过刀时,我真为您心痛。虽然您的`嗓子不好,可您讲课时却尽量提高声音,让全班每一位同学都能听见。如果我拥有一颗仙丹,我会送给您,我要您的嗓子好起来,不用去针灸。

  老师,我想对您说,您从来都不骂人。当我们犯错误时,您总会宽容我们,原谅我们。这使我更爱您,更愿意成为您的知心朋友。下课,我们应该一起讨论,一起游戏,只要您加如我们的游戏,您就会感到,您也变成了小孩子,整天无忧无虑。

  老师,我想对您说,我们是祖国的花朵,您是辛勤的园丁。我们是遨游在知识海洋中的一叶小舟,您是我们的指行灯。老师您辛苦了。用我们的成绩来安慰您。让我们成为知心朋友吧!

老师,我想对您说作文12

  一日之师,终身为父。

  ——题记

  山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。四年级,正是承上启下的一个学期,今天这个班,有多少个插班生和分班组成了“四氏集团”,这是给我这个转校生最好的机会。而这使我们的背景越来越复杂,水平像威蕤的野草参差不齐,慢慢地,我们知道,这几位老师才是高人。从那时,我就相信,我们一定会以“史为鉴可以知兴替”,一定会进化成为一棵棵橡树。

  终于在今天,踏上了六年级,第三年了,老师们一点儿也没变。就说我们班主任语文老师,在我们面前,老师的形象都是文绉绉的,总是言之凿凿地对我们说着“态度决定一切”。我们也不会觉得老师很唠叨。在语文老师的带领下,我们不仅成绩是佼佼者,并且在她的`带领下,我们学会了吟诵。自打上了高年级之后,在刘老师那里学会了很多本领,也是像纵横家一样东奔西征。在学校、市里,全是硬碰硬,学习靠学,上了台就靠嘴了,有能耐的,吃荤,站在舞台上,亮堂;没有能耐的,吃素,靠边儿呆着,发蔫。名气大了,台下的人像见皇上。终于,在语文老师的带领下,马上就要毕业离开学校了,到时候无论走到哪儿,都是人上人。这都要感谢刘老师,谢谢您老师!

  老师,您是文艺界的一名小卒,教室是战场,粉笔是枪,把热血洒在学生身上。可以自诩的只有我们。这些老师没有英雄豹眼虬髯的威风和韬略,也没有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容。却比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是,现在也是,将来更是。希望我一生记得她们,敬仰她们,能在有一天矢志报国之时,想起她们,默默地说:“使历史仍然进程的老师们,还在我心里”。就是她们,如同天上的繁星,点亮了世界。

老师,我想对您说作文13

  刘老师,虽然您只给我们上过一节公开课,但我还是要叫您一声“老师”。

  那天,听说您要给我们班上公开课。我们可高兴了。我们都在想象着您如何给我们上一堂生动有趣的公开课。大家都很认真预习,想在那些听课的老师面前好好“表现”一番。

  上公开课的前一天,您来到了我们的教室。见到您,同学们真兴奋。是啊!一想到明天上公开课不用对着乏味的黑板,而是五彩缤纷的图片,谁能不兴奋呢?我起先以为您是来了解我们的`情况,心想:这位老师可真细心啊!

  您给我们提了好几个问题。每个问题我们都认真思考。当您听到同学回答得正确时,您点头,微笑,一个劲夸我们“表现真好”。您还叫几个“好学生”记住问题的答案。

  我心里直嘀咕着:老师呀!为什么要记住问题的答案?莫非明天公开课您也提这些问题?

  果然,公开课上,您提的正是昨天我们已经讨论过的问题。课堂气氛自然异常活跃,同学们回答问题争先恐后,而被提问的正是那些背答案的同学。我彻底明白过来了:老师,你昨天到我们班不是要了解学情,而是进行公开课的“预演”啊!下课了,我隐约听见听课老师直夸我们素质高,我听了却没有一丝喜悦,反而涨红了脸。我有一种被骗的感觉。

  老师,我真想对您说,昨天的课比今天的公开课好,因为真实。今天的公开课充其量是秀给那些听课教老师看的,不知道他们是否看出这是一节不真实的公开课?

  老师,您应该知道,“不精不诚,不能动人。”说老实话,我们不喜欢这样的公开课。

老师,我想对您说作文14

  李老师,您好!您知道吗?一提到您,我就觉得有一股暖流从心里流过,我非常感谢您,但每一次都欲言又止,这次就借着写作文的机会让我一吐为快吧!

  李老师,您对我做的每一件事,我都历历在目。您既严厉又细心,让我们这个班级的同学从以前的调皮捣蛋,到现在的`听话。以前没怎么得流动红旗的我们,现在几乎每星期都得了,流动红旗都快成我们的“常客”了。

  李老师,我想对您说“谢谢”。当作业发下来,我没及时改错时,第一个提醒我“有错改错不为错”的人是您;当我考试前没有好好复习时,第一个警告我:“口渴了才来打井——来不及了”的人是您;当我做事失去信心时,第一个鼓励我并告诉我:“重在参与”的人也是您;当我因为考试考不好而闷闷不乐时,第一个安慰我,并跟我说“生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨”的人也是您;当我享受得名次的成功时,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步的人”也是您……您对我恩重如山,但我每一次都说不出感谢!

  记得“六·一”节那天,我没有勇气上台表演我选的节目,您语重心长地对我说:“你知道吗?‘重在参与’,即使你没有得到同学们的喜欢,但你至少有勇气参加了,加油!”因为有了您的鼓励,我出口成“歌”,唱出了美丽动听的歌曲。这时,我看见您正在对我微笑呢!唱完之后,教室里顿时响起了热烈的掌声,我心里美极了,像吃了蜜一样甜。李老师,我想对您说,是您让更加勇敢,自信地做好每一件事。

  李老师,您是园丁,培养着祖国理想之花。李老师,谢谢您,您对我说的每一句话,我都铭记在心,我不会辜负您的希望,一定以更好成绩来回报您。

老师,我想对您说作文15

  姜老师,我想对您说:除了家长,您就是最关心我的人。这么多年来,您在陪伴我成长的道路上,付出了许多的心血。姜老师,您辛苦了!衷心地感谢您!

  在上学的`日子里,每天早上是您带领我们放声朗读;课堂上,您教给我们书本知识和人生道理;下课时,您叮嘱我们不要做危险的游戏,上下楼梯要注意安全;放学时,您用目光送我们直到校门口;当我们犯错时,是您苦口婆心地教导我们及时纠正……

  记得二年级的时候,有一次我在操场和同学追赶时不小心扭伤了脚,走路一拐一拐的,老远就被您看到了。您小跑过来,关切地问我:“景愉,你的脚怎么了?”我把情况跟您说了以后,您用手触摸了一下我的脚,又嘱咐我说:“虽然没大问题,但这两天一定要特别注意,受伤的脚不要用力,以后也要多注意安全。”当时,看着您的身影,感觉你就像是我的妈妈。

  今年班上竞选班干部,我也积极地参加了,但同学给我的选票不是太理想。您综合考虑后,决定让我担任学习委员。我心里十分感动,我知道您是给我一次锻炼自己、提高自己的机会,我当时暗下决心,一定珍惜机会,更加努力,不辜负您对我的期望。

  姜老师,您是辛勤的园丁,为我们浇灌知识和成长的养分。日复一日,年复一年,您为我们付出的,我都记在心里。在此,真心地对您说一句“谢谢”,今后会用自己更好的成绩来回报您。

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