在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的珍贵的生日礼物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍贵的生日礼物作文1

　　记得在我三岁生日的那天，爸爸送给我一份珍贵的生日礼物——《新华字典》。一开始，我并不知道她的真正价值，只被她那红色的封面吸引住了。好玩，忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丢到书架里去了。

　　上一年级时，我才真正地用到她，从“a、o、e”到“准、淮、滩”，从无知到略知，渐渐地，我竟然离不开她了。

　　有一次，我写作文的时候，想描写一个人的.眼睛很有神，隐隐记得有一个词叫“炯炯有神”，我却不知“炯”字怎么读，怎么写。可把我急坏了，用别的词来代替绝对是错字，于是我就写了“00有神”。回家后，我问爸爸，爸爸说：“那念作‘炯’字。怎么写的，是什么意思，你自己去查新华字典吧。”

　　按拼音查找法我找到“炯”字，并认真地记住了她。作文本发下来后，发现老师也给我改正了，老师问我：“知道怎么读，怎么写吗？”，我就正确地读出并写下“炯”字。老师当场表扬了我，我高兴极了。

　　还有一次，上课时，老师让我读课文，在读到“未来”一词的时候，我读成“末来”了。同学们都“啊——”起来了，我的脸“扑哧”一下全红了。

　　下课后，我赶紧翻开“新华字典”，找出了“未”和“末”的差别。

　　从此后，“新华字典”成为我离不开的最好伙伴。我总是把她带在身边，一有学习困难，就把我的好伙伴请出来帮忙。

　　“新华字典”不断地教会我更多的字词，通过她的辅导，我学会了更多的知识。

　　我想用好多好多的知识来武装自己，长大以后做一个对社会、对国家有用的人。让全世界的人，都尊敬和佩服中国人。

　　我一定好好地收藏这珍贵的生日礼物——《新华字典》。

　　真心希望更多的人通过《新华字典》，了解中国汉字、运用中国汉字，让中国汉字成为与世界各国人民交流的友谊之桥。

珍贵的生日礼物作文2

　　猴子老师的生日就要到了，森林里的小动物们又忙活起来了。因为猴子老师是出了名的“智多星”，他经常为小动物们解答难题。现在，猴子老师的生日到了，大家能不忙着为他准备礼物嘛！

　　小兔子贝贝是猴子老师的学生，她准备送给猴子老师一份香香甜甜的礼物。可是贝贝想了半天也没想出来，就去问妈妈：“妈妈，什么东西又香又甜？”妈妈回答：“花儿香，果子甜。你自己去寻找吧！”花儿？果子？贝贝的脑海里立刻浮现出红红的大苹果和洁白的.茉莉花。“好，就送这个！”贝贝开心地大叫。

　　猴子老师生日那天，贝贝把大苹果和茉莉花装进篮子，蹦蹦跳跳地上路了。

　　走啊，走啊，贝贝听到一阵微弱的哭声。贝贝沿着声音找去，发现一只小狗。“小狗，你怎么了？”“我好饿呀，我…我已经…已经好久没吃东西了。”小狗已经虚弱地说不出话来了。贝贝想：反正我还有茉莉花，就把苹果给他吧。于是，贝贝说：“我有苹果，我把苹果给你吧！”小狗感激地说不出话来。

　　走啊，走啊，贝贝看到一位松鼠小姐。“你好，松鼠姐姐，你怎么了？”“我要去参加比美大赛，谁知，评委说一定要有捧花。这里又没有花，怎么办呢？下一届又要等好几年了。”贝贝原想离开，可看到松鼠小姐那焦急的神色，便一咬牙，把茉莉花送给了她。“谢谢，谢谢您！”松鼠小姐开心极了。

　　走在路上，贝贝忐忑不安，心想：猴子老师会不会怪我？要不回去算了吧！想着想着，就已经到了猴子老师的家门口。猴子老师见了，就把她拉了进去。“你带了什么礼物？”小熊看贝贝两手空空，就问她。“我…我没带礼物。”“啊？”大家叫起来。于是，贝贝把事情的来龙去脉告诉老师。老师非但没有责怪她，还笑眯眯地说：“帮助他人是一种美德，这就是你送我的最珍贵的礼物！”“啪啪啪啪……”大家都鼓起掌来了。

　　贝贝笑了。

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