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在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的不速之客作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不速之客作文1
说起老鼠，人人都有不同的看法。有人觉得它偷吃粮食，像个小偷一样不劳而获，比如老妈；也有人觉得它毛绒绒的，像个毛绒玩具，很可爱，比如我；还有人觉得它浑身细菌，像个“催病大师”，不可亲近，比如老爸。
傍晚，太阳公公不停地打着哈欠，正在跟月亮阿姨换班。天上是一大片红彤彤的晚霞。
吃完了晚餐，家里的人是各干各事儿。老妈在冼碗，老爸去了电脑屋，我当然是去卧室写我那一不小心就会把我压死的作业。
刚坐下没多大一会儿，忽然，听楼上传来了一声老爸的尖叫，这一声可足够他去当个男高音了！把我的脑袋吓得一片空白，一个字也写不出来了。正所谓，听了老爸一声狮子吼，地球都得抖三抖！
老爸又结结巴巴得又来了一句，快！这里有……有老……老鼠！呀！这回可有好戏看了！要知道，我老爸可是天不怕，地不怕，可见了老鼠他就怕。
只见妈妈手拿两把扫帚，就气势汹汹地冲上楼了。我也跟在老妈后头，狐假虎威的来到电脑屋！妈妈后脚刚迈进电脑屋，我前脚就跟了进去，可马上又被老妈推了出来。我刚又想进去，门当的.一声狠狠撞到了我的鼻子上面，鼻子一阵子生疼，我一屁股坐在地上，就从门缝里偷偷“观战”。
只见老鼠也害怕的像只没头的苍蝇，在屋子里不停地乱撞。老妈手拿两把扫帚，像个双枪老太婆，不停地在地上乱打、乱叫、乱跳。老爸只是闭着眼睛，在地上乱跳、乱叫。他们的声音要是录下来，估计会把鬼给招来！
过了一会儿，只见妈妈一扫帚下去，狠狠地打在了跑晕了的老鼠身上，只见老鼠脖子一歪，躺在地上死翘翘了。
我继续往门缝里看，恨不得自己瘦成一根线钻进去看。这时门突然开了，我重重地摔进了屋里，额头上也起了一个大“红包”。还差点没倒在那只已经去阎王爷那儿报到的老鼠身上。
老爸和老妈的脸上都冒出了汗珠，估计老妈是被累出了汗，老爸是被吓出了汗。
看着他们远去的背影，再看看地上死去的老鼠，本宝宝的心也是碎了！
不速之客作文2
夜晚是人们和动物休息的时候，只有家鼠和蝉还在喋喋不休。然而这么一个舒适的夜晚，我却迟迟不能入睡，有一个声音老是在我耳边回荡——嗡嗡嗡嗡嗡嗡!
这声音时而离我很远，远到我只能够听见极为微弱的声音;时而又离我很近，就好像差劲的音乐家举着高分贝的喇叭在对着我的耳朵吼叫。我凭着声音，感觉到它像架小飞机似的在我面前疾驰而过。它扑朔不停的翅膀因为横冲直撞而屡次触碰到我的脸颊——这感觉可真难受!我的心中冒起一团怒火：这烦人的`‘吸血鬼’，叫人可怎么睡啊!
我连忙起身来打开电灯，皱着眉头四处张望，却连罪犯的影子都看不到。我嘟囔道：烦人的东西，要是让我抓到你，定将让你粉身碎骨!然后闷闷不乐地躺了下来，关了灯。
可是好景不长，不一会儿，那恼人的声音又在我耳边游荡了。我心想：好呀，原来是在跟我玩躲猫猫呢!等着吧，看你还敢不敢在太岁头上造次!
房间再次亮了起来，我连忙架上我的武器——电蚊拍。这次，对手大胆地在我面前划过了一条黑色的弧线。我瞪大了眼睛，四处搜索它的踪迹。可对手似乎有一件隐身衣，刚在我面前出现，下一秒又不知道身在何处了。千寻万觅，我终于发现了停靠在机场惬意摇摆大腿的它。说时迟，那时快，我猛地挥动手中的武器。不如意的是，它似乎早就意料到我有这一手，发动小马达，嗖嗖地飞走了。
尽管我屡败屡战，但这下我可有了前车之鉴，吸取了教训之后，我改变了战略——万不可打草惊蛇!这次，它又攀上了墙，挥舞着翅膀朝我耀武扬威。这确实有点动作难度——我踩着一只凳子，再踮起脚，目光死死地盯着对手，轻悄悄地举起电蚊拍，屏息凝神，微微向前一扬，却没稳住重心，啪地摔倒了地上，摔了个狗啃泥。我摸摸摔疼了的膝盖，气不打一处来，心想：一不做，二不休!今天晚上不是你死，还是你死!
眼看胜利就在眼前，我逮到了一个好机会——它正得意地停在桌子上，好像在嘲弄我说：嘻嘻，无论你再怎么有能耐，也都是在做无用功!我小心翼翼地移向桌边，慢慢举起电蚊拍，狠地一挥，它就被压住了。我连忙按动电钮。随着一阵噼里啪啦的电火花，伴着烧焦蛋白质味，我长吁一声气。
嘿，臭蚊子，我可终于解决你了!
不速之客作文3
厨房里突然传来妈妈的尖叫声，叫声划破了夜空，惊醒了昏昏欲睡的我。我马上意识到：不好，出事了！十有八九是小偷钻进了我们的家。
我连忙一个鲤鱼打挺，从床上一跃而起。悄无声息地摸到厨房，想先看个究竟再报警。刚到客厅，妈妈就扑向我，只见她喘着粗气，好像受到了莫的的侮辱和委曲。
原来，妈妈到厨房拿杯子准备倒水喝，突然，一只蟑螂从墙缝里窜出来，顺着杯子和妈妈的手臂往上爬，一直爬到妈妈的脖子上，速度之快简直令人猝不及防。妈妈像触电一般，用另一只手往脖子上一扫，嘴里发出刺耳的尖叫声。说时迟，那时快，那蟑螂又以迅雷不及掩耳之势展开翅膀在空中翱翔，绕了一圈。等妈妈回过神来，蟑螂又躲到桌子底下，消失得无影无踪。我“哦”了一声，原来这蟑螂是位不速之客。
看着妈妈那狼狈的样子，我真是哭笑不得。妈妈几乎用命令的口吻说：“伟凡，你马上找出那只蟑螂来，赶快消灭它。”我赶紧从抽屉里拿出了消灭蟑螂的“杀虫喷雾剂”和手电筒，蹲下身子，打开手电筒，探头往柜子底下找。这小家伙还真机灵，它一见亮光，又以箭一般的速度往柜子后面躲。
战斗一触即发，我把喷头对准柜子后面，只要它一出来，我便会毫不客气地往它身上一喷，它准没命。妈妈则拿着拖鞋，跟在后面，以防这狡猾的`家伙溜走。爸爸也过来了，他也摆开了架势，手里拿着扫把，做着拍打的准备。
大家都静静的等待着，过了好长时间，那只蟑螂就是不肯出来。这下我可急了，把“杀虫剂”干脆往柜子后面一喷，好家伙一闻到味道，马上从柜子后面冲出来。也许药力太强的缘故，它冲出来后，还没走多远就踉踉跄跄，左冲右突，想做最后的垂死挣扎。只见它翻了个身，躺在地上，两排小腿不停地飞舞着，几秒钟的时间就宣告毙命。
妈妈觉得还不解恨，再用拖鞋补了一拍。顿时，蟑螂变得血肉模糊。谁叫它做我们家的不速之客呢？
不速之客作文4
花开花败，秋去冬来，奈何思绪万千，未做准备，心魔便急着来寻我。
躺在床上，有时总是难以入睡，静静的侧卧在床上，一双寻找光明的眼睛在黑暗中转动，尽管有一束挣脱乌云的月光透过窗户，轻盈的落入室中，却难以给予我答案。那似乎并不是我想要的光。
在被窝里想着想着，就想到了人生上去了，一种迷茫的感觉瞬间占领了心头的最后一座山头，来的毫无防备，就似这冬天，我卷了卷被子。
人的一生就这样？出生，然后花大量的时间大量的精力去学习，以我的成绩也就最多属于可多可少，无惊无喜默默无闻的一类；然后参加工作，娶妻生子；然后是日复一日年复一年地重复每一次太阳升起的.日子，最后自己的生命也便慢慢结束。梦想缥缈，忘不了也抓不住，死的时候似乎连流泪都不配。
就如同话剧中的有些人物一样，跑着龙套一样，被上天安排好了似的，卡着命运的齿轮前行。想到自己一辈子碌碌无为，唯一的贡献便是给世界浪费了资源，不禁叹了口气。
是不是梦想终究只是梦想？不！不要！我不要怀着梦想在遗憾中死去，可无力感和迷茫在闯入心头后，我什么也做不了，就算可以，我又能做一些什么呢？
日出月落，我在迷茫中昏睡也在迷茫中苏醒。低着头，独自一人去吃早点，街上人来人往，车水马龙，陷入矛盾中的我就像一下子落入水中。那种感觉，无法言说。
坐在桌子上，看市井上形形色色的人走着，有白领，有工人，学生……各色各样的人都循着命运的齿轮前行，他们急急地吃着热气腾腾的食物，快活地谈笑，心满意足地走向一天新的生活。似乎他们每个人心中都有一团火，散发着光与温暖，也驱动着他们追赶时光，追赶梦想。
吃着米线，一股暖意直达心底，鲜味在舌根萦绕，再看那老板，正笑呵呵的招呼着客人过早。每个人都在拼搏，都在奋斗呢！
既然迷茫突然到来，我为何不好好“款待”它呢？“款待”它最直接的方式就是奋斗，再奋斗！
不速之客作文5
中午，我们正在教室里安安静静地吃午饭，“沙沙！沙沙！”一串声音吸引了大家的注意。循声找过去，原来是只可爱的小仓鼠在墙角津津有味地吃东西。
我们轻轻围过去，只见它一身棕黄色的绒毛，圆圆的大脑袋上嵌着一双黑得发亮的小眼睛，一对花瓣状的小耳朵，胖乎乎圆鼓鼓的身子加上短小而又灵巧的四肢，可爱极了。两只前爪捧着一块大土豆，三角形的小嘴巴飞快地咀嚼着，不一会儿就消灭光了。它意犹未尽地舔了舔爪子，在教室里窜来窜去，好像又在找什么吃的。一些胆大的同学跟着它到处走，顿时教室乱成一锅粥。就在这时，“你们在干吗？”门口传来了谢老师的声音。大家慌忙回到自己的座位上坐好，小仓鼠也趁机躲了起来。但我们都没心思吃饭，都在偷偷东张西望，想要找到那只可爱的小仓鼠，可它却像是有隐身术一样，消失得无影无踪。
短暂的安静之后，突然从墙边又传来了“沙沙”声，一看，原来是哪位同学饭盘里掉落了一片胡萝卜，胡萝卜的香味把这只小仓鼠给吸引了过来。这时谢老师也发现了，她立马拿来一个小盒子，盒子里还放了一些苹果块，盒子的一边完全打开，放到了离小仓鼠不远的`地方。只见小仓鼠吃完胡萝卜后左闻闻右嗅嗅，不一会儿就发现了盒子里的美味，兴冲冲地钻了进去。谢老师眼疾手快，一下就把盒子盖了起来，终于把这不速之客给抓住了。“有谁知道这小家伙是哪来的吗？”谢老师指着盒子里的小仓鼠问大家。我们面面相觑，不知怎么回答。最后小邱低着头站了起来，怯怯地回答道：“老师，是我的，不知怎么它偷偷钻到了我书包里，早上我急着上学，没有检查一下书包，就把它一起带到学校来了，保证不会有下次了！”
这下终于真相大白了，真是个调皮的小家伙，吃饱的小仓鼠一会儿就甜甜地进入了梦乡，我们又开始安安静静地学习了。
不速之客作文6
那是星期二的清晨，同学们一来到学校就专心致志地朗读起课文来。琅琅的读书声在校园里回响，这时，一只蚂蜂好像被同学们的朗读声吸引了过来，神不知鬼不觉地从窗户钻了进来，同学们太专心了，并没有发现。英语课下了，是数学课。
数学老师迟迟没来。蚂蜂见了，跑到讲台上舞动着触角，好像要说上课似的。这时，数学老师迈着矫健的步伐到教室，他见到蚂蜂非常生气，于是便一股作气地将蚂蜂打死了。大家都知道再小的蚂蜂，叮上几口就可以将一头老牛毒死，同学们既感到害怕，又感到高兴。不停的为数学老师拍手称赞。
可是下午第一节课语文老师一进教室，一只大蚂蜂耀武扬威的进来，好像是之前那只的爸爸来寻儿似的，顿时整个教室沸腾了起来。老师见状连忙说：“请安静！那个蚂蜂，只要你不去惹它，它是不会伤你的。”教室里渐渐地安静了下来，认真地听着老师讲解作业。不一会儿大蚂蜂飞到了一位同学身旁，同学感到惊慌失措。老师见了蹑手蹑脚地走过来，不料被蚂蜂发现了，连忙从那里飞走了。老师没打中，反而将桌子打得啪啪直响。蚂蜂见了，也变得更加警觉了。老师见蚂蜂没飞远，就追过去用教棍左右挥舞，棍子好像在空中边跳着优美的舞蹈边对蚂蜂狂追猛打狂追猛打。可是蚂蜂用它那轻盈的.身法表示，它不是吃素的。最后，一位同学连忙将自己的外套送给了老师，要老师用外套去消灭它。老师接过衣服左右一挥将蚂蜂打得仓惶逃窜，接着老师使出全身解术穷追猛打。只听“扑通”一声，蚂蜂被打倒在地，老师赶忙说：“踩死它，踩死它！”话音刚落，同学们一拥而上，围着蚂蜂一顿乱踩，一位同学抬起脚一看，蚂蜂已经粉身碎骨了。老师看了看，松了口气说：“那我们言归正题，继续讲作业吧！”同学们又认真地听起课来，教室又恢复往常的安静。
不速之客作文7
教室里安静极了，只有老师在黑板上写字的声音。突然，一位特别的“同学”悄悄地溜进了老师有趣的课堂。“这位同学”仿佛被有趣的课堂吸引而来，可能因为它“隐蔽”得太好了，很多同学都没有发现它。
这时，有一位同学突然叫了起来：“啊！——蜘蛛！”原来，这只调皮的蜘蛛拉着蛛丝滑下来了。就这样，教室里顿时沸腾起来了。大家都不由得惊慌起来，紧张地盯着这位特别的“同学”。老师却一点儿也不紧张，反而淡定地对我们说：“好啦，大家都安静下来。既然你们对这只蜘蛛这么感兴趣，那么现在就请大家仔细观察观察这只蜘蛛，一边观察一边说说这是一只什么样的蜘蛛。”老师刚说完，大家不约而同地把手举得高高的，都迫不及待地想向老师汇报。同学们兴高采烈地发言：有的说这是一只胆大包天的蜘蛛，有的说这是一只调皮的蜘蛛，还有的说它是一只令人害怕的蜘蛛……在同学们叽叽喳喳地讨论中，这位“同学”似乎发现我们在围观它、谈论它，于是，它拉住蛛丝，往天花板上爬。我想，它一定不敢再垂挂在半空中“听老师讲课”了吧！
过了一会儿，我们都回到了上课状态。蜘蛛低头看了看下面，见我们已经不再注意它了，它又小心翼翼地拉着纤细的'蛛丝滑倒半空中，专心致志地“听”起课来。没想到，这次它一下来，我们又“炸锅了”。老师见这状况，课是没法上下去了，大声对我们说：“既然这只蜘蛛这么喜欢我们的课堂，那么我们就一起好好研究研究它吧！”老师话音刚落，大家纷纷朝向蜘蛛飞奔而来，生怕落后了看不到它。这只蜘蛛全身黑黝黝的，八条细长的腿，拉着一根纤细的丝，在空中悠闲地“荡秋千”。它见我们前来围观，惊慌失措地蹬着长腿，想逃到天花板上去。也许它有些紧张，有些慌乱，顺着细长的蛛丝在空中荡来荡去，仿佛一不小心就会掉下来似的，吓得大家都尖叫起来。这时，老师让大家回到自己的座位上坐好，记好作业，准备放学……
要是没有这只可爱又调皮的“同学”，我哪里能写下这些有趣的文字呢？
不速之客作文8
“泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流……”温馨的教室内，同学们大声朗诵着古文……
“啊……”
“那是什么。”一位同学大声叫着，我们一同看向她手指的地方。只见一只黑色的东西飞了进来，像风扇一般在我们头上盘旋。
“啊，那是一只燕子呀！”萌豆说道。（ps：萌豆指李梓萌）
“啊……”
女生那不要命的尖叫把男生吓一跳。
“啊……”
男生那狮吼般的大叫把女生吓三跳。
那燕子飞到了风扇上，四处张望，它似乎看到了门，想飞出去，但没有那么顺利。门为两截，一半大，一半小，小的是窗户，大的是门，那燕子似乎不想从下面飞出去，它好像怕如果飞下来，我们会把它抓起来。它不停的尝试，不断地用力挥舞着翅膀……
“把所有窗户都打开，给它所有的生命通道。”范老师说到。几个男生把窗户都打开了。
“王浩然，你去把那边的窗户打开。”那边的窗户是最高的了。我本以为燕子会从那个窗户飞出去，但它没有。它还是盲目地在教室的天上“表演”。
最后，它落在了播音器上面，不再飞了，它似乎已经绝望了。这时候，范老师发话了：“同学们，你们说一下，你们赞成它留下，还是不留下？”
有那么五六个人举手。
“王鹏程，你来说一下。”
“我觉的他应该不留下……”
“李梓萌，你来说一下。”
“我觉的.它应该留下……”我去，傻子都知道燕子应该飞走的，萌姐佩服你……
“同学们，给它指路。”范老师说到，我们一同指向前门。
那燕子飞了起来，但并没有从前门飞出去，而是从后门飞了出去。
刚飞出去后，教室里一片欢呼，似乎是为了燕子欢呼。
“有鸟屎！”白豆说了一句。一瞬间，课桌上的人空空如也，全都挤到了“案发现场”。等大家都回到位置上后，范老豆也讲了她的亲身经历，说什么一只鸟从天上飞过，拉了便便，正好落在了范老师的鼻梁上。说到这里，范老师和我们都忍不住笑了。说是天分，准确说应该是“天粪”，嘻嘻。
但愿小燕子早点找到家人，和家人团聚。
不速之客作文9
你瞧！窗帘后那三只小巧玲珑的影子是什么？那影子是那样轻巧，那样轻灵。嘿！小鸟也来咱们班听课了！
一、免费听课
孙老师刚说完要把事故变成故事。两只小鸟叽叽喳喳地叫了起来：嗯！知道了！那一只小鸟好像不满似的，二话不说，直接从阳台飞走了。
过了半晌，又叽叽喳喳的飞回来，还昂着头，一副不服气的模样：哼，我就来听听你的课！两只小鸟低着头，十分虚心的样子。
不过它们的耐心可没持续多久，没一会就不停地在窗户边反复跳跃，跳跃的同时还展开翅膀呼扇两下。一只小鸟总是昂着头，还不时砰砰啃两下玻璃，对老师的课十分爱搭不理。对这只小鸟我也十分反感，爱听不听，不听拉倒！再得瑟把你变成红烧的'。它仿佛能听见我说的话，不一会就低下头不吭声了。
二、免费奏乐
其中一只小鸟仿佛要回报我们似的，开始演唱交响曲，原本枯燥乏味的语文课变得有声有色！另一只小鸟仿佛也被感染了，也开始欢呼歌唱。最后一只小鸟左右蹦跳，翅膀微张，嘴里还叽叽喳喳地叫着，我一开始对它的动作十分不解，后来我才明白，原来她在跳舞。这时候同学们也都无心听课，来看小鸟表演了。连老师也蹲在窗户旁，静静地抬着头看着三只小鸟的演出。过了一会儿，三只小鸟停下来，在一起叽叽喳喳的叫着，仿佛在商量着什么。
三、再见了邻居
这时，老师伸出食指放在嘴边，示意我们不要说话，悄悄地告诉我们：邻居就要互不干扰！打扰了它们，它们可就不会再来了。同学们心神领会，都不说话了。我心中暗想，希望这几只小鸟能经常光临，因为这种美妙的音乐是自然界最美的声音。愿我们能做一个长久邻居，也希望我们能在它们心中留下美好。唉，欢快的时光总是短暂的，没过一会儿他们就和我们告别了。鸟儿虽然已经走了，但我们还愣愣地望着窗外，目光中透露出不舍。
天神保佑，真希望这三只鸟明天能再来我们教室做客，让我们的语文课变得更加生动有趣，不再乏味。感谢这群不速之鸟。
不速之客作文10
“轰隆隆！”大雨还在下个不停，琴社外雨水四溢，街道、小区、马路都渐渐泡在了水中，今年七月，我们遭遇了罕见的暴雨。
琴房里，我惊魂未定地弹着琴，琴声与雨声交织在一起，格外好听，而我的脑子里却仍一遍遍回放着刚才的画面——
由于下起了大雨，我急匆匆地赶到琴社，还是晚了，老师已经到了。“你放下东西，我们马上上课。”老师轻声说道。我放好琴谱，老师也走到了我们的琴房——一块用玻璃围成的角落，推开门，正要进来，但动作却忽然停住了。咦，怎么啦？我回头看去，老师正紧紧盯着一个地方，我顺着她的目光找去，正好看到一个黑乎乎的'东西从对面那架钢琴底下钻出来。“啊，那是什么？”我下意识地大叫。
“老鼠！”老师非常平静地回答我，好像怕吓着我，但我还是被吓到了。定睛一看，那是一只多么大的老鼠啊！身体乌黑乌黑，油亮亮的，毛发闪着亮光。四条小短腿支撑着肥肥胖胖的身体灵活地跑着，后面还拖了一条又细又长的尾巴。想到老鼠平时的所作所为，我几乎要吐出来，太恶心了。
本来应该和老师喊些什么，但一刹那间，我什么都忘了，只知道屏住呼吸，看着这恶心的老鼠。我们怕它，它好像更怕我们，急吼吼地扭动着肥肥的身体，拼命地绕到了桌子一边，不知绕了多少圈，更出乎意料的是像变魔法似的竟又绕出了一只老鼠！这只更大、更胖、更黑！两只老鼠在本来就窄的过道下挤来挤去，谁也无法向前，我真怕它们什么时候挤到琴房里来。
“老师，关门！”我干涩的喉咙颤抖着挤出四个字。
老师静得出奇，呆呆地望着，好像没听到我说话一样，仍然一动不动。
那两只老鼠也急了，不知怎么用力一拱，“唰”的一下，就一前一后迅速推搡着跑没影了。与此同时，老师神速地“砰”关上了门。
“其实我从小就怕老鼠！”略显从容的老师脸红地说，“好了，不管它了，上课吧！”
我惊魂未定地弹起琴来。那两只老鼠说不定是居住的下水道被淹了才跑出来的呢！我脑子里突然蹦出了这样一个想法。这都是大雨惹得祸。
“哗啦啦……”雨下得更大了。这两只老鼠也够聪明的，比起下着大雨还凉丝丝的户外，温暖干燥还有优美音乐环绕的琴社明显要舒服多了吧？
不速之客作文11
为了提高教学水平，学校给每个班配置了可触摸的电子白板。可自从电子白板定居我们班以来，它光鲜亮丽的外表便吸引了不少飞虫的驻足。对于这群不速之客，老师们可是各有各的“款待法”。
电子白板上出示了一个难题，正值同学们为之冥思苦想之时，“不速之客”——小蚊子，光临了。它悠闲地趴在电子白板上，搓了搓手，跺了跺脚。而令我们喜闻乐见的是，难题的答案也在小蚊子的指挥下随着幻灯片的变换一览无遗。老师自然生气了。他随手操起手边的的一本书，高高扬起。手上的青筋暴起，手指也因过于激动积蓄了太多血液，红的如同田地里的萝卜头。倾注了全身力量的手蓄势待发。“啪！”黑板上的粉尘被震得簌簌落下，我仿佛听见了电子白板痛苦的呻吟声。一次没打中，老师又一个健步，拿出了自己驰骋数学界多年的“快很准”大招。又是“啪啪啪”连续三声。难得看见大腹便便的数学老师如此身手敏捷的模样，蚊子也敬佩的“五体投地”——被打扁在电子白板上了。大概是数学老师的威名已享誉蚊子届，自此，数学课堂上再也没出现过如将军巡视一般在我们头顶“嗡嗡嗡”徘徊的'蚊子君了。
而与之形成鲜明对比的则是一名安静的美女子——英语老师。每当不速之客不请自来，老师要么便视而不见，反正幻灯片跳了就在跳回来嘛；再甚也只是拿本薄薄的书，轻柔的对着蚊子挥上两挥，如同拂去清晨荷叶上的晶莹剔透的露水一般温柔；惹恼了也不过是漫不经心的用书向蚊子扑打几番，可那轻微的响声充其量作为蚊子翩翩起舞的背景音乐。以至于蚊子越来越猖獗，近来竟耀武扬威地把我们的脸作为了着陆点，毛茸茸的触感有如狗尾巴草的撩逗，又痒又痛，没过多久还会鼓起红红的大包。加上趴在电子白板上的蚊子常常“无心插柳柳成荫”令我们的思考成为疲劳，我们对英语课堂上的蚊子可谓是恨之入骨。
对比两位老师对于蚊子截然不同的款待，再想想我们的学习生活，对于那些困难、挫折之类的不速之客，我们是该一鼓作气还是该心慈手软呢？
不速之客作文12
“哗啦啦，哗啦啦……”雨这个“不速之客”又悄悄地“潜入”这个世界的角角落落。我身旁的有些同学干脆躲得远远的，嘴上还自言自语道：“这雨怎么说下就下了，看来今天我要成‘落汤鸡’了！”还有的说：“我真讨厌下雨，今天我又不能和伙伴去尽情地玩了！”……这种种议论，都表达着同学们对这位“不速之客”的厌恶。
在校门口，看到爸爸匆匆来接我的身影，我就立马奔向他的身边。我家的车子停在很外面，一路上，我发现正在休息的车子数不胜数，像一条巨龙，真是壮观。 “哗啦啦”，雨又大起来了，像断了线的珠子不断往下坠，并且这车子与小雨滴的亲密接触成了一首优雅的小曲。那优美的音韵，真令人赞叹！雨大了，水潭也大了，爸爸不顾一切地把我背上身，起初，我有些羞涩，但后来，我感受到爸爸的背温暖而宽大，也就有了足够的'安全感，很安心。在爸爸背上的短短几分钟，我又喜欢上了雨。因为，就是这场雨的到来，让我明白了父爱的伟大！我多么希望那是一条永无止境的路，让爸爸一直背着我，一直……
随后，我静静地坐在车上，忽然，我的目光被外面的小雨滴吸引住了。于是，我自觉地打开了车窗，仔细观察一番。谁知，调皮的小雨滴吻着我的脸，吻着我乌黑的秀发。我并没有阻止它与我的亲密互动，因为它是如此的可爱！“滴滴答答”的雨声里掺杂着“呼呼呼”的风声和“隆隆”的雷声，弹奏出了最动听、最美妙的歌谣。外面的小花、小草、大树都是雨滴伴舞者，有的摇着头，有的扭着腰，乐趣无穷。并且，调皮的雨珠跳到车玻璃上，一划，旧的消失，新的又来到了。看！它们跳得多欢啊！地上的水潭与车轮来个亲密接触，变会擦出欢快的水花，那水花四处乱溅，但依然给人美的感觉！
“不速之客”——雨，虽然你的性格顽固，但我依然还是喜欢你。因为你让我再次深刻地体会到人间最浓的情意，让我再次听到了最优雅的小曲，是多么动听啊！
不速之客作文13
伴随着一阵悦耳的铃声，我们终于“熬”过了早自习。
早餐时分，是最享受的时候，我拿着热腾腾的包子向座位走去。忽然，只见一个似黑似黄的东西从我眼前一闪而过，我先是一愣，便不由地揉了揉眼睛，心想：刚才那是何方神圣？难道是老鼠？还是说我看错了呢？当我想要再次确定它的“身份”时，它却不见了踪影。我把疑惑的眼神投向了周围的老师和同学，他们都泰然自若地坐在自己的`位子上，像什么都没发生一样。我便肯定是自己看花了眼，就继续品尝早餐。
不一会儿，那个东西又在我的眼前出现了！不是幻觉，这次我一定要看清你的真“面日”。我机警地盯着走廊，果然看清了它的模样：小巧的圆脑袋上长着一双贼溜溜的眼睛，还竖着一对机敏的耳朵，身披一件黄大衣，后面拖一条长的尾巴。“一只黄鼠狼！”我在心里惊呼道。
突然，我联想到了什么。对，前段时间的金鱼失踪案——十班教室鱼缸里两条金鱼失踪了，后来买回两条，竟然又离奇失踪了——难道这个家伙就是罪魁祸首？我认为自己分析得很有道理，激动地拍了拍刚好路过的小超同学，说道：“我刚才看了一只黄鼠狼，你看到没？”说话间那个“大老鼠”又出现了，正好从我们眼前闪过。小超看到这一幕的目瞪口呆，说不出话来。
这时，只见它在走廊里窜来窜去，十分敏捷。刚才还稳坐如山的老师也听到了一些动静，大步流星地走了出去，刚好尽收眼底。老师看起来也有点害怕，为了赶走它，不停地跺脚发出恐吓的声音。刚才还在走廊如无人之境的黄鼠狼，立马意识到自己已经被包围，处于“危险”境地。它乱了阵脚，吓得东蹿西跳并发出求助的叫声。教室里的“好动分子”听到声音后，便一窝蜂地堵在了走廊里看热闹。它见势不妙便掉头跑向了楼梯，一路飞奔而下，瞬间就没了踪影。
刚才还热闹非凡的走廊一下子安静了下来，同学们继续享用早餐，好像忘了那位“不速之客”。可我还惊魂未定，因为那一瞬间它离我是那样近，万一它朝我扑过来，万一它咬我一口，万一……唉，不想了，吃早餐吧！
不速之客作文14
我像往常一样走在学校的走廊上，忽然看见不远处有个黑色的小身影。我按捺不住好奇心，走近一看：一双黑珍珠一般的大眼睛，一张又长又尖的嘴巴、一双黑里透黄强有力的小爪子，凑成了一只灵巧的小鸟。腹部羽毛松软，背上羽毛像一件整齐外衣披在身。它挺直着身子，绅士般地站立着。突然，只听见“咻咻”两声，小鸟飞落在我的书包上。我一下子紧张起来，生怕它啄我。可我慢慢地走动，它还是一动不动停在我的书包上，看来它并不怕我，我俩还挺有缘。
走进教室后，同学们发现我的书包上带来了一位“不速之客”，原本安静的`教室瞬间炸开了锅。有的同学围着我目瞪口呆，有的同学指着我哈哈大笑，还有的同学冲上来想抓我书包上的小鸟。这时小鸟竖起它的翅膀，飞到我腰上的书包带上，我一动都不敢动了。我和小鸟对视了几秒，一转眼，小鸟就飞到班级的黑板上，小脑袋不停地左转右转。只见它一会儿四处张望，一会儿飞来飞去，参观了班级的每个角落，好像把我们班级当成了它自己的家一样。最后它落在李徐东的桌子底下安安静静不动了。
“叮当叮当”上课铃响了，我们依依不舍地离开小鸟，开始上课了。出乎意料的是，在上课期间小鸟一声不吭，好像知道我们在上课，不能大声喧哗。这果然是一位非常聪明乖巧的“不速之客”啊！
一到下课时间，同学们又立即放下手中的课本，向小鸟奔去，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。突然，它飞到窗户旁边，望着自己窗外的同伴，同学们着急得大喊大叫，生怕它飞走了。可它拍拍翅膀还是跟着同伴飞走了，大家都很失落。不一会儿，李徐东的桌上突然发现了小鸟留下来的纪念品——鸟屎，大家又哄堂大笑起来。它给我们带来了那么多乐趣，我们会很想念它的，多盼望明天它还能来小叮当班级做客。
不速之客作文15
必答题，请问一生中给你打针次数最多的是谁？选手A请回答。“医生”，嘟——，回答错误；选手B：“护士”，“嘟——”又错了。选手C：“蚊子！”“叮勾”回答正确加十分。
蚊子，想必大家都不陌生吧。夏天一来，蚊子一直是美好夏天里最不美好的存在，水沟旁、草丛中、垃圾堆上蚊子满天飞，这一只，那一只，怎么打也打不完。说起蚊子，可别小瞧它，它的历史比人类还久远呢。据资料查证，远在人类还未出现的侏罗纪时代，就已经有蚊子的存在了。然而并不是所有的蚊子都叮人吸血，蚊子有雌雄之分，雄蚊只吸草汁、花蜜过活，不吸血。雌蚊必须吸血，其卵巢才能发育，繁衍后代。要是所有的.雌蚊子同公蚊子一样不叮人吸血，估计人类也不会这么讨厌它们了。
我们家里一直没有蚊子，因为我们开门关门时都很迅速，不给蚊子可乘之机，可自从外婆进了我家后，不是门关太慢，就是窗纱没关紧。终于有一天，我发现身上被送了几个“红包”，不用问，肯定是蚊子夫人的功劳。为了复仇，我决定打响灭蚊的行动。
当天傍晚，人蚊大战一触即发，只可惜当时只有我一个人在家，没有人一饱眼福看到我和蚊子大战的过程。其实我当时正在家里写作业，突然眼的余光看到一只蚊子正叮在我胳膊上贪婪地吸食着，我勃然大怒，一巴掌打下去，蚊子顿时粉身碎骨，但我胳膊上也多了一个“红包”，当我重新开始写作业时，不知道哪里飞来的蚊子又在耳边响起了“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的“驼铃声”最后我忍无可忍，索性把这些不速之客关在房间里，自己跑到客厅里去写作业了。
人蚊大战的结果是我身上多了几个包，虽然消灭了2只蚊子，但这些不速之客大部分还是逃之夭夭，没有被彻底消灭，看来还是得想想更好的办法，才能把这些“不速之客”给请出去呀！
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