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校园的时光作文
更新时间:2023-06-10 12:43:34
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有关校园的时光作文六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的校园的时光作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的时光作文 篇1

  在育英二小,我们已经生活了六年,这最后的一段时间,给了我一个机会写这次征文,这篇文章不写给任何一个单独的人,写给共同相处了6年的好伙伴——六(5)班。

  六年前,我们都还只是五、六岁的孩子,在家长的带领下,我们从四面八方走进了校园,冥冥之中,又进了同一个班级,熟悉对方,对当初的我们来说也只需要短短的几天。

  育英二小,偌大的校园,宽阔的操场,春夏秋冬,寒来暑往,六年过去,这不大的校园里,却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间,班级得到荣誉的每一个刹那,乃至同学一次次的争吵,都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

  我感谢六(5)班的每一位同学,也感谢现在我身边的每一位朋友,你们陪我度过了六年,或许我们争吵过,矛盾过,但我相信,这些并不是要忘掉的东西,在我们六年的学习生涯中,这些印记,能让我们更加铭记这份情谊,铭记这六年的小学生活。

  在育英二小,我们从陌生到熟悉,从孩童到青少年,六年的时间,却仿若弹指之间,转眼间只剩下短短的几个月供我们相处,不舍之余,不禁勾起了我对这六年来的回忆。

  曾几何时,在运动会上,我们一边抱怨口渴和天气热,却还是声嘶力竭的为班上的.同学鼓劲加油;曾几何时,为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑;曾几何时,我们上一秒还在争吵,却下一秒就能和好;曾几何时,我们一边互相“嫌弃”,却在和别的班有争执时拼命护短;曾几何时,我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

  无需多言,这一幕幕宛若黑白的短片,在我脑海中一闪而没。

  整整六年,在人生中再也没有一群伙伴,能一直陪你走过一段有苦有甜的六年,而人的一生中,又有几个六年呢?

  人生就是一趟列车,我只是和你一同前行六年的过客,总有一天我会离开这趟列车,但,希望我带给你的,是一段值得铭记的光阴,但愿,我们在列车上相处的记忆,永不逝去。

  或许,在几个月后,我们终究要各奔东西,终究要分开,可即使要分开,那又怎样?这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中,六年的时间,我们一起经历了太多太多,只要我们记住一起的经历,一起成长的过程,足矣。

  不知道十几年过去,我们能否再相见,但我只想说:六(5)不散,我们,永远是好伙伴!

校园的时光作文 篇2

  当秋天的第一片黄叶耐不住性子着急落下。

  当我再一次踏入充满青春气息的校园。

  当我再一次坐到那个熟悉的教室。

  初三了,我们经历了初一的好奇,初二的迷茫,迎来初三的冲刺与拼搏。

  午后凉爽的秋风吹起我耳边地一缕他短发,一阵阵熟悉地桂花香向我迎面扑来。我独自一人走在学校的篮球场上,看到成群结队的同学们手牵着手在校园中嬉戏打闹时,脑海中瞬间涌出许多熟悉地画面,顿时,我像是想起什么似的,跑到学校的公告栏前,轻抚着一张张怀旧的照片,那是我与同学们军训时候的照片,上面一个个稚嫩地面庞仿佛在乎诉说一个故事,让我沉醉在回忆中,不能自拔……

  “立正,稍息。”操场上教官正喊着口号,嘹亮地声音围绕着整个操场,而我正在进行着初一新生必做的一件事:军训。

  这一天,天还蒙蒙亮时,我们就开始集合了,经过几天的训练,我们不在担心赖床不起,我们不在害怕炎炎烈日,因为我们正在享受着军训带给我们成长地快乐。

  集合后,教官开始一遍又一遍教我们如何跑操:“先出左脚伸右手,抬头挺胸,手臂晃动不能太大。”我们则认真观察教官的每一个姿势与动作,在脑海中不断模拟着。

  “一排排地走一遍,我要看你们是不是最棒的`!”听到教官的话,我的心情又激动又紧张。终于轮到我这一排了,我在心里默默地给自己加油打气:放轻松,你一定可以的。可我刚一出脚,教官的哨声就响起了,原来是我同手同脚了,于是我调整好自己的心态,准备继续,可当我再次出脚后,教官的哨声依旧响起,我低头一看,无奈地摇了摇头。教官似乎有点不耐烦了,接着对全班同学说:“那位女同学教一下她,其他人可以休息一下,于是我就在全班看热闹的氛围下,一遍遍地练习。

  没过多久,铃声响起,同学们在听到教官说解散后,飞快地跑进食堂,而我一个人继续在操场上练习着。

  “学姐,学姐。”一个温柔地声音把我从回忆中拉了回来,我缓过神来,看着面前这位可爱的小妹妹。

  “你知道宿舍怎么走吗?我刚来还不知道”她不好意思的挠了挠头,我会心一笑,为她指路,望着她渐行渐远地背影,心中由衷的感叹道:她们还能在这学三年,玩三年,真羡慕!

  作为一名初三的学生,我学习的压力变得更大了,虽然围绕我的总是写不完的作业,考不完的试卷,但我仍然想对我的同学们说,人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。当然我也会空出时间和我亲爱的同学们一起玩耍,因为我要珍惜初中最后的校园时光!

校园的时光作文 篇3

  我在学校里度过了五个学期,现在想以前的事,是多么的美好。

  清晨,学校的操场上已被大家打扫的干干净净。教学楼里传出朗朗的读书声,那声音是多么的响亮,清脆,使人把烦恼抛到脑后。

  上课时,每一位老师仔仔细细的把每一个知识传授给我们,让我们变得聪明绝顶。

  下课了,我和同学们说说笑笑,玩玩乐乐,多么开心。

  中午了,也放学了。清脆的下课铃响起来了,同学们纷纷收拾好自己的东西立即到门外站好队伍,走出校门。

  下午,校门前挤满了学生,校门一开,大家冲了进去,好像在赛跑一样。我走进教室看见同学们拿出练字本等待着练字。练字时间到了,同学们纷纷拿出笔,认认真真的'练了起来。

  放学了,大家高高兴兴的跑了回家,很快的写完了作业,就和小伙伴去玩了。

  可是,放假了,大家很难再见到面,所以我们喜欢上学。

  我是多么渴望以前的美好时光。

校园的时光作文 篇4

  千山暮雪半壶纱,几重烟波几重山。夜落秋千春去也,残红点墨话秋来------题记

  今天在同学空间里看到转载的几张照片,看着这几张照片我好奇地想要看看大家现在都过得怎么样了。那个号的使用者,也许曾经熟悉,也许曾经从未理睬对话,也许曾经无话不谈,也许曾一起讲着对未来的憧憬,也许从不出现在对方的世界里。曾经熟悉的人陌生着,曾经陌生的人依然陌生着。

  意外地在别人空间里找到了我们高一三班的集体合影,那是在县体育馆拍的。照片上很多人我都记得,只是一时想不出他们的名字。在他们之中隐藏的还有我自己,那时的我与现在的我样貌差别实在太大,以致于自己花了几分钟,才找到那时的自己。看着照片,沿着光阴的痕迹,回访那场埋葬的回忆,我,我们,我们的高一三班。时间又回到20xx,20xx年的金秋。

  清晨天刚刚亮,岚烟升腾,香味弥漫我的.一天从一碗米线开始。雾气慢慢散去,擦去嘴角那红得发亮的辣椒油,我就该进入学校课堂早读了。河边桥对岸,银白色漆刷的铁门,托着四个尖角的古亭式房檐。校门上方写着江城第一中学,几个闪光的大字。看院外还写着校训,为中华之崛起而读书,这便是我人生最后一学期读书的学校。江城一中,江城县最出名的一所中学,汇集江城各地出类拔萃的学生。

  随着琅琅的书声,在小城响起,熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起来,卖菜的农村人,上班族,家庭主妇。上午九点小城很静,静得可以从几百米外,听到学校广播的声音。眼保健操和一二三四,二二三四的广播体操,还有星期一的升旗仪式国歌的声音。只要无雨,只要不放假这个声音就不会停止。就算放假,还是可以听到叮铃铃的声响。

  绿茵路的草坪,滨河路的凉亭与座椅,广场的新华书店,都是我高中的绝佳去处。喜欢静静地坐在披红挂白地棕树下,耷拉着脑袋看书。喜欢在凉亭花团锦簇里,看蓝色天空发呆,躺着舒服睡上一觉。喜欢星期五的下午刚放学,就飞奔跑去新华书店看上几个小时的书,然后拖着疲惫的身子,背着沉重书包,慢慢去几百米外的店里,买上几块钱一笼的小笼包。坐在店里,听着音乐,葱香肉香的小笼包,蘸酸辣的蘸水,这也是一种奢侈的享受。

  星期五的晚上,高三放月假,我还要在学校上课。打开教室明亮的灯光,未回家的同学陆陆续续到教室看书,又一个一个离开,我则会不停地在本子上写写划划一整晚。叮铃铃的下课铃响,已是夜里十一点整。高三女生宿舍空空荡荡,只有那电话响个不停。整个一楼,只有我一个人,108 大姐姐们回家了,听说108以前闹鬼,开着灯,老师敲门,我被迫关上灯。黑黑漆漆的夜里,黑漆漆的影子,窗外一声猫叫我吓得用被子捂住头,大口喘着粗气,夜变得凝重深沉。不知是在第几次翻身,第几次恐惧中睡着,漫长的夜悄悄过去,天亮了。

  中午十一点伴,四节课后我就可以回家玩吃妈妈做的饭了。沿着河边一路小跑,跨上小桥,走到水库,聆听风的声音,看湖光山色,一阵小憩。气喘吁吁地从书包拿出矿泉水,咕咚咕咚喝上几口,就要继续赶路,野花烂漫,小狗汪汪,爬过那个山坡,穿过茂密葱茏地翠竹林,家近在咫尺,几步到了。

  甄子饭,酸菜炒肉,似是在学校从来没有吃过这么饱,这一顿能顶学校食堂几顿饭。吃过饭,到山里与家人一起洼地除草。一层层碧波在台地荡漾,背着背篓,唱着山歌的采茶女随处可见,云朵静止不动,好像听到远方亲人的呼唤。斜阳落在半山腰,山上的人不约而同,从覆满杂草的田埂上回家做饭。乡村进行曲里,厨房哼唱,小村炊烟袅袅,落日夕阳里,我该返校了。

  同桌的姑娘打闹着,前面的男孩还幻想着明天打篮球的精彩,老师们在为高考打着算盘,同学们为分班做着准备,班长还在维持着班级秩序,我即将离开。

  夜幕降临,小镇的夜来了,美丽的喷泉,灯火辉煌。来来往往的人群,跳舞的老人,手牵手的情侣,洋溢着笑脸的一家三口,三五人的烧烤聚会。

  高中的第一堂课,英语老师不经自我介绍喊出我的名字。物理第一次考试,我和某同学班里唯一两人及格的两个人。语文期中考试我第一,化学课上我唯一没有被扣学分。第一次不及格的英语87,化学56。第N次数学不及格,第N次听别人说年级组长表扬我。第一次因为班服事件,学习委员在班会上唱着歌曲流泪,我也第一次跟着落泪。最后一次离校,最后一次做英语课代表,最后一次与同学在校聚会。第一次听班主任说一个也不能少,第一次永远没有假期的放假,第一次与学校说再见。

  这一次再见是永远,或许会再见,或许再也见不着。最后的校园时光,最后,最后……永远记得你,记得你们。

  忘不了108温柔的傣家高三姐姐,忘不了戴着眼镜永远微笑的班主任,忘不了把自己书递给我的班长,忘不了同桌的姑娘,邻桌的小伙,忘不了你,你们,那些有你们的回忆……

校园的时光作文 篇5

  小学啊,对我来说,是一个承载了我很多回忆的地方呢。我看着这一个地方换了校门,换了水泥地板,换了教学楼的颜色,换了教室的布置,换了篮球架,我还看着这一个地方换了很多很多的东西,数都数不清。

  虽然经常嚷着说,我怎么还没有毕业啊,怎么还没有放假啊之类的话,还恨不得在这一个世界上没有一所学校,但是到了即将要和这一座学校“分离”的时候,却有着亿万舍不得的情绪。虽然每一次都不想去上学,但是一到了不用去上学的时候,却无比想念那一所“小小”的学校。毕竟,这是我读了七年的学校啊。

  虽然经常抱怨老师说,今天老师怎么又布置这么多作业呀,今天老师怎么又拿了那么多张试卷来给我们做呀,但是一到了要和老师分开的时候,却又不禁想起了老师和我们以前的种种,鼻子不知道为什么就有些酸酸的,我们嘴上说着什么到时候分开了一定不会想念老师的,其实,心里也是舍不得的吧。毕竟,这是教了我们多年,和我们相处了多年的老师啊。

  人吧,有一点就是特别奇怪的。那就是,嘴上说着讨厌啊,不想要,不会想你什么的,其实心里是喜欢的,是想要的,是会想念的吧。表面上看到自己身边的某个人离开的时候,笑着说:“你终于走了呀,我一定不会想你的,除非太阳从西边出来。”,但是一等到那个人走了以后就自己闷在被子里偷偷地哭,偷偷的想念他(她)。你说,是不是很奇怪?

  呐呐,你是不是也会这样?反正我是会的啦,就是俗话说的,表里不一,死鸭子嘴硬。我这样说自己真的好么。

  杰说:岁月冲不走所有的往事,流逝的事物不是最美好的,因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说:风停了,云知道,缘散了,情未了。前世说:缘由天定,份由人做,这是我——你永远的朋友最喜欢的一句话,上天让我们走到了一起,但是我们之间的理解,患难与共的真情却是我们用青春换来的。虽然很短,很平凡。但是我的心却深深地感动。

  一开始,我们都是平凡的,但还要我们能找到“雕刻”自己的方法,就可以从平凡,转换成不平凡的。

  既然选择了远方,就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐,但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果,从来不说重来,不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的'就是:把握生命中的每一分每一秒,努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒,让岁月留下无悔的痕迹。

  微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,这涟漪向远处扩散后逐渐平息,看似没有痕迹,可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里,岁月看似不落痕迹,却在不经意间改变着我们,所以努力拼搏,让岁月留下完美的印痕。

  句号不仅仅代表了一个时期的结束,有时,它还代表了另一个时期的开始。有结束,就会有开始。七年的时光一眨眼即将结束。回忆,那么绚烂,那么美好!

  以此文,敬!我的小学校园时光!

校园的时光作文 篇6

  升入初中,每个人都开启了新的生活,享受着属于自己的美好时光。有人喜欢在校园里细心地观察;有人喜欢在操场上自由地奔跑;有人喜欢在图书馆安静地阅读;有人喜欢在课堂上努力的探索。朋友们,你们的美好时光是什么?我的美好时光呀,都在校园里。

  校园的操场上有我的美好时光。下课铃声响起,我拿着课本走到操场上开始奔跑,奔跑的时候,我的心情特别的愉快,呼吸着新鲜的空气,感觉浑身都充满了力量。跑累了,就拿起课本,躺在一棵大树底下,开始读书。秋风阵阵吹过,像是在抚摸着我的脸颊,这样的感觉实在是太美好了。

  校园的图书馆里有我的美好时光。课余时间,我经常去图书馆里看书,走进图书馆里,经常可以看见很多同学在里边安静的看书。同班同学看到我后会悄悄的给我打招呼,我也微笑着回应他们,点点头。走到书架旁,开始寻找,我要看的`图书,找到了,便拿出来走到同学旁边坐下,一起看书。当读到精彩的内容,我会抄录下来,回去后和同学们一起分享交流,这种感觉太美好了。

  教室里也有我的美好时光。上课铃响起,老师走进教室,开始了讲课之旅,我用心的倾听着,老师的声音那么悦耳动听,我常常沉迷其中。跟随着老师的脚步一起遨游在知识的海洋里,课堂上同学们一起讨论问题,小组内交流合作,共同解决难题,这种感觉太美好了。

  校园里的操场、图书馆和教室里都有令我难忘的美好时光,他们伴随着我的成长,让我感受学习和生活的美好!

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