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辩论作文
更新时间:2023-06-09 18:20:01
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辩论作文范文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的辩论作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

辩论作文范文1

  早上九点,我来到了行知学苑,刚上课时,尹老师说:“老师有个问题,你们说,上课时有人不举手,老师能请他吗?”教室里便沸腾起来了,有的说请他,有的说不请。老师就说:“请他的同学在手心上打钩,相反的同学打叉。打钩的坐在左边,打叉的坐在右边。”

  排好了队,尹老师一看人数,有很大的悬殊,已方(正方)有10人,彼方(反方)只有3人,老师忙在黑板上写了句:真理总在少数人手里。彼方信心大增,每人举着双手力博,我们也奋力一博。

  辩着辩着,空气中添了几丝火药味,隔壁朱老师带着他们的数学班逃到了远一点的六号教室去了。我们这里可像极了美国的`南北战争。可我的手却像挂了铁似的,举不起来,我们马上就要吵起来了,尹老师说:“辩论会到此结束,请回到坐位上去。”“不行,我方还有理由!”田野一边说一边举着两只小手。“我方也有意见啊!”

  尹老师说:“今天辩论赛公说公有理,婆说婆有理。双方各有千秋,不分上下。”于是,我们只得结束了辩论。

辩论作文范文2

  这周我们举行了班级辩论会,当我们四个主持人一起宣布辩论会开始时,全班同学都高兴的欢呼起来。

  这次辩论会一共分成五轮,每轮有两位选手进行辩论,每轮三分钟共15分钟。

  第一轮开始了,两位辩手辩得十分积极,而且道理也比较充分博得了观众们的喝彩。三分钟到了开始统计票数,结果我很奇怪地发现支持反方的人比支持正方的人要多好多,我心里想:“正方明明派出的辩手说的很有道理可观众为什么要支持反方呢?”到了第三轮,我解开了这个迷,原因在于反方的.辩手辩的都会让人发笑,而不是真正的十分有道理!观众们也只是看着好笑的份上才给反方投票!

  到了第四轮第五轮,我实在看不下去了正当辩手们正在辩论的时候,唐宇棋跟我说:“小武,你可不可以把黑板上的“辩论会”三个字的“辩论”两个字擦掉改成“吵架”二字?我很无奈的告诉他:“不行,其实我也很想改但这是辩论会。”

  这五轮终于结束了时间刚刚好也下课了,让我们恭喜反方获胜,这时同学们欢呼着,马上跑去图书角把图书角拆了个精光。虽然这次辩论会以失败告终,但是我们仍然忘不掉这次辩论会因为它是那么的有趣,让我们铭记于心。

辩论作文范文3

  今天,我们全班以“开卷有益还是不一定有益”,为题开展了一次班级辩论赛,我们小组抽到了反方,于是我们请丁乙做我们组的代表。

  辩论赛开始了,老师先给我们分了“上场”顺序:正方1反方1,正方2反方2,正方3反方3,正方4反方4……的顺序发表各自的.意见。首先正方1的代表说起来,其次丁乙反驳倒,我们就这样你言我一语地说了起来。不过直到下课也没分出胜负。

  虽然我没有举手发言,但我觉得,他们辩论来辩论去,都是在表示开卷不一定有益的。

  我自己的观点也是开卷不一定有益,因为世界上有很多书,我们看了都无益,有些看了还对我们不益。有人要说了:不看不就行了嘛。可书籍是人类进步的阶梯,是人精神的粮食怎么能不看呢?

  所以,我们看书要有选择性的看。

辩论作文范文4

  今天阿涌叔叔跟我们玩一个游戏“辩论赛”。

  阿涌叔叔先给我们取辩论的题目“是听妈妈的还是听爸爸的`”?另外两队是“该不该给同学取绰号”?

  第一队辩论开始了,反方先提,他们说不应该取绰号,因为给别人去绰号会伤害了同学,比如说我,我叫葛李霄阳,但别人叫我葛李小绵羊,这个绰号使我很伤心。而且你给别人取绰号,别人会非常地烦你,所以没有人再做你的朋友,你会很孤单,而且别人会很生气,觉得你很烦。正方说绰号有好处,绰号会使你叫了同学很亲切,比如说阿涌叔叔,不是叫得更亲切一些吗?还可以了解对方的性格,不是很好吗?还更容易住别人的名字,还会增强感情。到了自由辩论的时间,反方首先说:“如果在大街上,你遇到了一个人,他给取了一个绰号是笨猪,难道你觉得好吗?正方说:这是不可能的事!如果一个正常人他会这么说吗?明明就是一个从精神病医院跑出来的人。

  他们的辩论会可热闹了,说得可好了,这真是一次有趣的辩论赛。

辩论作文范文5

  在这个星期三的下午,叶老师准备给我们开一次辩论会。用“开卷有益吗?”来作主题,男女各一方,女的为反方,男的为正方。

  这次辩论会分成三轮,一是主辨,二是自由辩论,三是结案陈词。

  当叶老师说:“五(1)班,辩论会正式开始”时,台下响起了雷鸣般的掌声。然后叶老师让我们正方,反方各派十个人,5个是主辨,5个是结案陈词。话音刚落正方的梁子昊同学就高高地举起他的手,虽然他讲得头头是道,可是我还是觉得开卷未必有益。轮到我们反方了,派出的人有吴彤,林佩琪,邓悦等。他们都说得十分精彩,弄得正方哑口无言。

  第一轮结束了,我们进行第二轮。这一轮是自由辩论,谁都可以说说。我们彼此不分上下,谁都不肯罢休,我静静地听着他们辩论。

  我最喜欢的就是第三轮,每当一个同学说完之后,都会有其他同学反驳,当时的情景十分激烈。

  正方有一位同学说:“书是人类进步的`阶梯,如果没有书,我们就没有知识。”说得对,如果没有书,我们就没有知识,可是对于一些不健康的书,就会给我们人类带来一定的危害,书是用来增长我们的知识的,而不是用来伤害自己的。

  过了一段时间,这次辩论会终于有了结果。我们反方获得了胜利,我感到十分高兴。

辩论作文范文6

  今天,我们班与八班进行了一次激烈的辩论会。辩题为“小学生应该不应该帮助或求助陌生人”。正方是八班,反方是我们班。台上的八位小辩手先是态度谦和的做了自我介绍,不愧是经历过初赛的人,每个人都伶牙俐齿。八班给个“绵绵小雨般的掌声”,我班报以“暴风雨般的热烈掌声”。这一下,我们在气势上击倒了他们。

  在接下来的对峙中,双方各不轻绕对方,死死抓住对方漏洞不放,坚持自己的观点。那简直就是精彩极了!我方辩手赵文琦和冯藏都死守阵地,刘若琴则抓住漏洞攻击对方。而郭乐峰同学还把法律端上了桌面,对方四个辩手虽也毫不逊色,但我们还是略胜一筹。正当我们信心十足拿冠军的时候,主持人却宣布八班获胜。我们刹那间愣在了那里,感到万念俱灰。

  回到班级里,老师对我们说:“没关系,八班是初赛时表现良好,这次也有加印象分,但我们的总体水平还是很棒很棒的。参加一次这样的辩论会那是对你们很有好处的.啊”

  是啊!今年我们虽然输给了八班,但是,人就是要在失败中不断成长才能有所提高,我相信,如果再给我们一次机会,我们班的四个辩手一定会为我们班赢得冠军的!

  今天的辩论会真是又精彩有激烈啊!

辩论作文范文7

  夜深人静,小主人婷婷已经进入了梦乡。她的文具盒里,传来一阵阵嘈杂的声音--

  “一年一度的选‘人才’大赛,现在开始!”主持人黑笔先生穿着一件灰色的燕尾服,就像是一个魔术师,“接下来,有请一号选手--圆珠笔女士,上场!”只见圆珠笔女士穿着一身白色的礼裙,场下的观众们一阵雷鸣般的掌声!“谢谢大家的'支持,谢谢!”圆珠笔女士说道,“我啊,是小主人的得力助手,写字的时候,我是最能够控制笔墨出水啦!”这时候,铅笔小弟也不甘示弱,说:“你,你算什么,如果你一不小心写错了字,你改得了吗?只有我和我的兄弟--橡皮,才是最最最有用的人才!”“呦呦呦,别吵啦,我。才是最有用的人才!”钢笔先生用它那稳重的声音,说,“我,既能写出漂亮的字来,还不会写错字呢!你们哪,还嫩着呢!”台下传来一片“嘘嘘”声。钢笔先生说:“因为我和小主人达到了‘人笔合一’的境界!”比赛一直激烈地进行着……这时候,小主人婷婷起床了,她听到了那阵嘈杂声,打开文具盒一看,得知原因后,婷婷说:“你们都是我的得力助手,何必再挣个是非呢?”……

  接下来的日子里,文具们都尽心尽力地为小主人婷婷服务。可是,到底谁是这一届的冠军呢?

辩论作文范文8

  综合课老师走上讲台,大声宣布道:“今天我们开展一次关于电脑利大于弊还是弊大于利的辩论会。”同学们十分兴奋,在下面窃窃私语。老师又说:“请选择为正方争辩的人站起来。”经过一番挑选,正方反方已经站在讲台两侧,准备开战。

  辩论手们各个摩拳擦掌、跃跃欲试。“开始!”老师喊道。正方一辩上前一步说道:“电脑可以帮助我们学习,让我们的`知识面更广。所以我认为电脑利大于弊。”反方一辩撇撇嘴说道:“但如果一直看电脑的话对眼睛的损伤也很大。”“可时间可以控制的啊。”“可是往往有些人就是控制不住时间所以才会沉迷网络的。”……正反两方唇枪舌剑针锋相对,一瞬间吵得不可开交,唾沫星子乱溅。“你看现在带眼睛的人越来越多都是什么原因造成的?”正方的一个队员答道:“看书。”这句话引得我们哄堂大笑。“你看,正方还说要控制时间,他们队伍里就有两个带眼镜的呢。”“那是我们学习认真。”“哪里啊。”……正方反方又开始一场新的战争。

  辩论会结束了,虽然我是正方支持者,但是经过这次辩论会我倒是觉得正反两方都有道理,这件事情没有完全的对与错,我想考虑事情应该要更全面周到吧。

辩论作文范文9

  在星期二的最后一节课上,我们第二小队和第一小队进行决战——辩论赛——开卷有益否?

  蔡老师演讲结束后,这场辩论赛伴随着同学们的掌声开始了……

  正方一辩开始发言了,他的理由充足到让我有点想投降的感觉。不过,我方一辩马上反驳了他,使我佩服得五体投地。接下来正方二辩,反方二辩……“接下来是自由辩论时间!”蔡老师突然说。于是,双方开始了激烈的激烈的争辩。我方反应最快,理由最充足的当属蔡中元,他在反驳在我们心中有点不学无术的周项政时,他竟然在最后还添上一句:“难道大家都像你一样吗!”蔡老师对他这句话作了四个字的'评语:人身攻击。

  自由辩论结束后,便是总结。我本以为是正方先总结,没有想到是反方——我,先总结!我一下子没有反应过来,再加上女生队长说,原来规定那段不好,让我换一段!于是,我卡了将近一分钟才东拼西凑地说了几句话。当我快要讲完时,因为一下子找不到合适的语句,我又卡住了……就在我们回座位的时候,陈胜澳突然半路杀出个陈咬金:“我都还没说完呢!”

  唉,最后结果可想而知,由于我和陈胜澳的关系,我们对输了。虽然我们输了,但是这次的经历也让我学习到了很多,团队的合作,需要更多的是沟通。

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