在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的无可救药作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

无可救药作文1

　　终于熬到放学了。

　　我迅速整理好书包，迫不及待地拿出《儿童文学》，边走边看，完全忘了妈妈叮嘱我的话：“要早点回家！”看着看着，不知不觉中，手里的书已经读完一大半了。树上的小鸟“叽叽喳喳”叫个不停，仿佛在说“那个小同学看书看得好认真呀！”我感觉脖子有点酸，想休息一会儿，可还是被书里的故事吸引过去了，继续边走边看。我完全沉浸在书本里，没有察觉自己已经走在马路中央，造成了严重的'交通堵塞。当耳边不断传来喇叭声时，我才醒悟过来，赶紧收起书，飞快地跑回家。

　　妈妈看见我满头大汗，满脸通红，顿时就阴下了脸，生气地说：“放学干什么去了？这么晚才回家，是不是又去看书了？”“我，我”我半晌说不出一句话，灰头土脸地走进自己的房间，装模作样地做起作业来。过了一会儿，我听到妈妈说要出去一趟，心里暗喜：万岁！又可以看书了！于是，我就把作业全部抛到脑后，津津有味地接着往下看。

　　嗨，怪不得妈妈老说我看书都看到无可救药的地步了。

无可救药作文2

　　曾经，自己真的是无数次的以为，那是最后一次梦到那个人。并且，每一次梦醒以后，都把那一次的梦境当成是最后一次。就像好友青说的，虽然觉得没什么，但也觉得不应该再梦见了。

　　只因为没必要。

　　曾经的纯真美好也好，后来的心有不甘也罢。都和现在的自己没关系了。毕竟，如今的我们，有了我们各自的生活，真的没必要再用过多的时间去祭奠那早已经完结的连毛都不剩一根的青春了。

　　只是，无奈的是，一次又一次，无数次的出现在梦中，让我特别想暴躁的说一句阴魂不散。无论是对他，还是对自己。都不应该过多的打扰。

　　只是，昨天晚上，再一次梦见那个梦了无数次的人。

　　依旧是年少无知的学生时代，依旧是不咸不淡的暧昧，依旧是过去和现实的模糊不清。依旧是那种梦中感觉很暧昧很美好的感觉，醒来却觉得特别无聊，特别没必要的梦。

　　都说不幸的人，一生都在治愈童年。大概，不甘的人，也是一生都在用梦来治愈童年。

　　只是，想想，也没有什么不甘心的啊。无论是一开始的好感也好，还是后来的.分开也罢，都感觉从来都不在一条道上的两个人，又何来的不甘那么一说。

　　只是，自己始终不明白的是，为什么要无休无止的出现在自己的梦中，让自己无可救药的想太多。

　　本来都已经好久都没想那么多了，如今，再一次出现在梦中，让人感觉到无可救药的无语！

无可救药作文3

　　我为什么说廖鹏飞无可救药呢?我举今天的几个例子你就知道了。

　　例一：今天中午，陈老师叫他和那些没做完作业的同学一起补写。可是他趁陈老师下办公室的时间里，不仅不写，而且还像虫子一样在地上爬来爬去。而林嘉豪写了几个词就开始做数学作业，许英彬一下子就把生字都写完了。

　　例二：下午第一节课语文课，老师从值日生那知道了这件事，就让廖鹏飞出去外面抄，抄完了才能进来。过了一会，我们才发现廖鹏飞一直在看课外书，根本就没有做作业。

　　例三：下午的体育课上，廖鹏飞趁林嘉豪不注意，从他身边跑过去的时候，重重打了他一下，林嘉豪火了，追着他整个走廊两圈，林嘉豪没追上他，就趁排队的`时候“报仇雪恨”了，让廖鹏飞措手不及。

　　今天大课间的时候，不知怎么了，廖鹏飞和林嘉豪被陈老师一起抓出来了，站到了队伍最前面。然后大课间一结束，廖鹏飞就想逃跑，看见老师来找他，才找个借口说拿跳绳，然后站在那里……

　　这让人感到廖鹏飞真是无可救药了。

　　陈老师评：文中用一系列事实来说明廖鹏飞的不可救药，让人信服，也有说服力。希望鹏飞同学能够反省。

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