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在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的树叶贴画作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
树叶贴画作文1
今天我突然在课桌抽屉里发现了6片树叶，其中还有一个是两片连在一起的。我想树叶是不是可以拿来贴画呢？
我拿出卡纸先把三片小叶子放在中间，斜着放，当小雨滴；再把一片大叶子放在三片小叶子的上面当做乌云；然后把连在一起的叶子放在的小雨滴的下面，这片叶子当做小草；另外一片大树叶当做土地。这时顽皮的风娃娃把我的作品给吹散了，我赶紧把它们给“抢救”回来！我的树叶贴画没有完成就被风娃娃给毁了。
为了不被风再次毁掉我的杰作，这次我从文具盒里拿出双面胶，我又一遍再一次开始我的创作，这次每个树叶的背面都贴上双面胶，然后把胶纸一个一个小心翼翼地撕下来，又把树叶小心翼翼的地贴到原来的位置上。我把两个连着一起的树叶放在下面的叶子里，它好像有了立体感。我又把三片小雨滴放在高低不同位置上，雨滴仿佛从不同时间点飘落下来，简单的.树叶贴画做好了。
我想：“我这个贴画的意思是，乌云是老师，雨点是老师的心血，小草是我们，土地是爸爸妈妈。”老师用自己的心血让我们茁壮成长，爸爸妈妈衬托我们。
树叶贴画作文2
昨天，我们去公园，发现很多树的头发都被染成了五彩缤纷的颜色，树上还有各种各样的形状的树叶，也有的成了落叶。我见了红色的、黄色的和绿色的。我边走边想：“要做什么样式的呢？”突然想到了，做一个海底乐园！
我回家拿了一把红剪刀和胶水，还有笔。我把银杏叶拿来当小鱼的尾巴，还把香樟树的叶子剪成一个大圆形和一个小圆形。然后，用鸭子掌的叶子剪成海草，还用红色的.枫叶剪成海星和螃蟹。用有点绿、有点灰的做成小鱼吐出的泡泡，小鱼们仿佛在游动在吐泡泡，向我说：“谢谢。“小鱼们的可爱叫声，真令我高兴。海星在跳舞，螃蟹们在跳剪刀舞。我那时还剪了一条很大的鱼，它专门吃小鱼、螃蟹、海星，它们感到很害怕。突然，大鱼快要苏醒时，小鱼们东躲西藏，大雨醒来时，还有一条小鱼没有躲起来。那时，那只小鱼好像在说：“求求你帮帮我！”我忽然想到，我没有把大鱼的尾巴贴德很紧，只要把水流弄大一点不就好了！我把水流画大了，大鱼走了，小鱼仿佛在对我说：“谢谢，谢谢你！”
我好高兴！树叶贴画太有趣了！
树叶贴画作文3
一阵阵秋风吹过，路旁的法国梧桐、校园里的水杉、山坡上的红枫、银杏的叶子纷纷飘落了下来，黄的，红的，暗紫的……像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，美丽极了!
每天清晨，高年级的哥哥姐姐们就会拿着扫把清扫校园里的落叶。看着一片片颜色不同、形状各异的落叶被扫进了垃圾桶里，我的心里很难受。难道树叶就没有生命吗?难道落叶就没有用处了吗?妈妈书中、笔记本中夹着的枫叶书签不是很好看很实用吗?还有我别出心裁的手工-树叶贴画不是也很有创意吗?
放学回家的路上，我经常捡些好看的树叶带回家。周末做完了作业，我找来剪刀、双面胶，铺开一张大白纸，将各种各样颜色的树叶剪成各种形状的图案贴满页面：胀红了脸的`高粱、笑弯了腰的稻谷、红通通的苹果、黄澄澄的桔子、乌紫的野草莓……，用树枝做成的树干上挂着满树的果子和最后一片树叶，一只小鸟站立枝头……妈妈说秋天的落叶其实是一个美丽的童话。
树叶贴画作文4
老师说明天要教我们做树叶贴画，今天一放学回家我就到楼下小区里溜达，为制作树叶画收集各种各样的树叶，有像扇子一样的银杏叶、有像爪子一样的枫叶、有黄的、有红的……
第二天我带着各种各样的树叶来到学校，期待着开心社团课快点到来。“开心社团”时间终于到了。开始动手做树叶画了，老师先发给我们每人一张卡纸，然后让我们先利用树叶本身的形状和颜色来摆出自己想要的`图画，然后利用剪刀进行修剪，最后用胶水固定好，还可以利用自己的水彩笔在旁边画一些装饰。我先研究了各种各种树叶的形状，然后开始摆弄树叶，可是怎么都摆不出什么像样造型。后然在老师的帮助下，我用树叶摆出了一副少女跳舞的树叶画，银杏叶做裙子，大的树叶修建一下做成身体和头，柳叶做成衣袖，最后用水彩笔画出少女的五官，一副漂亮的少女跳舞的树叶画也完成了。真棒！
树叶贴画作文5
今天下午，在班里，岳老师组织我们们举行一个有趣的活动——树叶贴画。我的心里如同翻腾的海浪，非常激动！
我拿出剪刀，白乳胶，水彩笔和树叶。各种各样的树叶真是美丽。那细致的脉络，有的像仙女，有的像波涛汹涌的大海，有的像渔网。
活动开始了。我首先画好松树的轮廓；其次，我精心挑选了一片椭圆形的树叶，把树叶压平翻到另一面，涂上白乳胶，把它贴在松鼠的.尾巴轮廓上，当松鼠的尾巴；接着从叶子从中选出一片类似心形的叶子涂上白乳胶，贴在松鼠身体的轮廓上当松鼠的身体；然后，取出一片椭圆形的叶子，剪下叶柄贴在松鼠头的轮廓上做松鼠的头，用两片大小相同的叶子当松鼠的耳朵，最后给小松鼠贴上鼻子，手和脚，一张树叶贴画就完成了。
我用水彩笔给这幅作品添了一些背景图案，还给它取了一个名字——小松鼠。我望着这幅作品，满意的点点头，这时，小松鼠仿佛在对我说：“谢谢你带我来到这个世界，还给我创造出这么美丽的景色，谢谢你。”
这次活动真的太好玩了！通过这次活动我明白了，美丽就在身边，要学会创造，我们要善于观察，做生活中的有心人。
树叶贴画作文6
秋天，叶子纷纷从树上落下来，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，看前些这些五彩缤纷的树叶落到地上真是太可惜了，不如我们来做树叶贴画吧！
我来到银杏树下，捡银杏叶，扇形的小黄叶扇起来可真凉爽，捡起来又柔又软的，我来到其它的树下捡树叶，有随圆的、针形的、心形的美丽极了！
开始做画了，我们准备了剪刀、固体胶、白纸、树叶、笔、水彩笔。老师给我们先看了几张别人做的画。我看见一只孔雀真漂亮，当我开始做时，我发现看起来简单的东西为什么做起来这么难呢？我只好用笔先把孔雀的.样子画下来，再用树叶贴上去。画好了，我把树叶剪成一个小圆形，用笔在上面画了一个小眼睛，孔雀的头就做好了。再用竹叶做孔雀的脖子。然后，我用香樟树的叶做了身体。接着，我用小竹叶、枫叶、长卷叶做孔雀的尾巴。最后我用叶柄做脚，就这样一只孔雀做好了。我仔细欣赏着自己的画，孔雀的表情是高傲的，还吃着小叶子，这时我旁边的人说：能借我一点红色的叶子吗？我说：可以呀！旁边的人说：孔雀的尾巴太少了！我一看，真的有点少了，修补完后我给我的孔雀起了一个名子叫友谊雀。
从这次活动中，我不但做了一只孔雀，还体会到了友谊的可贵。
树叶贴画作文7
今天上作文课，张老师打开电脑，让我们看老师的博客，里面有前段时间大家做的树叶贴画，今天我就给大家讲一讲我们自己的树叶贴画吧!
你看，一只小松鼠拖着笨拙的尾巴，你想这只小松鼠会去干什么呢？再让你们看一幅，它是一幅再好不过的画了!你们看，两只小燕子在天空中飞翔。继续往下看这幅，有几只美丽的蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢，怎么样？这位同学很有创意吧!再往下看，有两只小鱼在水中嬉戏，好像在说：“你来抓我呀!你来抓我呀!”老师继续往下转，我们又看见了一只乌龟和蜻蜓，乌龟和兔子比赛完，又来和蜻蜓比赛了吧？突然，同学们“哇!”的.叫起来，好可爱的熊猫啊!一只憨态可掬的大熊猫正吃着鲜嫩的竹叶呢!再往下看，原来我的树叶贴画也上了老师的博客啦!我的是花草，圆树叶做的花瓣，掌形的红枫叶做叶片，柏叶和柳叶做小树，还有一些小叶子做小草。看着我的贴画，我心里不禁沾沾自喜。
树叶，是大自然的杰作，而用这些树叶做成的贴画，又是我们的杰作。这一幅幅树叶贴画浸透着同学们的多少奇思妙想啊!
通过同学们这次自己做树叶贴画，我发现：只有付出才有收获!我一定要更加努力，争取下次的树叶贴画作品再上老师的博客。
树叶贴画作文8
今天，我带着迫不及待的心情来到作文班，你猜?我们要干什么，就告诉你吧!我们要做--树叶手贴画。上课了，只见老师开电脑放几幅优秀的树叶贴画给我们欣赏，哇!好漂亮啊!有：小兔子吃萝卜。
有青蛙跳水、有小姑娘跳舞、有水下的奇妙世界、金鱼在水里自由自在的游、有美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……看得我眼花缭乱。我做一副什么呢?冥思苦想终于有了，就做一副生活中的事物画吧。
开始作画了，首先要有一片草坪，用什么做草坪呢?我在看看，右看看，看见有的同学带松叶来了，于是我马上对同学瞿扬晟说：“请把你的松针给我点好吗?”瞿杨晟说：“可以的，用多少随便。”我用双面胶小心的把松针粘了上去，草坪就做好了。然后呢我要贴几朵小花，用五颜六色大小不一的树叶贴，贴好了我还要做一个小木屋，拿一个非常大的.树叶剪成三角形贴上去，再拿一张树叶剪成正方形贴上去。就这样我的树叶贴画做好了。
开始展示作品了，老师把我们的树叶小贴画贴在黑板上，供大家欣赏评选出一二三等奖，我的作品评上二等奖，当时的我别提有多高兴了。
我喜欢树叶手贴画，以为做树叶贴画既能锻炼我们的动脑能力，又能训练我们的动手能力。
树叶贴画作文9
春节快到了，我想做一份礼物送给爸爸妈妈，该做什么好呢？对了，就做叶子贴画吧！
我提前收集了各种叶子，并准备好了卡纸、铅笔、乳胶、剪刀、彩笔等。现在就动手吧。
我先在卡纸上贴一片大叶子做金鱼的身体，再在身体的一端交叉贴上两片小叶子做金鱼的尾巴。接着，我又拿起一片叶子，用剪刀很小心地剪出来两个小圆形，贴上去正好做金鱼的眼睛。然后，我用彩笔在前面画上几个圈圈，这便是金鱼吐出的`一串串泡泡啦。最后，我用枫叶当做海草贴在了金鱼的下方。金鱼贴好了，但我总觉得还少了点什么？哦，对了，金鱼是在水里游的，我应该画大海。于是，我用深蓝色的彩笔画了一条条波浪线表示大海。就这样，一幅叶子贴画就大功告成了。
我很开心，给这幅画取名为“可爱的小金鱼”，相信爸爸妈妈一定会喜欢我的礼物。
树叶贴画作文10
我在星期五补课的时候，学会了制作树叶贴画，真让我受益匪浅。
老师先让我们准备叶子、卡纸，我和另两位同学没有带材料，都是问别人借的。然后，老师教我们先构思，再教我们剪贴，最后教我们在右边的下面的`角上，画一个长方形，再写姓名、画名。我开始思考着怎么做，最后我决定做一只兔子，我慢慢地把叶子剪下来，在开始贴的时候，突然想到没有胶水，我就问后面的同学借胶水，我把叶子涂上胶水，突然，我不小心把自己的手弄到了胶水，于是，我把手弄干净，又重新贴上去，经过我努力，我终于获得了成功，老师给我评了二等奖，奖我一张奖券。
贴画上有一只兔子，表达了我对小兔子的喜爱之情。这次学做树叶贴画，不仅锻炼了我动手能力，还让我懂得了做事要坚持到底的道理。
树叶贴画作文11
星期六上午，万里无云。我们小桔灯举行了一场别开生面的活动课。我们怀着激动无比的心情来到风景优美的体育公园。
首先我们收集一些树叶。千姿百态的树叶深深吸引了我。有的像小朋友的手掌，有的像一把把小扇子，还有的像一枚枚邮票。他们穿着五颜六色的衣服，在风里翩翩起舞。我小心翼翼地捡起奇形怪状的树叶，如珍似宝的捧在手心里。
接着是贴树叶的'环节。我们迫不及待地制作。我先精挑细选，挑了一片像大象的叶子，拿出锋利的剪刀，我把树叶剪成圆形做它的身体。接着，我用两颗黑溜溜，红彤彤的果子，做它的一对水汪汪的眼睛。然后，就要做引人注目的尾巴了，我用梧桐叶做它的尾巴，，拼起来就大功告成了。我觉得一条小鱼太孤单，我又给他做了一条小伙伴，还做了水草。这下它们在水里自由自在地游泳了。我看着栩栩如生的小鱼，心满意足地笑了。
这次的活动真有意义啊，不仅提高了动手手能力，还增添了乐趣，真是一举两得啊！
指导老师 傅老师
评语：小作者用了丰富的想象力把书也写得千姿百态，很有创新，也按照事情的发展顺序把制作过程写得井井有条。
树叶贴画作文12
今天下午，阳光明媚，我在邓老师作文班制作了一幅树叶贴画，我觉得很开心。
做树叶贴画前，我们准备了：一袋奇形怪状的树叶、一张彩色卡纸、一卷双面胶、一把锋利的剪刀。
老师开始教我们怎么做。刚开始，我想：树叶贴画太简单了，我不用两下子就能完成了。
开始做了，我冥思苦想，也不知道做什么。对了，我可以做一只小白兔！兴奋的我先画两只长长的兔耳朵、大大的眼睛、一张三瓣嘴、胖胖的身体，四条腿，非常可爱。
画完后我就动手剪树叶和贴了，刚开始还是挺顺利的，可制作眼睛的时候，问题来了：我没有红色树叶，但小白兔的眼睛红色的，怎么办呢？我东张西望，发现妹妹那里有一点红色的`树叶，便跑过去：“借我一点儿红色的叶子好吗？”“好的！拿吧！”妹妹大方地说。不一会儿小白兔做好了。我给它取名叫《可爱的小白兔》。
制作这张树叶贴画，让我懂得了一个道理：有些事看起来简单，可做起来难，但我相信只要用心做，就一定会做好的。
树叶贴画作文13
课堂上，老师洪亮的声音在教室里回荡，“今天的家庭作业做树叶贴画……”“树叶贴画？”真稀奇，我可从来没玩过!
放学回家后，兴奋的我立即开始找树叶。我东奔西跑，才找到一点点树叶，放在桌上数数，不够，太少了，只好又去找，费了九牛二虎之力，才找到那么多叶子。好了，现在终于可以坐下来好好地做我的树叶贴画了。
我准备做一只快乐的.小鸟。我先把一片椭圆形的绿色叶子剪成圆形，当小鸟的头，然后再把身体剪出来，接着给小鸟安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鸟就诞生了!为了使画面更加丰富，我贴上树、草、云朵，就这样大功告成!一只叼着虫子的小鸟正准备找个合适的地方享受它的美味佳肴呢!
看着这幅美丽的树叶贴画，虽然妈妈说太简单了，但这毕竟是我花了半个小时的心血做出来的珍贵作品，我认为它是最美的!
树叶贴画作文14
秋姑娘像一位魔法师，她用手中的魔法棒一挥，世界就变了样。满天的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，大地铺上厚厚的地毯。
我去陆羽广场收集了许多形态不一的树叶，准备做树叶贴画呢！“做什么好呢？”我冥思苦想，最后决定做一个小池塘。我先把池塘的轮廓和波浪勾了出来，然后用松树枝贴在底部做水草，接着我拿爬山虎的叶子做小鱼的'身体，几片槐叶粘在一起做金鱼的尾巴，把柳叶尖儿剪下来当金鱼鳍，又把叶子剪成两个小小的圆形当做金鱼的眼睛。瞧，小金鱼孤单地游来游去。
我紧接着又做了一条，我挑了一片又大又圆的樟树叶子，它的纹路很像一个乌龟壳，不如让小乌龟也进池塘吧！拿冬青叶当小乌龟的头，又剪了尾巴和四只脚，把它们拼在一起粘在纸上，一只活灵活现的乌龟展现在眼前。
看着这幅画，总觉得少点什么。呀！池塘里的荷花和荷叶呢？我连忙拿起银杏叶做荷叶，菊花的花瓣做荷花，贴在纸上。在荷叶的映衬下，两条小金鱼互相追逐，欢快地吐出一串串泡泡，一群小蝌蚪慢慢游过来同小鱼一起在池塘里嬉戏。
看着手里的作品，我很高兴，这小小的树叶不仅能训练我们的动手动脑能力，还丰富了我的课余生活。
树叶贴画作文15
山羊老师是森林里的一位美术老师。
星期一，山羊老师在美术课上，让大家做树叶贴画。山羊老师认真的教大家怎么贴，它在黑板上轻轻松松地贴好了一只活泼可爱的小鱼，再发给同学们一些树叶和纸张。开始贴了，小猪想：“这么简单，我先玩一下吧！”于是，它折了一只纸鹤，在一旁玩，觉得一个没意思，还影响旁边的兔子和小松鼠，它们没理它，还是在认真地贴。过了一会儿，山羊老师来了，它让小松鼠拿着自己的.画，上来展示。这时，小猪才反映过来，它匆匆忙忙贴了一片树叶，山羊老师让小猪拿着自己的画上来展厅，小猪拿着自己的画低着头，不好意思的脸红了，说：“我……我没贴好呢，我刚才不认真，在玩纸鹤……。”老师看看小猪说：“下次不要这样了，上课要认真一点，不要做小动作。”小猪说：“我会改正的，我要好好的把它贴起来的。”
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