在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的游园活动的作文3篇，希望能够帮助到大家。

游园活动的作文 篇1

　　在国庆节前两天，我们学校举行了一次有趣的活动，主题是游园活动，活动时间是一点钟的铃声。

　　游园活动开始了，吴老师让我们自己先学会我们班的碗中立筷的游戏，我们一开始一点也站不起来，然后我们刻苦努力终于站起来了。铃声响了，我们飞快地跑到别班玩他们的游戏，我一开始玩的是小 猫钓鱼的`游戏，我钓呀钓呀……钓了好久才钓了两条鱼，我见自己钓了一点点鱼，急得团团转，在最后十秒钟的时间里，我发出自己全身的潜力，飞快地，我钓了十条鱼，还得到了鱼王的称号。后来我 又玩了风口尖浪，我一共有八根棒，我运气非常好，一起把所有的棒全部都给扔中了。又后来我又一次又一次的玩了下去，得到了许多奖品，有彩带、气球、粘纸，还有许多好玩的东西，我又玩了许多 许多的项目。我还把我的星星给了我的好朋友几颗了呢！

　　游园活动结束了，我只好与这次好玩又有趣的节日告别了。我还说了：“我一定会再次来到欢快的游园活动中的。”

游园活动的作文 篇2

　　今天下午，我校开展了一年一度的小记者游园活动。

　　“叮零零——”随着一阵优美的铃声，打响了前奏，安静的操场沸腾起来。天空中挂满了旗帜：红的、绿的.、黄的……五彩缤纷，一阵微风吹来，它们像一位美丽的仙女在翩翩起舞，似乎在说：“欢 迎你们来参加。”

　　我没等两秒就夺来游园卡，迫不及待地冲下楼梯，直奔“袋鼠跳”排队区，哈哈，人不多，马上轮到我了，我美美地想：让我这天才，来为你们露一手。可是不料我所想的，没跳几步，摔一个跤，惹得观 赛者哈哈大笑。

　　最“惊险”的要数“萝卜蹲”，有三排。第一排是蓝萝卜，第二排是黄萝卜，我在最后一排是红萝卜，老师说红萝卜蹲，我马上蹲下，又来话了：“蓝萝卜蹲。”第一排迅速往下蹲，只有一位同学呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同学推了出去。我紧张起来了，想不到一紧张，大事就不好，老师刚出口三个字：“红萝卜。”我马上蹲下，没想到后面两个字：“不蹲。”我后悔莫及，可是世上 哪有后悔药！

　　我还玩了：难忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱团，搞笑的兔子舞……

　　虽然，我热得满头大汗，累得气喘吁吁，但我的心情还是无比激动，十分开心。

游园活动的作文 篇3

　　今天，可是我们盼望已久的日子——6.1儿童节。

　　当老师说起去游园的时候，我们各自都恨不得一下子就能去玩。 终于可以去游园了，我们拿着票，兴奋地走出教室，有的合不拢嘴，有的`蹦蹦跳跳，还有的在玩游戏……听见老师说：“男1，男2，男3，男4队。”的时候，我们男生都找到自己的队伍。“下楼，找到女生队伍。”老师说。听见下楼的“踏踏”声。下了楼，看见女生正在那等着我们。

　　来到打保龄球的场地，看见一个个的球，直撞向“保龄球”，“乓乓”的声音，一个个“保龄球”倒了下去，报数员说：“6个。”老师说：“好下一个，刚才的就不用再打了。”说着，从那个袋子里拿出奖品，递给了那个同学。我把票交给了老师， 拿着球，用力过猛，球没有打中“保龄球”，差点飞到板子后面，捡球员赶紧拿着球，往这扔过来，恰好！跟我发的第二个猛球打中了，两个球直向“保龄球”打去，“耶!”我的欢呼声。报数员很快的数了一下，说：“6个。”“6个。”我高兴的说起来，但又一想，不能得奖品，至少8个。

　　看见抢凳子游戏，我心里暗想：这不是玩了好多遍的游戏吗？应该没有问题。于是我交了票，赶紧坐在凳子上先歇会。裁判把规则一一地说了一遍。吹起哨子，6个人，围着凳子转了起来，哨子声音响了起来，我赶紧坐在了凳子上，一个人淘汰了，凳子也撤掉了一个。就这样，我挺近3强，看见对手是两个女生，我暗说：可不留情了，注意点。哨子声传进了耳朵了，我就饶了起来，一声哨子，我把腰往外一侧，就很快地坐下来。穿裙子的女生，被淘汰了。到这，我我就漏出了绝招——抢。哨子声音一起一落，我趁她还没反应过来，赶紧坐下来。裁判告诉我，去领奖品，拿来一看，原来是记事本。我拿着礼品，高兴地走了。

　　今天的6.1儿童节，我得了好多奖品。

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