钉纽扣作文

钉纽扣作文

更新时间：2023-06-08 16:33:19

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钉纽扣作文

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的钉纽扣作文，希望对大家有所帮助。

钉纽扣作文1

　　今天，作文班的老师让我们带一块布、一根针、一把剪刀和一个纽扣，我们在课上一起学怎样钉扣子。

　　钉纽扣一共分四步，第一步是穿线。开始我还觉得这个事很简单，用不着学!我先用左手拿起针，右手拿起线搓了搓，再朝着一个有光亮的`方向，然后瞄了瞄，可线就像一个调皮的娃娃，就是不听我的，光向外跑。过了好一会儿，我都没穿成功。后来我发现线头毛太多了，怎么也穿不过去。于是，我想了一个办法，我用嘴唇抿了抿线头，将它捋直，然后对准针孔慢慢地向针孔穿过去。功夫不怕有心人呀!我终于穿过去了。

　　第二步听上去简单，做起来就很难了。那就是打结。一位同学起来告诉我们该如何打结：“首先把两条线对齐了，然后把线在左手食指上绕一圈，然后把线从圈里穿过去拉直就成了。”我做到第二步时，遇到了一个困难，线圈紧紧地绕在食指上，线尾怎么也穿不进去。于是我去看旁边同学，只见他先把圈放松一点，然后就可以轻松地把线穿过去了，一会儿功夫就大功告成了。

　　第三步就开始钉纽扣了。我选择的是“十”字钉法，我心里头盘算着：“十”字钉法多难呀!会不会翻盘呀?我一心一意地学着老师，他先从后面穿到前面，这样的话打的结就会被布固定住。再向它对面的孔穿过去，接着再从它左或右面的孔穿过去，最后穿剩下的一个孔。后来我也笨手笨脚地穿完了。

　　最后一步和第二步几乎一样，只要在未端打个结就好了。

　　从这次经历中，我明白了失败及成功之母，做什么事都不能轻易放弃。

钉纽扣作文2

　　周五，我们学校举行了一次特殊的活动——自理能力展示会。我们六年级展示的是钉钮扣这项技能。

　　比赛马上要开始了，我们坐在在地板上严阵以待。“开始！”鲍老师一声令下，同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼，穿针眼靠的是技巧和运气，我抿了抿线，瞄准针眼，快速向针眼刺去，线从那小小的洞口中穿过，我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了，现在要向第二关进攻了，我将钮扣按在布上，针在纽扣间穿梭，针线紧紧地缝在了钮扣上，形成十字，再检查一下反面形成了一条小鱼的形状。第一颗钮扣已经完成了，现在要钉第二颗纽扣了，我拿着线头，对准针眼可是没有穿过去。

　　线就像一个调皮的孩子，在针眼旁跳来跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不进那个可恶的.小洞，我顿时变得急躁起来，像有一团火在燃烧着，我努力平复心情，用手再次抿了抿线，再穿，功夫不负有人，我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火瞬间被浇灭了，平静的心让我接下来的步骤进展的非常顺利，两颗钮扣钉好了，我迅速地站起，举起我的战利品，环顾四周，我看到有一部分同学也完成了任务，还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中，一切都按部就班，有序进行。

　　我默默地在心里为同学加油，终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲！

钉纽扣作文3

　　今天，我睡衣上的纽扣不小心掉了。我心想：妈妈工作很忙，我还是学习一下钉纽扣吧，这样以后我就可以自己钉了。

　　妈妈知道我想学钉纽扣后很开心，便让我坐在她身边，她先为我示范一遍。

　　妈妈示范好后，我便在妈妈的指导下开始行动了。我先拿起一根红线，在线前捻了捻，然后拿起缝衣针，把线小心翼翼地穿。不过，它可不是这么听话的！我眼睛一眨也不眨地盯着，总算把红线穿过针眼了，便在末梢打了结。

　　钉纽扣正式开始了。我先把纽扣放在掉落的地方，然而纽扣总是乱跑，弄得我手忙脚乱的。后来，我用一只手紧紧捏住，它才不动了。捏好纽扣后，我从衣服的反面下针，让针穿过布，从纽扣的洞眼里钻出来，可是不知怎么搞的，它总是躲来躲去不出来，急得我满头大汗，火冒三丈。针好不容易出来了，却跑到了旁边的洞眼里去了。我自言自语地说：“算了，就从这个洞眼开始吧！”随后，我又把针从旁边的洞眼穿下去，这样来回穿上穿下，就觉得纽扣好像被钉牢固了。我不放心，用手拉了拉，确定没问题后就在反面打个结，剪断了线头。

　　看着钉好的`钮扣，我心里乐滋滋的大声地笑着说：“我学会了钉钮扣！”妈妈看着我缝得歪歪扭扭的扭扣，也夸我能干。

　　看来想学会一样本领，要下很大的功夫、不但要认认真真、仔仔细细地去做，还要有很大的耐心！

钉纽扣作文4

　　星期三的早上，当我穿衣服的时候，发现纽扣掉了。我刚想让妈妈给我钉上，可是看见妈妈正在用心地备课，我就不忍心打扰她，所以决定自己把纽扣钉上。

　　我学着妈妈的样子拿来了一根针，又拿来了一根线。首先我要把线穿进比芝麻还要小的针鼻里。看着容易，做起来可就难了。不是线没穿进去，就是线分叉了，一半在针鼻里，一半在针鼻的外面。我好不容易才把线穿进去，高兴得手舞足蹈。可是没想到更难的事还在后面呢!

　　我想把线打个结，可怎么也打不上，急得我直跺脚，于是我就请妈妈来帮忙。打完结后，我把扣子放到要钉的位置，用手捏住，另一只手拿着针从衣服下面穿上来，再穿过一个扣眼，从另一个扣眼穿下去。这样穿上穿下，在扣子上就缝出一个“十”字来。我害怕扣子再掉了，又多缝了几针。扣子终于钉好了，我高兴地大声喊：“扣子钉好了，扣子钉好了!”虽然过程不是一帆风顺，但是令我高兴的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我亲手钉好的。我急忙把衣服拿给妈妈看，妈妈惊讶地说：“没想到我的女儿第一次钉纽扣，就钉得这么好，真是自学成才呀!”听了妈妈的话，我想喝了蜂蜜一样，心里甜滋滋的。

　　听到妈妈的'夸奖，我更来劲了。我发现爸爸衣服上的扣子也掉了，还没有缝。我就悄悄地把爸爸的衣服拿到我的卧室，重复前面的动作，把扣子缝在了衣服上。然后，我把衣服叠好，偷偷放在了爸爸的床头。

　　平时看妈妈钉扣子，两三下就钉完了。可我做的时候就不那么容易了，手还被针扎了好几下，到现在还疼呢!唉，真是“看花容易绣花难”!

钉纽扣作文5

　　一年一度的分享节又到了，我们在5月22日的下午开展了全校的劳技比赛，我们五年级进行的项目是：“钉纽扣”比赛。

　　比赛开始前，我们大家都很兴奋，都很自信的想拿第一，为班级争光。没过多久，老师们就来了。“比赛开始!”随着裁判员的一声令下，我们每一个人快速地穿线，钉纽扣，可我，却紧张的连最基础的穿线都没穿过去，我稍作镇定，安慰自己不要慌，不要急，想象平时练习一样，好，终于穿过去了，我赶忙打结，钉纽扣。当到了40秒的时候，我们班的种子选手——林锦涛站了起来。这时我的.问题又来了，我缝了几个来回后，发现前面竟没拉紧，想想重做么，但陆老师又说只有40秒了，做不完，我赶紧稍作整理，拉了拉紧，终于完成了，我坐好向老师示意。

　　“时间到！”随着裁判员的声音，老师们都来为我们评分，一个老师走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我紧张地看着老师，生怕老师看出问题，给我评低分，接着老师在我的名字旁写了10分，就走开了。“耶”我心里欢呼起来。心情一下子轻松了许多。

　　最后比赛结果终于出来了，全班出两个人外，其他都满分10分。可惜的是我们输给了五（4）班，名列年级第二。不过值得高兴的是，我班前五名的同学，在年级还是排前五名，为我班争了不小的荣誉。

　　每次的分享节活动都让我们学会许多技能，这次钉纽扣比赛也让我感到既紧张又难忘，不知道下次分享节是什么比赛项目，我拭目以待！

钉纽扣作文6

　　在我们班上，同学们的爱好各不相同，有一些同学喜欢踢球，有一些同学喜欢打乒乓球，也有一些同学喜欢打羽毛球……但我最喜欢钉纽扣。

　　恰好，今天上劳动课，当我听到内容是钉纽扣，高兴得手舞足蹈，像一只小白兔一样在座位上欢蹦乱跳起来。虽然平时我做过很多手工，但是我不太会穿针。开始穿针了，我怎么也穿不进去，最后我费了九牛二虎之力才把线穿进针眼里。老师看着同学们都穿好了线，就叫同学们开始钉纽扣了。我拿着三颗纽扣在布条上比来比去，终于找到了合适的位置，于是我拿起针一丝不苟地钉了起来。当我钉好了三颗纽扣，见没有人钉完，我在心中高兴地想：“我钉的是全班最快的，也可能是全班最好的.。”

　　我拿着钉好的纽扣高兴地向讲台走去。刘老师接过我的“作业”看了看，称赞道：“你钉得很好，但美中不足的是第一颗纽扣钉反了。”我仔细看了看第一颗纽扣，它确实像一只懒惰的乌龟在睡觉，于是我羞得满脸通红地走回我的座位。我又看了看第一颗纽扣，决定重新把它钉好。我小心地拆掉扣眼里的线，把第一颗纽扣重新翻过来，一针一线地钉好后了它。当我再次把钉好的纽扣递给刘老师看，老师满意地点了点头，在记分册上打了一个大大的“优”，我高兴的回到了自己的座位。

　　我钉纽扣成功了，我真开心。

钉纽扣作文7

　　从呱呱坠地到现在，我学会了很多东西，如同天上的繁星，比如：学会了自己穿衣服，学会了写字，学会洗碗，学会了游泳……但最令我难忘的经历，还是学钉纽扣。

　　那次，我衣服上掉了个纽扣！以前我每次掉纽扣，都是妈妈给我钉的。可是今天，恰好妈妈不在家，奶奶眼睛不好使，所以我只好自己钉。

　　我先找到针线穿好，然后把脱下的衣服摊在桌子上，右手握住针尾，往衣服上一插，再用劲一扯，线却随针一起出来了，原来线没打结儿。我只好把针放下，双手握住线头儿，忙了三四分钟才打了一个结，后边还留着个长尾巴。我学着妈妈平时的.操作方法，先把针往头上一划，哎呦！不小心针扎了一下头皮。我恼怒地缩回了手，又试探着把针从衣服内扎出来。“妈呀！”我尖叫了一声，连忙把挨了一针的右手指捂了起来，“真糟糕，这针老是和我作对，干脆不钉了！”

　　奶奶闻声走过来，摸着我发痛的手指，笑着说：“弄痛了吧？别泄气！”接着，奶奶告诉我把线打结后，要把留下的尾巴剪掉，再量准距离从里到外，从外到里顺着纽扣眼儿钉。我就按奶奶的方法去做，小心翼翼地，一针一针地钉了起来，忙了大约十分钟，纽扣儿端端正正地钉在衣服上。

　　我长长地舒了一口气，第一次学钉纽扣总算成功了。虽说挨了两针，可心里还是挺高兴的，因为我学会了钉纽扣儿！我还明白了一个道理：做任何事，都必须要勇往直前，要有屡败屡战的精神，只要肯坚持，就没有攀登不了的“高山”！

钉纽扣作文8

　　我学会了钉纽扣

　　这个周末我真开心，因为在作文班里我学会了一项新技能——钉扣子。

　　丁老师为我们准备了针、线、布头、扣子和剪刀，手把手教我们钉扣子。老师刚把工具拿出来，班级就炸开了。有的愁眉苦脸，喊：“钉扣子？！这也太难了吧”。有的摩拳擦掌，跃跃欲试，说：“钉扣子，太容易了，简直是张飞吃豆芽一小菜一碟。”有的'则向老师问这问那。

　　不过说起来容易，做起难。第一关穿线就把我难住了。那线就像一个顽皮的小孩，怎么也不肯配合，不是弯了，就是散了，我着急地大吼了一声：“咳，怎么回事！”老师见我如此着急，便耐心的指导我。

　　我按照老师的指导，把针头放在嘴里抿一抿，结果线头乖乖地走进了“家”，有了第一关的经验，第二关满分通过。可第三关钉扣子就把我给难住了。我不是把针头戳按在了扣眼上，就是布把扣子包了起来，我有点儿泄气了。这时，我想到妈妈曾经对我说过：学习本领要不怕困难，勇往直前。”想到这里，我又鼓起信心继续钉。我想到了一个好办法，先从正面扎一个孔，再从后面的孔眼处穿过来，这样一反一正连续钉了12针，最后再打一个结，完工！我拉了拉扣子，万岁，没有掉下来，而且还很结实，扣子钉成功。

　　人们常说：“世上无难事只怕有心人。”不经历一番挫折，怎么会成功呢？你瞧，我也是如此。

钉纽扣作文9

　　今天上午，劳动课的上课铃一响，大家立即回到座位上坐好，陈老师走进教室笑眯眯地说：“下面我们举行钉钮扣比赛，比赛要做到快、对、好，最后评出一、二、三等奖若干名”。

　　“开始”陈老师一声令下，班级里的气氛顿里紧张了起来，我快速地拿起针和线，用线的一头对准针末端的小孔，轻轻地往小孔里一伸，然后在线的末尾打了一个结。哈哈！竟然这么容易就穿好了。我心里暗暗高兴，就在这时，老师放起了音乐，我们轻松了些。我迅速拿起一块布，把针一半扎了过去。我把钮扣的'一个小圆孔往上面一套，再把针全部拉了出来，然后，我又把针扎进了和它相对的另一个小孔，但要把针从底面扎上去并且准确地扎进孔中可不是什么容易的事，我一连试了几次也没有成功，此时我并没有放弃，又扎了一次，这次终于成功了，真是功夫不负有心人啊！正当我第二遍做到一半时，李加琳走上了讲台，她竟然在这么短的时间钉好了一个钮扣，大家都不约而同地发出了惊叹，我没有失去信心，埋下头又钉了起来，啊！终于钉好了，可我正要上讲台时，坐在第一排的陈伟也跑上了讲台，他竟然比我早了一步，我火冒三丈，接下来汪思成他们也陆续走一讲台，五分钟到了，老师走过来看了看我们的作品，说：“汪思成和朱成朋的作品不符合规则，被淘汰了。”

　　结果获得一等奖的是我、李加琳和陈颖；张豪杰和陈伟获得了二等奖，曹迎春获得了三等奖。

　　要练惊人艺，须下苦功夫。只有自己多练习，这样才能练成惊人的技艺。

钉纽扣作文10

　　别的人都有自己的拿手好戏。有的人是跳舞，有的人是滑冰，还有的人是玩魔方……而我的拿手好戏是——钉纽扣。

　　一开始，我当然不会钉，所以要请教高手妈妈为我指导一番。开始穿线了，我拿着线头往针眼里塞，可是线头好像跟我作对似的，我费了九牛二虎之力还是穿不过去。于是妈妈告诉我秘诀。我粘了一点唾沫在线上，再往针眼里穿。我像张飞穿针——大眼瞪小眼一样，睁一只眼闭一只眼。可它就像顽皮的孩子，总是不肯穿过针眼。我给自己鼓气：再来一次，一定能成功的.！没想到我的“预言”还真的成真了。我在线上打了个结，这个穿针引线的关，被我闯了过去。

　　轻飘飘的针拿在手上，像金箍棒似的，重的不得了。我拿出一块白色的布和一枚纽扣。我用左手把纽扣按在布上，右手拿起穿好线的针。首先把针穿过布，接着再从纽扣的小孔穿过去，然后针再穿过纽扣的另一个小孔，又将线在两个小孔之间反反复复地穿过三四次。“啊！”我痛苦地叫出了声，原来在穿最后一次的时候，我的手指正按在要穿的孔上，手被针扎了。最后我忍着痛打了个结。我看着一个纽扣被我钉好了，心里比吃了蜜还要甜呢！

　　虽然手被针扎了，但是我又学了一种新本领，以后要钉纽扣就不用麻烦妈妈了，心里美滋滋的。钉纽扣很有趣，虽然经历了挫折，但是这种本领让我受益无穷。后来逐渐练习，钉纽扣成了我的拿手好戏！

钉纽扣作文11

　　你参加过跑步、跳绳、跳远比赛，但一定没参加过钉钉比赛。很有意思！

　　星期五下午，我们按照罗老师的指示，带着针、线、布、纽扣和剪刀去了学校。我们一来到教室，罗老师就问我们：“你们带了针、布、剪刀、纽扣没有？”

　　我们异口同声地说：“带来了。”罗老师笑着在黑板上写下“扣”字，说：“今天我们来学扣。”听到这里，我就感兴趣了，心想：钉扣子容易。小菜一碟。罗老师给我们做了示范。我觉得没有人比我快。

　　罗老师下了一道命令：“开始！”我左手拿着针，右手拿着线。我在针眼末端滑了进去。我把线拉在一起。突然，我听到有人喊：“哎呀！”抬头一看，只见“毛躁”的陈一凡被针扎了！让我看看肖佳伟。他已经很久没有打好针了。

　　让我们看看李昕岳。她已经“飞针”，所以我继续结婚.我开始钉扣子。我把扣子固定好，用针把扣眼钉好，从上到下把扣子钉好。

　　不一会儿，我就像李昕岳一样。我在钮扣上缝了一个“X”形。我摆弄了一下，嘿，挺结实的！

　　于是，我打了个结，高兴地喊了一声“我钉上了！”我看着刘盼，看到他把“轮子”钉在“汽车”的底部，而“汽车”似乎是活的`；刘一把按钮钉在“房子”上作为“窗户”,让“房子”里的人有氧气；杨戬在她的“鸟”上钉了一个“眼”，鸟变得活泼起来……

　　经过这次经历，我明白了扣扣子看似简单，其实并没有那么容易做到！以后我也会尽可能的帮爸爸妈妈做家务。

钉纽扣作文12

　　有一天，我正在穿衣服，只听“砰”的一声，纽扣掉在了地上。妈妈见了，把纽扣捡起来放在茶几上去取针。这时我突然有个想法：我可不可以锻炼一下自己呢？于是我就对妈妈说：“妈妈，我想自己缝纽扣！”妈妈笑着点了点头，耐心地给我讲了钉纽扣的过程。在妈妈的指导下，我在针盒里取出一根不粗不细的针，准备把线穿进去，毕竟是第一次嘛，我做的`笨手笨脚的，拿着线怎么也穿不到针孔里去，明明看着线穿进去了，可刚用手一拎又掉了，一次、二次、三次，我的手心汗涔涔的，可那根线好像有意和我作对，怎么也不愿意进针也里去，我有些丧失了信心，想放弃算了。可转念一想，妈妈平时经常教育我：做什么事情不能半途而废。于是我静下心来，又开始认真穿线，果然，又穿了两次就穿进去了，我高兴地蹦了起来。接着我在线尾打了个结儿，把针扎进衣服上缝纽扣的位置，然后准备从另一面把针拽出去，“啊！”我刚刚去拽针，一不小心手指被针扎到了，痛得我把衣服钉在沙发上使劲甩动双手减轻疼痛。这时妈妈对我说：“第一次做什么事情都不容易，只要第一次能做到，下次再做就没问题了！”听到妈妈的鼓励，我又重新拿起衣服，认真地缝了起来，纽扣终于缝好了。看到它端端正正地缝在衣服上，我感觉自豪极了！

　　通过这次学习缝纽扣，我懂得了只要有信心，不放弃，什么事情都能做好。

钉纽扣作文13

　　星期三的下午，我们班举行了一场激烈的“钉纽扣比赛”。

　　在比赛开始前，老师先给我们讲了比赛规则。第一组先9名同学，分三轮进行比赛，第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，最后以总分情况确定名次。讲了比赛规则，老师又在黑板上写下了几个红色大字：四（一），四（二），四（三）。紧张的比赛就此拉开了序幕。

　　第一场比赛开始了，选手们纷纷上了场。他们个个胸有成竹，好像要大显身手一番。说到纽扣，在场的选手谁也没有逃过这一劫。瞧，刚才还胸有成竹的他们，此时急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。不过在老师的指导下，总算马马虎地应付了下来。第一轮比赛结果，四（一）班得了20分，四（二）班得了9分，四（三）班居然得了25分，不得不让我们刮目相看。

　　为了压住四（三）班的气焰，第二场比赛开始，另两个班临时成立了“啦啦队”。只见台上的选手手忙脚乱，台下的“啦啦队”使足劲呐喊助威，简直快把人的耳朵震聋不。终于我们四（二）班以21分的好成绩夺得了第二场比赛第一名！

　　激动人心的时刻开始了，场下个个选手紧张极了，个个都在临阵磨刀。我们班选了我和其他两位同学做第三场比赛的选手。经过艰苦奋战，最终我们班以61分的的成绩取得了这次比赛的`冠军！我们高兴得跳了起来，我们为我们团队精神的胜利欢呼雀跃！

　　这次动人心弦日比赛在雷鸣般的掌声中结束了。我想，这次比赛活动既培养了我们的集体荣誉感，又培养了们的动手能力，让我们对自己的未来更加充满了信心！钉纽扣比赛，我爱你，我会永远记得你！

钉纽扣作文14

　　10月13日，尹江岸中小学举办了“自控能力主题活动”的展现主题活动。

　　灿烂的灯光效果在体育场馆中绽开，全体师生都集聚在这儿。六年级的是钉纽扣，大家盘腿坐在木地板上。大家做好准备针、线、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。

　　只听到教师一声令下，我左手拿针，右手持线，逐渐与针孔做斗争了。我抿了抿线头，迷着双眼，往针头里穿，可那线自始至终不配合我，一直在针头转圈，任由我怎么左右晃来晃去，它便是不进去。我万般无奈，只能再换一个线头，双眼的视线转为了其他同学们。聪明能干的女孩早已逐渐钉纽扣了，而毛手毛脚的男孩子仍在手足无措地穿针。我的心里像有十几只小羊在砰砰乱跳，豆大的.汗水从面颊上滑掉出来。我咽了咽唾沫，想着：这怎么办呢？我手不断地颤抖着，意想不到线竟然从针头中越过来啦！简直“山水有相逢无觅处，获得全不费功夫”。我欢呼雀跃，连忙系结钉纽扣，线在我的手上来回穿梭着，从这一孔到那一个孔，又从那一个孔到这一孔，一副好看的十字呈现在我眼下，第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过去查验，四点一线，恰好！下面，我游刃有余地完成了第二颗纽扣。看见了自身进行的著作，令人满意地点了点头，百感交集地站立起来向教师展现，发觉早就有好多人完成了

　　想不到这种日常生活看上去平平淡淡的琐事，原先也是有这么大的大学问啊！