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无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的堆雪人的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
堆雪人的作文1
早晨，我爬起床。一看雪姑娘从天而降，美极了。
到了8、9点，雪想个小精灵，仿佛我看见了银色公主，蹦着跳着到我们身上，好像在和我们捉迷藏。我们爬在窗台上，雪伴着风，风伴着雪。把雪吹到东，又吹到西；打着旋，裙毅飞扬。
这一场美丽的大雪，学纷纷飘落着，走在路上，我看见道路有许许多多的雪堆在人行道，这时我踩在雪上，把雪踩扁了，发出咯吱咯吱的响声。我摸摸它，只看见一个小水珠，有捉一个，又是一个小水珠，原来它化了，它好调皮呀。它一溜钻进你的嘴里冷极了。
近看，树梢让积雪压得低下了头，电线像一根白色绳索横悬在空中。路旁那些落光了叶子的柳树和香樟上挂满了亮晶晶。银灿灿的冰花，好像许多白蝴蝶在空中翩翩起舞。远看山上白茫茫的`一片，像给大地披上了白色的礼服。
中午，我回到家吃完饭，就和院子里的小朋友一起来堆雪人，我们先滚一个大雪球，做身子，在滚一个小点的当头，一看，怎么回事，不好看，哦。原来没有五官，我们找来玻璃珠，两个扫把，一个萝卜，把五官做好。一个雪人就完成了。
下雪了，我开心极了。我不禁默默得沉思，做人不也应该这样吗？向学一样纯净，如雪一样洁白。
堆雪人的作文2
今天下午的大课间，我们冒着风雪到操场上堆雪人。
我们看到纷飞的雪花在翩翩起舞，心里特别高兴，同学们来到操场上就开始打起雪仗来。一会儿老师来了，组织我们堆雪人。我们心想：堆雪人，太难了吧！老师好像看出了我们的畏难情绪，就拿起铁锨给我们作了示范，教我们先堆雪，做雪人的'身子，再滚雪球做雪人的脑袋。 我们找了一处雪多的地方，大家动起手来。我下手用铁簸箕堆雪，堆了一阵子，觉得手冻得很疼。我说：“不行，太凉了，我不干了。”这时，王文健接过簸箕，没好气地对我说：“你太懒了，连这么点事都不干！”我看见老师和其他同学都不怕冷，堆雪的堆雪，拍打的拍打，干得热火朝天，王文康、吴萌霖在不停的挖雪，我觉得他们太勤劳了。我也赶快拿起笤帚扫雪人周围的雪。我把四周的雪打扫得干干净净。这时雪人的身子也堆好了，接着就开始做雪人头。老师带着大家用手捧起雪做成雪
球，放到雪人的身体上。大家齐心协力，整个的雪人做好了。我们找来蚊香做雪人的眼睛、嘴巴，又用胡萝卜做雪人的鼻子。看着雪人的样子，我们高兴极了！老师还帮我们跟雪人拍了照片呢！
堆雪人的作文3
一天，下雪了。小朋友正在堆雪人。瞧！他们干得多起劲。小刚戴着棉帽子、手套，双手握住铁锹，一铲一铲地铲雪；小红用扫把一点一点把雪扫起来；小军用小手一点一点往雪人身上添雪。干得最起劲的那要数小兰。小兰从家里拿来簸箕，装满了雪添在雪人身上。天气虽然冷得要命，可大家干得衣服都湿透了。雪越下越大，小刚他们干得更起劲。不一会儿，雪人身子堆好了。小红用手把雪搓成一个小圆球，在雪地里滚，一直滚到推不动才和小兰把大雪球落在雪人身子上。“还缺点什么？”小军说。小兰说：“鼻子和眼睛！”小红说：“对！还有帽子，再给雪人添个小嘴！”说着，大家都跑到家里去找。小刚拿来小胡萝卜当鼻子，用两个形的黑煤块当眼睛。小红用红纸剪了个大月芽，给雪人添上眉毛。小军用小铁锅当雪人的帽子，给雪人戴上了。啊呀，大雪人真漂亮：头戴一顶小帽子，黑黑的眼睛红鼻子，还有一张红色的.小嘴，小朋友们看着堆好的雪人，心里美滋滋的。
堆雪人的作文4
今天，外面的地上堆积了一层厚厚的雪，我和姐姐正在屋子里看电视，然后我又看了看外面，突然想到了一件有趣的事，我跟姐姐说：“我们出去堆一个大大的雪人吧”。姐姐就说：“好呀”我和姐姐就戴上了帽子，穿上了棉袄，戴上了手套，拿这个铁锹，我们就出去了。
出去一看不仅雪多也很大，而且也很漂亮。我用小手握出一个不大不小的雪球，然后在地上相球一样的滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的'除掉，就这样改来改去，改了好几遍才改出一个圆溜溜的大圆球，我们就做成了一个圆圆的身子，然后像身子一样的做出了一个圆圆的小脑袋，姐姐在屋子里拿出来了五个扣子，用两个扣子当眼睛，用剩下的三个扣子当雪人的扣子，姐姐去厨房拿了根胡萝卜当雪人的鼻子，然后我又去厨房拿了一个小盆做雪人的帽子。我和姐姐在旁边又唱又跳，开心极了。
几天过去了，这几天阳光灿烂，我就知道我和姐姐一起堆的雪人融化了，但我心里还是永远记着我和姐姐一起堆的雪人。
堆雪人的作文5
今天，我起床后，拉开窗帘，一个白茫茫的世界展现在我的眼前。我兴奋极了因为我知道：下雪了。
我顾不上看电视了，戴好帽子，戴好手套，穿好靴子，三步并作两步的上了楼。我迫不及待地打开阳台门，出去堆雪人。虽然，阳台上，厚厚的雪覆盖着瓷砖，给人一丝冷意，但是这一丝冷意抵挡不住我的，还是一心一意的堆着雪人。
外公起床后，来到我的房间，发现没人，在一看，外面大雪纷飞，便知道我去干什么了。他拿着一杯水和一把新的炒菜铲子，迈着矫健的步伐上了楼，推开阳台门，把水给我。我喝下第一口水，便感到一股暖流流遍全身，心里暖洋洋的。接着，外公把铲子递给我，怕我的手冻僵了。
一个小时过去了，我的.雪人堆好了！这是一个很大的雪人，有五个雪球组成，无比！
我马上让、起来，爸爸说,想象作文，堆的不错，妈妈说，外形结构不错，就是有点歪，真是三句话不离本行。
我下雪！
堆雪人的作文6
下雪的时候，我堆了四个雪娃娃。
早晨，我一起床就听到奶奶叫道：“下雪啦！”这时我的心一下子兴奋起来了。
于是，我吃完早饭迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往楼下冲，来到小区里，虽然地上没有积雪，但房顶上、树叶上、花瓣上都挤满了洁白无暇的雪花。这时候，我放下工具，把嘴巴张开，舌头伸出来接雪，可接了五分钟都还没接住，忽然间，一簇雪一飘，飘在了我的脸上“啊！好冷啊！”我尖叫了一声。
我拿起工具在每一片积满了白雪的叶子上，用勺子一点一点的把雪刨在了我的塑料袋子里，没过几分钟，我的塑料袋差不多装满了，这时我爸爸拿着照相机给我照相和录像来了。
回到家里，我找来吸管红豆和绿豆，先把雪捏成一个圆形做成身子，小一点的.圆做头。然后分别拿出三粒红豆和三粒绿豆。红豆用来做眼睛和嘴巴，绿豆用来做衣服的纽扣，还用剪刀把一根吸管斜着剪成两个吸管，再把两头都是尖的那根吸管，一头剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右两边做胳膊，这样，雪娃娃就做好了。
堆雪人的作文7
星期五的早晨，下去了大雪。雪花漫天飞舞，像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。
校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的.白雪，踩上去特别柔软，像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，带上手套。
下了第二节课，班主任组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好了，我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃，班主任拿来了相机给我们和雪人拍照合影。
我喜欢冬天，冬天是个美丽的季节。
堆雪人的作文8
冬天的一个晚上，下起了一场鹅毛大雪。清早，小英打开门一看，啊！地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片，她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人，他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。
他们做好了分工，小方和小东去铲雪，小强在滚雪球，小强喊：“大雪球来了”，小英接过雪球说：“小强，你还要滚二个小一点的”，小强说：“好”。小英把最大的雪球放在下面，把中等的.雪球当身子，把最小的雪球当头，接着，小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的嘴巴。一个可爱的雪人就做好了，大家围着雪人唱歌、跳舞，玩得可开心了。
堆雪人的作文9
在一个夜黑风高的晚上，天气预报的主持人说：“上海会有打破了由今以来最大的降雪，因此国家还打了黄色预警气报。”我兴奋极了，因为以前我只看见过小雪，这次是最大的降雪，所以一定很好玩。
盼望已久的今天终于到了，果然名不虚传外面下着倾盆大雪，我高兴极了，跟着几个小朋友堆起了雪人，不时我心里会说：“Roll， roll， roll， big， bigger， biggest。 Two eyes and a nose。 Two ears and a mouth。我们先揉成一个大雪球，再放上一个小雪球放上去，齐心协力终于对好了，接着我们用纸先画好的眼睛等贴在雪人的各个地方，最后，一个帅气的雪人就做好了，哇，他的`似葡萄的眼睛弯弯的笑着，鼻子小小的，你看雪人正在对着我们笑着呢，他在说：”欢迎到这雪花飞舞的世界！“
怎么样，你喜欢吗？喜欢就在上海快来堆吧！
堆雪人的作文10
大学悄悄地下了一夜，今天早上，我打开窗户，看见鹅毛般的大雪像一个个小精灵一般漫天飞舞，好像在对我说：“快来打雪仗、堆雪人吧！”
我穿上棉衣，走进了雪白的世界，找到了小伙伴小明和我一起堆雪人。小明拿着铲子把雪铲成了一堆，拍了拍，又把它变成球形，一个又胖又圆的`肚子就堆好了。我抓起一把雪，在手里揉成了团，然后又在雪地里滚来滚去，一会儿就变成了一个大雪球，接着又把大雪球小心翼翼地放在身体上，我先找了两个纽扣按在了脸上，又找到了胡萝卜插上当鼻子，接着拿了一个红色的桶扣在了头上做帽子，最后给它画了一个笑脸，戴上了一个围巾，一个可爱调皮的雪人就堆好了。
我们和雪人合影留念，又在雪地里打雪仗、追逐、嬉戏。今天虽然玩得满头大汗，可我心里非常开心。我喜欢大雪。因为可以玩得很开心，它给我带来了快乐。
堆雪人的作文11
有一个冬天的早晨，东东起床后，趴在窗台上，看到天空中飘起了鹅毛般的大雪。
东东很快地吃完了早饭，就高高兴兴地跑出去了。他用双手从地上捧起洁白的'雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滚越大，最后成了一个大雪球，做成了雪人的肚子。然后又滚了一个小雪球，做雪人的头。虽然，这时有点累，但东东很高兴，心想：“就差一点了，马上就成功了。”“用什么做雪人的眼睛呢？”他想了想，“还是回去问问妈妈吧！”妈妈给东东拿了两颗玻璃球和一个胡萝卜，这主意不错呀！雪人在妈妈的帮助下，终于成功了。最后，东东把小桶扣在雪人头上给他当帽子。这时，东东开心地笑了。似乎雪人也在朝东东笑呢。
第二天，雪停了，太阳公公出来了。东东放学回来，看到雪人已经慢慢融化了，他真为雪人感到伤心和难过，似乎雪人也在哭泣。
堆雪人的作文12
童年有趣的事情很多，特别有意思的要数堆雪人了。
我三岁多时的一天，大雪纷纷扬扬地飘着，外面的房屋、树木、路面积了厚厚的雪，大雪仿佛把外面变成了洁白的童话王国。寒寒姐姐正好也住我家，我吵闹着要去外面玩雪，于是爸爸妈妈带着我们一起下楼堆雪人。下楼后我伸出小手想要接住雪花，却看到雪花落在手上变成了一颗颗晶莹透亮的小水珠。
爸爸先拍出一个篮球大小的雪球，然后把雪球放到地上滚动沾雪，雪球随着滚动越变越大；我和姐姐也学着爸爸的样子滚出了一个小雪球。接着爸爸把大雪球竖直放好，我和姐姐搬着我们的小雪球摞到大雪球上，妈妈找来干树叶做雪人眼睛、辣椒插到雪人脸上做鼻子、红纸撕出嘴巴型摁到雪人脸上、小红桶扣到雪人头上做帽子、纸板折成雪人胳膊，漂亮的'雪娃娃做成喽！
我拉着姐姐的手围着雪人又蹦又跳，我们快乐的笑声似乎让冬日也变得暖洋洋的，大雪带给我无尽的快乐！
炫耀劳动成果，快乐美好的童年记忆！
堆雪人的作文13
星期四的第二节课，下雪了。同学们高高兴兴的来到了操场上，开始游戏起来。
同学们一到操场上就像疯了一样，老师还没说开始，同学们就开始做游戏了。同学们三个一群，两个一伙，做的游戏也是五花八门。有的打雪仗，有的堆雪人……
我和同学们一起做游戏，我们先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一个人，一边打他一边滚。最终，他投降了。然后我们堆雪人，我们和同学们一起堆。我们先做身子，身子的形状像一个金字塔，所以我们用雪堆了一个好像金字塔的.身子，然后用雪做了一个雪人的头。最后，我们用圆形的吸铁石做眼睛和鼻子，用我的红领巾给雪人维了一条红红的围巾。雪人堆好了，我们高兴得都跳了起来。其他同学堆得雪人也是五花八门。
最后我们和雪人留影纪念。
这节课，我们玩的很快乐了，同时也懂得了团结协作。
堆雪人的作文14
今天是回老家的第三天，我刚醒，妈妈就喊：“快来看啦，外面在下雪！”我赶紧起床。
起来一看，就看见了外面漫天飞舞的雪花，“哇，好大的雪呀！”我尖叫道。
我匆匆忙忙爬上屋顶，和哥哥一起玩。我看到屋顶上，树叶上，山坡上，地面上，都像穿上了一件白色的小棉袄。我从地上抓了一点雪舔了舔，感觉好冰凉，还有一点淡淡的甜味。“咦，我手上的雪去哪儿了呢？”我还在回味雪花的味道时，雪突然不见了。
我叫哥哥快来堆雪人。哥哥马上跑了过来，我对哥哥说：“我做头，你做身体。”分工之后，我们开始行动，我先用一堆雪搓成了一个圆圆的球，用胡萝卜做它的鼻子，用西瓜子做它的眼睛，最后用一条红绳子给它做了一张俏皮的嘴巴。我刚做完脑袋，哥哥也做好了雪人的身体，我们俩把它们合在一起，一个可爱的`小雪人就诞生了。“好像还缺点什么？”“帽子。”我俩异口同声的喊。我们赶紧摘了一片树叶做它的帽子，它就变得和真人一样了。
我喜欢下雪！下雪真好玩！我真希望每天都下雪！
堆雪人的作文15
冬天，天下了一场大雪后，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
明明对美美说：“我们到外面堆雪人玩吧！”美美说：“好啊！外面下了一场厚厚的雪，天很冷，我们要穿暖和些。”他们穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，拿了堆雪人的工具。有铲子，小水桶，黑珠子，胡萝卜和菠菜。
开始堆雪人啦！明明用铲子铲了一些雪，然后用力踩了几脚，把雪弄结实，从一个小的雪球开始慢慢滚起来。雪球越滚越大，明明和美美轻轻地把它竖起来。明明又按了两个小雪球作为雪人的胳膊。美美滚了一个圆溜溜的小雪球，作为雪人的头，她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去，作为雪人的眼睛，胡萝卜作为雪人的'鼻子，把菠菜作为雪人的胡须。明明对美美说：“这么冷的天，雪人也怕冷吧，我们再帮它戴个帽子吧。”“对呀”美美说。明明轻手轻脚地把小水桶戴在了雪人的头上。雪人完工了，明明和美美都露出了满意的笑容。
他们围着雪人唱歌，跳舞，玩得可高兴啦！
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