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无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的操场上作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
操场上作文1
光阴似箭，日月如梭。我已经是一个将要毕业的小学六年级学生。六年来的生活让人依依不舍，特别是同学们的笑声，在我耳边来回荡漾。
“哈哈哈……”这是谁在笑？原来是“开心果”小谣，她正笑得很开心，她每天快乐得像个小神仙，她正在和同桌小娜讲笑话呢。她脑子里装着许许多多的.笑话，如果你叫她来讲一讲的话，她一下子能说出好几个呢。
“咯咯咯……”这又是谁在笑？原来是小彬，他虽然个子矮小，但他做出的滑稽动作让大家笑声不断，看着他那滑稽的样子，我不由也笑了起来。
“嘻嘻嘻……”这是我们班的“捣蛋鬼”吴小荣在笑。看，他又在捣蛋了，他正拿着班长的本子放在门框上，害得班长泪珠在眼眶直打转，小荣这才把本子还给班长。看到班长这样，小彬连忙走到班长面前，讲了个笑话，这不，又一阵笑声，班长破涕为笑。
我们班的笑声，每天都是那样的清脆爽朗。如今，再过两个月，我们就要分开了，而这个活泼团结，每天都有笑声的班级将是我们最美好的回忆。每个人的一生中都有许多美好的回忆，但最值得我怀念的还是小学同学。
操场上作文2
春雷隆隆，仿佛在以这种热闹的方式告诉人们：春天来了，夏天也不远啦！这不，连下了几场雨，太阳公公总算露脸了，气温也随之迅速上升。这可解放了我们这帮小猴子，大课间，我们终于可以到操场上去活动活动筋骨啦。
呀！来到操场，我们都惊呆了！只见篮球场上、塑胶跑道上、水泥地上横七竖八地卧着许多蚯蚓：有些已经死去，躯体僵硬，仿佛被晒干了，这儿一截，那儿一段，惨不忍睹；有的奄奄一息，身受重伤，肚子那里渗出黄绿色的'液体——这是蚯蚓的“血”吧？流这么多血该多疼啊！还有的身体不停地扭动着，时而“S”形，时而“O”形，仿佛在垂死挣扎。它们努力地蠕动身子，焦急地寻找着回家的方向。
蚯蚓不是生活在泥土里吗？怎么会大量地跑到地面上来呢？望着这些生死未卜的蚯蚓，我不由心生疑惑。
放学回到家，我迫不及待地打开电脑寻找答案。啊，找到了！原来，下雨天，雨水渗入泥土，把泥土里的空气挤了出来，蚯蚓顿感呼吸困难，于是钻出泥土爬到地面上来寻找新鲜的空气。但是，它们是靠身体分泌粘液来呼吸的，离开了赖以生存的潮湿的泥土，蚯蚓体表就渐渐干燥而失去呼吸的能力，最终失去生命。
看来，每种生物都离不开适合自己生存的环境啊！
操场上作文3
在操场逛着，路灯很亮，我看到一个小哥哥，穿着宽大的白衬衫，黑色短裤，皮肤很白，反正在灯光下看着很白。带着一个眼睛，双眼皮很好看。
当时，晚上回去打开qq空间，就看到学校的表白墙上，这个小哥哥被表白了。
也许，在这里，每天都发生着很多的意外，也会有很多的巧合，就像流星一样，突然的相遇。我们也不知道，自己哪一天会发现，自己也是其中的一个，闪耀着精彩的光芒。
直到我们愿意去放弃，直到所有人都明白，原来这一切，都是巧合，都是偶遇，都是要靠运气的`。
以前在高中，回女生宿舍会路过操场，那个时候有很多学艺术的女生，在那里练歌，很大声，在宿舍里面都能够听得见。可是后来，再也见不着她们 了。
不知道她们有没有考上心仪的大学，不知道在这一条路上，他们有没有遇到自己相爱的人。
还是说，和很多不幸的人一样，他们也曾经被命运，不公平的对待过。
这些都是可想而知。
我们也不是不能够理解。
操场上作文4
“叮铃铃——”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出了教室，操场上像一滴水溅进了油锅，沸腾了起来。
同学们有的玩老鹰捉小鸡，有的'玩跳皮筋，有的玩木头人……而我对丢沙包游戏情有独钟。游戏开始了。我首先发起了攻击，我看他们一字排开，紧张地望着我。我一晃手，他们以为沙包丢出去了，赶紧跳开。哪知，我使出了“空城计”，沙包并没有扔出去，他们上当了，兵不厌诈嘛！我趁他们放松警惕之时，立刻把沙包扔了出去，一下子砸中了薛宇哲，薛宇哲被淘汰了。
在我对面的赵紫涵开始攻击了，只见她瞄准一个人，扔出了沙包，那人灵巧地一抬腿，沙包从他脚边飞了过去。我赶紧拿起沙包，对准他的头扔了过去，哪知他一低头，一转身，一下子接住了沙包，赢得了一分。他尝到了幸运的甜头，胜利的滋味，可开心啦！
沙包就这样在同学们身边来回穿梭。躲避的同学，有时像袋鼠蹦来跳去；有时像熊，笨拙地抬起腿；有时也像猴子，灵活地躲来躲去。
操场上，不时传来我们的笑声。
操场上作文5
在一节体育课上，张老师取出了一张纸头和一支铅笔。每一张纸头上面都画着一张没有鼻子的“脸”。同学们都觉得非常非常奇怪：“咦？”每一个人的脸上都应该有鼻子的'啊！可是这一张‘脸’上面怎么没有鼻子呢？张老师告诉我们大家今天玩的游戏名字叫做“画鼻子”。
话刚刚说完，操场上便是一片欢呼。张老师便把纸贴在了墙上，并让我来画鼻子。我才刚刚来到了纸前，我身后的中队长就用我胸前的红领巾蒙住了我的眼睛，并把转了三圈。我非常非常晕，好不容易才摸到了纸头，画上了鼻子。当我把红领巾拉下来仔细地在“脸”上找“鼻子”时，同学们都不停地叫：“在纸头的右下角！在纸头的右下角！”哈！哈！哈！原来我画的“鼻子”已经“飞到”了“十万八千里外”！
欢声笑语传偏了整个大操场。
操场上作文6
下午时分，我班的体育课即将接近尾声，同学们抓紧这最后的几分钟，无限制地疯狂玩耍。果不其然，下课铃与我们如约而至，紧随其后的，是眼保健操。可毫无防备的我们仍站在操场上，呆呆的，傻傻的`。
无奈，为了不扣班级分，体育老师只好下令：在操场上做眼操！懒懒散散的我们浩浩荡荡地向自班的领地靠拢，并无力地做起了眼操。我也不敢怠慢，迅速地摘下眼镜，并机灵地插在了衣领上，低着头，抬着手，认认真真地做了起来。可好景不长，还未做完第一节，酸意便惊涛骇浪般的涌入我的脖颈和胳膊肘，发出呲呲咔咔的细微声响，既痛苦又无奈。不知不觉，眼操在我们的嘀咕抱怨下来到了最后一节，期待已久的我快按捺不住自己的心情，在我心跳加速的一刹那，突然有一东西狠狠的砸在了我的腿上，原来是前面的好友小瑶在脑袋倒过来的情况下眩晕了，险些摔个嘴啃泥……终于，眼操终于在我们的唏嘘声中度过了它漫长的时刻。
操场上，那骚动哥骚动妹们的精彩表现使这个原本操场上最亮丽的阵容毁灭了。由于我班骚动不已，亮丽泡汤了，尾巴露出了。人群舞动了，风景飞远了……
操场上作文7
小朋友们高兴地在操场上跳着、笑着，发出“哈哈，哈哈”的笑声。
我们在上一节别开生面的体育课。张老师让我们蹲下来走路，比谁走得快，而且要求要蹲到最低!这项游戏我们可都从没做过。
我排在最前面，第一个就轮到我跟毛毛、惠惠和源源。张老师一声令下，游戏开始了。没想到看似很简单的动作做起来可比想象中的要难多了，蹲下来时好像什么东西紧压住了脚，很难往前走。没走几步我的脚就疼了!我们都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨：怎么样才能走快一点呢?渐渐地，我发现了一种好方法：身体坐在脚上，用全身的力气带动脚，一扭一扭地向前走。真像摇摇摆摆的小鸭子一样!大家看了，都笑起来。用了这种好方法，我走得快多了。大家看我快到终点了，使劲地给我喊加油。我第一个到了终点，回头一看，只见胖乎乎的源源正喘着粗气努力地往前走呢!
游戏正在进行着，大家用各种各样有趣的'方法走过了终点。有的膝盖碰地，有的一跳一跳，还有的甚至连手也帮上了忙!大家浑身大汗，但是脸上都洋溢着愉快的笑容。
“哈哈哈……”操场上的笑声在回荡。下课时大家还在讨论着谁的动作最好玩呢!
操场上作文8
一天，阳光灿烂，老师带我们到操场上去玩。我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师说："谁来当母鸡?谁来当老鹰?"于是，同学们七嘴八舌地议论开了。最后，我被选出当老鹰，小明身手敏捷当母鸡，其他同学就都当小鸡了。
马上，我们的游戏就开始了。我就和那"母鸡"斗了起来。我跑向左边，那"母鸡"就跑到左边保护它的小鸡们。我跑到右边，那"母鸡"就也跑到右边保护它的`小鸡们。可是，斗了几个来回，我还是没捉到一只小鸡。于是，我灵机一动，就和那"母鸡"绕起了圈子，没绕几圈，就有一只"小鸡"跟不上了，我就趁机捉住了他，乐得我哈哈大笑。
后来，我们又互换角色，开心地游玩着……操场上一片欢声笑语。
操场上作文9
各就位，预备，“当！”
伴着一声枪响，运动员们都如离弦的箭一般，“嗖”的冲了出去，他们都是那样的信心满满，有力的跑姿，矫健的步伐，还有象征着拼搏的运动员进行曲，让整个绿茵场上充满了积极向上的精神。
一声铿锵有力“加油！”的声音吸引了我们，是同时冲刺在跑道上为自己队友鼓劲的运动员。穿着红色的训练服背后有六号的号码，一双亮黄色的跑鞋，是那样的`充满正能量。现在他是第二名，和第一名的选手紧跟着，就这样一直坚持了几圈，看着他吃力的表情有些发白。这时又听见他“撕心裂肺”喊着说“加油！”
就见这位六号运动员速度明显快了起来，几步的时间成为了第一名，现场的同学老师都在异口同声的为他加油，还有一百多米的距离，突然意外发生了，他身体一软跪在地上，脸色苍白，身旁跑过一个又一个，第二名、第二名、第三名。转眼间成了第六名，同学们劝他放弃，他摇了摇头，努力爬起来，咬着牙跑完了最后的一百米。
当他冲过终点的那刻，掌声想起了，是属于他的掌声，属于一个坚持者的掌声。绿茵场上这个身影是值得我们每个人去学习的。他告诉我们：我们只要有信念，不放弃，坚持下去，就一定会成功的。
操场上作文10
因为我跑步的速度很快，所以全班同学都给我取了一个外号“小飞人”。
我之所以被我们班的同学叫做“小飞人”，还有一段精心刻苦的锻炼呢。在家的时候，早上我一起床穿好鞋袜就去跑步。我每天大概坚持跑800米。其实我这么跑也有我的目的'，那就是为几个星期后的运动会做充分的准备。
终于，我期待已久的运动会开幕了。我们星期一有跳绳、拔河、50米跑，星期二有400米跑、50米跑总决赛、扔沙包，星期三的体育项目有仰卧起坐，实心球，4X100米接力赛。当4X100米接力赛开始时，我终于可以大显身手了。我被老师安排到了第四棒。哨子终于响了，第一棒我们领先，当轮到第三棒时我的心怦怦直跳。因为我的对手是六年级班女生跑得最快的管晓婷。
同学们纷纷地说：“管晓婷跑似飞，这次他们赢定了。”听了这些话，我更加紧张了。轮到我了，我不管对手是谁，心中只有一个信念，往前冲，坚持就是胜利。怎么也没想到我胜利了，老师和同学们都为我竖起了大拇指。
操场上作文11
丁零零！下课了，同学们奔向操场。有的在拔河、有的在跑步、有的'在踢足球、有的在打乒乓球、还有的操场上处处欢声笑语，热闹非凡。
操场中间有拔河比赛的几位同学，他们双方互不相让，使出了吃奶的力气往自己这边拉，中间的红条一会儿移向这边，一会儿又移向那边。瞧！他们的脸涨得通红！脸上的腮都鼓了起来，一时半会儿难以分出胜负。往前一看，看见了，几位同学正在打羽毛球，他们手拿羽毛拍。接球时动作敏捷，身子灵巧，引起了旁边同学的注意，并且跑过来为他们鼓掌加油呢！当然，操场中间还有拍球，跳高和打乒乓球。他们嘴里各自念着：一个、两个、三个。
再往操场旁边一看，还有同学在激烈的打篮球，他手拿篮球，用手一抛，又用脚一蹬，球进了，队员们大喊一声：好球！操场的跑道上，还有几位同学在比赛跑步，他们大汗淋漓，都想跑个第一名。最后，跑道旁边的足球比赛，让人兴奋不已，他们全神贯注地踢着足球，各个都想进球呢？
操场上的活动真精彩呀！
操场上作文12
“丁零零”下课铃声响了，同学们像快乐的小鸟一样飞奔出教室，原本冷清的操场顿时热闹起来，我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
经过老师的分配，小妮当“老鹰”，其他人当“小鸡”，我有幸当选了“母鸡”。游戏的规则是：“小鸡”要躲避“老鹰”的追捕，但“老鹰”每次只能抓住最后的小鸡。“母鸡”要竭尽全力保护“小鸡”，不让“小鸡”被“老鹰”捉住。
游戏开始了！只见小妮一会儿往左，一会儿往右，好像故意把我绕晕。可我不上当，她冲到东，我就冲到东，她冲动西，我就冲到西。经过好几轮较量，小妮还是没抓住一只“小鸡”。这时，小妮蹲了下来，虎视眈眈地瞪着我，好像要用眼神一一抓住我身后的“小鸡”们。我也不甘示弱，目不转睛地盯着小妮。突然，小妮做了一个往东跑的动作，我信以为真，就往东跑去。小妮趁我不注意，马上往西跑去。没等我反应过来，最后一只小鸡就被捉住了。啊，我中计了！她是用了三十六计中的`“声东击西”啊！我和同学们哈哈大笑，肚子都笑痛了。小妮得意洋洋，也和我们一起哈哈大笑起来，清脆的笑声传遍了操场。
上课铃声响了，但我们的笑声还在操场上回荡……
操场上作文13
“哈哈，还不快逃。”“你逃不了！”看，大家似乎被这种有趣的游戏吸引了，猜猜是什么游戏？对了，是老鹰捉小鸡。
游戏规则大家都应该知道，一位同学当母鸡，一位同学当老鹰，其余都当小鸡。老鹰抓小鸡，母鸡保护好小鸡。
当母鸡的我目不转睛地盯着当老鹰的小云，他一上来就冲向小鸡，我用巨大的“羽翼”护住了小鸡，来回好几次，老鹰累得气喘吁吁，他也没有抓到一只小鸡。看见我们幸灾乐祸的样子，他恨不得“生吞”了小鸡。忽然，他灵机一动，装做休息的样子，看见他好久也没发起“攻击”，我开始提防他了，可小鸡们却放松了警惕。他抓住时机将那些“猎物”一一抓住。最后只剩下最后一只小鸡和我在孤军奋战了。但因体力不支，最后一只小鸡跑不动了，被老鹰一把抓住。
这时上课铃响了，朗朗地读书声响了起来，但我们欢乐的笑声，还在久久的'回荡在我们的脑海里。
操场上作文14
“娃哈哈啊，娃哈哈，每个人脸上都笑开了颜……每当听到这首歌曲，我就想起了操场上的事。
“叮铃铃”上课的铃声响起了，这节是体育课，同学们争先恐后地奔到操场上，体育老师笑眯眯地告诉我们：“今天我们男生踢球，女生观球。”女生们开心得手舞足蹈。
老师一声令下，一场精彩的足球赛便开始了。小黄带球来到了足球门前，右脚用了一踢，球划着优美的`曲线，进入了对方的球门，小黄见了，情不自禁地大喊：“进了，进了！”全班女同学顿时欢呼起来，扯着嗓子欢庆进球。这时，对方也不甘示弱，带球来到了小黄的球门，正准备用力射门时，只听见“扑通”一声，怎么了？原来，射的人踢了个空，摔倒在地上，一个四脚朝天，逗得我们哈哈大笑，有的笑得咧开了嘴，有的笑得这叫肚子疼，还有得笑得前俯后仰。那人间了，满脸通红，也不好意思地笑了起来……
操场上久久回荡着我们的笑声，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么响亮！
操场上作文15
上周体育课，毛老师带领我们到操场上围成圈，拿出块手绢，让我们做“丢手绢”的游戏。
游戏开始了，老师说：“你们谁来第一个丢手绢？”大家争先恐后地举起手高喊着：“我来！我来！”毛老师把手绢递给了施天怡，她站起身围着大家走了一圈，心里默默地盘算着：该把手绢丢谁后面呢？突然，她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶后面，施天怡刚走几步，瑶瑶就反应过来，猛然起身冲上去，大家举起双手为她俩助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑶的.位置坐下，没被抓住，大家喜笑颜开，她也乐得合不拢嘴！
下一场轮到瑶瑶丢手绢，大家心砰砰直跳，心想：千万别丢在自己身后啊！没料瑶瑶狡猾地扔在我身后，我顿时箭步飞冲上去，一把抓住她，大家欢呼地嚷着让姚瑶罚唱首歌！
体育课很快结束了，这场“丢手绢”的游戏充满了欢快和乐趣，操场上回荡着一片欢声笑语！
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