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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的关于四年级足球作文,希望对大家有所帮助。
关于四年级足球作文 篇1
“加油,加油!”一阵阵呐喊在操场中回荡,一声声欢呼声在耳边响起,瞧,我校举行的足球联赛正在如火如荼地进行中呢,快跟我一起去看看吧!
今天下午,我班正式对决四(8)班,运动员个个摩拳擦掌,蓄势待发。到了操场上,他们又是转脚腕,又是压腿,一副要和对方一决高下的样子。“开始!”裁判员一声令下,操场上顿时硝烟弥漫。瞧,对方球员火力全开,左一躲,右一闪,很快,便来到了我方球员的球门下。只见对方球员的.脸上闪过一丝得意的微笑。猛地一发球,只见曲逸林沉着冷静,眼看着就要进球的关节眼上,双手猛地一抱球,“太棒了!”我队欢呼雀跃起来。上半场就这样僵持不下地过去了。下半场,我队球员发起猛攻,只见我队的刘轩劼那流水般的熟练的球技很快绕过了许多球员,来到对方球门下,顿时,空气仿佛凝固了一样,充满了紧张的气氛。这时,刘轩劼猛地将球踢飞,那球在空中短暂的停了一下,在空中划出里一条优美的弧线。那弧线中有着同学们的期盼,有着球员们的付出,更有着大家在训练中的汗水。球完美落框,进了!大家举起手欢呼。
这场球赛,我们以1比0的成绩打败了他们。比赛后,我们握手相祝,这不正是体现了奥运精神“友谊第一,比赛第二”吗?
关于四年级足球作文 篇2
你们知道我最喜爱的体育项目是什么吗?就是足球。
踢足球可以使我们的身体比以前更加强壮,更加健康。我们都会踢足球,可是,你们知道吗?学踢足球看似简单,其实是一件很困难的事。就跟我刚练足球一样,教练让我们比赛颠球,而我却在旁边踢着玩,因为我根本就不知道什么是颠球。教练看见了,瞪着我说:“你怎么不颠球啊?去翻二十个跟头。”为了学会颠球这个基本功,我被教练惩罚了很多次。
每到体育课,体育老师就会让我们全班学生每人拿一个足球练基本功。其中有绕杆。就是在场中间摆放七八个障碍物,每一个障碍物代表一个人,要把这些障碍物全绕过去,练绕杆的目的主要是练过人技术。
我也不知道为什么会迷上足球,我看电视要看球赛,玩电子游戏也和足球有关,如同一位忠实的足球爱好者一样,处处不离足球。也许是因为踢球时那种酣畅的感觉;也许是球星身上耀眼的.光芒和足球比赛中球球迷们的激情,又或许是足球给了我力量和荣誉。
我爱足球,我想成为一名职业球员,为中国足球争光!
关于四年级足球作文 篇3
我是一个帅气的小男孩,我最喜欢踢足球。
我每次在学校上体育课的时候都要和同学们踢足球。每次放学回到家,我急急忙忙把书包往床上一扔,就跑出去和同学们踢足球,时常连吃饭,写作业都忘了。
有一次放学,我和同学们踢足球。正当我踢得开心时,妈妈来叫我吃饭。可是我还没踢够,所以不想回家吃饭,于是我就当没听见,继续踢着我的'球。妈妈叫我了好长时间,见我还在踢球,气得妈妈快步走到我面前,一把揪住我的耳朵,生气的说:“叫你吃饭你有没有听见?”疼得我不住地喊“听见了!听见了!”哎!没办法,只好乖乖的和妈妈回家吃饭了。
回到家,我急急忙忙把饭吃完,就又准备去踢足球。妈妈问我:“还吃不吃?”我头也不回地说:“不吃了!”就赶紧跑出去继续和同学们踢足球去了。最后还是被妈妈叫回家睡觉的。
这就是我,一个爱踢足球的我!
关于四年级足球作文 篇4
在我上小学一年级的时候,我就对足球产生了很大的好奇心。
因为我们小学有着“全国足球特色学校”的名字,所以我每天都能看到有足球队在操场上训练。
后来,我开始通过网络了解了一些关于足球的`知识。例如:足球,是有着“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的运动。标准的足球比赛是由两队各派10名球员和1名守门员在长方形的足球场上对抗。标准时间分成两个半场,分别是45分钟。若90分钟后分数打平,则加时15分钟。若再平,则点球。
现在,我有了自己的足球。每个课间10分钟,我都会和同学们下楼去踢足球。我现在学会了许多动作和技巧。如:奔球。这个动作要求奔球时脚腕一定要横着,整个脚向上。还有想要踢的更远,脚一定要往前踢……
我们现在有时候比谁奔球奔的高,有时候踢个小比赛,还有时比一比谁踢的远,总之,小小的足球带给我们的是无穷的快乐。
足球,是一项既能锻炼身体又有趣的运动,它充分体现了团队合作精神,我喜欢足球,也希望更多的小伙伴们能爱上足球,加入到我们的队伍中来。
关于四年级足球作文 篇5
今天,我们开了一场足球大赛。老师说:手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队,比赛开始了。
我刚刚踢足球,结果守门员守住了。我刚刚发球的`时候,有人防住了,突然旁边有人差点进球,幸好守门员守住了。
现在休息了,下半场比赛开始了。刚刚开始发球,我们队有一个小朋友抢到了球,他使劲一踢,球像火箭一样冲过去,我们队进球了!老师开始发球了,刚刚有人抢去了球,当他传给另一个小朋友,离球门非常近,然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了,小朋友准备好了,突然有一位小朋友抢到了球,离球门很近,我们队守门员差点防住,可是守门员不小心把球往里推了一下,结果成了乌龙球,现在他们队成了2分。
老师开始发球了,预备开始,然后小朋友们把球踢出了界,又得重新发球,我们队的3个小朋友抢到了球,里面有我,我们3个齐心合力进球了,这球是我进的。
下半场比赛结束了,我们打成平手。
关于四年级足球作文 篇6
明天就是第二课堂了,我选的课程是踢足球,老师让去买足球,明天第二节课去三年级五班,老师领着我们去足球场。今天晚上我们买了个69元的红色足球,我还挺喜欢呢!看起来就想踢它两脚,想象 着足球的魅力。灯光照着鲜艳颜色,似乎透明一般,到了家里做完作业。普不及待的和爸爸去踢足球,我们到了操场之后看到王一航和杨飞扬在打乒乓球,我们跟他去玩了,他们跟我踢足球,王一航挡 门。球一小步一小步的.前进,最后眼看杨飞扬追过来了,我伸出做脚使劲一踢踢了很远,我刚刚追上足球杨飞扬又追来了,我的足球一步步很快的前进,谁想到爸爸铲了球去了。我从后面悄悄地跑着, 突然一下子爸爸吓了一惊,使劲一踢,啊?挡住了,我踢!终于踢进去了。我一开始守门的时候谁的球都挡不住,爸爸说:“看准了别人的发球点,注意力集中在球上,用脚的侧面防御。”太好了,我 最后一局时,是百接百中。我总共赢了三局一共玩了六局,踢足球不光用体力也要动脑筋啊,明天我一定要好好的学足球。
关于四年级足球作文 篇7
我的足球老师姓水名海龙。他是一位好老师。
水老师发型帅气,眼神犀利,身材魁梧,脾气爆燥。每当我们在足球训练态度不端正,水老师就会大发雷霆,破口大骂。我也经历过这样的教训。一开始心里很不高兴,认为水老师就是一头凶猛的老虎,让我们见了都心惊胆战。我想不参加足球训练了,回家后妈妈说:“严师才能出高徒。”这使我理解了水老师的良苦用心。
水老师工作繁忙,他不仅教我们男队,还要带着女队呢。为了让我们球技提高,水老师还在每周一、二、四早晨六点多和周三和周五下午放学后依然指导我们刻苦训练,他从不迟到,持之以恒,真让我感动。有时候哪个孩子摔倒流血了,他就像照顾自己的孩子一样,去为孩子消炎止血,细心呵护,他就像一位和蔼可亲的'长者。
水老师是位好老师。我因为爸爸妈妈工作忙,不能和其他队员一样每天都参加训练,只好向水老师请假,水老师不但答应了我的请求,还鼓励我要好好学习,他说不能因为训练耽误了学习。校队每次参加重大比赛时,水老师都让我打主力,这更使我感动!
谢谢你水老师,是你让我更加喜欢足球,是你把我的足球技术提高的,是你让我感受到了足球运动的真正快乐。水老师,你的恩情我永远会记住的!
关于四年级足球作文 篇8
我是个喜欢踢足球的孩子,很小的时候,妈妈便给我和哥哥买了个足球让我们玩。
很小的时侯,经常有一群大哥哥在小区里踢足球,于是,我便坐在窗边静静地看他们踢球。看着看着,我就着迷了,我便和妈妈商量买个足球,妈妈爽快地答应了。足球买回来了,我急忙和哥哥一起下楼踢球。我模仿大哥哥的动作,“嘭”一声把球踢走,哥哥又“嘭”一下把球踢了回来,我“嘭”一声又把球踢了出去,然后哥哥又踢了回来······
我们玩得不亦乐乎,笑声不时从我们嘴里传出,我们玩了很长时间,满头大汗,可是我们一个球也没有进:“踢球可真难呀!”我和哥哥不禁发出了一声赞叹。
踢足球虽然很辛苦,但我还是很喜欢踢足球,希望经常和同学们一起踢球。足球是一项很有趣的体育运动,在我们国家的'运动项目中是属于较弱的一项,长大以后我要做个足球运动员,努力工作,争取为祖国争光。
关于四年级足球作文 篇9
我们学校一年一度的科技节快到了,我和周渲淇选报了“水上足球”项目。
盼星星盼月亮,终于盼到了比赛的日子。那天下午,我们参赛的选手赶到学校的航模池。老师先告诉我们比赛规则:先由抽签决定和哪个班比,一人操纵一艘船,当老师把乒乓球洒下来时,我们要去抢球,然后进球门就能得分,最后哪个班得分最高就算获胜。开始抽签了,我们班和301班比。
等到我们班上场了,我飞快地跑到摇控器前和周渲淇一起准备就绪。“开始”!随着老师一声令下,我立刻操纵船去抢球。“耶”!我们居然抢到了三个球,心里有点沾沾自喜,于是我快速摆弄摇控器准备向球门冲去,哎呀!我操纵不当才进了两个球,只得了两分,虽然感觉有点失落,但我清楚地知道这个时候必须要调整好心态。这个时候,我偷偷看了一眼对手的.情况,只见他们连一个球都没进,这下我更有自信了。于是我们继续去抢球,这次抢到了5个球,心想不能再失败了,就快到终点时一不小心又掉了两个球,但还有时间,我们可以再接再厉……就这样经过我和周渲淇的努力,最终我们班以11比9打败了301班。胜利的喜悦让我们兴奋地一蹦三尺高。
科技节不仅给我们带来了无穷的乐趣,也开发了我们无限的创造能力。
关于四年级足球作文 篇10
“叮铃铃——叮铃铃——放学了!放学了!放学了!”一所小学刚一放学,几个小孩子就飞奔出教室,飞奔出校门,来到一块空地上,开始了一场小小足球赛,他们把书包,帽子都叠了起来,当做球门。然后很快地分好了队,分好了职位,就开始了。
当然,这场小小足球赛也招了不少观众。比如那个头戴蝴蝶结的小女孩,生怕别人挡住她,便索性站起来观看;也不知是谁家的斑点狗和主任一起来了,不过它对这场小小足球赛没兴趣,正闭目养神中;哟,这还来了个"兄弟团”——哥哥抱着弟弟一起来看足球赛;有一个抱着洋娃娃的小女孩看得太入迷,居然连洋娃娃也不玩了,目不转睛地看这一场小小足球赛。这群观众中,看得最津津有味的就要数那位叔叔了,也许,是这场小小足球赛勾起了他儿时踢足球的回忆吧。不过,最特别的还是那个在守门员身后的那个证“坐”在“VIP座位”上的'小男孩,不过他这一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守门员一不小心失手了,球正好打中了他的脸。不过那名守门员可真是尽职尽责啊,他都不管腿上的伤,拼命地阻止球进入“球门”里。
小朋友,你会踢足球吗?会的话赶快教教我,我也想加入他们的行列中去,你呢?
关于四年级足球作文 篇11
这块小草地上正在举行着一场激烈的足球赛。
大家把书包堆起来,形成了一个小球门,守门员站在球门前。
那个金发男孩是守门员,他戴着黑色的皮手套,正在目不转睛地盯着场上看,他聚精会神,把所有的事情都扔到了脑后,像个专注的猎手,好像怕足球飞了一样。
守门员身后也是一名足球队员,这位穿着红衣服的红方替补背着手,神情专注地看着场上的比赛情况,口中还念念有词,好像在替自己的球队加油。
突然,球飞了过来!红方守门员轻轻一跃,朝皮球扑去,把球接住。然后一脚把球传到场中央,一场危机就这样成功化解了,红方球员都送了一口气,非常高兴。
球场外的'那根木头上坐着8个观众,他们都在认真地观看比赛。右边第一位是一个高个子叔叔,他头上戴着礼帽,右手拿着小旗,是这场的边裁;还有一个小姑娘,也在专注地看着比赛,甚至忘了手中的洋娃娃;左边第二位是一个大些的小女孩,看到了精彩的地方,激动地都站了起来……
比赛到了最为激烈的时候!红方的先锋趁着混乱把球抢走了,一个大脚,球像离弦的箭,向着蓝方球门飞了过去!蓝方守门员没有反应过来,球进了!人们欢呼起来!
最后,3:2,红方获胜了!这真是一场激烈的足球赛!
关于四年级足球作文 篇12
我们的课余生活总是那么的丰富多彩。看!操场上同学们有的.在玩跳皮筋,有的在玩捉迷藏,有的在玩抢王位,而我们在踢足球。
我们是非专业足球队,所以我们不按照踢足球规则来。首先,我们把队员平均分成两组,刘文凯,张文泽和我是守门人员;杨康,梁鹏飞,陈宇是踢球人员。作文:踢足球作文:踢足球。三个踢球人员争先恐后地说自己要先踢,最后只有石头剪刀布来决定。陈宇赢了,他就要先踢,陈宇神气十足猛的一踢,球居然出去了几厘米,鞋子却飞出去很远,我们都捧腹大笑起来。陈宇又怒气冲冲地一踢,啊!球进了。作文:踢足球
叮铃铃,上课了。我们的这一节下课玩的真开心啊!尤其是刚才那一幕,可真刺激。在上楼的时候,我心里还高兴着呢!课余生活的确丰富快乐,也让我们体会到踢球也要团结,也要全神贯注。
关于四年级足球作文 篇13
星期四下午,天空朗朗乾坤,飘浮着朵朵白云。我们学校在操场上举行着一场精彩的球赛。
第一场是我们班对战六班。随着裁判员一声哨响,比赛开始了,两队的队员奔跑起来,个个生龙活虎,互不相让。再看啦啦队,他们激动的似乎要一蹦三尺高。这时只见我们班的队员刘金奥,接到足球后,飞奔球门,一脚怒射,那球好像长了眼睛似的,从防守队员的左侧进球。“耶!”我们班的啦啦队欢呼起来。现在的`比分是1比0,我们的球队领先。这次,我们的队员比原来更加激烈了。忽然,刘金奥如闪电一样,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,从守门员的右侧把球踢进去,那球犹如离弦之箭一样,快的很。时间一分分,一秒秒地过去了。裁判吹响了哨声。公布比赛结果,宣布我们班赢了,听到这句话,我们班的所有人都欢呼起来。
在操场上回荡着欢呼声形成的旋律,犹如一首首动听的歌曲。
关于四年级足球作文 篇14
我们先说足球,足球运动员是以脚支配为主,但也可以使用头,胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动对抗性强,运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。
足球运动是一项古老的体育活动,源远流长,最早起源于我国古代一种球类游戏“蹴鞠”,后经阿拉伯人传到欧洲。
现在来说我与足球的.事。我一年级刚到这学校来时,我的身体不是很好,经常生病,我妈妈就让我们参加足球队,一个偶然的机会,我加入了校队,担任 了左后卫,转眼间,我到了四年级,足球陪我走了四年,在这四年里,我和队友尝遍了成功与失败,在我们失败时,教练会对我们说没事,失败乃成功之母,我们回 去好好训练,总有一个会超过他们。
我们回去以后刻苦训练,风雨无阻,经过我们的努力,我们队获得了岳麓区第一,长沙市第五的好成绩。
足球给了我健康和快乐,足球更告诉了我什么是团队合作,成功是靠团体,不是靠个人。
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